• Equipo #2
• Karely Monserrat Ramon Castillo
• Javier Cruz Zarate
• Arturo Anell Andrade
ANTECEDENTES
HISTÓRICOS
• partir de la década de los setenta del siglo XX, la lucha por los
derechos LGBT contagia a las sociedades de numerosos países,
generalizándose alrededor del mundo. El Mayo del 68 francés y las
luchas por los derechos civiles en Estados Unidos sirven de
escenario inicial a un movimiento que comienza a expandirse
paulatinamente, emparentado además con el auge creciente del
movimiento feminista. Es así que tiene lugar, en junio de 1969, la
llamada “Revuelta de los clientes del Stonewall Inn”, en Nueva
York, considerada un hito en la lucha por los derechos del
colectivo.
1962: Illinois se convierte en el primer Estado en despenalizar el sexo
homosexual consentido.
1969: En el barrio de Greenwich Village de Nueva York, se produce un
evento que supone un antes y un después. Judith Gardland, la
protagonista del Mago de Oz, considerada un icono de la época, muere
el 27 de junio de este año; muchos gais, lesbianas, trans… se reúnen en
el Bar Stonewall Inn, un bar clandestino regido por la mafia al que
acudían personas homosexuales y trans, para llorar su muerte.
Por último, el 28 de junio de 1970, se desarrolló una manifestación que
llevó por nombre la Marcha del Día de Liberación o, como se conoce
ahora, Marcha del Orgullo Gay, del Orgullo LGBT o Pride (traducción
como Dignidad)
• El problema en la actualidad
• En el año 2020 sigue habiendo países
en el mundo donde algunos amores,
además de valer menos que otros,
pueden acabar en la cárcel o incluso
costar la vida. Lo mismo vale para la
conciencia de uno mismo, de ser
hombre o mujer, que en la mayor
parte del planeta sigue siendo una
decisión personal, de acuerdo con el
género sentido, sino que queda a
merced del Estado y las instituciones
sociales.
• La evolución de los derechos LGBTI ha sido
desigual, en términos geográficos, dada la
división de competencias que establece el
sistema federal del país. La Ciudad de México
se convirtió en 2009 en la primera urbe de
América Latina en legalizar el matrimonio
igualitario. Al mismo tiempo, un estudio
recogía en 2007 que una persona LGBTI era
asesinada en México cada dos días,
convirtiendo al país en uno de los más
peligrosos del mundo para la comunidad. Solo
19 de los 32 estados mexicanos ofician
matrimonios entre personas del mismo sexo
PROBLEMA
• En este sentido, los procesos de
discriminación contra la población
LGBT ocasionan que las relaciones
sociales de dicha comunidad se
establezcan dentro de parámetros de
desigualdad, incluso en los mercados
laborales, afectando la calidad de vida
de los mismos, lo cual desemboca en
el no reconocimiento como sujetos
laborales y diversos a dicha población.
• Las personas lesbianas, gay, bisexuales, trans e intersexuales
(LGBTI) enfrentan obstáculos sustantivos en el ejercicio de todo
tipo de derechos. En el acceso a la educación, al empleo o a la
salud, e incluso en el mismo proceso de desarrollo de la identidad,
las personas que tienen una orientación sexual, identidad o
expresión de género, o características sexuales diversas
encuentran barreras motivadas por prejuicios sociales u omisiones
legales.
• En ocasiones, esto contribuye a casos de violencia que
pueden terminar con la vida de las personas. La
discriminación por orientación sexual, identidad y
expresión de género, y características sexuales diversas
tiene una naturaleza estructural.
OBJETIVOS
PRINCIPALES
Aportar a la promoción del respeto a la diversidad sexual en el ámbito organizacional,
educativo, laboral, familiar, etc.
Promover el respeto por la diversidad y luchar contra todo tipo de discriminaciones
que tiendan a la segregación, o menoscabo de algún derecho (salud, educación,
trabajo, etc.), por razones o pretexto de orientación sexual, identidad de género y/o
sexo, raza, etnia, edad, nacionalidad, caracteres físicos, condición psicofísica, social,
económica o cualquier circunstancia que implique distinción, exclusión, restricción
Trabajar por el acceso de la Comunidad LGBT a todos los Derechos Humanos y Civiles
que le corresponden, entre otros.
