Este documento describe los diferentes tipos de conjunciones, incluyendo conjunciones coordinantes que enlazan palabras u oraciones de igual valor, y conjunciones subordinantes que conectan una oración principal con una subordinada. Explica que hay tres formas de conjunciones - simple, compleja y correlativa - y proporciona ejemplos de conjunciones comunes en inglés y español con su traducción y función gramatical. Finalmente, incluye ejercicios de práctica para identificar el tipo y significado de diferentes conjunciones en oraciones.
Las conjunciones se utilizan para conectar palabras u oraciones. Existen dos tipos de conjunciones: coordinantes y subordinantes. Las coordinantes enlazan elementos de igual valor mientras que las subordinantes conectan una oración principal con una subordinada que depende de la primera. Algunas conjunciones comunes son "and", "but", "or", "since", "because", "so that", etc.
Las conjunciones se usan para conectar palabras u oraciones. Existen dos tipos de conjunciones: coordinantes y subordinantes. Algunas conjunciones comunes son "and", "but", "or". Las coordinantes conectan oraciones de igual valor, mientras que las subordinantes conectan una oración principal con una dependiente.
Este documento describe los dos tipos principales de conjunciones - coordinantes y subordinantes - y proporciona ejemplos de cada uno. También explica que las conjunciones se usan para conectar palabras u oraciones y que su posición depende del tipo. Además, enumera conjunciones comunes en inglés y español y explica sus funciones gramaticales.
El documento describe los diferentes tipos de conjunciones y su uso. Hay dos tipos principales de conjunciones: coordinantes y subordinantes. Las coordinantes enlazan oraciones de igual valor, mientras que las subordinantes unen oraciones donde una depende de la otra. Algunas conjunciones comunes son "and", "but", "or", así como "after", "although", "since", "so that", las cuales pueden ser coordinantes u subordinantes dependiendo de su uso.
Las conjunciones se usan para conectar palabras u oraciones. Existen dos tipos: coordinantes y subordinantes. Las coordinantes conectan elementos de igual valor, mientras que las subordinantes conectan una oración principal con una subordinada. Algunas conjunciones comunes son "and", "but", "or", "so", y "since".
Este documento explica los adverbios: 1) Los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios. 2) La forma general de los adverbios es añadir "-ly" al adjetivo, aunque algunos no lo tienen. 3) Los adverbios indican cómo, cuándo, dónde, en qué medida o con qué frecuencia ocurre una acción. 4) Existen diferentes tipos de adverbios y su posición depende del tipo.
Este documento explica los diferentes tipos de pronombres indefinidos en inglés y sus reglas gramaticales. Explica que los pronombres indefinidos no se refieren a personas, cosas, lugares o cantidades específicas. Luego lista los diferentes pronombres indefinidos y proporciona ejemplos de su uso. Finalmente, resume las dos principales reglas gramaticales sobre el uso de los pronombres indefinidos: 1) los pronombres indefinidos en singular llevan el verbo en singular y 2) los usos de pronombres compuestos con "some", "any" y "no" en fra
Este documento describe los diferentes tipos de adverbios en inglés y sus posiciones típicas en la oración. Explica que hay adverbios de tiempo, lugar, grado, modo y frecuencia, y proporciona ejemplos de cada tipo. También advierte que los adverbios nunca van entre el verbo y el objeto.
Las conjunciones se utilizan para conectar palabras u oraciones. Existen dos tipos de conjunciones: coordinantes y subordinantes. Las coordinantes enlazan elementos de igual valor mientras que las subordinantes conectan una oración principal con una subordinada que depende de la primera. Algunas conjunciones comunes son "and", "but", "or", "since", "because", "so that", etc.
Las conjunciones se usan para conectar palabras u oraciones. Existen dos tipos de conjunciones: coordinantes y subordinantes. Algunas conjunciones comunes son "and", "but", "or". Las coordinantes conectan oraciones de igual valor, mientras que las subordinantes conectan una oración principal con una dependiente.
Este documento describe los dos tipos principales de conjunciones - coordinantes y subordinantes - y proporciona ejemplos de cada uno. También explica que las conjunciones se usan para conectar palabras u oraciones y que su posición depende del tipo. Además, enumera conjunciones comunes en inglés y español y explica sus funciones gramaticales.
