2. Índice ·Página 1. Lev Tolstoi. Tipo de Literatura. Autoras del trabajo. · Página 2. Índice ·Página 3. Realismo y Naturalismo ·Página 4. Biografía ·Página 5. Características ·Página 6. Obras importantes ·Página 7. Ana Karenina ·Página 8. Fragmento Ana Karenina ·Página 9. Material gráfico ·Página 10. Material gráfico ·Página 11. Bibliografía
3. Contextualización histórico-literaria Características del Realismo: · Observación y descripción precisa de la realidad. · Ubicación próxima de los hechos. · Intención crítica. · Estilo sencillo. · Predilección de la novela como género literario. Características del Naturalismo: · Descripción de ambientes miserables. · Personajes tarados, enfermos, etc. · Narrador objetivo y externo en 3ª persona. · Descripciones muy detalladas (científicas). · Reproducción fiel de la lengua de cada personaje.
4. Biografía Lev Tolstoi n ac e en Yásnaya Poliana, en la provincia de Tula (Rusia), en una familia rusa noble. Pierde a sus dos padres antes de cumplir los 10 años. Más tarde, se trasla da a Kazán . Tolstói estudia en la Universidad de Kazán hasta 1847, y después en San Petersburgo en la facultad de Derecho. Cuando se traslad a a Moscú para buscar un emple o, se encuentra con deudas provenientes de l juego ; además, se declar a la guerra con Turquía . Tolstói va con su hermano Nikolái, teniente de artillería, al Cáucaso. En las fuentes termales de Goriachevodsk conoce a la cosaca Márenka (aparece en su novela Los cosacos ). Más tarde Tolstói ingresa en el ejército, en la brigada de artillería, junto a su hermano, como suboficial. Durante su cura en las aguas termales, escribe varios relatos, como Infancia , La tala del bosque y los relatos de Sebastópol . Pronto, vuelve a San Petersburgo y, vinculado a la corriente realista, intent a reflejar fielmente la sociedad en la que viv e .
5. Características de su estilo Según Lev Tolstoi, todo debía ser "bello, breve, simple y, sobre todo, claro". Tolstoi creó una literatura para niños, como El león y el perrito , Los tres osos, o El prisionero del Cáucaso. Utilizaba a menudo su doctrina ético-moral, que se basaban en el rechazo de la violencia, la importancia de la educación y la mejora de las relaciones humanas y el logro del bienestar social. Sus ideas sobre la educación fueron adoptadas no sólo en Rusia, sino también en otros países, donde dieron lugar a reacciones diversas. Algunos consideraban que su enfoque de la enseñanza y la educación no era práctico, y que tenía poco que ver con las necesidades de la escuela; pero también otros consideraban que tenía aspectos positivos.
6. Obras más importantes · Infancia (1852) · Adolescencia (1854) · Juventud (1856) · Relatos de Sebastópol (1855-56) · Los cosacos (1863) · Guerra y Paz (1865-1869) · Anna Karénina (1875-1877) · Confesión (1882) · La Muerte de Iván Ilich (1886) · La Sonata Kreutzer 1889) · Iglesia y Estado (1891) · Resurrección (1899)
7. Ana Karenina Ana Karenina se publicó en 1877. Había empezado a aparecer como folletín (género dramático de ficción con un intenso ritmo de producción, un argumento poco verosímil, etc.) en la revista "El mensajero ruso", entre 1875 y 1877; pero los problemas de Tolstoi con su editor sobre el final de la novela impidieron su publicación completa. La primera edición completa apareció en forma de libro en 1877. La novela es considerada una de las obras fundamentales del Realismo. Para Tolstói, Ana Karenina fue su primera novela verdadera. Aunque muchos críticos calificaron la obra en el momento de su publicación como un "romance de alta sociedad", otros declararon que era una "obra de arte”, y resaltaron la "magia del estilo de Tolstói" y la figura del tren, que se introduce ya en los primeros capítulos (los niños jugando con un tren de juguete), desarrollada en capítulos siguientes (la pesadilla de Anna) hasta llegar al majestuoso final.
8. Ana Karenina (Fragmento) “ Pero qué diferentes de los que él había imaginado eran los sentimientos que le inspiraba aquel pequeño ser! En lugar de la alegría prevista, Lievin no experimentaba más que una angustiosa piedad. De allí en adelante habría en su vida un nuevo punto vulnerable. Y el temor de ver sufrir a aquella pequeña criatura indefensa, le impidió notar el movimiento de necio orgullo que se le había escapado al oírla estornudar! (...) Entonces Lievin comprendió claramente, por primera vez, lo que no había podido captar bien después de la bendición nupcial: que el límite que les separaba era intangible, y que nunca podría saber dónde comenzaba y dónde terminaba su propia personalidad. Aquella riña le produjo un doloroso sentimiento de escisión interior. A punto de ofuscarse, comprendió enseguida que Kiti no podía ofenderle de ninguna manera, desde el momento que ella formaba parte de su propio yo."