Este documento presenta el portafolio de una estudiante de salud pública y estrategias de atención primaria. Incluye secciones sobre salud pública, el rol de la matrona, casos clínicos de ginecología y obstetricia, y educación emocional. Presenta experiencias clínicas en un centro de salud familiar y destaca la importancia de la educación y detección temprana de factores de riesgo en el nivel primario de atención.

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PORTAFOLIO APS

2. Índice
- Presentación del estudiante................................................
- Salud pública y estatregias de atención primaria.................
- Rol de matrona....................................................................
- Caso clinico ginecología.......................................................
- Educación emocional...........................................................

3. Presentación
Experiencia: A pesar de la dificultad que tiene ser estudiante, en ámbito
psicológico y físico, me sentí muy acogida en todos los campos clínicos
a los que he asistido, En particular en el CESFAM Lo franco es el
primer campo de APS en el que he pasado, y es muy diferente el
desempeño en un nivel primario que terciario, el contacto con la gente
dia a dia, conocer sus historias, sus realidades, hasta ir a las viviendas
de los usuarios en riesgo.
Varias veces me hadado nostalgia, por las historias de cada persona,
gente joven con VIH incurable, historias de abusos y drogas, una
realidad que aveces uno no esta preparado a vivir.
Camila Piña Pino
kmy.pina@gmail.com
Cesfam Lo franco, Quinta Normal,
Region Metropolitana

4. Salud Pública
La salud pública es la disciplina encargada de la
protección de la salud a nivel poblacional.
Depende de los gobiernos, que elaboran distintos
programas de salud para cumplir con los mencionados
objetivos.
Busca mejorar las condiciones de salud de las comunidades mediante
la promoción de estilos de vida saludables, las campañas de
concienciación, la educación y la investigación.
- https://www.youtube.com/watch?v=XwonkQwDKOo

5. Caso clinico de ginecología
http://prezi.com/yix3qvna-psk/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
video explicatico de los miomas en general.
https://www.youtube.com/watch?v=uL6uXQZQYH4

6. Caso clínico de
obstetricia
Usuaria de iniciales E.O.O. de 22 años, G2P1A0 acude a control
prenatal con embarazo de 28+5 semanas junto a su pareja. No
refiere ninguna molestia.
AMP: (-) AMF: Diabetes- HTA Antc Obst: RNPT 36 sem, PHA.
Ex. Físico: normotensa, sobrepeso.
Ex obstétrico: AU 30 cm sobre percentil 90, impresiona macrosomía.
LCF 142 lpm x US. Presentación cefálica.
https://docs.google.com/presentation/d/17b7hZfhZrF_bSYebnsMoyE
4AWy5nRfrKoXiCOyzNIhc/edit#slide=id.g1d4cfc48e9_0_5

7. Rol matrona en atención
perinatal y ginecológica
En todas las actividades que realiza la matrona/matrón, busca los
factores de riesgo de los usuarios, antecedentes y además hay
educación en salud sexual y reproductiva en general y
dependiendo el caso.

8. Educación emocional
En el nivel primario todos los días son diferentes, no sabes con
quien te encontraras, por lo cual realizamos educación cada vez
que hablamos con un usuaria/o, pero la educación emocional es a
lo que nadie nos prepara, enfrentar situaciones dramáticas, tristes,
o resultados no esperados.
En la mínima experiencia que tengo me ha sido difícil enfrentar
estas situaciones, a veces me dan ganas de llorar con la persona,
abrazarla, y decirle que todo estará bien, pero nos han enseñado
que el menor contacto con el paciente lo hace más profesional y
uno no se involucra sentimentalmente con los pacientes.
Un caso particular fue un joven de 22 años, abusado sexualmente
cuando era niño por un familiar, el joven tenía un hijo y era
homosexual, con mi profesora tuvimos que informar que era VIH
(+), por lo cual debía realizarse una segunda prueba, me fue
bastante difícil, quería ayudarlo, integrarme en su problema, pero no
pude hacer nada más que decirle, “debe tomarse el segundo
examen para corroborar, y protegerse con preservativos”, para mí
fue una sensación fría, como si su problema no me importará.
Educarnos a nosotros mismos de cómo actuar es difícil, y solo
aprendemos con experiencia.
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9. Consejería en Salud
sexual y Reproductiva