El documento describe los diferentes tipos de conjunciones y su uso. Hay dos tipos principales de conjunciones: coordinantes y subordinantes. Las coordinantes enlazan oraciones de igual valor, mientras que las subordinantes unen oraciones donde una depende de la otra. Algunas conjunciones comunes son "and", "but", "or", así como "after", "although", "since", "so that", las cuales pueden ser coordinantes u subordinantes dependiendo de su uso.
Las conjunciones se usan para conectar palabras u oraciones. Existen dos tipos: coordinantes y subordinantes. Las coordinantes conectan elementos de igual valor, mientras que las subordinantes conectan una oración principal con una subordinada. Algunas conjunciones comunes son "and", "but", "or", "so", y "since".
Este documento explica los adverbios: 1) Los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios. 2) La forma general de los adverbios es añadir "-ly" al adjetivo, aunque algunos no lo tienen. 3) Los adverbios indican cómo, cuándo, dónde, en qué medida o con qué frecuencia ocurre una acción. 4) Existen diferentes tipos de adverbios y su posición depende del tipo.
Este documento explica los diferentes tipos de pronombres indefinidos en inglés y sus reglas gramaticales. Explica que los pronombres indefinidos no se refieren a personas, cosas, lugares o cantidades específicas. Luego lista los diferentes pronombres indefinidos y proporciona ejemplos de su uso. Finalmente, resume las dos principales reglas gramaticales sobre el uso de los pronombres indefinidos: 1) los pronombres indefinidos en singular llevan el verbo en singular y 2) los usos de pronombres compuestos con "some", "any" y "no" en fra
Este documento describe los diferentes tipos de adverbios en inglés y sus posiciones típicas en la oración. Explica que hay adverbios de tiempo, lugar, grado, modo y frecuencia, y proporciona ejemplos de cada tipo. También advierte que los adverbios nunca van entre el verbo y el objeto.
Este documento describe los adverbios, incluyendo su forma, función y tipos. Explica que los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios. Detalla las reglas para formar adverbios a partir de adjetivos y los diferentes tipos de adverbios como los de tiempo, lugar, modo y frecuencia. También cubre la posición típica de cada tipo de adverbio en la oración.
Este documento describe los adverbios, incluyendo su forma, función y tipos. Explica que los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios. Detalla las reglas para formar adverbios a partir de adjetivos y lista los tipos principales de adverbios (tiempo, lugar, modo, grado y frecuencia). Finalmente, introduce los pronombres indefinidos.
1) El documento explica los diferentes tipos de adverbios, incluyendo adverbios de tiempo, lugar, modo, frecuencia y grado. 2) Describe las reglas gramaticales para formar adverbios a partir de adjetivos y las posiciones típicas de los diferentes tipos de adverbios en una oración. 3) También introduce los pronombres indefinidos y relativos, explicando sus usos y reglas gramaticales.
Este documento explica los diferentes tipos de adverbios y sus funciones gramaticales. Primero, define qué es un adverbio y cómo modifican a los verbos, adjetivos y otros adverbios. Luego, detalla las reglas para formar adverbios a partir de adjetivos y los diferentes tipos de adverbios (tiempo, lugar, grado, modo, frecuencia). Por último, explica las posiciones típicas de los adverbios en la oración según su tipo.
La lección explica la forma y función de los adverbios en inglés. 1) Los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios para expresar cómo, cuándo, dónde o en qué medida ocurre una acción. 2) Generalmente se forma añadiendo el sufijo "-ly" a un adjetivo. 3) Los adverbios pueden clasificarse en adverbios de tiempo, lugar, modo, grado y frecuencia, y su posición en la oración depende de su tipo.
La lección explica la forma y función de los adverbios en inglés. Los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios para expresar cómo, cuándo, dónde o en qué medida ocurre una acción. La mayoría de adverbios se forman añadiendo el sufijo "-ly" a un adjetivo, aunque algunos son irregulares. Los adverbios pueden clasificarse en tipos como de tiempo, lugar, modo y frecuencia, y su posición en la oración depende del tipo.
