Los niños aprenden a orar con la Palabra de Dios. Jesús dice que el Reino de Dios pertenece a los que son como los niños, que confían en Dios sin dudar. Jesús toma a los niños en sus brazos y los bendice, diciendo que dejen que se acerquen a él.
El documento presenta una guía para que los niños aprendan a orar utilizando la Lectio Divina. La guía incluye un pasaje bíblico de Marcos 10:13-16 sobre Jesús bendiciendo a los niños y instrucciones para que los niños lean, mediten y oren sobre el pasaje. El objetivo es que los niños se identifiquen con la enseñanza de Jesús y se comprometan a ayudar a otros niños.
El documento habla sobre la importancia de invocar al Espíritu Santo antes de estudiar la Palabra de Dios para que nos ilumine el entendimiento y fortalezca nuestra voluntad. Luego cita un pasaje bíblico donde Jesús resucita a un joven muerto en la ciudad de Naín y la gente alaba a Dios por este milagro. Finalmente propone algunas preguntas para reflexionar sobre lo que enseña el texto y a qué nos invita.
El documento presenta una introducción a la Lectio Divina para niños. Explica que la Lectio Divina es una forma de orar con la Palabra de Dios a través de cuatro pasos: lectura, meditación, oración y contemplación. También presenta a los personajes Palabritas y sus amigos, e incluye consejos para que los niños aprendan a rezar utilizando la Biblia.
El documento presenta las instrucciones para participar en el Mes de la Biblia 2011, con una oración inicial invocando al Espíritu Santo para comprender las Escrituras. Luego propone cuatro pasos para realizar la lectio divina: lectura, meditación, oración y contemplación-acción, acompañados de ejemplos bíblicos como Caín y Abel, el buen samaritano y la comunidad cristiana. El objetivo es acercarse a Dios a través de su Palabra y responder con acciones concretas.
Este documento presenta un plan de oración para niños que utiliza el pasaje bíblico de Marcos 10:13-16. El plan consta de varios pasos que incluyen lectura, meditación, oración y contemplación para ayudar a los niños a orar con la Palabra de Dios y acercarse a Jesús. El objetivo final es que los niños aprendan a ser discípulos de Jesús.
Este documento ofrece consejos y orientación a un niño sobre su identidad como hijo de Dios, su convenio bautismal, y los requisitos para obtener el Premio Fe en Dios. Alienta al niño a orar, leer las Escrituras, asistir a la iglesia, y servir a los demás como parte de su crecimiento espiritual.
El documento presenta una guía para que los niños aprendan a orar utilizando la Lectio Divina. La guía incluye un pasaje bíblico de Marcos 10:13-16 sobre Jesús bendiciendo a los niños y instrucciones para que los niños lean, mediten y oren sobre el pasaje. El objetivo es que los niños se identifiquen con la enseñanza de Jesús y se comprometan a ayudar a otros niños.
El documento habla sobre la importancia de invocar al Espíritu Santo antes de estudiar la Palabra de Dios para que nos ilumine el entendimiento y fortalezca nuestra voluntad. Luego cita un pasaje bíblico donde Jesús resucita a un joven muerto en la ciudad de Naín y la gente alaba a Dios por este milagro. Finalmente propone algunas preguntas para reflexionar sobre lo que enseña el texto y a qué nos invita.
El documento presenta una introducción a la Lectio Divina para niños. Explica que la Lectio Divina es una forma de orar con la Palabra de Dios a través de cuatro pasos: lectura, meditación, oración y contemplación. También presenta a los personajes Palabritas y sus amigos, e incluye consejos para que los niños aprendan a rezar utilizando la Biblia.
El documento presenta las instrucciones para participar en el Mes de la Biblia 2011, con una oración inicial invocando al Espíritu Santo para comprender las Escrituras. Luego propone cuatro pasos para realizar la lectio divina: lectura, meditación, oración y contemplación-acción, acompañados de ejemplos bíblicos como Caín y Abel, el buen samaritano y la comunidad cristiana. El objetivo es acercarse a Dios a través de su Palabra y responder con acciones concretas.
Este documento presenta un plan de oración para niños que utiliza el pasaje bíblico de Marcos 10:13-16. El plan consta de varios pasos que incluyen lectura, meditación, oración y contemplación para ayudar a los niños a orar con la Palabra de Dios y acercarse a Jesús. El objetivo final es que los niños aprendan a ser discípulos de Jesús.
Este documento ofrece consejos y orientación a un niño sobre su identidad como hijo de Dios, su convenio bautismal, y los requisitos para obtener el Premio Fe en Dios. Alienta al niño a orar, leer las Escrituras, asistir a la iglesia, y servir a los demás como parte de su crecimiento espiritual.
Este libro devocional ilustrado presenta 15 lecturas basadas en versículos bíblicos para enseñar valores cristianos a niños. Cada lectura incluye una breve explicación del versículo, aplicaciones prácticas y una actividad complementaria para fomentar la conversación. El libro busca cautivar a niños y padres por igual con su orientación bíblica.
DEVOCIONALES Asi es Dios para los niñosSandra Leoni
Devocionales sencillo y cortos para usar con niños pequeos, con ideas prácticas de aplicar, hogar, casa, escuela bíblica, catequesis, es uela, cristiabaversículos bíblicos sencillos, LEONI SANDRA
Este documento describe el método de Lectio Divina para leer, orar y vivir la Palabra de Dios. Explica que la Lectio Divina implica cuatro pasos: lectura, meditación, oración y contemplación/acción. También brinda una breve historia de la Lectio Divina y describe los 10 pasos completos del método para una lectura integral de la Biblia. El objetivo final es que la Palabra de Dios se convierta en un estilo de vida a través de la acción concreta.
Este documento describe la vida devocional de Jesucristo y su importancia. Jesús mantenía una vida devocional para mantenerse enfocado en lo espiritual, cumplir la voluntad de Dios, y dar ejemplo a los demás. Sus devocionales involucraban orar solo en lugares apartados muy temprano o tarde. El propósito de la vida devocional de Jesús era mantenerse por encima de las tentaciones, no perder de vista lo espiritual, y prepararse para su futuro sufrimiento.