JUSTIFICACIÓN
• los derechos de lesbianas, gays,
bisexuales, transgénero e
intersexuales (LGBTI), que en muchas
partes del mundo no son respetados:
• Se les niega el disfrute en condiciones
de igualdad de su derecho a la vida, a
la libertad y a la integridad física.
• Se les despoja de derechos
fundamentales como las libertades de
asociación y de expresión.
• Se les recortan sus derechos a la vida
privada, al trabajo, a la educación y a
la atención médica.
• El modelo de solución que
empleamos para nuestro proyecto es
el modelo IDEAL. El modelo IDEAL de
Bransford y Stein es del dominio
público y muy usado. IDEAL es un
acróstico que va indicando los pasos
que lo componen. Elegimos este
modelo porque tiene un estado
inicial, una meta y las operaciones
necesarias para poder llegar a dicha
meta aparte de que posee 5 etapas de
solución.
ACTORES
• Quienes llevaremos a cabo la información de equidad y respetó a
toda la comunidad en general debe ser la misma sociedad,
partiendo de personas reconocidas y respetadas para que desde
su punto de vista pueda hacer entender la situación de
desigualdad que vive la comunidad LGBT en si vida diaria, tanto
laboral como personal, todos debemos ser participe de la situación
y no debemos dar un paso a un costado.
RECURSOS
• Los recursos a utilizar para poder revertir la situación desfavorable
son espacios públicos para poder impartir información que lleve a
la comprensión del problema y lo fácil que sería lograr solucionarlo
si todos cooperamos
PROCEDIMIENTOS
• Se tiene que hacer de manera organizada y llevar una agenda o
calendario dónde definiremos las actividades a realizar, se puede
invitar a dar platicas a personas de la comunidad LGBT y sus
experiencias de rechazo y discriminación, para que cause un
impacto en la audiencia y se recapacite con la problemática.
APOYO DE LA
TECNOLOGÍA
• Se puede aprovechar la situación en la que nos
encontramos y aprovechar las herramientas tecnológicas
de las cuales contamos, las cuales nos en vez de llegar a
100 personas por plática nos permitiría llegar a miles, con
las herramientas de las diferentes videoconferencia
además de las redes sociales.
EFICACIA
• Se espera tener éxito con este modelo de concientización,
esperamos reducir los rechazos, la discriminación y la
desigualdad que sufre la comunidad LGBT, que se logre
entender que solo es una preferencia y que podemos
convivir en sociedad todos los grupos que la conforman.
EFECTOS
SECUNDARIOS
• Se tiene presupuestado que una pequeñas parte de la
población siga renuente con sus ideales y no logré un
cambio en su concepto de la comunidad LGBT, aún así
esperamos que este grupo de personas sea un porcentaje
muy pequeño de la población en general.
EFICIENCIA
• Estamos confiados que será una solución con un
gran porcentaje de eficiencia, tomando en cuanto
que podemos utilizar espacios públicos, de la
universidad y también herramientas digitales.
IMPACTO SOCIAL
• Queremos crear un cambio verdadero en la sociedad, y
estamos convencidos de que así será, queremos un
cambio que no sea temporal y que tenga impacto en la
sociedad, dónde será lo mejor para todos, dónde todos
nos podamos llevar de manera educada y con respeto,
que deja de existir la discriminación y que todos podamos
convivir.
CONCLUSIONES
FINALES
BIBLIOGRAFIAS
• https://www.redalyc.org/jatsRepo/112/11252977009/html/index.html
• https://www.redalyc.org/journal/3333/333343664007/html/
• http://arc-international.net/global-advocacy/human-rights-council/orientacion-sexual-e-
identidad-de-genero-un-marco-conceptual-de-trabajo-necesario-para-hacer-avanzar-los-
derechos/
• https://www.es.amnesty.org/en-que-estamos/temas/diversidad-afectivo-sexual/
• https://www.americasquarterly.org/article/covid-19-los-derechos-lgbt-y-mexico/
• https://www.hrw.org/es/topic/derechos-de-personas-lgbt
• https://dgvosc.sre.gob.mx/blog/71-la-lucha-por-los-derechos-lgbt-esperanza-y-resistencia
• https://www.politicaexterior.com/articulo/lucha-global-por-los-derechos-de-las-personas-
lgbt/
• https://tec.mx/es/noticias/hidalgo/educacion/la-lucha-por-aceptacion-en-mexico-lgbt

LGTB

  • 1.