Este documento resume los diferentes tipos de condicionales en inglés, incluyendo: condicional cero, primer condicional, segundo condicional, tercer condicional y condicional mixto. Explica la estructura gramatical y los usos de cada uno con ejemplos. También cubre las contracciones utilizadas en las oraciones condicionales.
El documento proporciona información sobre varias estructuras gramaticales del español, incluyendo la diferencia entre "que" y "cual", los verbos "ser" y "estar", el verbo "gustar" y cómo se conjuga, y las transiciones comunes. También explica conceptos como el imperfecto, los reflejos, los mandatos con "tú" y la colocación de pronombres objetos.
Este documento explica los tres tipos de oraciones condicionales en inglés. El tipo 1 se usa para condiciones y resultados posibles en el presente o futuro. El tipo 2 se usa para condiciones irrealistas en el presente o futuro. El tipo 3 se usa para condiciones en el pasado que no sucedieron. Cada tipo tiene una estructura diferente dependiendo del tiempo verbal usado en la condición y el resultado.
Este documento presenta información sobre el latín, incluyendo la conjugación del verbo "amar" y sustantivos como "dios", "diosa" y "naturaleza". También proporciona frases en latín con su traducción al español y nombres de deidades romanas como Júpiter y Minerva. Finalmente, incluye una bibliografía de recursos sobre latín.
Este documento describe los diferentes tipos de oraciones subordinadas adverbiales, incluyendo de lugar, tiempo, modo, causales, finales, condicionales y concesivas. Explica las funciones y enlaces de cada tipo de oración subordinada adverbial.
Este documento explica los diferentes tipos de oraciones condicionales en inglés. Describe el uso del tiempo verbal en la cláusula "if" y la cláusula principal para cada tipo. El tipo 1 usa presente simple y futuro simple. El tipo 2 usa pasado simple y condicional. El tipo 3 usa pasado perfecto y condicional perfecto. También cubre un tipo mixto que usa pasado perfecto en "if" y condicional presente en la cláusula principal.
El documento explica los conceptos de límites infinitos y límites al infinito para funciones. Define los símbolos que representan cuando una función tiende a infinito o menos infinito, ya sea por valores positivos o negativos. Explica que estos límites indican el comportamiento de una función cuando la variable independiente se acerca indefinidamente a cierto valor. Proporciona ejemplos y gráficas para ilustrar diferentes tipos de límites como tiende a cero, infinito o una constante.
Este documento describe el tiempo presente simple en inglés. Explica los pronombres sujeto en singular y plural, y que los pronombres "he", "she" e "it" son tercera persona singular. También describe las reglas para conjugar verbos en tercera persona singular, como agregar "-es" si el verbo termina en "sh", "ch", "x", "z", "s" u "o". El verbo "to be" se conjuga de forma diferente dependiendo de la persona. Finalmente, explica cómo negar oraciones usando "do/does not".
Este documento describe diferentes usos de la expresión "cuando temporal" según el tiempo verbal de la acción. Se explica que "cuando temporal" se usa con el presente para acciones habituales en el presente, con el pasado para acciones habituales en el pasado, con el pasado también para acciones puntuales en el pasado, y con el presente de subjuntivo para acciones futuras.
Este documento proporciona una lista de pronombres indefinidos en español con ejemplos de su uso. Explica que los pronombres indefinidos no se refieren a nada específico. Luego, enumera los pronombres indefinidos más comunes y sus formas singulares y plurales. Finalmente, resume tres reglas gramaticales clave sobre el uso de los pronombres indefinidos: 1) los indefinidos singulares llevan el verbo en singular, 2) los usos de "some", "any" y "no" siguen las mismas reglas que los cuantificadores,
El documento describe los grados de adjetivos en inglés (positivo, comparativo, superlativo) y proporciona ejemplos. Explica que el comparativo se usa para comparaciones de superioridad, inferioridad o igualdad utilizando palabras como "than", "as", "less". El superlativo denota la cualidad en el grado más alto usando "the". También incluye una lista de adjetivos comunes con sus formas comparativa y superlativa.
El documento describe las reglas gramaticales para construir preguntas en inglés utilizando pronombres interrogativos como qué, dónde, cuándo, quién, etc. Explica cómo se forman las preguntas con los verbos ser y tener y con otros verbos, y también cubre temas como las preguntas coletilla, cuál vs. qué, y tiempos verbales como el pasado simple y pasado continuo. En resumen, proporciona una guía detallada sobre cómo hacer preguntas correctamente en inglés.