El documento introduce la Lectio Divina como una experiencia de encuentro con Dios a través de la lectura orante de la Biblia guiada por el Espíritu Santo. Se describe el proceso de Lectio Divina que incluye las etapas de lectura, meditación, oración y contemplación de un pasaje bíblico para lograr un diálogo personal con Dios. Finalmente, se destaca que la Virgen María es un modelo de escucha de la Palabra de Dios.
Jmv Lectura Orante Con La Palabra De Diosanalucia123
El documento presenta las etapas de la Lectio Divina como método de lectura orante de la Biblia. Consiste en 4 pasos: 1) Lectura - leer el texto con atención; 2) Meditación - reflexionar sobre su significado; 3) Oración - dialogar con Dios sobre el texto; 4) Contemplación - dejar que cambie la propia mirada. El objetivo es que la Palabra de Dios transforme la vida de quien la lee a través de la acción del Espíritu Santo. Se proveen consejos prácticos para
Este documento presenta un libro devocional ilustrado para niños de 4 años en adelante que enseña valores cristianos a través de versículos bíblicos, explicaciones y actividades. Consta de 15 lecturas que vinculan temas y versículos bíblicos para orientar a los niños en su fe. El libro busca estimular a los niños a profundizar en los temas mediante ejercicios y preguntas.
Este documento ofrece 12 claves para recibir respuesta a las oraciones. La primera clave es orar con sinceridad al Dios verdadero revelado en la Biblia, no a otros dioses. La segunda clave es estudiar la Biblia diligentemente para conocer la voluntad de Dios y sus promesas. El documento enfatiza la importancia de orar al Creador del universo revelado en las Escrituras, no a otros dioses, para recibir una intervención divina a las oraciones.
Este documento presenta la Lectio Divina como una antigua tradición espiritual de lectura orante de las Escrituras. Explica que la Lectio Divina involucra cuatro pasos: lectura, meditación, oración y contemplación. También describe brevemente los orígenes y desarrollo de esta práctica a través de los siglos, así como su redescubrimiento en la Iglesia moderna. El objetivo es enseñar a los lectores a incorporar la Lectio Divina en su vida espiritual personal.
Este libro devocional ilustrado presenta lecturas y versículos bíblicos para enseñar valores cristianos a niños pequeños. Cada lectura se basa en un versículo y contiene una breve explicación y una actividad complementaria para fomentar la conversación sobre el tema. El libro busca cautivar a niños y padres por igual mediante historias y aplicaciones prácticas de la Palabra de Dios.
Este documento describe tres requisitos para estudiar la Biblia de manera efectiva. Primero, la persona debe ser espiritual, ya que las palabras de la Biblia son espíritu y solo pueden ser entendidas por medio del espíritu regenerado. Segundo, la persona debe estar preparada espiritualmente a través de la obra del Espíritu Santo. Tercero, la persona debe interpretar las Escrituras usando palabras espirituales en lugar de un enfoque meramente intelectual. El documento enfatiza que la preparación espiritual de la persona es esenc
Este documento describe varias maneras en las que Dios se comunica con su pueblo y quiere hablarles hoy. Explica que Dios habla a través de su Espíritu Santo y que los creyentes renacidos pueden oír su voz directamente. También advierte sobre las voces falsas del enemigo y la importancia de discernir entre estas voces a través de la oración, el ayuno y la meditación en la Palabra de Dios.
El documento presenta los 4 pasos de la Lectio Divina para leer y orar la Palabra de Dios: 1) Leer el texto para comprenderlo, 2) Meditarlo para actualizarlo en la propia vida, 3) Orar dialogando con Dios sobre lo que provoca la Palabra y 4) Contemplar para inspirar la vida con la presencia de Dios revelada en la Palabra. Estos pasos permiten interiorizar el mensaje de Dios e iluminar la vida con su Palabra.
Este devocional habla sobre la importancia de mantener el amor por Dios. Señala que Jesús le pide a la iglesia de Éfeso que regrese a su primer amor. Explica que este primer amor se refiere al fervor original que se sintió al conocer a Jesús y darse cuenta de su amor salvífico. También menciona algunas formas de reconectarse con ese primer amor, como recordar lo que atrajo inicialmente y volver a experimentar la frescura del amor de Dios a través de la oración y la lectura
La Lectio Divina es una experiencia de encuentro con el Señor a través de la lectura orante de la Palabra de Dios. Implica leer el texto atentamente para comprender su mensaje, meditar sobre cómo aplica a la propia vida, orar permitiendo que el corazón hable con Dios, y contemplar el misterio de Dios en silencio. Se requiere una disposición interior y exterior de escucha para que, con la ayuda del Espíritu Santo, la lectura no sea meramente intelectual sino un verdadero diálogo con D
El documento describe la Lectio Divina como una práctica espiritual de lectura orante de la Biblia que consiste en cuatro pasos: lectura, meditación, oración y contemplación. Explica que esta práctica fortalece la relación con Dios, promueve la docilidad a su voluntad y ayuda a los discípulos a servir al Reino de Dios. Además, destaca que la Lectio Divina ha sido recomendada por diferentes documentos del Magisterio como una herramienta fundamental para la formación espiritual.
En este libro Charles Stanley nos describe cómo escuchar la voz de Dios, nos ayuda a distinguir la voz de Dios de todas las demás. El Dr. Stanley nos presenta lecciones personales para escuchar y discutir:
· Por qué Dios desea comunicarse con nosotros?
· Cómo nos habla el Señor?
· Pautas bíblicas para reconocer la voz de Dios.
· Las alegrías y el fruto de escuchar al Señor.
· Los diez obstáculos para oír a Dios.
Nuestras relaciones con Dios y nuestra actitud hacia Él pueden estar libres de distorsión.
Aprendamos a escuchar a Dios.
Él quiere hablarnos.