    • Equipo #2 •Karely Monserrat Ramon Castillo • Javier Cruz Zarate • Arturo Anell Andrade
  • 2.
  • 3.
    • partir dela década de los setenta del siglo XX, la lucha por los derechos LGBT contagia a las sociedades de numerosos países, generalizándose alrededor del mundo. El Mayo del 68 francés y las luchas por los derechos civiles en Estados Unidos sirven de escenario inicial a un movimiento que comienza a expandirse paulatinamente, emparentado además con el auge creciente del movimiento feminista. Es así que tiene lugar, en junio de 1969, la llamada “Revuelta de los clientes del Stonewall Inn”, en Nueva York, considerada un hito en la lucha por los derechos del colectivo.
  • 4.
    1962: Illinois seconvierte en el primer Estado en despenalizar el sexo homosexual consentido. 1969: En el barrio de Greenwich Village de Nueva York, se produce un evento que supone un antes y un después. Judith Gardland, la protagonista del Mago de Oz, considerada un icono de la época, muere el 27 de junio de este año; muchos gais, lesbianas, trans… se reúnen en el Bar Stonewall Inn, un bar clandestino regido por la mafia al que acudían personas homosexuales y trans, para llorar su muerte. Por último, el 28 de junio de 1970, se desarrolló una manifestación que llevó por nombre la Marcha del Día de Liberación o, como se conoce ahora, Marcha del Orgullo Gay, del Orgullo LGBT o Pride (traducción como Dignidad)
  • 5.
    • El problemaen la actualidad • En el año 2020 sigue habiendo países en el mundo donde algunos amores, además de valer menos que otros, pueden acabar en la cárcel o incluso costar la vida. Lo mismo vale para la conciencia de uno mismo, de ser hombre o mujer, que en la mayor parte del planeta sigue siendo una decisión personal, de acuerdo con el género sentido, sino que queda a merced del Estado y las instituciones sociales.
  • 6.
    • La evoluciónde los derechos LGBTI ha sido desigual, en términos geográficos, dada la división de competencias que establece el sistema federal del país. La Ciudad de México se convirtió en 2009 en la primera urbe de América Latina en legalizar el matrimonio igualitario. Al mismo tiempo, un estudio recogía en 2007 que una persona LGBTI era asesinada en México cada dos días, convirtiendo al país en uno de los más peligrosos del mundo para la comunidad. Solo 19 de los 32 estados mexicanos ofician matrimonios entre personas del mismo sexo
  • 7.
  • 8.
    • En estesentido, los procesos de discriminación contra la población LGBT ocasionan que las relaciones sociales de dicha comunidad se establezcan dentro de parámetros de desigualdad, incluso en los mercados laborales, afectando la calidad de vida de los mismos, lo cual desemboca en el no reconocimiento como sujetos laborales y diversos a dicha población.
  • 9.
    • Las personaslesbianas, gay, bisexuales, trans e intersexuales (LGBTI) enfrentan obstáculos sustantivos en el ejercicio de todo tipo de derechos. En el acceso a la educación, al empleo o a la salud, e incluso en el mismo proceso de desarrollo de la identidad, las personas que tienen una orientación sexual, identidad o expresión de género, o características sexuales diversas encuentran barreras motivadas por prejuicios sociales u omisiones legales.
  • 10.
    • En ocasiones,esto contribuye a casos de violencia que pueden terminar con la vida de las personas. La discriminación por orientación sexual, identidad y expresión de género, y características sexuales diversas tiene una naturaleza estructural.
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    Aportar a lapromoción del respeto a la diversidad sexual en el ámbito organizacional, educativo, laboral, familiar, etc. Promover el respeto por la diversidad y luchar contra todo tipo de discriminaciones que tiendan a la segregación, o menoscabo de algún derecho (salud, educación, trabajo, etc.), por razones o pretexto de orientación sexual, identidad de género y/o sexo, raza, etnia, edad, nacionalidad, caracteres físicos, condición psicofísica, social, económica o cualquier circunstancia que implique distinción, exclusión, restricción Trabajar por el acceso de la Comunidad LGBT a todos los Derechos Humanos y Civiles que le corresponden, entre otros.
