en este se encontrarn ejercicios ´para mejorar la calidad

1. UNIVERSIDADDE ANTIOQUIA ESPAÑOLI
EJERCICIOCOMPLEMENTARIO 1
NOMBRE: JuliaGiovannaHernándezRojas
Material elaboradoporCarlosAlbertoRincónCastellanos
COMPRENSIÓN DE LECTURA No 1
"Todosnos hemospreguntadoalgunavez:¿Cuálesfueronlasprimeras palabrasque dijoel
hombre?
Las respuestasaesta adivinanzasontanvariadascomolas filosofíasylostemperamentos.Aunque
loslingüistasdiscutentodavíaestaopinión,casi todoscreenque lasprimerasexpresionesorales
de nuestraespecie estabanmás cercadel gritoque del discurso.Si el hombre comenzóconel
lenguaje,el lenguaje comenzóconunainterjección.
Esta exclamaciónoriginal,¿fue de asombro,terror,deseo,alegría?Cualquieraque hayasidosu
índole,conellael hombre descubrióalgono menosdecisivoque el sexo,el trabajo,lamuerte:un
interlocutor.Laprimeraexclamaciónfue unreconocimiento:el hombre hablóporque asulado
había otro hombre;empezóaserhombre por ese reconocimientodel hombre que le oíay que,al
oírle,le comprendióyle respondió.El hombre empezóaserhombre porese reconocimientodel
otro...Nosfundóuna exclamación,perounaexclamacióncompartida”.
OctavioPaz
1. La explicaciónsobre el origendel lenguaje ofrecidaporel textopodríaenmarcarse dentrode
una
teoría de tipo
A. psicológico
C. social
B. religioso
D. Filosófico
2. En lalectura,ÍNDOLE puede sustituirse por
A. calidad
C. propósito
B. intención
D. carácter
3. El textoafirmaque
A. lasfilosofíasylostemperamentossoncomolas adivinanzas.

2. B. lasprimerasmanifestacionesoralesfueroninterrogaciones.
C. el hombre hablóporque se sintiósolo
D. una exclamacióncompartidanosiniciócomohombres.
4. La lecturaanteriornospermite concluirque
A. realmente laespecie humanaesla únicaque ha desarrolladoel lenguaje.
B. se puede precisarel períodode lahistoriaenel cual se produjolaprimeracomunicaciónoral.
C. no existe unateoríaque se puedaconsiderarcomolaúnica explicacióncientíficasobre el origen
del lenguaje.
D. las primerasexclamacionesdel hombre fueronproducidasporsuscontactoscon la naturaleza.
COMPRENSIÓN DE LECTURA No 2
Hace unos150 años,unosquímicosalemanescomenzaronainvestigarmetódicamente las
propiedadesde lapapaya.Lacreciente industria farmacéuticahabíapuestosusojoscodiciososen
esaleche blancaque brota engrandescantidadesal rasguñarla cáscara de la frutamedioverde.
Otros científicosenFrancia,Inglaterra,EstadosUnidosyJapóncopiarona Alemaniaensus
experimentosyestoshombresde cienciaredescubrieronque dentrode esaleche hayunaenzima
o fermentomuyfuerte que puededisolverlosalimentosigual omejorque lasaliva,que losjugos
gástricosy losjugospancreáticosdel sistemadigestivohumano.Al aplicarel látex reciénextraído
sobre un pocode sangre,ladisuelve comoporencanto;mezcladoconleche tibia,lacoagula
instantáneamente;enpocashoras,ablanday desintegralacarne o cualquierotrotejido,y
tambiéncorroe el metal.
Es así comoel látex del papayo,sangradode lasfrutas medioverdes,se convirtióenungran
negocioindustrial yfarmacéutico.El látex,convertidoenpolvoblanco,esenviadoalaboratorios
de países europeosynorteamericanos,yallíesrefinado,transformado,embotellado,patentado,
rotuladoy comercializadoenformade remediosparael tratamientode problemasgástricos,en
polvosparaablandarcarnes, enlocionesparalapiel,enproductosindustrialesparaaclararla
cerveza,para suavizarloscuerosy laslanas,y enmedicina parainnumerablestratamientosque
requierendisolvermembranasendurecidasydañinas.
1. El mejortítulopara el textoanteriorsería
A. Característicasde la papaya
B. Historiade la papaya
C. Comercializaciónde lapapaya
D. El látex de lapapaya
2. El látex esextraídode