Este documento explica los cuantificadores en inglés. Los cuantificadores indican cantidad y van delante de sustantivos. Algunos se usan con sustantivos contables, otros con incontables, y otros con ambos. El documento define cada cuantificador, sus significados y ejemplos de uso.
El documento describe los grados de adjetivos en inglés (positivo, comparativo, superlativo) y proporciona ejemplos. Explica que el comparativo se usa para comparaciones de superioridad, inferioridad o igualdad utilizando palabras como "than", "as", "less". El superlativo denota la cualidad en el grado más alto usando "the". También incluye una lista de adjetivos comunes con sus formas comparativa y superlativa.
El documento proporciona información sobre cómo construir preguntas en inglés. Explica los diferentes pronombres interrogativos utilizados para hacer preguntas, así como las reglas gramaticales para su uso. También cubre temas como las preguntas coletillas, el uso de "what" versus "which", y las formas del pasado simple y pasado continuo. En resumen, este documento ofrece una guía detallada sobre la gramática de las preguntas en inglés.
Este documento contiene 3 estrofas de una canción titulada "Boat on the River Styx". La canción habla sobre tomar un bote en un río y cómo el río toca la vida de la persona que canta y le ayuda a desaparecer la tristeza en su rostro. El documento también incluye el abecedario en inglés y algunos pronombres personales como ejemplos.
Este documento describe los adverbios, incluyendo su forma, función y tipos. Explica que los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios. Detalla las reglas para formar adverbios a partir de adjetivos y los diferentes tipos de adverbios como los de tiempo, lugar, modo y frecuencia. También cubre la posición típica de cada tipo de adverbio en la oración.
Este documento describe los adverbios, incluyendo su forma, función y tipos. Explica que los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios. Detalla las reglas para formar adverbios a partir de adjetivos y lista los tipos principales de adverbios (tiempo, lugar, modo, grado y frecuencia). Finalmente, introduce los pronombres indefinidos.
1) El documento explica los diferentes tipos de adverbios, incluyendo adverbios de tiempo, lugar, modo, frecuencia y grado. 2) Describe las reglas gramaticales para formar adverbios a partir de adjetivos y las posiciones típicas de los diferentes tipos de adverbios en una oración. 3) También introduce los pronombres indefinidos y relativos, explicando sus usos y reglas gramaticales.
Este documento explica los diferentes tipos de adverbios y sus funciones gramaticales. Primero, define qué es un adverbio y cómo modifican a los verbos, adjetivos y otros adverbios. Luego, detalla las reglas para formar adverbios a partir de adjetivos y los diferentes tipos de adverbios (tiempo, lugar, grado, modo, frecuencia). Por último, explica las posiciones típicas de los adverbios en la oración según su tipo.
La lección explica la forma y función de los adverbios en inglés. 1) Los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios para expresar cómo, cuándo, dónde o en qué medida ocurre una acción. 2) Generalmente se forma añadiendo el sufijo "-ly" a un adjetivo. 3) Los adverbios pueden clasificarse en adverbios de tiempo, lugar, modo, grado y frecuencia, y su posición en la oración depende de su tipo.
La lección explica la forma y función de los adverbios en inglés. Los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios para expresar cómo, cuándo, dónde o en qué medida ocurre una acción. La mayoría de adverbios se forman añadiendo el sufijo "-ly" a un adjetivo, aunque algunos son irregulares. Los adverbios pueden clasificarse en tipos como de tiempo, lugar, modo y frecuencia, y su posición en la oración depende del tipo.
Este documento resume los diferentes tipos de condicionales en inglés, incluyendo: condicional cero, primer condicional, segundo condicional, tercer condicional y condicional mixto. Explica la estructura gramatical y los usos de cada uno con ejemplos. También cubre las contracciones utilizadas en las oraciones condicionales.
El documento proporciona información sobre varias estructuras gramaticales del español, incluyendo la diferencia entre "que" y "cual", los verbos "ser" y "estar", el verbo "gustar" y cómo se conjuga, y las transiciones comunes. También explica conceptos como el imperfecto, los reflejos, los mandatos con "tú" y la colocación de pronombres objetos.