  • 13.
  • 14.
    • los derechosde lesbianas, gays, bisexuales, transgénero e intersexuales (LGBTI), que en muchas partes del mundo no son respetados: • Se les niega el disfrute en condiciones de igualdad de su derecho a la vida, a la libertad y a la integridad física. • Se les despoja de derechos fundamentales como las libertades de asociación y de expresión. • Se les recortan sus derechos a la vida privada, al trabajo, a la educación y a la atención médica.
  • 15.
    • El modelode solución que empleamos para nuestro proyecto es el modelo IDEAL. El modelo IDEAL de Bransford y Stein es del dominio público y muy usado. IDEAL es un acróstico que va indicando los pasos que lo componen. Elegimos este modelo porque tiene un estado inicial, una meta y las operaciones necesarias para poder llegar a dicha meta aparte de que posee 5 etapas de solución.
  • 16.
  • 17.
    • Quienes llevaremosa cabo la información de equidad y respetó a toda la comunidad en general debe ser la misma sociedad, partiendo de personas reconocidas y respetadas para que desde su punto de vista pueda hacer entender la situación de desigualdad que vive la comunidad LGBT en si vida diaria, tanto laboral como personal, todos debemos ser participe de la situación y no debemos dar un paso a un costado.
  • 18.
  • 19.
    • Los recursosa utilizar para poder revertir la situación desfavorable son espacios públicos para poder impartir información que lleve a la comprensión del problema y lo fácil que sería lograr solucionarlo si todos cooperamos
  • 20.
  • 21.
    • Se tieneque hacer de manera organizada y llevar una agenda o calendario dónde definiremos las actividades a realizar, se puede invitar a dar platicas a personas de la comunidad LGBT y sus experiencias de rechazo y discriminación, para que cause un impacto en la audiencia y se recapacite con la problemática.
  • 22.
  • 23.
    • Se puedeaprovechar la situación en la que nos encontramos y aprovechar las herramientas tecnológicas de las cuales contamos, las cuales nos en vez de llegar a 100 personas por plática nos permitiría llegar a miles, con las herramientas de las diferentes videoconferencia además de las redes sociales.
  • 24.
  • 25.
    • Se esperatener éxito con este modelo de concientización, esperamos reducir los rechazos, la discriminación y la desigualdad que sufre la comunidad LGBT, que se logre entender que solo es una preferencia y que podemos convivir en sociedad todos los grupos que la conforman.
  • 26.
  • 27.
    • Se tienepresupuestado que una pequeñas parte de la población siga renuente con sus ideales y no logré un cambio en su concepto de la comunidad LGBT, aún así esperamos que este grupo de personas sea un porcentaje muy pequeño de la población en general.
  • 28.
  • 29.
    • Estamos confiadosque será una solución con un gran porcentaje de eficiencia, tomando en cuanto que podemos utilizar espacios públicos, de la universidad y también herramientas digitales.
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    • Queremos crearun cambio verdadero en la sociedad, y estamos convencidos de que así será, queremos un cambio que no sea temporal y que tenga impacto en la sociedad, dónde será lo mejor para todos, dónde todos nos podamos llevar de manera educada y con respeto, que deja de existir la discriminación y que todos podamos convivir.
  • 32.
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    • https://www.redalyc.org/jatsRepo/112/11252977009/html/index.html • https://www.redalyc.org/journal/3333/333343664007/html/ •http://arc-international.net/global-advocacy/human-rights-council/orientacion-sexual-e- identidad-de-genero-un-marco-conceptual-de-trabajo-necesario-para-hacer-avanzar-los- derechos/ • https://www.es.amnesty.org/en-que-estamos/temas/diversidad-afectivo-sexual/ • https://www.americasquarterly.org/article/covid-19-los-derechos-lgbt-y-mexico/ • https://www.hrw.org/es/topic/derechos-de-personas-lgbt • https://dgvosc.sre.gob.mx/blog/71-la-lucha-por-los-derechos-lgbt-esperanza-y-resistencia • https://www.politicaexterior.com/articulo/lucha-global-por-los-derechos-de-las-personas- lgbt/ • https://tec.mx/es/noticias/hidalgo/educacion/la-lucha-por-aceptacion-en-mexico-lgbt