3. A. lasemillade lapapaya
B. la pulpade la fruta
C. la cortezadel árbol
D. la cáscara de lafruta
3. Cuandola industriafarmacéuticafijósuatenciónenel látex,aquéllase encontrabaenun
períodode
A. plenitud
B. deterioro
C. expansión
D. decadencia
4. En el texto,rotuladopuede sustituirsepor
A. sellado
B. certificado
C. titulado
D. codificado
COMPRENSIÓN DE LECTURA No 3
“Era inevitable:el olorde lasalmendrasamargasle recordabasiempre el destinode losamores
contrariados.El doctor Juvenal Urbinolopercibiódesdeque entróenlacasa todavía en
penumbras,
adonde había acudidode urgenciaa ocuparse de un caso que para él había dejadode serurgente
desde hacía muchosaños.El refugiadoantillanoJeremiahde Saint-Amour,inválidode guerra,
fotógrafode niñosysu adversariode ajedrezmáscompasivo,se habíapuestoa salvode los
tormentosde lamemoriacon unsahumeriode cianurode oro.
Encontró el cadávercubiertoconuna manta enel catre de campaña donde había dormido
siempre,
cerca de untaburete con lacubetaque había servidoparavaporizarel veneno.
En el suelo,amarradode la pata del catre,estabael cuerpotendidode ungran danésnegrode
pechonevado,yjuntoa él,estabanlasmuletas.El cuarto sofocante yabigarradoque hacía al
mismo
tiempode alcobay laboratorio,empezabaailuminarse apenasconel resplandordel amanecer
con la

4. ventanaabierta,peroeraluzbastante para reconocerde inmediatolaautoridadde lamuerte”.
El amor enlostiemposdel cólera,Gabriel GarcíaMárquez
1. El doctor Juvenal Urbinoasociael olorde las almendrasamargascon
A. ladesgracia
B. la pasión
C.-el amor
D. el destino
2. Segúnel fragmentoanterior,Jeremiahde Saint- Amour
A. se suicidóconun sahumerio de cianuro.
B. realizóunexperimentoensulaboratorio.
C. encontróuncadáver cubiertoconuna manta.
D. necesitabaurgentemente unmédico.
3. La expresión“suadversariode ajedrezmáscompasivo”se utilizaenlalecturaenel sentidode
que
A. se dejabaganar lapartida.
B. enrealidad,nosabía jugarajedrez.
C. no le gustabaperderel juego.
D. era distraídomientrasjugaba.
4. La expresión“...sehabíapuestoasalvode lostormentosde la memoria...”empleadaenel
fragmentoanterior,hace alusióna
A. lamuerte
B. el olvido
C. el recuerdo
D. la libertad
DÍGALO CON UN SOLO VERBO
La capacidadde concretar o de precisarun conceptoesuna demostraciónde inteligencia
lingüísticay de riquezalexical:le damosunadefiniciónyusteddeberáencontrar UN VERBOque
resumadichafrase definitoria.
1. Retenerlosbienesde alguienpordisposiciónjudicial.-EMBARGO

5. 2. Oponerse ala voluntadde unapersona.-OBLIGAR
3. Determinaralgocon tododetalle.- DECISIÓN
4. Producirun efectoperjudicial enel organismo. ESTRÉS
5. Corroborar la verdado certezade un hecho. COMPROBAR
6. Tenderhacia unsoloobjetivo.- META
7. Apoderarse indebidamentede unbienoderechoajeno. ROBAR
8. Estimar el costode un bienode una propiedad. FINANSAS
9. Realizaralgosinla debidapreparaciónyempeño. DESINTERES
10. Liberarde una obligación,cargo,culpao cuidado.-EXIMIR