CURSO DE INDUCCIÓN SERVICIO COMUNITARIO

INDUCCIÓN DEL SERVICIO
COMUNITARIO
DEL ESTUDIANTE DE
LA UNEFA
División de Asuntos Sociales
Coord. de Extensión Universitaria
Coord. de Servicio Comunitario

Basamento Legal
Ley Servicio Comunitario del Estudiante Superior
Objeto
Artículo 1. La presente Ley tiene como objeto normar la prestación del servicio
comunitario del estudiante de educación superior, que a nivel de pre grado
aspire al ejercicio de cualquier profesión.
Principio
Artículo 2. Esta Ley se regirá por los principios constitucionales de
solidaridad, responsabilidad
social, igualdad, cooperación, corresponsabilidad, participación
ciudadana, asistencia humanitaria y alteridad.

Ámbito de aplicación
Artículo 3. La prestación del servicio comunitario, tendrá su ámbito de aplicación
en el área geográfica del territorio nacional que determine la institución de
Educación Superior correspondiente.
Requisito para la obtención del titulo
Artículo 6. El servicio comunitario es un requisito para la obtención del titulo de
educación superior, no creara derechos u obligaciones de carácter y debe
prestarse sin remuneración alguna.

Atribuciones
Artículo 15. Las instituciones de educación superior tendrán como atribuciones:
Garantizar que los proyectos aprobados por la institución, estén orientados a
satisfacer las necesidades de la comunidad.
Celebrar convenios para la prestación de servicio comunitario, con el sector
publico, privado y las comunidades.
Expedir constancia de culminación de prestación de servicio comunitario.
Elaborar los proyectos de acuerdo al perfil académico de cada disciplina y a
las necesidades de la comunidad.

De los prestadores del servicio comunitario
Artículo 16. Los prestadores de servicio comunitario son los estudiantes de
educación superior que hayan cumplido al menos con el cincuenta porciento
(50%) del total de la carga académica de la carrera.
De las obligaciones del prestadores del servicio comunitario
Artículo 18. Son obligaciones de los prestadores de servicio comunitario:
Realizar el servicio comunitario como requisito para la obtención del titulo de
educación superior. Dicha labor no sustituirá las practicas profesionales incluidas
en los planes de estudio de la carrera de educación superior.
Artículo 21. Los proyectos deberán ser elaborados respondiendo las
necesidades de las comunidades, ofreciendo soluciones de manera
metodológica, tomando en consideración los planes de desarrollo
municipal, estadal y nacional.
De los proyectos

Artículo 4: A los efectos de la
presente Ley se entiende por:
LEY ORGÁNICA DE LOS CONSEJOS COMUNALES
comunidad
Ámbito geográfico
Base poblacional de la
comunidad
Organizaciones comunitarias
comité de trabajoVocero o vocera
Aspiraciones y potencialidades de
las comunidades
Áreas de trabajo
Plan comunitario de
desarrollo integral
Gestión
Economía comunal
Redes socio productivo
Proyecto comunitarios

 Comunidad: núcleo espacial básico e indivisible constituido por personas y Familias que
habitan en un ámbito geográfico determinado, vinculadas por Características e intereses
comunes; comparten una historia, necesidades y Potencialidades
culturales, económicas, sociales, territoriales y de otra índole.
Ámbito geográfico: es el territorio que ocupan los habitantes de la Comunidad, cuyos límites
geográficos se establecen o ratifican en Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas, de acuerdo
con sus particularidades y Considerando la base poblacional de la comunidad.
Base poblacional de la comunidad: es el número de habitantes dentro del Ámbito
geográfico que integra una comunidad.
Organizaciones comunitarias: son las organizaciones que existen o pueden Existir en el
seno de las comunidades y agrupan un conjunto de personas con Base a objetivos e intereses
comunes, para desarrollar actividades propias en el área que les ocupa.
Comité de trabajo: es el colectivo o grupo de personas organizadas para Ejercer funciones
específicas, atender necesidades en distintas áreas de trabajo y desarrollar las aspiraciones y
potencialidades de su comunidad.
Vocero o vocera: es la persona electa mediante proceso de elección popular, a fin de
coordinar el funcionamiento del consejo comunal, la instrumentación de las decisiones de la
Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.