Este documento explica los tres tipos de oraciones condicionales en inglés. El tipo 1 se usa para condiciones y resultados posibles en el presente o futuro. El tipo 2 se usa para condiciones irrealistas en el presente o futuro. El tipo 3 se usa para condiciones en el pasado que no sucedieron. Cada tipo tiene una estructura diferente dependiendo del tiempo verbal usado en la condición y el resultado.
Este documento presenta información sobre el latín, incluyendo la conjugación del verbo "amar" y sustantivos como "dios", "diosa" y "naturaleza". También proporciona frases en latín con su traducción al español y nombres de deidades romanas como Júpiter y Minerva. Finalmente, incluye una bibliografía de recursos sobre latín.
Este documento describe los diferentes tipos de oraciones subordinadas adverbiales, incluyendo de lugar, tiempo, modo, causales, finales, condicionales y concesivas. Explica las funciones y enlaces de cada tipo de oración subordinada adverbial.
Este documento explica los diferentes tipos de oraciones condicionales en inglés. Describe el uso del tiempo verbal en la cláusula "if" y la cláusula principal para cada tipo. El tipo 1 usa presente simple y futuro simple. El tipo 2 usa pasado simple y condicional. El tipo 3 usa pasado perfecto y condicional perfecto. También cubre un tipo mixto que usa pasado perfecto en "if" y condicional presente en la cláusula principal.
El documento explica los conceptos de límites infinitos y límites al infinito para funciones. Define los símbolos que representan cuando una función tiende a infinito o menos infinito, ya sea por valores positivos o negativos. Explica que estos límites indican el comportamiento de una función cuando la variable independiente se acerca indefinidamente a cierto valor. Proporciona ejemplos y gráficas para ilustrar diferentes tipos de límites como tiende a cero, infinito o una constante.
Este documento describe el tiempo presente simple en inglés. Explica los pronombres sujeto en singular y plural, y que los pronombres "he", "she" e "it" son tercera persona singular. También describe las reglas para conjugar verbos en tercera persona singular, como agregar "-es" si el verbo termina en "sh", "ch", "x", "z", "s" u "o". El verbo "to be" se conjuga de forma diferente dependiendo de la persona. Finalmente, explica cómo negar oraciones usando "do/does not".
Este documento describe diferentes usos de la expresión "cuando temporal" según el tiempo verbal de la acción. Se explica que "cuando temporal" se usa con el presente para acciones habituales en el presente, con el pasado para acciones habituales en el pasado, con el pasado también para acciones puntuales en el pasado, y con el presente de subjuntivo para acciones futuras.
Este documento proporciona una lista de pronombres indefinidos en español con ejemplos de su uso. Explica que los pronombres indefinidos no se refieren a nada específico. Luego, enumera los pronombres indefinidos más comunes y sus formas singulares y plurales. Finalmente, resume tres reglas gramaticales clave sobre el uso de los pronombres indefinidos: 1) los indefinidos singulares llevan el verbo en singular, 2) los usos de "some", "any" y "no" siguen las mismas reglas que los cuantificadores,
El documento describe los grados de adjetivos en inglés (positivo, comparativo, superlativo) y proporciona ejemplos. Explica que el comparativo se usa para comparaciones de superioridad, inferioridad o igualdad utilizando palabras como "than", "as", "less". El superlativo denota la cualidad en el grado más alto usando "the". También incluye una lista de adjetivos comunes con sus formas comparativa y superlativa.
El documento describe las reglas gramaticales para construir preguntas en inglés utilizando pronombres interrogativos como qué, dónde, cuándo, quién, etc. Explica cómo se forman las preguntas con los verbos ser y tener y con otros verbos, y también cubre temas como las preguntas coletilla, cuál vs. qué, y tiempos verbales como el pasado simple y pasado continuo. En resumen, proporciona una guía detallada sobre cómo hacer preguntas correctamente en inglés.
Este documento explica los cuantificadores en inglés. Los cuantificadores indican cantidad y van delante de sustantivos. Algunos se usan con sustantivos contables, otros con incontables, y otros con ambos. El documento define cada cuantificador, sus significados y ejemplos de uso.
