Este documento presenta los procesos de expansión y contracción de ideas. Los procesos de expansión, como considerar alternativas y consecuencias, exploran un tema generando múltiples perspectivas. Los procesos de contracción, como definir objetivos, generan una idea central. El documento incluye ejemplos para practicar estos procesos, y explica que usar ambos tipos de procesos permite pensar de manera completa y tomar mejores decisiones.

1. LECCIÓN 2
PROCESOS DE EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEAS
PARTE 2
Introducción
¿Qué procesos estudiamos en la lección anterior?
Variables, reglas, ventajas y desventajas.
¿A cuáles procesos llamamos de expansión de ideas?
Considerar extremos y considerar variables.
¿Qué significa que un proceso es de expansión de ideas?
Son los que exploran el objeto, hecho o situación que estamos considerando.
¿A cuál proceso llamamos de contracción de ideas?
Al proceso reglas.
¿Qué significa que un proceso es de contracción de ideas?
Explorar la situación y luego generar una idea basada en el propósito que tenemos.
Práctica 1
¿Cuáles serán las consecuencias si un trabajador deja de ir a su lugar de trabajo por tres
días?
¿Qué ocurriría inmediatamente? ¿Qué pensarían sus compañeros? ¿Qué pensaría su
jefe? ¿Qué pasaría con su paga?
Le despiden, sus compañeros pensarían que es un vago o que está enfermo, su jefe pensaría que
encontró otro trabajo y sólo le pagarían los días que trabajó.

2. ¿Qué ocurriría a largo plazo? ¿Qué pasaría cuando llegue el tiempo de revisar los aumentos
de salario, o de renovación de contrato? ¿ Cree usted que su jefe consideraría confiable ese
trabajo?
No le darían trabajo en otro lugar, no le subirían el sueldo y el jefe no le tendría confianza.
¿Por qué será importante pensar en las consecuencias antes de que hagamos alguna acción?
Para no tener malas consecuencias y obtener así buenos resultados.
¿Qué diferencia piensas que hay entre las consecuencias inmediatas o de corto plazo, y las
consecuencias de largo plazo?
Las de corto plazo pueden irrelevar mientras que a largo plazo puede haber muy malas
consecuencias.

3. Práctica 2
¿Cuáles serán las consecuencias a corto y largo plazo si decido ir al juego de
pelota en lugar de estudiar para el examen del próximo día?
¿Cuáles serían las consecuencias a corto plazo?
Podría reprobar el examen y no pasar la materia.
¿Cuáles serían las consecuencias a largo plazo?
Cuando me toque dar un examen para ingreso de universidad o alguna situación similar, no tuviera
conocimientos exactos porque nunca estudié para aquel examen.
¿Qué diferencia hay entre una persona que piensa en las consecuencias y otro que no lo hace?
La que piensa en las consecuencias está precavido y puede evitar muchos problemas, mientras que
la que no lo hace se expone a todo tipo de consecuencias.
Práctica 3
¿Cuáles serían las alternativas para pasar un día feriado con un grupo de compañeros?
1. Ir a obras o museos.
2. Hacer deportes.
3. Organizar un paseo.
4. Hacer una tarde de películas.
5. Organizar un almuerzo.
6. Ir a un concierto.
¿Crees que sería suficiente considerar sólo una alternativa? ¿Quién crees que pasaría mejor el
feriado,uno que pensó sólo en tres alternativas, o el que consideró seis alternativas?
Es necesario tomar más de una alternativa para estar preparados, como en este ejemplo: el que tomó
más alternativas pasaría mejor porque estaría seguro de lo que hará.
¿En qué casos crees que podemos usar esta estrategia de pensar en muchas alternativas sobre
una situación o acción que tengamos que hacer?
En cualquier situación que necesitemos planificar.
CONSIDERAR CONSECUENCIAS
Este proceso implica mirar hacia el futuro para prever los resultados de una
acción o plan. Podemos prevenir o alertar acerca de lo que puede suceder en el
futuro, para bien o para mal. Existen consecuencias a corto plazo, que son las
que se presentan al poco tiempo de ocurrir el hecho, y las de largo plazo, que
son aquellas que se presentan más tarde.

4. Práctica 4
El equipo campeón de la temporada anterior de fútbol ha perdido 10 de
12 juegos en esta temporada ¿Cuáles podrían ser las alternativas para explicar
este hecho?
1. No hay director técnico.
2. Jugadores nuevos.
3. Falta de entrenamiento.
4. Mala estrategia.
5. Exceso de confianza.
6. Jugadores lesionados.
¿Qué diferencias observas entre la práctica 3 y 4 respecto al tipo de alternativa considerada?
En la 3 todavía no sucede nada, se está planeando, mientras que en la 4 es un hecho que ya
sucedió.
CONSIDERAR ALTERNATIVAS
Nos permite identificar posibles explicaciones de un hecho o situación y a
encontrar posibles opciones al hacer una selección.

5. Práctica 5
¿Cuáles serán los objetivos de un militar en su trabajo?
1. Brindar orden y seguridad.
2. Proteger a los ciudadanos por medio de la realización de supervisión de violencia en las calles.
3. Salvaguardar la integridad de los civiles a través de búsquedas
antinarcóticas.
REFLEXIÓN
El acto de buscar más alternativas generalmente depende del criterio y de
la disposición de las personas. El acto de suspender la búsqueda ocurre
cuando la persona se siente satisfecha con los logros alcanzados.

6. PRACTICA 6
En un vecindario hay una casa en venta y una pareja desea comprarla ¿Cuáles serán los
objetivos de quien vende la casa, de la pareja que desea comprarla, de los vecinos de la casa, y
del niño hijo de la pareja?
Objetivo del vendedor
Vender la casa a un buen precio y a una persona responsable.
Objetivo del comprador
Tener una casa cómoda, iluminada y en buen estado.
Objetivo de los vecinos de la casa
Hacer amistad con el nuevo vecino inspirar confianza y conformidad
Objetivos del niño de la pareja
Tener nuevos amigos con los que se sienta conforme, que haya un parque cerca.
Es importante darnos cuenta que ante el mismo hecho o situación, cada participante puede tener
objetivos diferentes. Esto significa que cada vez que nos relacionemos con otras personas debemos
estar conscientes que cada uno tiene objetivos propios y que la única manera de comunicarnos
satisfactoriamente es respetando los objetivos de cada uno.
¿Por qué es importante el proceso Definir Objetivos?
Para identificar nuestros propósitos, intenciones o metas.
DEFINIR OBJETIVOS
Es identificar nuestros propósitos, intenciones o metas.
Cuando definimos un objetivo estamos mirando al futuro y
fijando un rumbo para actuar.

7. CIERRE
¿Cuáles procesos de expansión de ideas hemos estudiado?
Considerar alternativas y considerar consecuencias.
¿Por qué son importantes estos procesos de expansión de ideas?
Porque así somos capaces de dibujar nuestro camino y estamos seguros por dónde vamos. Para
tener claras las ideas y tomar buenas decisiones.
¿Cuáles procesos de contracción de ideas hemos estudiado?
Definir objetivos.
¿Por qué son importantes estos procesos de contracción de ideas?
Porque de esta forma resumimos todo lo más importante para aplicarlo en nuestra vida.
¿Cómo piensas que será una persona que aplique estos procesos de pensamiento?
Será una persona sagaz y preparada para todo tipo de ocasión.