Proyectos comunitarios: es el conjunto de actividades concretas orientadas a Lograr uno
o varios objetivos, para dar respuesta a las necesidades, Aspiraciones y potencialidades de
las comunidades. Los proyectos deben Contar con una programación de acciones
determinadas en el tiempo, los Recursos, los responsables y los resultados esperados .
Áreas de trabajo: son ámbitos de gestión que se constituyen en relación con las particular
idades, potencialidades y los problemas más relevantes de la comunidad. El número y conte
nido de las áreas de trabajo dependerá de la realidad, las prácticas tradicionales, las necesi
dades colectivas y las costumbres de cada comunidad. Las áreas de trabajo agruparán varios
comités de trabajo.
Plan comunitario de desarrollo integral: es el documento técnico que identifica las
potencialidades y limitaciones, las prioridades y los proyectos comunitarios que orientarán al
logro del desarrollo integral de la comunidad.
Gestión: son las acciones que exigen el cumplimiento de los objetivos y metas, aprobados
por la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas, de cada una de las unidades de trabajo que
integran el consejo comunal.
Economía comunal: es el conjunto de relaciones sociales de
producción, distribución, intercambio y consumo de bienes, servicios y saberes, desarrolladas
por las comunidades bajo formas de propiedad social al servicio de sus necesidades de
manera sustentable y sostenible, de acuerdo con lo establecido en el Sistema Centralizado
de Planificación y en el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación.

 Redes socio productivo: es la articulación e integración de los procesos Productivos de
las organizaciones socio productivas comunitarias, para el Intercambio de saberes, bienes y
servicios, basados en los principios de Cooperación y solidaridad; sus actividades se
desarrollan mediante nuevas Relaciones de producción, comercio, distribución, cambio y
consumo, Sustentables y sostenibles, que contribuyen al fortalecimiento del Poder Popular.

¿QUE ES EL SERVICIO SOCIAL COMUNITARIO?
Es una actividad que deben desarrollar los estudiantes de
educación superior en las comunidades como requisito obligatorio
para la obtención del titulo de educación superior.
Donde apliquen los conocimientos científicos, técnicos, culturales
y humanísticos adquiridos durante su formación
académica, beneficiando a las .comunidades.
Articulo 4. de la Ley Servicio Comunitario del Estudiante Superior

PASOS PARA LA REALIZACIÓN DEL SERVICIO
COMUNITARIO
INSCRIPCIÓN
DEL SERVICIO
COMUNITARIO
APROBACIÓN DEL TALLER
DE INDUCCIÓN
ENTREGA DEL
ANTEPROYECTO
DEL SC
APROBACIÓN
DEL
ANTEPROYECTO
EJECUCIÓN DEL
PROYECTO DEL SC
ENTREGA DEL
INFORME FINAL
DEL SC
FIN

DURACIÓN DEL SERVICIO
COMUNITARIO
Duración mínima de ciento veinte (120) horas
académicas, las cuales deben cumplirse, en forma
continua, en un lapso no menor de tres (03) meses ni
mayor de doce (12) meses.
Estas horas se computarán en la siguiente forma: no
más de ocho (08) horas por día y no menos de seis (06)
horas por semana.

LOS PRESTADORES DEL SERVICIO
COMUNITARIO
Son los estudiantes de la UNEFA en sus actividades del
servicio comunitario, quienes:
• Asumen que son parte de la imagen pública de la
institución y cuidan de su
presencia, vocabulario, actitudes, conocimientos y otras
cualidades, que revelan su calidad personal y
académica.