Este libro devocional ilustrado presenta lecturas y actividades para niños basadas en versículos bíblicos, con el fin de enseñar valores cristianos. Cada plana contiene un versículo, una breve explicación y una pregunta o actividad complementaria para fomentar la conversación. El libro pretende orientar a los niños en la Biblia de una manera atractiva que también cautive a los padres.
El documento resume un capítulo de la carta de San Pablo a los Gálatas. San Pablo reprende a los Gálatas por haber abandonado la doctrina que les enseñó para seguir un evangelio diferente predicado por falsos apóstoles. San Pablo también dice que él recibió el evangelio por revelación de Jesucristo, no de ningún hombre.
Estudiando y usando_bien_las_escriturasJulio Tellez
Este documento presenta una introducción al estudio de la hermenéutica bíblica, que es la ciencia de la interpretación de las Escrituras. Explica que el estudio de la hermenéutica proporciona herramientas para una correcta comprensión del mensaje de Dios en la Biblia. Luego discute la importancia de estudiar diligentemente las Escrituras, buscando la aprobación de Dios y usando bien la palabra de verdad, evitando malas interpretaciones. El objetivo final es ayudar a los lectores a entender mejor las ense
El misterio pascual....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
La Redención se logra a través del sacrificio de Cristo en la cruz, donde derrotó al pecado y a la muerte al resucitar al tercer día. Jesucristo murió para salvarnos del pecado y resucitó para darnos la vida eterna. Su pasión, muerte y resurrección nos ofrecen el perdón y la reconciliación con Dios.
Este libro devocional ilustrado presenta 15 lecturas basadas en versículos bíblicos para enseñar valores cristianos a niños. Cada lectura incluye una breve explicación del versículo, aplicaciones prácticas y una actividad complementaria para fomentar la conversación. El libro busca cautivar a niños y padres por igual con su orientación bíblica.
DEVOCIONALES Asi es Dios para los niñosSandra Leoni
Devocionales sencillo y cortos para usar con niños pequeos, con ideas prácticas de aplicar, hogar, casa, escuela bíblica, catequesis, es uela, cristiabaversículos bíblicos sencillos, LEONI SANDRA
Este documento describe el método de Lectio Divina para leer, orar y vivir la Palabra de Dios. Explica que la Lectio Divina implica cuatro pasos: lectura, meditación, oración y contemplación/acción. También brinda una breve historia de la Lectio Divina y describe los 10 pasos completos del método para una lectura integral de la Biblia. El objetivo final es que la Palabra de Dios se convierta en un estilo de vida a través de la acción concreta.
Este documento describe la vida devocional de Jesucristo y su importancia. Jesús mantenía una vida devocional para mantenerse enfocado en lo espiritual, cumplir la voluntad de Dios, y dar ejemplo a los demás. Sus devocionales involucraban orar solo en lugares apartados muy temprano o tarde. El propósito de la vida devocional de Jesús era mantenerse por encima de las tentaciones, no perder de vista lo espiritual, y prepararse para su futuro sufrimiento.
El documento introduce la Lectio Divina como una experiencia de encuentro con Dios a través de la lectura orante de la Biblia guiada por el Espíritu Santo. Se describe el proceso de Lectio Divina que incluye las etapas de lectura, meditación, oración y contemplación de un pasaje bíblico para lograr un diálogo personal con Dios. Finalmente, se destaca que la Virgen María es un modelo de escucha de la Palabra de Dios.
Jmv Lectura Orante Con La Palabra De Diosanalucia123
El documento presenta las etapas de la Lectio Divina como método de lectura orante de la Biblia. Consiste en 4 pasos: 1) Lectura - leer el texto con atención; 2) Meditación - reflexionar sobre su significado; 3) Oración - dialogar con Dios sobre el texto; 4) Contemplación - dejar que cambie la propia mirada. El objetivo es que la Palabra de Dios transforme la vida de quien la lee a través de la acción del Espíritu Santo. Se proveen consejos prácticos para
Este documento presenta un libro devocional ilustrado para niños de 4 años en adelante que enseña valores cristianos a través de versículos bíblicos, explicaciones y actividades. Consta de 15 lecturas que vinculan temas y versículos bíblicos para orientar a los niños en su fe. El libro busca estimular a los niños a profundizar en los temas mediante ejercicios y preguntas.
Este documento ofrece 12 claves para recibir respuesta a las oraciones. La primera clave es orar con sinceridad al Dios verdadero revelado en la Biblia, no a otros dioses. La segunda clave es estudiar la Biblia diligentemente para conocer la voluntad de Dios y sus promesas. El documento enfatiza la importancia de orar al Creador del universo revelado en las Escrituras, no a otros dioses, para recibir una intervención divina a las oraciones.
Este documento presenta la Lectio Divina como una antigua tradición espiritual de lectura orante de las Escrituras. Explica que la Lectio Divina involucra cuatro pasos: lectura, meditación, oración y contemplación. También describe brevemente los orígenes y desarrollo de esta práctica a través de los siglos, así como su redescubrimiento en la Iglesia moderna. El objetivo es enseñar a los lectores a incorporar la Lectio Divina en su vida espiritual personal.
Este libro devocional ilustrado presenta lecturas y versículos bíblicos para enseñar valores cristianos a niños pequeños. Cada lectura se basa en un versículo y contiene una breve explicación y una actividad complementaria para fomentar la conversación sobre el tema. El libro busca cautivar a niños y padres por igual mediante historias y aplicaciones prácticas de la Palabra de Dios.
Este documento describe tres requisitos para estudiar la Biblia de manera efectiva. Primero, la persona debe ser espiritual, ya que las palabras de la Biblia son espíritu y solo pueden ser entendidas por medio del espíritu regenerado. Segundo, la persona debe estar preparada espiritualmente a través de la obra del Espíritu Santo. Tercero, la persona debe interpretar las Escrituras usando palabras espirituales en lugar de un enfoque meramente intelectual. El documento enfatiza que la preparación espiritual de la persona es esenc
Este documento describe varias maneras en las que Dios se comunica con su pueblo y quiere hablarles hoy. Explica que Dios habla a través de su Espíritu Santo y que los creyentes renacidos pueden oír su voz directamente. También advierte sobre las voces falsas del enemigo y la importancia de discernir entre estas voces a través de la oración, el ayuno y la meditación en la Palabra de Dios.
