Este documento analiza el marco jurídico del servicio comunitario y los fundamentos del aprendizaje-servicio para desarrollar proyectos socio-comunitarios que promuevan la integración entre universidades y comunidades. Estos proyectos fomentan el aprendizaje significativo a través de la investigación y la aplicación de conocimientos para contribuir, orientar y motivar a estudiantes universitarios en la realización de prácticas de servicio comunitario con un alto sentido humano, ético y solidario que mejoren las condiciones de vida