1. Realizar el taller de inducción e inscribirse en el servicio
comunitario.
2. Llevar un diario debidamente sellado y avalado por el docente-tutor
del servicio comunitario para el registro de horas y actividades
realizadas presenciales o a distancia.
3. Cumplir puntualmente con todas las actividades programadas por el
asesor o equipo responsable del proyecto o actividad del servicio
comunitario.
4. Actuar con honestidad y responsabilidad , ante la comunidad y la
universidad durante el desarrollo del servicio comunitario.
5. Rendir ante el docente -tutor o responsable del proyecto o actividad
del servicio comunitario
OBLIGACIONES DE LOS PRESTADORES DE
SERVICIOS COMUNITARIOS

ACTIVIDADES QUE NO CORRESPONDEN AL
SERVICIO COMUNITARIO
1. Corrección de tareas a profesores.
2. Servicio de becario y/o ayudantías.
3. Realización de proyectos de clase en UNEFA.
4. Participar como organizador en actividades de
simposios, congresos, seminarios, etc.
5. Desempeñar cargos o realizar actividades en las sociedades de
alumnos de carrera o cualquier asociación estudiantil.
6. Colaborar como encuestador en algún estudio.
7. Proyectos de proselitismo político y/o religioso.
8. Actividades administrativas en organizaciones

1. Los miembros de la comunidad de la UNEFA.
2. Las coordinaciones de asuntos sociales y participación ciudadana.
3. Coordinadores de carrera.
4. Sector público o privado.
5. Comunidades organizadas, como los consejos comunales .
6. Otras universidades.
7. Organizaciones no gubernamentales
(fundaciones, asociaciones, gremios)
¿DE DONDE PUEDEN SURGIR LOS
PROYECTOS DE SERVICIO COMUNITARIO?

•Informar a los prestadores de servicio comunitario sus
atribuciones, deberes y derechos.
•Proporcionar a los alumnos bajo su asesoría, la información y
orientación necesaria para el inicio, desarrollo y culminación del servicio
comunitario.
•Revisar con los prestadores de servicio y el responsable designado en
la comunidad, el cronograma de servicio comunitario.
•Certificar el diario de trabajo de campo que llevan los estudiantes.
•Evaluar cualitativamente el cumplimiento del servicio comunitario, como
“ejecutado” o “no ejecutado” de acuerdo al formato correspondiente.
FUNCIONES DE LOS TUTORES DEL SERVICIO
COMUNITARIO

1- Iniciar su servicio comunitario sin haber hecho los trámites
correspondientes.
2- Realizar actividades que infrinjan el orden público y que constituyan
delito.
3- Realizar actos que violen los reglamentos universitarios.
4- Acumular tres (03) ausencias consecutivas o cinco (05) alternadas en
el transcurso de un mes, sin justificación.
5- Abandonar en forma definitiva la prestación del servicio comunitario.
6- Realizar cualquier acción que contravenga lo previsto en la ley de
servicio comunitario de educación superior y el presente reglamento.
INFRACCIONES Y SANCIONES

INSTRUCTIVO PARA LA PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTO
Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO QUE SE REALIZARÁ
EN EL SERVICIO COMUNITARIO
DEL ANTEPROYECTO
Según lo establecido en la Ley de Servicio Comunitario (artículo 23) y en el Reglamento de
la UNEFA (artículo 47), el anteproyecto debe contener los siguientes pasos:
• Presentación:
1.Membrete de la Universidad (Solo se debe utilizar el escudo UNEFA)
2.Título del proyecto en mayúsculas (redactado en tiempo indicativo). Expresa una acción
como un hecho posible o real.
3.Apellidos y nombres de los Servidores Comunitarios con su respectivo número de
cédula de identidad, carrera, la sección que corresponda, nombre y apellido de los
tutores, número de grupo, fecha de presentación.
4.Índice.
5.Carta de presentación de los tutores.(Académico y Comunitario)
6.Institución u Organización proponente, aliada, colaboradora o de apoyo: su
identificación, dirección, teléfono del representante y cargo o función dentro de la
Organización. (Todo centrado en la hoja).

Planteamiento del problema:
• Se debe describir al detalle lo que se quiere hacer, partir de la conceptualización del objeto de estudio,
iniciar por lo mas general hasta llegar a lo más específico, tomando en consideración lo MACRO, MESO y
MICRO; en lo micro detallar las características generales de la comunidad, institución o unidad socio
productiva. Detallar el problema central con sus causas y efectos. Para finalizar elabore la propuesta de
solución respondiendo a las siguientes preguntas: ¿Qué se va a hacer?, ¿Cómo se va a hacer?,
¿Cuándo se va a hacer?, ¿Dónde se va a hacer?, y ¿Para qué se va a hacer?; Se debe realizar el
árbol del problema y colocarlo
• dentro de los anexos.
• ÁRBOL DE PROBLEMAS
EFECTOS:
¿Qué consecuencias tiene?
(Use este esquema y hágalo crecer)
CAUSAS:
¿Por qué se produce?
PROBLEMA
CENTRAL
Recuerda que
es parte del
planteamiento
del problema