El documento presenta los 4 pasos de la Lectio Divina para leer y orar la Palabra de Dios: 1) Leer el texto para comprenderlo, 2) Meditarlo para actualizarlo en la propia vida, 3) Orar dialogando con Dios sobre lo que provoca la Palabra y 4) Contemplar para inspirar la vida con la presencia de Dios revelada en la Palabra. Estos pasos permiten interiorizar el mensaje de Dios e iluminar la vida con su Palabra.
Este devocional habla sobre la importancia de mantener el amor por Dios. Señala que Jesús le pide a la iglesia de Éfeso que regrese a su primer amor. Explica que este primer amor se refiere al fervor original que se sintió al conocer a Jesús y darse cuenta de su amor salvífico. También menciona algunas formas de reconectarse con ese primer amor, como recordar lo que atrajo inicialmente y volver a experimentar la frescura del amor de Dios a través de la oración y la lectura
La Lectio Divina es una experiencia de encuentro con el Señor a través de la lectura orante de la Palabra de Dios. Implica leer el texto atentamente para comprender su mensaje, meditar sobre cómo aplica a la propia vida, orar permitiendo que el corazón hable con Dios, y contemplar el misterio de Dios en silencio. Se requiere una disposición interior y exterior de escucha para que, con la ayuda del Espíritu Santo, la lectura no sea meramente intelectual sino un verdadero diálogo con D
El documento describe la Lectio Divina como una práctica espiritual de lectura orante de la Biblia que consiste en cuatro pasos: lectura, meditación, oración y contemplación. Explica que esta práctica fortalece la relación con Dios, promueve la docilidad a su voluntad y ayuda a los discípulos a servir al Reino de Dios. Además, destaca que la Lectio Divina ha sido recomendada por diferentes documentos del Magisterio como una herramienta fundamental para la formación espiritual.
En este libro Charles Stanley nos describe cómo escuchar la voz de Dios, nos ayuda a distinguir la voz de Dios de todas las demás. El Dr. Stanley nos presenta lecciones personales para escuchar y discutir:
· Por qué Dios desea comunicarse con nosotros?
· Cómo nos habla el Señor?
· Pautas bíblicas para reconocer la voz de Dios.
· Las alegrías y el fruto de escuchar al Señor.
· Los diez obstáculos para oír a Dios.
Nuestras relaciones con Dios y nuestra actitud hacia Él pueden estar libres de distorsión.
Aprendamos a escuchar a Dios.
Él quiere hablarnos.
Este libro devocional ilustrado presenta lecturas y actividades para niños basadas en versículos bíblicos, con el fin de enseñar valores cristianos. Cada plana contiene un versículo, una breve explicación y una pregunta o actividad complementaria para fomentar la conversación. El libro pretende orientar a los niños en la Biblia de una manera atractiva que también cautive a los padres.
El documento resume un capítulo de la carta de San Pablo a los Gálatas. San Pablo reprende a los Gálatas por haber abandonado la doctrina que les enseñó para seguir un evangelio diferente predicado por falsos apóstoles. San Pablo también dice que él recibió el evangelio por revelación de Jesucristo, no de ningún hombre.
Estudiando y usando_bien_las_escriturasJulio Tellez
Este documento presenta una introducción al estudio de la hermenéutica bíblica, que es la ciencia de la interpretación de las Escrituras. Explica que el estudio de la hermenéutica proporciona herramientas para una correcta comprensión del mensaje de Dios en la Biblia. Luego discute la importancia de estudiar diligentemente las Escrituras, buscando la aprobación de Dios y usando bien la palabra de verdad, evitando malas interpretaciones. El objetivo final es ayudar a los lectores a entender mejor las ense
El misterio pascual....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
La Redención se logra a través del sacrificio de Cristo en la cruz, donde derrotó al pecado y a la muerte al resucitar al tercer día. Jesucristo murió para salvarnos del pecado y resucitó para darnos la vida eterna. Su pasión, muerte y resurrección nos ofrecen el perdón y la reconciliación con Dios.
En 3 oraciones:
El documento presenta la Lectio Divina como una práctica de meditación orante de la Palabra de Dios que tiene sus raíces en el judaísmo y fue desarrollada por los primeros cristianos. Consiste en cuatro pasos: lectura, meditación, oración y contemplación de un pasaje bíblico para alimentarse espiritualmente y descubrir la voluntad de Dios. La Lectio Divina sigue siendo recomendada por el Papa Benedicto XVI como una forma eficaz de acercarse a
Este documento presenta guías para realizar una lectio divina del texto evangélico dominical del segundo domingo de Cuaresma según el ciclo A. Explica que la transfiguración de Jesús ocurrió delante de Pedro, Santiago y Juan, y que la voz del cielo se dirige a ellos. También señala que la transfiguración buscaba aclarar la identidad de Jesús luego de que Pedro desfigurara su misión, y que los discípulos debían guardar silencio sobre lo ocurrido hasta la resurrección para no malinterpretar
El documento describe los cuatro pasos de la Lectio Divina, una práctica de lectura bíblica y oración. Los pasos son: 1) leer el texto bíblico para comprenderlo, 2) meditar sobre cómo aplica el mensaje a la propia vida, 3) orar en diálogo con Dios sobre lo que se ha aprendido, y 4) contemplar cómo inspira la Palabra a actuar según los criterios de Dios.
A leitura orante da Bíblia, conhecida como Lectio Divina, é um alimento espiritual importante. Ela envolve ler um trecho bíblico com atenção, meditar sobre como se aplica à própria vida, rezar em resposta a Deus, e contemplar em silêncio Sua Palavra. Os passos incluem oração inicial, leitura, meditação, oração, contemplação e incorporar o ensinamento à vida diária.
