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Carlos en modo desconcetrado, 
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7 
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escuela de física, lo anterior desde la comisión de asuntos 
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8 
Vida Estudiantil 
Mejoramiento de la calidad de vida de los y las estudiantes. 
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comunidad estudiantil como ha sido mi constumbre. 
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Impulso al reglamento institucional que normará el uso de la 
información y datos que administra el TEC sobre procesos 
administrativos así como datos e información sensible sobre 
todxs los y las estudiantes que estudiamos en el TEC.
9 
¿Por qué re-eligirme ? 
En este año se ha generado una serie de logros que aún 
están pendientes de conclusión, he logrado transparentar e 
informar a la comunidad estudiantil del TEC a través de redes 
sociales así como visibilizar el papel que un estudiante puede 
generar en el Consejo Institucional. 
Es importante para mi poder continuar, para poder 
implementar esta serie de proyectos que te he contado en 
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años como Presidente de FEITEC y III RE-CI. 
Pienso que es posible una gran evolución en temas que 
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Se poseé un buen ambiente en el Consejo Institucional para 
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  • 1. Mauricio Montero 3 er Estudiante ante el Consejo Institucional Ideario 14-15 TEC Consejo Institucional
  • 2. 1 Academia Mejoramiento de la formación humanistica en todas las mallas curriculares existentes en el TEC y que se vayan a abrir en nuestra institución. A traves de la comisión de Asuntos académicos y Estudiantiles, donde analizaremos la propuesta a elevar al Consejo Asesor. Formulación de la propuesta por parte una comisión convocada desde la FEITEC especialmente para este tema y ser analizada en la comisión. Convocatoria al Consejo Asesor Externo y seguimiento del mismo para que entregue la propuesta en IS-15. Análisis de las acciones a implementar y legislar desde el Consejo Institucional, aprovechando la conyuntura electoral que atravesará la Rectoría TEC. Con este proyecto se impactará positivamente en todas las carreras del TEC, pero principalmente haciendo conciencia en la comunidad institucional de formar a estudiantes críticos y que sean innovadores pero a la ves concientes de que son agentes transformadores de nuestra sociedad
  • 3. 2 Academia Reformulación de la Academia TEC, Extensión, Investigación y Docencia A traves de la comisión de Asuntos académicos y Estudiantiles, Planificación y Estatuto, PAE y Consejo Ejecutivo de la FEITEC donde analizaremos la propuesta a elevar al Consejo institucional Foros que permitan dominar a la comunidad institucional y estudiantil sobre la importancia de una Academia enfocada realmente a la sociedad. Generación de la propuesta que estará ligada a la propuesta que entregará el Consejo Asesor Externo. Análisis de las acciones a implementar y legislar desde el Consejo Institucional, aprovechando la conyuntura electoral que atravesará la Rectoría TEC. Lograremos que la Academia del TEC responda efectivamente a las necesidades de la sociedad costarricense, formulandola con un fuerte componente estudiantil y docente en proyectos multi e inter disciplinarios que generen mayor articulación y proyectos concretos que aporten y desarrollen a la sociedad costarricense desde la perspectiva teconológica.
  • 4. 3 Academia Mejora en remuneración a asistentes especiales y proyectos de investigación y extensión. A traves de la comisión de Asuntos académicos y Estudiantiles, Planificación y Estatuto, PAE y Consejo Ejecutivo de la FEITEC donde analizaremos la propuesta a elevar al Consejo institucional Creación del fondo de Proyectos de Extensión e Investigación estudiantil, que permita un pago con menos trámites a los estudiantes que lo solicente y ejecuten. Modificación al reglamento que regule el pago a estudiantes que realizan cualquier tipo de asistencia ya sea en docencia, investigación así como de apoyo a la academia Lograremos con este proyecto estimular a que más estudiantes se sumen al desarrollo de una academia que involucre y reconozca realmente los aportes que los y las estudiantes generan en el desarrollo del conocimiento que el TEC produce semestre tras semestre. Empoderar al estudiante de la Extensión e Investigación, logrando poner en práctica todos sus conocimientos adquiridos en la docencia, para así impactar a la sociedad más efectivamente y que el estudiante genere habilidades de emprededurismo e innovación.
  • 5. 4 Sedes San Carlos Fiscalización y apoyo a nuevas iniciativas del sector estudiantil de la sedes Mejoramiento del sistema de alimentación en San Carlos, específicamente la construcción del nuevo comedor. Mejoras en la infraestructura Cultural y Deportiva de la Sede que permita espacios de interacción y esparcimiento a los y las estudiantes de la sede. Mejoramiento de la infraestructura académica de la sede, mejoras en sistemas eléctricos así como mejoras en Biblioteca. aulas, comedor y residencias. Impulso al semestre propedéutico que se analiza en las comisiones permanentes del Consejo Institucional. Creación de la unidad de Cultura y Deporte de la sede San Carlos en modo desconcetrado, Lograremos siempre con una excelente y estrecha comunicación con las asociaciones estudiantiles de San Carlos el mejoramiento continuo y progresivo de la sede en temas que afecten y/o beneficien la calidad de vida de los y las estudiantes.