Atención.-
Sres. Coordinación de Extensión
UNEFA – NÚCLEO: ____________________ EXTENSIÓN: _______________________
Su Despacho.-
CARTA DE ACEPTACIÓN DEL RESPONSABLE DE LA COMUNIDAD COMO TUTOR COMUNITARIO
PARA LA PRESTACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE UNEFISTA
Yo, _____________________________________________________; C.I.N°_________________
Me dirijo en la oportunidad de notificarle que en nombre de la ( ) Comunidad; ( ) Institución,
( ) Unidad Educativa, ( )EPS, ( )Centro Penitenciario, ( )Otro: _________________________;
denominado(a): _________________________________________________________________
bajo el cargo de: _____________________________________________, he aceptado la solicitud
hecha por los estudiantes:
NOMBRE Y APELLIDO C.I. CARRERA
___________________________________ ______________; ______________________
___________________________________ ______________; ______________________
___________________________________ ______________; ______________________
___________________________________ ______________; ______________________
___________________________________ ______________; ______________________
___________________________________ ______________; ______________________
para ejercer las funciones de tutor comunitario del proyecto de servicio comunitario titulado:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
a partir de la fecha _____/_____/_____; para lo cual me responsabilizo en nombre de la institución
que represento a evaluar periódicamente el avance dicho proyecto en función de que se apliquen
los conocimientos técnicos adquiridos por los estudiantes durante su formación académica y
velando por que el servicio comunitario de los mismos abarque un período de 120 horas, en un
tiempo no menor a tres meses ni mayor a doce meses.
Sin más a que hacer referencia se despide de usted
Atentamente,
___________________________________________
FIRMA Y SELLO
Números de Contacto: ___________________________________________
Formato Anexo: SC.1-B
DNE – DSC

REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA
DIRECCIÓN NACIONAL DE EXTENSIÓN
DIVISIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
NÚCLEO: _____________________________ EXTENSIÓN: ________________________
CARTA DE ACEPTACIÓN DEL TUTOR ACADÉMICO DE
SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE UNEFISTA
Yo, _____________________________C.I. N°__________________ Teléfonos de contacto::1.-_________________ 2.- ___________________
Me dirijo en la oportunidad de notificar que en mi carácter de ( ) Docente; ( ) Personal Administrativo; ( ) Otro: _______________________ de esta
Casa de Estudios, he aceptado la solicitud hecha por los estudiantes:
NOMBRE Y APELLIDO C.I. CARRERA
______________________________ _________________________ _____________________________________
______________________________ __________________________ ______________________________________
______________________________ _________________________ ______________________________________
______________________________ __________________________ ______________________________________
______________________________ ___________________________ ______________________________________
para ejercer las funciones de Tutor de Servicio Comunitario del proyecto titulado:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
a partir de la fecha _____/_____/_____; para lo cual me responsabilizo en nombre de la UNEFA a cumplir y hacer cumplir lo establecido en la Ley de
Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior y el Reglamento del Servicio Comunitario del Estudiante de la UNEFA, a la vez de evaluar
el avance y la culminación de dicho proyecto con criterios cualitativos y cuantitativos en función de que se apliquen los conocimientos técnicos
adquiridos por los estudiantes durante su formación académica y velando por que el servicio comunitario de los mismos abarque un período de ciento
veinte (120) horas de ejecución, en un tiempo no menor a tres (03) meses ni mayor a doce (12) meses.
Sin más a qué hacer referencia, se despide.
Atentamente,
___________________________________________
Formato Anexo: SC.1-A
• DNE – DSC

