Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la diversidad sexual en México. El objetivo es identificar sectores donde hay personas LGBTI y canalizarlos a centros de apoyo para ejercer sus derechos y promover el respeto a la diversidad en la comunidad. El problema es la discriminación diaria hacia personas LGBTI en la comunidad que viola sus derechos. La investigación usará métodos cuantitativos para medir la magnitud del problema y cualitativos para entender sus causas, con el fin de realizar campañas contra la discriminación.

1. PROYECTO INTEGRADOR.
SER SOCIAL Y SOCIEDAD:
LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
SOBRE DIVERSIDAD SEXUAL EN
MÉXICO.
SEMANA 8
NOMBRE: ADRIANA ARÉVALO GARCÍA
ASESOR. CARLOS JORGE LARA MARTÍNEZ
GRUPO: M8C3G27-076
FECHA: 18/09/2021

2. INTRODUCCIÓN.
• Los derechos humanos son aquellos a los cuales tenemos derechos desde el momento en que
nacemos, estos nos garantizan la libertad e igualdad. aunque hay poblaciones que se ven afectadas
por la violación a sus derechos tal es el caso de la discriminación en cuanto a la diversidad sexual en
nuestro entorno. Estos se relacionan con la diversidad cultural debido a que deben ejercerse en todo
momento, dado que la diversidad cultural en algunos casos genera situaciones de violencia o abusos
debido a que las personas no comparten los mismos pensamientos, creencias y costumbres por ello
se genera una situación de no respeto hacia con los demás.

3. OBJETIVO DE ESTUDIO.
• La investigación educativa sobre diversidad sexual en México.

4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
• La discriminación hacia las personas LGBTI en mi comunidad se da todos los
días, ya que al no respetar su derecho respecto a sus preferencias sexuales
estamos violando sus derechos como personas, considero de suma
importancia investigar sobre dicha problemática en fuentes confiables para
poder profundizar más el tema y tener los conocimientos necesarios y las
bases mediante una investigación sustentada para realizar campañas sobre
la discriminación a personas LGBTI ya que consideró que al igual que todos
tienen derecho a ser respetados por su orientación sexual.
• Garantizar mediante la campaña la integridad de las personas que sufren
discriminación y hacerles saber que no están solos ya que hay instituciones
que velan por los derechos de cada persona.

5. OBJETIVOS Y PREGUNTAS DE
INVESTIGACIÓN.
• Identificar los sectores donde hay personas LGBTI y canalizarlos a centros que les brinden
ayuda para ejercer sus derechos, promover entre mi comunidad el derecho a respetar no
importando su condición social, sexo, color, forma de vestir, etc.
• ¿Cuál es la sanción para las personas que no respeten los derechos?
• ¿Cuáles son los derechos de las personas LGBTI?
• Dar a conocer, ¿Qué instituciones velan por este derecho?
CNDH (Comisión Nacional de los Derechos Humanos).
CDHDF (Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal).
CEAV (Comisión Ejecutiva de Atención a Víctimas).
CONAPRED (Consejo Nacional Para Prevenir la Discriminación).
• Demostrar que se trata de una violación los derechos hacia las personas LGBTI.
• Dar a conocer la información necesaria sobre las instituciones que brindan apoyo a las
personas que sufren de discriminación por el simple hecho de pertenecer a una comunidad
LGBTI y así poder vivir una vida, plena sin discriminación.

6. JUSTIFICACIÓN
• Esta investigación es de relevancia practica- social, ya que
podemos saber qué población es la mas afectada debido a que
no se respetan sus derechos en cuanto a su diversidad sexual,
muchos niños y jóvenes sufren a diario por la falta de
conocimiento de las personas hacia ellos en cuanto a respetar
sus derechos. Y por medio de esta investigación canalizarlos a
instituciones que los apoyen a ejercer sus derechos.

7. DELIMITACIÓN ESPACIAL.
• México, Chalco Estado de México, Col. villas de Chalco,
primarias y secundaria de la colonia.
Primaria José
Muñoz Cota

8. POBLACIÓN.
• Niños de 5º y 6º de primaria de entre 10 a 12 años y jóvenes de
los 3 grados de secundaria de entre 12 a 15 años de edad.

9. MARCO TEÓRICO
• 1. BIRENMAUM, A. C. (2021). DISCRIMINACIÓN: LA OTRA PANDEMIA". European
Journal of Social Law/Revue Européenne du Droit Social, 51(2).
• 2. de Sandi, A. J. (2020). La Marcha del Orgullo LGBT de Ciudad de México.
Perspectivas Revista de Ciencias Sociales, (1), 29-46.
• 3. Galindo, R. J. C. La investigación educativa sobre diversidad sexual en México:
avances y perspectivas. Violencia, 21.
• 4. Sergio Jaime Rochin del Rincón (2018). Diagnostico nacional sobre la
discriminación hacia personas LGBTI en México. Comisión Ejecutiva de Atención a
Víctimas (CEAV).
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/437842/FINAL._Diagn_sticoNacionalEd
ucaci_n_1.pdf

10. METODOLOGÍA.
• Realice mi investigación llevando a cabo una metodología mixta
ya que, mediante el método cuantitativo, podre saber que tan
grande es la problemática cuantificando los sectores sociales
afectados. Y de manera cualitativa sabre porque se genera esta
problemática social en mi entorno refiriéndose a las personas
que sufren abusos por pertenecer a una comunidad LGBTI..

11. CONCLUSIÓN.
• ¿Cuál fua tu experiencia al hacer la investigación científica en las
ciencias sociales?
Me gusto mucho realizar mi investigación ya que realice un análisis
sobre los diferentes aspectos involucrados en los momentos que
realice mi investigación social, ya que lleve a cabo una practica, sobre
la manera de afrontar cada una de las actividades que conllevan a la
formulación y puesta en marcha de la investigación. Y de esta forma
ayudar a mi comunidad a promover los derechos hacia y con las
personas de la comunidad LGBTI para hacer respetar sus derechos.