El documento describe los grados de adjetivos en inglés (positivo, comparativo, superlativo) y proporciona ejemplos. Explica que el comparativo se usa para comparaciones de superioridad, inferioridad o igualdad utilizando palabras como "than", "as", "less". El superlativo denota la cualidad en el grado más alto usando "the". También incluye una lista de adjetivos comunes con sus formas comparativa y superlativa.
El documento proporciona información sobre cómo construir preguntas en inglés. Explica los diferentes pronombres interrogativos utilizados para hacer preguntas, así como las reglas gramaticales para su uso. También cubre temas como las preguntas coletillas, el uso de "what" versus "which", y las formas del pasado simple y pasado continuo. En resumen, este documento ofrece una guía detallada sobre la gramática de las preguntas en inglés.
Este documento contiene 3 estrofas de una canción titulada "Boat on the River Styx". La canción habla sobre tomar un bote en un río y cómo el río toca la vida de la persona que canta y le ayuda a desaparecer la tristeza en su rostro. El documento también incluye el abecedario en inglés y algunos pronombres personales como ejemplos.
Este documento explica la forma y función de los adverbios en inglés. Los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios para expresar cómo, cuándo, dónde o con qué frecuencia ocurre una acción. Generalmente se forma añadiendo "-ly" a un adjetivo. Existen diferentes tipos de adverbios como los de tiempo, lugar, modo y frecuencia. La posición del adverbio depende del tipo y de la estructura de la oración.
Este documento describe los tipos y usos de las conjunciones en inglés. Hay dos tipos principales de conjunciones: coordinantes y subordinantes. Las coordinantes enlazan oraciones de igual valor, mientras que las subordinantes conectan una oración principal con una subordinada. El documento proporciona ejemplos comunes de conjunciones y explica su posición dentro de las oraciones.
1) El documento explica los diferentes tipos de adverbios, incluyendo adverbios de tiempo, lugar, modo, frecuencia y grado. 2) Describe las reglas gramaticales para formar adverbios a partir de adjetivos y las posiciones típicas de los diferentes tipos de adverbios en una oración. 3) También introduce pronombres indefinidos y relativos, explicando sus usos y reglas gramaticales.
La lección explica la forma y función de los adverbios. Los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios para expresar cómo, cuándo, dónde o en qué medida ocurre una acción. La mayoría de adverbios se forman añadiendo el sufijo "-mente" al adjetivo correspondiente. Existen diferentes tipos de adverbios como los de tiempo, lugar, modo, grado y frecuencia. La posición del adverbio depende del tipo y de la palabra que modifica.
Este documento describe los adverbios, incluyendo su forma, función y tipos. Explica que los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios. Detalla las reglas para formar adverbios a partir de adjetivos y lista ejemplos. También identifica los tipos principales de adverbios (tiempo, lugar, modo, grado y frecuencia) y discute sus posiciones típicas en la oración. Finalmente, presenta una lección sobre pronombres indefinidos.
Este documento explica los diferentes tipos de pronombres indefinidos en inglés, incluyendo su forma y uso gramatical. Define pronombres como all, another, any, anybody, anything, anywhere, etc. y explica si son singulares o plurales. Además, cubre las reglas gramaticales para el uso de estos pronombres indefinidos en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.
Este documento describe los diferentes tipos de adverbios en inglés y sus posiciones típicas en la oración. Explica que hay adverbios de tiempo, lugar, grado, modo y frecuencia, y proporciona ejemplos de cada tipo. También advierte que los adverbios nunca van entre el verbo y el objeto.
Cuenca es la capital de la provincia de Azuay en Ecuador. Fue declarada
Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 1999 debido a su arquitectura y
cultura. Se proclamó independiente de España el 3 de noviembre de 1820, aunque
fue recapturada por los españoles poco después. Actualmente es un importante
centro universitario y cultural del país.
Este documento explica los sustantivos y su pluralización en inglés. Discute que los sustantivos se refieren a personas, lugares, cosas y conceptos abstractos. Explica que la mayoría de sustantivos forman el plural agregando "s", pero algunos tienen excepciones como palabras que terminan en "y", "f", u otras letras. También cubre sustantivos irregulares cuya forma plural no sigue reglas simples.