• Justificación:
Debe indicar claramente el propósito del proyecto, en cuanto al impacto comunitario,
profesional, académico, económico, etc., según la temática del proyecto. Debe contener los
siguientes elementos, si aplican a su proyecto:
• Segundo plan socialista 2013-2019 (los 5 objetivos históricos )
• Ley de los Consejos Comunales: indicar el o los artículos que se están fortaleciendo a
través de la implementación del proyecto.
• Ley orgánica de turismo: si aplica.
• Ley orgánica de salud: si aplica.
• Ordenanzas Municipales: verificar si existe alguna.
• Proyectos regionales, municipales y estadales.
• Participación ciudadana.
• Cualquier otro que tenga vinculación con el proyecto.
Recuerde, no es copiar y pegar, se trata es de realizar el análisis del artículo aplicable.
• Objetivo general y objetivos específicos:
Se debe definir un solo objetivo general y al menos tres específicos. Deben ser
redactados con un verbo en infinitivo (es aquel que representa el significado puro del verbo,
es decir, solo denomina la acción, sin dar información acerca de la persona que la realiza ni
del momento en que lo hace. Este es el único modo que no se conjuga acompañado de una
persona). El objetivo general debe tener relación directa con el título del proyecto. Los
objetivos específicos deben fungir como un paso estratégico para alcanzar el objetivo general.
Realizar el árbol de objetivos.

• Metas:
Son los mismos objetivos específicos, sólo que se les incluye el elemento
cuantitativo (tiempo de ejecución, calidad de productos a conseguir, etc.).
Cobertura Geográfica y Poblacional:
Es el espacio físico-territorial donde el proyecto se va a desarrollar, enfocando la
población que se beneficiará directa e indirectamente con la ejecución del proyecto.
Actividades y Tareas:
Actividades: son las acciones a desarrollar para cumplir cada objetivo específico.
(Haga un promedio de tres por cada objetivo)
Tareas: son los aspectos operativos que permiten de manera particular el logro de
las actividades. (Haga un promedio de tres por cada actividad)
Recursos:
Son los insumos físicos, humanos, tecnológicos, logísticos, etc., para poder realizar
las actividades y tareas.

ENERO FEBRERO MARZ
SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM
ACTIVIDADES Y TAREAS 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
Actividad 1
Tarea 1.1. 4 hr
Tarea 1.2. 2 hr
Tarea 1.3. 3 hr
Actividad 2 Tarea 2.1. 6 hr 6 hr
Actividad 3
Tarea 3.1. 8 hr
Tarea 3.2. 9 hr
Actividad 4
Tarea 4.1. 3 hr
Tarea 4.2 3 hr
• Tiempo:
Delimita la temporalidad para el desarrollo de cada objetivo específico, actividad
y tarea. En los proyectos comunitarios se debe reflejar las horas que abarcará la
ejecución de cada objetivo, actividad y tarea.
• Cronograma de actividades:
Es un diagrama de Gantt, donde se representan gráficamente las actividades,
tareas y tiempo de ejecución en que las mismas se realizan. Es importante
destacar que en el Servicio Comunitario el proyecto debe estar planificado en el
marco de lo que establece la Ley de Servicio: no menos de tres (3) meses y un
máximo de doce (12) meses hasta cumplir las 120 horas o más.
TOTAL : 200 Hrs.
EJEMPLO
Tutor Comunitario Tutor Académico

•Anexos: ORDEN CORRECTO
•Documento Constitutivo del Consejo Comunal.
•Actas de Asambleas (De la entidad donde presten el Servicio Comunitario).
•Carta de aceptación del proyecto (Firmada y sellada).
•Mapas de localización del área de influencia del proyecto.
•Presupuestos (si está contemplado en el proyecto).
•Diagnóstico de la situación actual.
•Árbol de problema.
•Árbol de objetivos.
•Cualquier otro que esté contemplado en el proyecto.
•Planillas de la uno (PSC1) a la cuatro (PSC4).
FECHA DE PRESENTACIÓN: SERÁ INDICADA POR LA COORDINACIÓN DEL
SERVICIO COMUNITARIO.
ASPECTOS FORMALES DE LA PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTO
Norma: aplicar las normas APA.
Papel: Papel bond blanco tamaño carta.
Letra: Arial, Times New Roman, Courier o Verdana, tamaño 12, color negro.