Taller De La Biblia - Sesion3 Lectio DivinaJorge Ayona
Este documento presenta una guía sobre la Lectio Divina, una metodología de reflexión y oración de textos bíblicos utilizada por los católicos desde los primeros años del cristianismo. Explica los cuatro pasos de la Lectio Divina - lectura, meditación, oración y contemplación - y cómo aplicarlos a través de la lectura pausada del texto, identificación de verbos clave, preguntas guía, oración y contemplación silenciosa para interiorizar la enseñanza recibida.
El documento describe al Espíritu Santo como el soplo de Dios presente en la creación del universo y de la humanidad. Se menciona que el Espíritu dio vida a Adán y que su presencia permite la renovación y evolución continua de la creación. También se indica que el Espíritu Santo trabaja en la Iglesia para renovarla y garantizar la verdad del magisterio.
La Lectio Divina es una antigua práctica de oración y meditación de la palabra de Dios que consiste en tres pasos: 1) leer el texto bíblico varias veces para comprender su mensaje central, 2) meditar sobre lo que dice el texto y lo que dice a uno personalmente, y 3) contemplar a Dios a través del texto en un espíritu de adoración. Este proceso conduce a la acción y luego vuelve a la lectura, formando un ciclo. La Lectio Divina busca iluminar las situaciones personales a través de
El documento describe la Semana Santa en Bulgaria, incluyendo las fechas móviles de Pascua y Domingo de Ramos, los elementos de la fiesta como procesiones, bendiciones, trajes folclóricos y ramas de sauce, y las tradiciones como nombramientos, danzas, juegos y comidas especiales como el pan redondo "pogacha".
HOJITA EVANGELIO DOMINGO DE RAMOS B COLORNelson Gómez
COMUNIDAD PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE LOS DOLORES
MISA DOMINICAL NIÑOS PARA LA PASTORAL NIÑOS
PEREIRA 29 DE MARZO, DOMINGO DE RAMOS B
EVANGELIO SEGÚN SAN MARCOS 11, 1-10.
“Viva, bendito el que viene en nombre del Señor.”
PEREIRA – RISARALDA
COLOMBIA
2015
HOJITA EVANGELIO DOMINGO DE RAMOS B SERIENelson Gómez
COMUNIDAD PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE LOS DOLORES
MISA DOMINICAL NIÑOS PARA LA PASTORAL NIÑOS
PEREIRA 29 DE MARZO, DOMINGO DE RAMOS B
EVANGELIO SEGÚN SAN MARCOS 11, 1-10.
“Viva, bendito el que viene en nombre del Señor.”
PEREIRA – RISARALDA
COLOMBIA
2015
El documento presenta un algoritmo de 14 pasos para lavarse las manos de manera efectiva. Comienza con entrar al baño, prender la luz y acercarse al lavabo, y termina apagando la luz y saliendo del baño una vez que las manos están limpias y secas. El algoritmo describe cada paso del proceso de lavado de manos, incluyendo girar la llave del agua, enjabonarse adecuadamente y enjuagarse bien antes de cerrar la llave y secarse.
La Lectio Divina es un antiguo método de lectura y oración de la Biblia practicado por la Iglesia Católica que incluye cuatro pasos: la lectura para comprender el texto, la meditación para reflexionar sobre su significado, la oración para dialogar con Dios sobre el texto, y la contemplación para unirse a Dios a través del texto. El objetivo es acercarse a Dios a través de Su Palabra escrita y aplicarla a la vida diaria.
1) El documento describe actividades para Cuaresma y Pascua relacionadas con la Pasión y resurrección de Jesús. 2) Incluye la leyenda del petirrojo que quitó espinas de la corona de Jesús y talleres donde objetos relacionados con la Pasión comparten su experiencia. 3) Propone que los estudiantes identifiquen problemas en el mundo y escriban soluciones en la forma de petirrojos en una cartelera.
Dsi tema 5 el misterio pascual en la iglesia_modificado para slide shareRicardo Farfán García
Este documento contiene la transcripción de una plática sobre la Resurrección de Jesucristo. En resumen: 1) La Resurrección es fuente de esperanza para los crucificados de la historia y abre el camino a una creación nueva; 2) Jesús se identificó con los más vulnerables al aceptar la muerte injusta causada por el pecado social; 3) La Iglesia está llamada a testimoniar con su vida que Dios está con los que sufren y a sembrar esperanza anunciando un mundo mejor basado en la justicia y el amor
Semana Santa, also known as Holy Week, is a religious celebration held throughout Spain culminating in Easter Monday. In Seville, Andalusia, spectacular processions take place over 8 days beginning on Palm Sunday and ending on Easter Monday, featuring brotherhoods dressed in robes carrying crosses, candles, and floats depicting religious scenes being paraded through the city accompanied by marching bands. Other Easter traditions include wearing new clothes on Palm Sunday and women dressing in black mantillas on Maundy Thursday and Good Friday to mourn Christ's death.
La Semana Santa conmemora la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús entre el Domingo de Ramos y el Domingo de Resurrección. Los días más importantes incluyen el Jueves Santo que recuerda la Última Cena y el Viernes Santo que conmemora la crucifixión. En Jerez se celebra desde principios del siglo XX con 35 hermandades que procesionan sus pasos a un hombro.
Acá les dejo este material sobre el Triduo Pascual, lo adapte de un manual litúrgico para Semana Santa, espero sea útil para el trabajo con los alumnos en la clase de religión.
El resumen resume el documento de la siguiente manera:
Los once discípulos se reunieron en el monte donde Jesús les indicó y lo adoraron aunque algunos dudaban. Jesús les encomendó la misión de hacer discípulos en todos los países y bautizarlos en el nombre del Padre, Hijo y Espíritu Santo, enseñándoles todo lo que él les enseñó. Jesús les aseguró que estaría con ellos hasta el fin del mundo.
