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LECCIÓN
N°1:
¿QUÉ ES
LA
POLÍTICA?
F I L O S O F Í A P O L Í T I C A
M A R Í A J O S É R I V E R O S L L A N T É N
– D O C E N T E D E F I L O S O F Í A
OBJETIVO DE
LA CLASE:
• Contrastan las acepciones
personales en torno a la política con el
concepto aristotélico de la misma, por
medio de lectura reflexiva, apreciando
la importancia del diálogo y expresión
de ideas en un entorno respetuoso.
RUTA DE
APRENDIZAJE
1. IDEAS FUNDAMENTALES DE LA
CLASE ANTERIOR.
2. ¿QUÉ DIJO DEWEY?
3. LA POLÍTICA PARA ARISTÓTELES
4. PREGUNTAS AL CIERRE.
NOMBRA 1 CONCEPTO QUE TE HAYA
QUEDADO DE LA CLASE ANTERIOR
ANTES QUE
TODO Y QUE
NADA L X S I N V I TO A V E R E L
S I G U I E N T E V I D E O ,
PA R A Q U E L U E G O
C O M E N T E Q U É TA N T O
D E A C U E R D O E S T Á N
C O N E L D U I ( D E W E Y ) .
¿Qué es la política?
DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA
EL ZÓON
POLITIKÓN DE
ARISTÓTELES
• Para continuar en el análisis del
término “política” y la relevancia de
esta para el desarrollo del ser
humano y de las sociedades, leamos
el siguiente texto escrito y trabajo por
Aristóteles
Reflexiona y comparte
I. Lee el texto que aparece en la guía.
II. Identifica y explica la idea principal de cada párrafo. Para ello
reconoce y destaca el o los conceptos claves de cada sección de la
lectura.
III.Identifica y expresa la idea central del texto.
IV.Contestas siguientes preguntas:
a)¿Qué te pareció la lectura?, ¿por qué?
b)¿Cómo te sientes luego de haber leído el texto?
c) ¿Has adquirido algún nuevo concepto? Justifica tu respuesta

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  • 1. LECCIÓN N°1: ¿QUÉ ES LA POLÍTICA? F I L O S O F Í A P O L Í T I C A M A R Í A J O S É R I V E R O S L L A N T É N – D O C E N T E D E F I L O S O F Í A
  • 2. OBJETIVO DE LA CLASE: • Contrastan las acepciones personales en torno a la política con el concepto aristotélico de la misma, por medio de lectura reflexiva, apreciando la importancia del diálogo y expresión de ideas en un entorno respetuoso.
  • 3. RUTA DE APRENDIZAJE 1. IDEAS FUNDAMENTALES DE LA CLASE ANTERIOR. 2. ¿QUÉ DIJO DEWEY? 3. LA POLÍTICA PARA ARISTÓTELES 4. PREGUNTAS AL CIERRE.
  • 4. NOMBRA 1 CONCEPTO QUE TE HAYA QUEDADO DE LA CLASE ANTERIOR
  • 5. ANTES QUE TODO Y QUE NADA L X S I N V I TO A V E R E L S I G U I E N T E V I D E O , PA R A Q U E L U E G O C O M E N T E Q U É TA N T O D E A C U E R D O E S T Á N C O N E L D U I ( D E W E Y ) .
  • 6.
  • 7. ¿Qué es la política?
  • 9. EL ZÓON POLITIKÓN DE ARISTÓTELES • Para continuar en el análisis del término “política” y la relevancia de esta para el desarrollo del ser humano y de las sociedades, leamos el siguiente texto escrito y trabajo por Aristóteles
  • 10. Reflexiona y comparte I. Lee el texto que aparece en la guía. II. Identifica y explica la idea principal de cada párrafo. Para ello reconoce y destaca el o los conceptos claves de cada sección de la lectura. III.Identifica y expresa la idea central del texto. IV.Contestas siguientes preguntas: a)¿Qué te pareció la lectura?, ¿por qué? b)¿Cómo te sientes luego de haber leído el texto? c) ¿Has adquirido algún nuevo concepto? Justifica tu respuesta