Interlineado:
Espacio entre párrafos: Ninguno
Espacio entre párrafo y título: Triple espacio
Espacio entre título y párrafo y/o subtítulo: Triple espacio
Estilo de Redacción
• El anteproyecto podrá redactarse en primera persona o tercera persona según
convenga, manteniendo un mismo estilo durante todo el documento.
• La construcción de los párrafos, la puntuación y el uso de las letras mayúsculas
y minúsculas, deben ajustarse a las normas gramaticales que rigen la lengua
española.
Presentación final del anteproyecto
La encuadernación del anteproyecto debe ser en azul Unefa (plástico) y debe
ser entregado a su Tutor Académico para su revisión, para que luego éste lo remita
al Coordinador de Servicio Comunitario, quién realizará el procedimiento
establecido para realizar una segunda revisión.

ESQUEMA PARA EL INFORME FINAL DEL PROYECTO
El informe final condensará todos los elementos del anteproyecto, teniendo
especial cuidado con la redacción, la cual debe hacerse en tiempo pasado, pues
se supone que ya se ha ejecutado.
• Descripción de las actividades ejecutadas
Explicarán detalladamente el cómo y los resultados de cada una de las
actividades expuestas en el cronograma de actividades.
• Población beneficiada
Expondrán las características de la población que fue beneficiada directa o
indirectamente por la ejecución del proyecto, también se puede reflejar la población
que no fue beneficiada e indicar las razones de esa situación.
• Impacto generado en la comunidad
Describirán lo que lograron con el proyecto a partir de cada uno de los objetivos
específicos.
• Aportes del proyecto
Indicarán los beneficios que dejaron en la comunidad o institución donde se
aplicó el proyecto. Para ello deben basarse en lo expuesto en la justificación, si lo
cumplieron o no, y en caso negativo, exponer las razones.
• Recomendaciones
Son las sugerencias que los servidores comunitarios hacen producto de la
experiencia obtenida en el desarrollo del proyecto, deben ir dirigidas a la
comunidad o a cualquier ente vinculado con el servicio Comunitario o el tema
abordado en el proyecto.

• Conclusiones
Indicarán las conclusiones que obtuvieron los miembros del grupo.
• Bibliografía
Fuentes documentales, fuentes legales, fuentes electrónicas y fuentes personales.
Listado de documentos utilizados, en el proceso de elaboración del proyecto. Cada
referencia debe indicar apellido y nombre del autor, año de publicación, título de la
obra, editorial, país donde se editó y número de páginas.
• Anexos
Además de los señalados en el anteproyecto, se incluirán los siguientes:
•Instrumentos utilizados (encuestas, etc.) .
•Fotografías.
•Las siete planillas (en carpeta manila amarilla identificada, con gancho).
•Copia en digital del proyecto (CD)
ASPECTOS FORMALES DE LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
Norma: Aplicar las normas APA (2010)
Márgenes: Izquierdo 4 centímetros. Derecho, superior e inferior, 3 centímetros.
Papel: Papel bond blanco tamaño carta, base 20.
Letra: Arial, tamaño 12, color negro.
Interlineado:
En el encabezado: 1,0
En los párrafos: 1,5

Espaciado:
Espacio entre párrafos: Ninguno
Espacio entre título o subtítulo, y párrafo: Triple espacio
Estilo de redacción
•El proyecto podrá redactarse en primera persona o tercera persona según
convenga, manteniendo un mismo estilo durante todo el documento. En lo posible
se evitará el uso de los pronombres personales: YO, TÚ, NOSOTROS,
VOSOTROS, MI, NUESTRO o VUESTRO.
•La construcción de los párrafos, la puntuación y el uso de las letras mayúsculas y
minúsculas, deben ajustarse a las normas gramaticales que rigen la lengua
española.
Presentación final del proyecto
El proyecto final debe ser entregado en una carpeta manila tamaño carta
identificada con la caratula del Proyecto, debe contener un CD identificado con el
proyecto final, y las siete (07) planillas del PC1 al PC7 impresas; debe ser
entregado al Tutor Académico para su revisión y evaluación, para que luego éste lo
remita al Coordinador de Extensión Universitaria del Núcleo Carabobo, quien
realizará el procedimiento establecido para su aprobación final.

