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Ejercicio práctico en 10 diapositivas.
Objetivo: introducción a la LEY DE ADORACIÓN
Dirigida a: niños 03 a 06 años
LEY DE ADORACIÓN
Mira a tu compañera o compañero que está
sentado a tu derecha pregúntale:
¿Cómo te llamas?
Ahora salúdalo o salúdala:
¡Buenos días !
(si es de mañana)
¡Buenas tardes!
(si es de tarde)
.
PREGÚNTALE a tu compañero o compañera a
quien ya saludaste: ¿CÓMO TE SIENTES HOY?
¿Estas contento o contenta?
¿Estas triste?
¿Estás enojado o enojada?
Escucha la respuesta que te da el
compañero o compañera, sin
hablar… sólo escucha….
AHORA:
ABRÁZALO/LA…
y mientras lo o la abrazas cuenta en voz alta 1,
2, ….hasta 10 sin soltarlo.
Imaginemos ahora que tu compañero
ES EL MAESTRO JESÚS,
Cuéntale al oído tú
¿como te sientes hoy? Triste, alegre,
enojado…
A seguir tu compañero o compañera (a quien
tu ya abrazaste) te dará un ABRAZO
Ella ó el mientras te abraza contará
desde el 1 hasta 10.
Pensemos, meditemos, razonemos,
reflexionemos:
ORAR es «CONVERSAR» con el Maestro JESÚS
ORAR es «contarle a JESÚS ¿Cómo me siento hoy?»
ORAR es imaginarnos que JESÚS nos abraza y
nosotros lo abrazamos a JESÚS
A partir de HOY, todas las noches antes de
dormirme y
todas las mañanas antes de levantarme de la
cama
HARE UNA ORACIÓN:
o sea voy a conversar, a imaginar y a abrazar a
JESÚS.
Querido o querida Educador/a evangelizador/a, hicimos esta
breve presentación para ofrecerte un ejercicio práctico que
podrás utilizar con niños pequeños para comenzar a reflexionar
con ellos sobre la LEY DE ADORACIÓN adaptando siempre
dicha trasmisión de conocimientos a la emoción y comprensión
de esa faja etaria y del contexto .
Por otra parte a nosotros evangelizadores/ as espíritas se nos
sugiere el estudio continuo y profundo del Libro de los
Espiritus, en especial para esta presentación del Libro 3º,
preguntas 649 a 672.
FIN

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LEY DE ADORACIÓN

  • 1. Ejercicio práctico en 10 diapositivas. Objetivo: introducción a la LEY DE ADORACIÓN Dirigida a: niños 03 a 06 años LEY DE ADORACIÓN
  • 2. Mira a tu compañera o compañero que está sentado a tu derecha pregúntale: ¿Cómo te llamas?
  • 3. Ahora salúdalo o salúdala: ¡Buenos días ! (si es de mañana) ¡Buenas tardes! (si es de tarde) .
  • 4. PREGÚNTALE a tu compañero o compañera a quien ya saludaste: ¿CÓMO TE SIENTES HOY? ¿Estas contento o contenta? ¿Estas triste? ¿Estás enojado o enojada?
  • 5. Escucha la respuesta que te da el compañero o compañera, sin hablar… sólo escucha….
  • 6. AHORA: ABRÁZALO/LA… y mientras lo o la abrazas cuenta en voz alta 1, 2, ….hasta 10 sin soltarlo.
  • 7. Imaginemos ahora que tu compañero ES EL MAESTRO JESÚS, Cuéntale al oído tú ¿como te sientes hoy? Triste, alegre, enojado…
  • 8. A seguir tu compañero o compañera (a quien tu ya abrazaste) te dará un ABRAZO Ella ó el mientras te abraza contará desde el 1 hasta 10.
  • 9. Pensemos, meditemos, razonemos, reflexionemos: ORAR es «CONVERSAR» con el Maestro JESÚS ORAR es «contarle a JESÚS ¿Cómo me siento hoy?» ORAR es imaginarnos que JESÚS nos abraza y nosotros lo abrazamos a JESÚS
  • 10. A partir de HOY, todas las noches antes de dormirme y todas las mañanas antes de levantarme de la cama HARE UNA ORACIÓN: o sea voy a conversar, a imaginar y a abrazar a JESÚS.
  • 11. Querido o querida Educador/a evangelizador/a, hicimos esta breve presentación para ofrecerte un ejercicio práctico que podrás utilizar con niños pequeños para comenzar a reflexionar con ellos sobre la LEY DE ADORACIÓN adaptando siempre dicha trasmisión de conocimientos a la emoción y comprensión de esa faja etaria y del contexto . Por otra parte a nosotros evangelizadores/ as espíritas se nos sugiere el estudio continuo y profundo del Libro de los Espiritus, en especial para esta presentación del Libro 3º, preguntas 649 a 672. FIN