Este documento describe el uso de las preposiciones "in", "at", y "on" en inglés. Explica que "in" se usa para indicar lugares cerrados o abiertos, o períodos de tiempo. "At" se usa con edificios u otras estructuras, así como con "top", "bottom", y "end". Finalmente, "on" se usa principalmente para superficies planas.
The document contains two exercises about personal pronouns in Spanish. The first exercise asks students to complete 10 multiple choice questions by choosing the correct personal pronoun for each sentence. The second exercise contains 4 multiple choice questions about pronouns from a pronoun table. The exercises are meant to help students practice and learn personal pronouns.
Este documento describe los diferentes tipos de pronombres en inglés, incluyendo pronombres posesivos, demostrativos, reflexivos y recíprocos. Explica cómo varían estos pronombres según la persona, número, género y función dentro de la oración. También proporciona ejemplos para ilustrar el uso correcto de cada tipo de pronombre.
Este documento presenta información sobre la situación socioeconómica de Ecuador. Explica que Ecuador depende de las exportaciones de petróleo y productos agrícolas. Describe los diferentes sectores económicos como el primario basado en la agricultura y minería, el secundario de industria, y el terciario de servicios. También analiza conceptos como la ocupación, subocupación, desempleo, economías urbanas y rurales, y la importancia de la producción petrolera para la economía ecuatoriana.
El documento analiza cómo la globalización y el consumismo están estrechamente relacionados. Explica que el consumismo se ha convertido en la fuente fundamental del desarrollo capitalista debido a factores sociales que generan nuevas necesidades de consumo más allá de las necesidades básicas. También destaca que el modelo económico actual basado en la producción y consumo constantes no es sostenible y tiene consecuencias negativas para el medio ambiente y la sociedad.
El documento presenta consejos para ayudar a proteger el medio ambiente a través de acciones sencillas en la vida diaria. Sugiere 12 cosas que las personas pueden hacer como cambiar a bombillas ahorradoras de energía, desconectar cargadores cuando no se usan, regular la temperatura de calentadores y aires acondicionados, mantener los neumáticos inflados, y reciclar papel y basura para reducir el consumo de recursos y la contaminación. El objetivo es promover un estilo de vida más sostenible que ayude a preservar
El documento describe la familia como la célula básica de la sociedad. Explica que las familias son grupos formados por matrimonios y sus hijos, y que al vincularse entre sí forman comunidades. También señala que la calidad de las familias determina la calidad de los ciudadanos. Además, identifica algunos problemas familiares como la violencia intrafamiliar, el alcoholismo y la falta de comunicación.
El documento discute las amenazas a la naturaleza y la vida debido a la destrucción del planeta. Indica que la lógica de destrucción de la naturaleza no reconoce las pérdidas y que toda forma de vida está siendo sacrificada. Argumenta que si no se pone fin a los fenómenos depredadores del planeta, no tendremos futuro y debemos refundar el proceso civilizador sobre bases de respeto al medio ambiente natural. Explica que el cambio climático, causado por las emisiones industriales y la tala
Este documento discute las amenazas a la naturaleza y la vida debido a la destrucción del planeta. Señala que la lógica de destruir la naturaleza no reconoce las pérdidas y que toda forma de vida está siendo sacrificada. Argumenta que si no se pone fin a los fenómenos depredadores del planeta, no tendremos futuro, y que debemos refundar el proceso civilizador sobre bases de respeto al medio ambiente natural. Finalmente, explica que el cambio climático, causado por las emisiones industri
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1. LESSON 3
CONJUNCTIONS (CONJUNCIONES)
Las conjunciones son empleadas para enlazar entre sí las palabras y/o
oraciones. Hay dos tipos de conjunciones y la posición que tiene dentro de una
oración depende del tipo. Además, hay tres formas de conjunciones.
Las conjunciones más comunes son "and," "but" y "or".
Ejemplos:
She works at a bank and goes to university. (Trabaja en un banco y va a la
universidad.)
I like to swim in the ocean, but only if the water is warm. (Me gusta nadar en
el océano, pero sólo si el agua es caliente.)
We can study now or later. (Podemos estudiar ahora o más tarde.)
TYPES OF CONJUNCTIONS (LOS TIPOS DE CONJUNCIONES)
1. Conjunciones coordinantes: Este tipo de conjunción se utiliza cuando
queremos enlazar dos frases que tienen el mismo valor.
o Ejemplos:
She likes to sing and dance. (Le gusta cantar y bailar.)
