Este documento presenta varios productos no digitales que los estudiantes pueden crear para tareas integradas, incluyendo un graffiti, guión de película, mural, díptico, exposición de productos, collage, juegos de mesa inventados, maqueta, cómic, baile, poema, rap y mecanismo. El objetivo es que los estudiantes aprendan haciendo, investigando temas reales y aplicando los estándares de aprendizaje de manera evaluable a través de la creación de estos productos.

1. Productos
No Digitalespara tu Tarea Integrada
Paz Gonzalo

2. Cuando los
estudiantes son los
creadores
Cuando creando aprendemos
Cuando aprender es más que recordar contenidos
Cuando podemos utilizar lo aprendemos para algo real

3. Contexto Social
Intereses/necesidades
de los estudiantes Currículo
Estandares de
aprendizaje evaluables
Donde busco ideas para definir tareas?3 niveles de integración: Estudiante, Mundo, Currículo,
@pazgonzalo

4. Contexto Social
Centro
Organizador
Intereses/necesidades
de los estudiantes
Curriculo
Estandares de aprendizaje
evaluables
Buscamos un

5. Contexto Social
Centro
Organizador
Intereses/necesidades
de los estudiantes
Curriculo
Criterios de Evaluación y
Estándares de aprendizaje
evaluables
Producto
O problema vamos a resolver
PazGonzalo

6. Ejemplos
de productos no
digitales para
tus Tareas
Integradas

7. Un graffiti
Es una estupenda
excusa para analizar
hechos de actualidad,
sentimientos, ideas...
Para realizarlo, los
estudiantes tendrán
que:
Documentarse,
Analizar la información
Estructurarla
Elaborar una opinión,
Buscar la esencia del
mensaje
Plasmarlo de forma
gráfica
Imagen Pixabay
PazGonzalo

8. El guión de una
película
Imagen Pixabay
PazGonzalo

9. Un mural enriquecido
Imagen de Julie
Jackson and Rose
Narvaez nombrada
en Princippia

10. Díptico
Imagen Pixabay
Crear un díptico
para una fiesta de tu
localidad, para un
producto típico.
Para divulgar la
explicación de un
concepto o idea.
PazGonzalo

11. Una exposición de
productos
Imagen DEM Quilicura 2016
1º Feria de la Ciencia en la Escuela María Luisa Sepulveda
Exposición para
participar en un
evento.
Analizar el tema del
evento.
Proponer
alternativas.
Analizarlas y
seleccionar una.
Documentarse.
Estructurar la
información.
Generar una
propuesta.
Elaborarla.
PazGonzalo

12. Un Collage
Imagen GDJ Vegetable Medley
Crear un Collage
que sintetice la
investigación
realizada por los
estudiantes.
Que exprese sus
sentimientos.
Que organice sus
deseos…
PazGonzalo

13. Juegos de mesa inventados
Crea un juego en el
que tengas que
utilizar determinadas
fórmulas
matemáticas.
Generar secuencias.
Mover figuras
representativas de
una cultura o época.
PazGonzalo
Imagen Pixabay

14. Maqueta
Imagen Jeyc Balmaseda Maqueta de Ciudad
Crear una maqueta.
Documentación y
Análisis de lo que
vamos a representar,
charla con expertos,
experimentación
sensorial…,
ideación,
prototipado,
creación.
Una maqueta de
nuestro pueblo
Una maqueta de un
átomo.
Una maqueta del
sistema solar.
Una maqueta de
nuestros órganos.
PazGonzalo

15. Un
Comic
Crear un comic
relatando un hecho
histórico.
Un acontecimiento
relevante.
Explicando un
concepto.
Describiendo un
proceso.
PazGonzalo
ImagenFreepik

16. ImagenFreepik
Un baile
Crear un baile
basado en una
época, cultura, una
celebración.
Documentarse.
Organizar la
información.
Analizar vestuario
Época
Costumbres que lo
rodean
Significado de la
coreografía
PazGonzalo

17. Poema
Crear un poema
utilizando
determinadas
figuras literarias.
Recreando un
concepto
matemático.
Versionando el estilo
de un escritor.
Continuando un
poema clásico.
Que escribiría o
Gustavo Adolfo
Becquer
ImagenFreepik
PazGonzalo

18. Un Rap
PazGonzalo
ImagenFreepik

19. ImagenFreepik
Un mecanismo
PazGonzalo

20. ​
@pazgonzalo
Consultora educativa
Diseño e implemento proyectos de innovación metodológica con
tecnología
Formación y acompañamiento del profesorado