1. proceso de lectura
para realizar la lectura. ENSEÑAR A COMPRENDER NUESTRO SISTEMA DE ESCRITURA. Utilice como
estrategias:
*Tomar una postura cómoda en mi cama acostada
al empezar a leer mentalmente, resalte los aspectos que me parecían importantes y también lo que no
entendí en el momento,luego volví a leer el párrafo o frase que no comprendí para analizar un poco mas. En
este orden de ideas realice un listado de ideas subrayadas que me permitan organizar un nuevo texto
organizado a mi manera,de acuerdo a lo que comprendí,a medida que voy leyendo asocio la lectura con
algunas situaciones de aprendizaje que estoy observando en mis estudiantes actuales o he observado en
otros en cursos pasados.
Hasta el momento no he terminado la lectura pero pienso hacer una relato escrito de lo comprendido.
2º Nombre los conceptos que para usted fueron los más significativos sobre la escritura espontánea en el
aula. Luego, explique como entiende cada uno de estos conceptos, pensando que está intentando hacerlos
comprender a otros maestros que no han leído el documento.
Conceptos significativos:
*El proceso de lectura y escritura en los grados iniciales según la concepción dominante era:
*La lectura como la asociación de unos grafemas con unos determinados fonemas para llegar aun
significado