  • 6. 5 Centro Académico San José Fiscalización y apoyo a nuevas iniciativas del sector estudiantil de la sedes Mejoramiento del sistema de alimentación en San José, con la construcción de un nuevo comedor institucional. Mejoras en la infraestructura Cultural y Deportiva de la Sede que permita espacios de interacción y esparcimiento a los y las estudiantes de la sede. Mejoramiento de la infraestructura académica de la sede, mejoras en sistemas eléctricos así como mejoras en Biblioteca. aulas, comedor y espacios para movimiento estudiantil. Impulso a la propuesta para que CASJ sea una sede y darle un refuerzo presupuestario que contribuya a un mayor crecimiento en la futura sede. Creación de la unidades desconcretadas de Financiero Contable, así como VIESA y otros que fortalezcan y contribuyan a mejorar la calidad de vida de los y las estudiantes Lograremos siempre con una excelente y estrecha comunicación con las asociaciones estudiantiles del CASJ el mejoramiento continuo y progresivo de la sede en temas que afecten y/o beneficien la calidad de vida de los y las estudiantes.
  • 7. 6 Centro Académico Limón Fiscalización y apoyo a nuevas iniciativas del sector estudiantil de la sedes Sub vencionar el servicio de alimentación del Centro Académico Limón a estudiantes del C.A.L. Análisis del convenio entre JAPDEVA y el TEC para mejorar las instalaciones existentes en procura de mejorar la calidad de vida de los y las estudiantes del C.A.L. Mejoramiento de los accesos al C.A.L así como la instalación de sistemas de vigilancia remota. Articulación con las asocias del C.A.L. para generar foros que concienticen a los miembros del CI en generar una reglamenmtación que estimule la permanencia y éxitos de estos estudiantes. Lograremos siempre con una excelente y estrecha comunicación con las asociaciones estudiantiles del C.A.L. el mejoramiento continuo y progresivo de la sede en temas que afecten y/o beneficien la calidad de vida de los y las estudiantes.
  • 8. 7 Vida Estudiantil Mejoramiento de la calidad de vida de los y las estudiantes. Apoyo a las campañas generadas desde la oficina de Equidad de Género que logren impactar en la cultura institucional en contra del maltrato estudiantil en todas sus áreas. Reforma Integral al Reglamento de Convivencia, donde se visibilicen los derechos de estudiantes que han sido marginado por sus preferencias sexuales, religiosas, etnias entre otros factores que fomente la exclusión de los mismos. Regulación del tema de levantamientos de requisitos y correquistos a nivel institucional, debido a la escasa reglamentación que lo norma. Romper el monopolio económico de la ASETEC, ASET y fotocipas en sede central y sedes regionales así como centros académicos, para el rebajo de costos para la comunidad estudiantil y mejoramientos de los servicios brindados a la comunidad estudiantil en general Seguir dando seguimiento a reforma integral del REA*, lineamientos para cursos de verano así como la situación de la escuela de física, lo anterior desde la comisión de asuntos académicos y estudiantiles del C.I.
  • 9. 8 Vida Estudiantil Mejoramiento de la calidad de vida de los y las estudiantes. Fiscalización del cumplimiento de la comisión institucional que administra todo lo relacionado a los nuevos proyectos a desarrollar con Banco Munidal y dar información a la comunidad estudiantil como ha sido mi constumbre. Impulso al reglamento de ética que ha sido rechazado en varias ocasiones por algunos sectores institucionales a los cuales no les conviene este reglamento. Impulso al reglamento institucional que normará el uso de la información y datos que administra el TEC sobre procesos administrativos así como datos e información sensible sobre todxs los y las estudiantes que estudiamos en el TEC.
  • 10. 9 ¿Por qué re-eligirme ? En este año se ha generado una serie de logros que aún están pendientes de conclusión, he logrado transparentar e informar a la comunidad estudiantil del TEC a través de redes sociales así como visibilizar el papel que un estudiante puede generar en el Consejo Institucional. Es importante para mi poder continuar, para poder implementar esta serie de proyectos que te he contado en esta propuesta y revolucionar la academia del TEC en conjunto con vos y la experiencia generada en estos últimos años como Presidente de FEITEC y III RE-CI. Pienso que es posible una gran evolución en temas que transformarán al TEC y a nosotros como líderes de un futuro muy cercano, solo se logrará con experiencia y una extraordinaria articulación entre el M.E. y el C.I así como la Administración del TEC. Se poseé un buen ambiente en el Consejo Institucional para lograr los proyectos ya descritos, así como el ambiente político que se avecina para lograr concretarlos a traves de compromisos con los nuevos candidatos a rector. Movimiento Estudiantil TEC unido e informado.