I want to move to London so I am studying English. (Quiero mudarme
a Londres, por lo tanto estoy estudiando inglés.)
They are moving to Barcelona, however they really like Madrid. (Se
mudan a Barcelona sin embargo les gusta mucho Madrid.)
and, but, however, or, so, then, therefore, yet....
Posición: Siempre van entre las frases o palabras.
2. Conjunciones subordinantes: Se utiliza este tipo de conjunción cuando
una de las frases depende de la otra (frase subordinada). La frase
subordinada no tiene sentido sin la otra. La mayoria de conjunciones son
subordinantes.
o Ejemplos:
I have been working at the bank since 2005. (Llevo trabajando en el
banco desde 2005.)
2. She is studying English so that she can move to London. (Está
estudiando inglés para que pueda mudarse a Londres.)
They went to the beach although it was raining. (Fueron a la playa
aunque estaba lloviendo.)
although, as, after, before, if, since, so that, until, when...
Posición: En general van adelante de la frase subordenada.
Nota: Hay tres formas de conjunciones: simple (de una sola una palabra),
compleja (más de una palabra y generalmente seguido por "as" o "that") o
correlativa (rodean a un adjetivo o a un adverbio, tales como "if...then").
Inglés Español Coordinante Subordinante
after después de X
although aunque X
and y X
as como, cuando, mientras X
as...as tan...como X
as long as siempre que, con tal de que X
as soon as en cuanto, tan pronto... como X
as well as además de, así como, también X
because porque X
before antes de X
both...and no sólo, sino también, X
tanto...como
but pero, sino X
either...or o...o X
even if aunque X
even though aunque X
however sin embargo X
if si X
in case en caso de que, por si X
in order to para, con objeto de X
moreover además X
neither...nor ni...ni X
nevertheless sin embargo, no obstante X
nor ni X
now that ahora que X
or o X
once una vez que X
since desde que X
so así que X
3. so that para que X
then entonces X
therefore por lo tanto, por consiguiente X
though aunque X
unless a menos que X
until hasta que X
when cuando X
whereas mientras que X
whether si X
whether...or si...o X
yet sin embargo, no obstante X
Lección gramática: Conjunctions
I looked _____ I didn't see him.
but
"But" es una conjunción coordinante que significa "pero". Conjunciones
coordinantes siempre van entre frases o palabras con el mismo valor.
She speaks slowly _____ clearly.
and
"And" es una conjunción coordinante que significa "y". Conjunciones coordinantes
siempre van entre frases o palabras con el mismo valor.
She speaks fast, _____ I understand her.
but
"But" es una conjunción coordinante que significa "pero". Conjunciones
coordinantes siempre van entre frases o palabras con el mismo valor.
What would you like, coffee _____ tea?
or
"Or" es una conjunción coordinante que significa "o". Conjunciones coordinantes
siempre van entre frases o palabras con el mismo valor.
I have been living in Barcelona _____ 1999.
since
4. "Since" es un conjunción subordinante que se utiliza cuando una de las frases
depende de la otra (frase subordinada). La frase subordinada no tiene sentido sin
la otra.
_____ it stopped raining, we went to the beach.
After
"After" es un conjunción subordinante que significa "después" y que se utiliza
cuando una de las frases depende de la otra (frase subordinada). La frase
subordinada no tiene sentido sin la otra.
He went to the Alps on holiday this year, _____ he usually prefers the beach.
b however
"However" es una conjunción coordinante y siempre van entre frases o palabras
con el mismo valor.
John is not ____ fast ____ you.
as, as
"As...as" significa "tan...como" y es un conjunción correlativa que se utiliza para
comparaciones. Los conjucciones correlativas rodean a un adjetivo o a un
adverbio.
Heather is moving to Florida _____ she got a new job.
because
"Because" significa "porque" y es un conjunción subordinante. Utilizamos las
conjunciones subordinantes cuando una de las frases depende de la otra.
I am saving my money _____ I can buy a new car.
so that
"So that" es un conjunción compleja y subordinante y significa "para que".
Utilizamos las conjunciones subordinantes cuando una de las frases depende de
la otra.