Este documento presenta una lección bíblica sobre Marcos 10:13-16, en la que Jesús amaba a los niños y no quería que sus discípulos los alejaran. La historia describe cómo los padres trajeron a sus hijos a Jesús para que los bendijera, pero los discípulos trataron de impedirlo, a lo que Jesús les dijo que dejaran a los niños acercarse porque el reino de Dios pertenece a quienes son como ellos. El propósito es enseñar que Jesús quería
Este documento presenta un programa de capacitación sobre Lectio Divina para niños promovido por la Fundación Ramón Pané. Incluye instrucciones para una sesión sobre el pasaje del Evangelio de Marcos 9:30-37, en el que Jesús pone a los niños como ejemplo de humildad y les dice a los discípulos que quien reciba a un niño lo recibe a él. La sesión guía a los niños a comprender el texto a través de preguntas, oración y compromiso a vivir valores como la humildad y el servicio
El documento presenta el texto bíblico de Mateo 28:16-20 en el que Jesús resucitado se aparece a los once discípulos en Galilea y les encarga ir a predicar el Evangelio a todas las naciones, bautizándolas en el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo. Se ofrece contexto sobre este encuentro y se analizan las palabras de Jesús, invitando a los lectores a comprometerse con la misión de llevar el mensaje del Evangelio.
Folleto Intermediario segundo trimestre 2014 jespadill
Este documento es una guía de estudio bíblica para jóvenes intermediarios con lecciones para abril a junio de 2014. La guía incluye historias bíblicas, textos, preguntas y actividades para cada lección. El propósito es ayudar a los jóvenes a conocer más a Dios, aplicar lo aprendido y fortalecer su relación con Jesús a través de la oración y la reflexión.
En este documento se presenta una guía para maestros de una Escuela Bíblica de Vacaciones en Guatemala. Se describe que la escuela busca transmitir a los niños el amor incondicional de Dios y enseñarles sobre la segunda venida de Jesucristo a través de lecciones bíblicas y actividades. La guía incluye la visión, misión y objetivos de la escuela, así como un estudio bíblico para los maestros sobre los pasajes relacionados a la primera y segunda venida de Cristo.
Este documento ofrece consejos y enseñanzas sobre cómo orar por los hijos. Recomienda orar específicamente por las necesidades de los hijos, leer pasajes bíblicos en voz alta durante la oración, y escribir las oraciones y sus respuestas. También sugiere dedicar a los hijos a Dios, como hizo Ana con Samuel, y establecer metas santas como la formación de Cristo en los hijos y su pureza sexual.
Jesús le enseñó a sus discípulos que deben confiar en el poder de Dios al orar. Les dijo que si creen que algo sucederá cuando oran, como mover una montaña, entonces sucederá. También les enseñó sobre la importancia del perdón. Más tarde, cuando los líderes religiosos trataron de atraparlo con una pregunta, Jesús en cambio les hizo una pregunta a ellos para demostrar su autoridad viene de Dios.
Este documento trata sobre la importancia de la enseñanza de los niños. Discute que la enseñanza empieza en el hogar y que los padres son los primeros maestros. También habla sobre las características de un buen maestro cristiano como preparar buenas lecciones y enseñar con amor. Resalta que Jesús amaba a los niños y que es importante llevarles el evangelio, ya que ellos pueden aceptar a Cristo como su salvador personal.
Este documento discute la importancia de evangelizar a los niños. Jesús amaba y valoraba a los niños y quería que sus seguidores hicieran lo mismo. Los niños pueden aceptar a Jesús como su Salvador desde una edad temprana. Ganar un niño para Cristo tiene un gran valor porque representa toda una vida que puede servir a Dios. Por lo tanto, es importante llevar el evangelio a los niños dondequiera que estén, ya sea en la iglesia, la escuela o en la comunidad.
Este documento describe varios pasajes bíblicos en los que Jesús enseña sobre la importancia de los niños y acogerlos. Jesús usa a un niño como ejemplo de humildad y dice que aquel que acoge a un niño como este lo acoge a él. También advierte sobre no impedir que los niños vengan a él y sobre proteger a los pequeños que creen.
La Comisión Diocesana de Evangelización y Catequesis presenta materiales para la Cuaresma 2009 con el tema "Llamados a ser discípulos de Jesús". El material incluye retiros para adultos y niños que pueden usarse en grupos parroquiales. El objetivo es que los niños escuchen la invitación de Jesús a ser sus amigos y discípulos y respondan siguiéndolo y cambiando su vida cristiana. Se incluye una oración, lectio divina de un pasaje bíblico, y dinámicas para
Refam Infantil Módulo 52 Mes de la Biblia.pdfGeraldineLara7
Este documento presenta una lección bíblica sobre el viaje de Jesús por 4 lugares donde aprenderá lecciones importantes. La primera parada es el desierto, donde Jesús vence la tentación al responder al tentador solo con las palabras de Dios. El documento incluye actividades para que los estudiantes comprendan y apliquen la lección bíblica.
Jesús oraba de una manera que a los discípulos les llamaba la atención. No es que nunca habían visto a nadie orar, sino que veían en Jesús algo distinto. ¿Y qué es eso de "la oración en Jesús"?¿Cuál es la diferencia? ¿Qué hay de nuevo? Leer Lucas 11, 1-13
El documento resume los detalles del Quinto Encuentro Nacional de PIMC, incluyendo el logo, temática, horario, actividades y lugares a visitar. Se enfatiza la experiencia misionera de los niños en las comunidades y se proveen sugerencias para llevarla a cabo, como elegir un lugar para visitar, rezar y compartir una lectura bíblica. Finalmente, se solicita información sobre la participación y aportes requeridos de cada centro.