NOSOTROS PORTADORES DE LA C.I. CURSANTES DE LA CARRERA TERMINOS O SEMESTRES
CARTA DE COMPROMISO DE LOS ESTUDIANTES
Lugar y Fecha: _________________________________
1. Cumplir con todos los requerimientos académicos-administrativos establecidos en el Reglamento de Servicio Comunitario de la UNEFA para la inscripción, desarrollo y aprobación
del Servicio Comunitario.
2. Cumplir con cada una de las actividades previstas en el proyecto de prestación de servicio seleccionado.
3. Participar con entusiasmo, responsabilidad y sensibilidad social en las actividades previstas y acordadas con la comunidad o unidades de producción social beneficiaria del servicio.
4. Actuar con honestidad en el desempeño de mi servicio comunitario, incluyendo el registro de número de horas servidas.
5. Utilizar los conocimientos adquiridos en el área de competencia con el objeto de realizar diagnósticos, que permitan proponer soluciones a los problemas identificados durante el
desarrollo del programa y/o proyecto en el que participe
6. Participar en los eventos organizados por la UNEFA, a través del Vicerrectorado de Asuntos Sociales que permita la divulgación de los saberes y sistematización de los mismos.
7. Comunicar a la coordinación de Servicio Comunitario la información necesaria para el seguimiento y evaluación del Proyecto o Programa.
8. Mantener una conducta cónsona con los principios éticos y morales establecidos por la UNEFA en cualquier momento y lugar.
9. Ejercer los principios ciudadanos a favor de la inclusión social y la disminución de las brechas de inequidad en mi país.
•Atentamente:
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Nombre, Firma de los Prestadores de Servicio Comunitario
PSC1

REGISTRO DEL ANTEPROYECTO
Nombre de la USP - Comunidad: _____________________________________________________________________________________________________
Dirección de la U.S.P. - Comunidad: ____________________________________________________________________________________________________
_____ _____________________________________________________________________________________________________________________________
Responsable: _____________________________ Nº de Teléfono: ____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
Denominación del Proyecto: ___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
Objetivo General del Proyecto: __________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Actividades a Realizar
Duración del Proyecto
Horario de la
Prestación del
Servicio
Perfil del
Estudiante
Numero de
Estudiantes
Fecha de Registro __________________________________________________________
___________________
FIRMA Y SELLO DEL DORDINADOR
DE EXTENSION DEL NUCLEO
___________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE Y SELLO
DE LA. U.S.P. O COMUNIDAD
PSC3

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA N° de Control: ___
VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA Fecha:_____/______/______
NÚCLEO: __________________________________________________ EXTENSIÓN: ______________________________________________________________
ACTA DE CONSIGNACIÓN MENSUAL DE
CONTROL DE ASISTENCIA Y EVALUACIÓN DE RENDIMIENTO
1. Datos del Encargado de Servicio Comunitario:
_________________________________________________ _____________________________________________
APELLIDOS Y NOMBRES CARGO
2. Datos de los Prestadores del Servicio Comunitario:
APELLIDOS NOMBRES C.I. TELEFONO CARRERA SEMESTRE FIRMA
3. Denominación del Proyecto:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Se han consignado un total de ______ PLANILLAS DE CONTROL DE ASISTENCIA, formato SC. correspondientes al mes de _________________________
del año __________________________
.5. Se ha consignado la PLANILLA DE EVALUACIÓN MENSUAL DE RENDIMIENTO, formato SC.3; correspondiente al mes de ________del año ___________.
6. Hasta la fecha los estudiantes antes mencionados poseen un total de _______________ horas de Servicio Comunitario.
SELLO:
_______________________________
FIRMA ENCARGADO DE SERVICIO COMUNITARIO
_________________________
FIRMA COORDINADOR DE EXTENSIÓN
Dirección Nacional de Extensión Formato: SC.4
División de Servicio Comunitario

ACTA DE CULMINACIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO
1. Datos de los Prestadores del Servicio Comunitario:
APELLIDOS NOMBRES C.I. TELEFONO CARRERA SEMESTRE FIRMA
2. Datos del Tutor Académico:
_________________________________________________________________________________________________
APELLIDOS Y NOMBRES C.I. CARGO TELÉFONO
3. Datos del Tutor Comunitario:
__________________________________________________________________________________________________
_APELLIDOS Y NOMBRES C.I. COMUNIDAD/INSTITUCIÓN T ELÉFONO
4. Denominación del Proyecto:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Dirección Nacional de Extensión Formato: SC.5
Pág.1/4

