Equipo 6 "Estructuras Textuales"

1. CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO
Industrial y Servicios No. 76
“Narciso Mendoza”
Semestre: Agosto 2015- Enero 2016
Materia: LEOyE I
ESTRUCTURAS TEXTUALES
Grupo: 1° “O” Especialidad: Electrónica
Integrantes:
Herrera Estrada Miguel Ángel
Vara Salas Néstor Uriel
León Galicia Arturo
Enríquez Alvarado Alexis
Urrutia Miranda Néstor Alberto
García Gonzales Israel
Profesora: Lucina Rosalba Delgado Salas

2. Los textos se clasifican en
literarios, expositivos o científicos
e informativos.
comparten las mismas
estructuras; argumentativa,
descriptiva narrativa e informativa

3. La intención de la estructura argumentativa es persuadir,
modificar opiniones o creencias sobre un tema determinado.
Esta estructura tiene la característica de presentar información
en forma jerarquizada, generalmente parte de una tesis (juicio u
opinión del autor) Para llegar mediante una serie de
argumentos a una conclusión.
Esas voces de expertos son utilizadas para que los argumentos
del autor tengan mayor consistencia o credibilidad o en su
defecto, para negar o comparar la tesis expuesta.
Una característica mas de esta es que pueden presentarse a
través de citas textuales con su respectiva referencia
bibliográfica o por medio de lo que los autores exponen.

4. (A) Hasta hace pocos años una de las situaciones más
delicadas en la vida del hombre se producía cuando llegaba el
momento de desnudarse ante una señora o señorita que no era
la suya. Evidentemente no me refiero a una visita al médico y en
presencia de la enfermera.
(B) Ello parece felizmente superado a favor de las dos partes a
causa del cambio sideral que ha experimentado en la ropa
interior masculina
(C) Antes solo había dos tipos de calzoncillos, aunque los que
tenían forma de slip eran los que llevaba casi todo el mundo, por
supuesto, siempre de color blanco.

5. La descripción se presenta en todo tipo de textos, pero en la
mayor parte como modo discursivo.
La función de la estructura descriptiva es crear expectativas
sobre la presencia y función de las unidades que constituyen
el tema asegurando la cohesión del mismo.
La información aparece como una expansión del texto, es
decir, explica sus partes, cualidades, su naturaleza, sus
propiedades esenciales, su origen relacionándolos con el
asunto del que se este hablando.

6. (A)Descripción de una persona
Es una mujer, de estatura mediana, aproximadamente 1.60
Metros, figura esbelta, cabello largo, quebrado, castaño
cobrizo.
La cara es afilada, su tez es blanca, ojos grandes y claros
de color miel, su mirada era infantil e ingenua, labios
delgados y teñidos de rojo brillante.
(B) El automóvil es color dorado y de la marca BMW, tiene
tracción trasera, su motor está adelante, cuenta con una
suspensión muy buena que no deja sentir el camino.
En su interior los asientos son sumamente amplios
permitiendo el ingreso de cinco pasajeros cómodamente
sentados, dejando un buen espacio para las piernas y un
espacio suficiente hacia el techo.

7. La principal característica de esta estructura la intención del
autor es informar sobre algún tema, las opiniones o la
intención de persuadir no se aprecia; únicamente se
comunica un conocimiento.

8. México (DF), la capital de la República Mexicana es considerada
una de las ciudades más contaminadas del planeta. La
contaminación es un gran problema que aumenta día a día y que
afecta a sus habitantes y al medio ambiente.
Comenzó aproximadamente en los años setenta y hasta ahora no
ha habido ninguna propuesta de solución que acabe con el
conflicto pues es un problema que ya está muy aumentado desde
su inicio hasta la actualidad.

9. La estructura narrativa indica que en toda obra hay una
trama, que es el desarrollo de la acción o asunto, o en
otras palabras, es el conjunto organizado de los hechos
que se suceden
Además cada obra narrativa tiene un narrador, o sea la
persona que narra o relata

10. A la medianoche, una turba tumultuosa, animada con
todas las voces de un motín y todos los alaridos de una
bacanal, invadía las calles de San Bernardino. Llegó a
la plazuela de Afligidos y la ocupó casi toda. El callejón
de la plaza de la Cara de Dios contenía más de
trescientas personas; y la algarabía era tan grande que
no se podían distinguir claramente las voces
pronunciadas por los más exaltados.

11. Bibliografía:
Oliver Conde, María Lourdes, et al, (2005) “Lectura,
Expresión Oral y Escrita I” DGETI (engargolado),
México Df.,p91