El documento presenta una guía para una lectio divina sobre el Evangelio de Marcos 8:27-35 dirigida a catequistas. La guía contiene cinco pasos: 1) lectura del texto bíblico, 2) meditación sobre el significado del texto, 3) oración dirigida a Dios, 4) contemplación interiorizando el mensaje, y 5) compromiso para poner en práctica las enseñanzas. El documento invita a los catequistas a reflexionar sobre quién es Jesús para ellos y comprometerse a ayudar a niños en situ
Este documento describe la gran responsabilidad que tenemos de prepararnos para enseñar el Evangelio de manera efectiva. Nos enseña que debemos estudiar las Escrituras y orar para preparar nuestras lecciones, y que tenemos el deber de enseñar a nuestra familia, en la Iglesia y al mundo. Incluye historias que ilustran cómo pequeñas acciones como enseñar con amor a nuestros hijos y ser un buen ejemplo pueden tener un gran impacto.
La lección enseña que todos los cristianos tienen la misión de contarle a otros acerca de Jesús y lo que hizo por nosotros en la cruz. Jesús dio esta misión, conocida como la Gran Comisión, antes de subir al cielo. Los discípulos obedecieron predicando por todas partes. La lección también cuenta cómo Felipe aprovechó la oportunidad de hablarle a un etíope sobre Jesús mientras viajaban. Los niños aprenden que deben hablar de Jesús aunque no sean pastores y que Dios les dará o
el amor como regalo de Dios.123456amopdfElismarquez2
El documento habla sobre una lección bíblica que enseña que el amor es un regalo de Dios. Explica que Dios envió a su Hijo Jesús al mundo para que muriera en la cruz y llevara el castigo por los pecados de la humanidad, mostrando cuánto ama a la humanidad. Incluye objetivos, actividades como una historia, canción y manualidad, e instrucciones para llevar a cabo la lección con los niños.
el amor como regalo de Dios.123456amopdfElismarquez2
El documento habla sobre una lección bíblica que enseña que el amor es un regalo de Dios. Explica que Dios envió a su Hijo Jesús al mundo para que muriera en la cruz y llevara el castigo por los pecados de la humanidad, mostrando cuánto ama a la humanidad. Incluye objetivos, actividades como una historia, canción y manualidad, e instrucciones para llevar a cabo la lección con los niños.
El documento resume la historia de Israel y Judá desde los siglos XI-VIII a.C. Saúl fue el primer rey de Israel, seguido por David, quien unificó las tribus y estableció Jerusalén como capital. El hijo de David, Salomón, construyó el Templo de Jerusalén pero luego rompió la alianza con Dios. En el siglo X a.C. el reino se dividió en Israel (el norte) y Judá (el sur). Varios profetas como Isaías y Jeremías advirtieron sobre la idolatría y an
El Arte Cristiano y su influencia en la sociedad........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
La Santa Misa no es aburrida resume lo que ocurre durante una misa católica, incluyendo que Jesucristo se ofrece a Dios a través del sacerdote, convirtiendo el pan y el vino en su Cuerpo y Sangre durante la consagración, y que al final los asistentes son bendecidos y despedidos para llevar lo que han aprendido y enseñar a otros.
El documento describe cómo la Iglesia celebra la vida de Jesús a lo largo del año litúrgico, dividiendo el año en seis períodos que conmemoran los principales eventos desde el nacimiento de Jesús en Belén hasta su resurrección y ascensión a los cielos. Estos períodos son Adviento, Navidad, Cuaresma, Triduo Pascual, Pascua y Tiempo Ordinario.
El documento describe las fuentes de la revelación divina para la Iglesia Católica, que son la Sagrada Escritura y la Tradición, y el magisterio de la Iglesia, ejercido por el Papa y los obispos, para interpretar y transmitir la revelación. También explica que el magisterio puede ser ordinario o extraordinario, y que este último puede definir dogmas de forma infalible durante los concilios ecuménicos o cuando el Papa habla ex cathedra.
Dios se ha revelado a los hombres de diversas maneras, incluyendo palabras y signos, para que conozcan verdades religiosas que no pueden descubrir por sí mismos. La fe es la virtud que nos lleva a creer en Dios y en todo lo que nos ha revelado a través de la Iglesia católica. Dios, como creador, libremente dio origen al universo y al hombre, dotándolo de un alma espiritual e inmortal que lo hace diferente a otras criaturas y capaz de conocerlo y amar
El documento describe el Consejo Episcopal Latinoamericano (CELAM) y sus cinco conferencias generales. El CELAM fue fundado en 1955 por el Papa Pío XII para fortalecer la unidad y colaboración entre los obispos de América Latina y el Caribe. Sus conferencias en Medellín (1968), Puebla (1979), Santo Domingo (1992), y Aparecida (2007) analizaron los desafíos de la región y orientaron la evangelización de una Iglesia comprometida con los pobres. La quinta conferencia en
Jesús fue tentado tres veces en el desierto por el diablo. La primera tentación fue pedirle a Jesús que convirtiera piedras en pan para satisfacer su hambre, pero Jesús se negó diciendo que el hombre no vive solo de pan. La segunda tentación fue pedirle a Jesús que se lanzara del templo para que Dios lo salvara, pero Jesús se negó diciendo que no se debe tentar a Dios. La tercera tentación fue ofrecerle a Jesús todo el poder y la riqueza del mundo si se postrara y lo adorara, pero
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. Misión de vida
Quiero ser discípulo de Jesús,
quiero ser misionero de Jesús.
Vivir anunciando el Reino de los
cielos;
una América Latina nueva vamos a
construir.
Jesús me educa como su discípulo,
El me llama a ser su discípulo,
y si quiero caminar con Él
la Lectio tendré que aprender.
Misión para hacer discípulos,
misión para cambiar el mundo,
para propagar la vida
con la Palabra del Señor.
Coro
Lo que Jesús me da es lo que yo doy,
y me lo da en la Palabra.
Con la Virgen María formaremos la Iglesia,
emprenderemos esta misión. (Bis)
Final
La Palabra de Jesús me toca el corazón.
Letra: Padre Fidel Oñoro
Música: Miguel Enrique Cubillos
4. Hola “Discipulito”
¿Estas listo para
empezar este camino
que te llevará al
encuentro profundo
con Dios?