CUALIDADES
NOMBRES
RESPONSABILIDAD
Y HONESTIDAD
COMPROMISO
CON EL
PROYECTO
PRO-
ACTIVIDAD
APLICACIÓN DE
SUS
CONOCIMIENTOS
INTERACCIÓN
CON LA
COMUNIDAD
TOTAL
Puntuación
6. Cuadro de Autoevaluación del Prestador del Servicio Comunitario:
Ponderación: 1= Deficiente 2= Regular 3= Bueno 4= Excelente
7. Cuadro de Evaluación Final por el Tutor Académico:
CUALIDADES
NOMBRES
RESPONSABILIDAD
Y HONESTIDAD
COMPROMISO
CON EL
PROYECTO
PRO-
ACTIVIDAD
APLICACIÓN DE
SUS
CONOCIMIENTOS
INTERACCIÓN
CON LA
COMUNIDAD
TOTAL
Puntuación

8. Cuadro de Evaluación del Tutor Comunitario:
CUALIDADES
NOMBRES
RESPONSABILIDAD
Y HONESTIDAD
COMPROMISO
CON EL
PROYECTO
PRO-
ACTIVIDAD
APLICACIÓN DE
SUS
CONOCIMIENTOS
INTERACCIÓN
CON LA
COMUNIDAD
TOTAL
Puntuación
Dirección Nacional de Extensión
División de Servicio Comunitario Formato: SC.5 Pág.2/4

N° de Control: ____
Fecha:____/____/_____
5. Ficha de Evaluación del Proyecto de Servicio Comunitario:
Ponderación: 1= Deficiente 2= Regular 3= Bueno 4= Muy Bueno 5= Excelente
Nº PARTES DEL PROYECTO EVALUACIÓN
1 Presentación
1.1 Membrete de la Universidad
1.2 Título del Proyecto
1.3
Apellidos y nombres de los prestadores del servicio comunitario, con sus respectivos números de cédulas de
identidad, sección que corresponda, nombre y apellido de los tutores, fecha de presentación
1.4 Carta de aceptación de los tutores (Académico y Comunitario)
1.5 Índice
2 Planteamiento del Problema
3 Objetivos
4 Justificación
5 Metas
6 Cobertura Geográfica y Poblacional
7 Actividades y Tareas
8 Recursos
9 Tiempo
10 Cronograma de Atividades (Diagrama de Gantt)
11 Descripción de las Actividades
12 Población Beneficiada
13 Impacto generado en la Comunidad

14 Aportes del Proyecto
15 Memoria Fotográfica del Proyecto
16 Recomendaciones
17 Bibliografía
18
Anexos (Instrumentos utilizado, Actas de Asambleas, Carta de Aceptación del Proyecto, Mapas de
localización del área de influencia del proyecto, diagnóstico de la situación actual, árbol del problema, entre
otros)
19 Cuadro Resumen de Proyecto
TOTAL
___________________
FIRMA TUTOR ACADÉMICO
Formato: SC.5 Pág.3/4

N° de Control: ____
Fecha:____/____/_____
9. Calificación final de los Prestadores del Servicio Comunitario:
Ponderación (de menor a mayor): DEFICIENTE – APROBADO – NOTABLE – EXCELENTE
APELLIDOS NOMBRES C.I. CALIFICACIÓN
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
_______________________
FIRMA Y SELLO DEL TUTOR COMUNITARIO
___________________
FIRMA TUTOR ACADÉMICO
FIRMAY SELLO COORDINADOR DE EXTENSIÓN
_________________________
Anexos:
Proyecto de Servicio Comunitario:
Informe Final: _____
Copias de Actas de Consignación Mensual de Control
de Asistencia y Evaluación de Rendimiento:
Formato SC.4: _____ Cantidad: _____
Formato: SC.5 Pág.4/4

Documentación requerida para
la elaboración de proyecto de
servicio comunitario
scomunitarioisabelica@gmail.com
Contraseña: Revolución 2021

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