Ya aprendiste uno a uno
los pasos de la Lectio
divina. Recuérdalos porque
hoy vamos a orar con la
Palabra de Dios
No te olvides que Jesús es
tu Maestro y tú tienes que
esforzarte por ser un muy
buen discípulo suyo.
¿Estás listo?
¡Eso
está muy bien!
Te pregunto:
¿El lugar en que te
encuentras es adecuado?
¿Tienes una posición cómoda
y tienes
tranquilidad?
Bien, si ya tienes todo
listo. Haz un momento
de silencio y pide
ahora LA LUZ…
Una Llamada Especial: Jesús es mi Maestro. Marcos 10,13-16
5. OREMOS JUNTOS
Espíritu Santo, ven y
acompáñame. Quiero dialogar
con Dios y tú eres el único que
me puedes ayudar. Ven a
iluminar mi corazón para que
sea obediente a lo que quiere el
Señor de mi. Amén
Una Llamada Especial: Jesús es mi Maestro. Marcos 10,13-16
7. Muy bien. Ahora ya estás
preparada/o para tomar en
tus manos la Biblia y buscar
el pasaje para orar. Hemos
elegido un texto que nos
habla de cómo el Reino de
Dios es de los niños.
Lo encuentras en
Marcos 10,13-16.
Una Llamada Especial: Jesús es mi Maestro. Marcos 10,13-16
13
Algunas madres llevaron
a sus niños para que Jesús
colocara su mano sobre sus
cabezas y los bendijera. Pero
los discípulos las regañaron.
14
Al ver Jesús lo que estaban
haciendo sus discípulos, se
enojó con ellos y les dijo:
«Dejen que los niños se
acerquen a mí. No se lo
impidan, porque el reino de
Dios es de los que son como
ellos. 15
Les aseguro que quien
no confía en Dios como lo hace
un niño, no puede ser parte del
reino de Dios.»
16
Jesús tomó en sus brazos a
los niños y, poniendo sus
manos sobre ellos, los bendijo.
«Dejen que los niños se
acerquen a mí. No se lo
impidan, porque el
reino de Dios es de los
que son como ellos.
15
Les aseguro que quien
no confía en Dios como
lo hace un niño, no
puede ser parte del
reino de Dios.»
16
Jesús tomó en sus
brazos a los niños y,
poniendo sus manos
sobre ellos, los
bendijo.
8. Escribe en tu cuaderno los
personajes que aparecen en
el relato y las actitudes de
cada uno de ellos.
¿Qué es lo que más te llama
la atención esas actitudes?
Una Llamada Especial: Jesús es mi Maestro. Marcos 10,13-16
10. Una Llamada Especial: Jesús es mi Maestro. Marcos 10,13-16
Hola “discipulito”. Vamos
muy bien hasta aquí. Ahora
se llegó el momento de ir
un poco más profundo.
¿Te acuerdas cómo se
llama el momento que
sigue? Si, Meditación.
Vas a ir contestando
con mucha sinceridad
las preguntas que te
vamos a ir haciendo:
¿Con cuál de las
personas que aparecen
en el relato te gustaría
identificarte? ¿Por qué?
Así como los niños
del relato a quienes
Jesús rodeó con sus
brazos y los bendijo,
¿recuerdas un
momento de tu vida
en el que hayas
sentido de una
manera especial
la presencia de
Jesús contigo?
Imagina que eres uno
de los niños que está
con Jesús y que estás
viendo y oyendo todo
lo que está pasando y
sientes sus manos que
te tocan. ¿Qué les
contarías a tus amigos
de esta experiencia?
Vuelve al texto y
pinta el corazoncito
donde sientes que te
hable Jesús.
12. Escribe en tu cuaderno una cartita a Jesús, contándole
todo lo que aprendiste leyendo y orando en el texto de hoy
y lo que compartiste con otros miembros del grupo.
Acuérdate de iluminar el corazoncito
porque has hablado con Jesús.
Llegaste a uno de los momentos
más bellos de este encuentro
con Jesús.
Seguramente a lo largo de esta
experiencia has sentido que
Jesús te ha pedido algo.
Coméntalo con Él y cuéntale
cómo vas a trabajar sobre eso.
Una Llamada Especial: Jesús es mi Maestro. Marcos 10,13-16
14. Hola Discipulito. Llegó la
hora de saber si lograste
penetrar profundamente
esta Palabra de Dios y si
ella te ayudó a cambiar y a
comprometerte en algo.
Una Llamada Especial: Jesús es mi Maestro. Marcos 10,13-16
Lee las siguientes
preguntas muy
despacio y contéstalas
en tu cuaderno.
De lo que aprendiste hoy, ¿hay alguna cosa que
quieras y puedas hacer para ayudar a cambiar una
situación que esté afectando a otros niños porque
los rechazan y no los consideran importantes?
¿Con qué palabras y gestos les vas a decir
a otros niños que Dios lo ama y los llama?
15. Trabajo:
“DEJAD QUE LOS NIÑOS SE ACERQUEN A MI”.
Durante los próximos días repite la siguiente frase:
Vas a invitar a un hermano, a un amigo o amiga.
Le vas a explicar estos pasos y le vas a contar
cómo hacemos para orar con la Palabra de Dios.
Una Llamada Especial: Jesús es mi Maestro. Marcos 10,13-16
16. Una Llamada Especial: Jesús es mi Maestro. Marcos 10,13-16
Adiós Discipulitos. Que el
Señor me los bendiga y
nos vemos en el próximo
encuentro.
17. CANCIÓN DE ENVÍO
Hola, saludamos a los niños,
alimentados con Palabra y Comunión;
con ternura y paz aquí en el alma,
el amor de Dios y el corazón.
Es hora de salir volver a casa,
para comenzar una misión
de testimoniar a Jesús Niño,
su proyecto y su enseñanza
es su cruz y su resurrección.
Vamos a unir
nuestras fuerzas para este fin,
unidos vamos a salir
todo lo podemos lograr.
Anunciar,
proclamar la Palabra de Dios
en el nuevo milenio luchar
por justicia, amor e igualdad.