El documento habla sobre el liderazgo en las organizaciones. Explica que un buen líder debe comprometerse con la misión, comunicar la visión, tener confianza y ser integro. También debe guiarse por virtudes como la prudencia, templanza, justicia y fortaleza. Un líder debe ser capaz de comunicarse bien y lograr la integración de los miembros de la organización para alcanzar objetivos comunes. El liderazgo depende de formarse día a día en valores y ser humilde.
Este documento presenta una reflexión sobre el concepto de liderazgo realizada por dos estudiantes de educación preescolar. Define liderazgo como un fenómeno grupal donde un individuo influencia y coordina actividades hacia un objetivo común. Explora factores como la cultura organizacional, estructura y estilo personal que afectan el liderazgo. También discute tipos de liderazgo, variables que afectan grupos, y formas de resolución de conflictos como la negociación y el diálogo.
El documento habla sobre el liderazgo. Menciona que el liderazgo implica considerar las necesidades de todos, responder a los intereses del colectivo, establecer una visión y metas claras, crear valores compartidos, inspirar a los demás y reconocer sus contribuciones. También resume brevemente la historia del estudio del liderazgo a través de los tiempos y diferentes teorías sobre el tema.
El documento describe la evolución del concepto de liderazgo a través de la historia. Inicialmente, el liderazgo se veía como una cualidad casi divina que solo poseían algunos individuos superiores. Actualmente, se entiende el liderazgo como una función dentro de grupos y organizaciones, donde los líderes surgen para satisfacer las necesidades del grupo y ayudarlo a alcanzar sus objetivos. El documento también analiza conceptos como el poder carismático de los líderes y la inteligencia emocional como característica importante para el lider
El documento trata sobre el tema de líderes y liderazgo. Explica que el liderazgo implica influir sobre otros para guiarlos hacia metas u objetivos. Un líder efectivo debe poseer características como carisma, capacidad de organización y motivación para inspirar a otros. También se describen diferentes estilos de liderazgo y la importancia del liderazgo para el éxito de cualquier organización o empresa.
Este documento trata sobre el liderazgo. Define el liderazgo como la actividad de influenciar a la gente para que se comprometa voluntariamente con los objetivos de un grupo. Discute dos perspectivas del liderazgo: como una cualidad personal del líder y como una función dentro de una organización para ayudar al grupo a lograr sus metas. También analiza diferentes definiciones de liderazgo y los valores asociados con la participación en la toma de decisiones.
El documento discute cuatro estilos de liderazgo: el liderazgo carismático, el autoliderazgo, el liderazgo ético y el liderazgo jesuita. También analiza el liderazgo en los animales. Se revisan conceptos básicos de liderazgo y las características de un líder ético. Dentro del liderazgo ético, describe cuatro formas de ver la realidad y las virtudes de la prudencia, justicia, fortaleza y templanza que debe poseer un líder ético. Finalmente,
El documento proporciona una definición de liderazgo y describe varios tipos de liderazgo, incluidos el liderazgo autoritario, democrático y de laissez-faire. También discute la cadena de valor de Maslow y cómo los líderes pueden fomentar el reconocimiento y la autorrealización.
Este documento presenta una reflexión sobre el concepto de liderazgo realizada por dos estudiantes de educación preescolar. Define liderazgo como un fenómeno grupal donde un individuo influencia y coordina actividades hacia un objetivo común. Explora factores como la cultura organizacional, estructura y estilo personal que afectan el liderazgo. También discute tipos de liderazgo, variables que afectan grupos, y formas de resolución de conflictos como la negociación y el diálogo.
El documento habla sobre el liderazgo. Menciona que el liderazgo implica considerar las necesidades de todos, responder a los intereses del colectivo, establecer una visión y metas claras, crear valores compartidos, inspirar a los demás y reconocer sus contribuciones. También resume brevemente la historia del estudio del liderazgo a través de los tiempos y diferentes teorías sobre el tema.
El documento describe la evolución del concepto de liderazgo a través de la historia. Inicialmente, el liderazgo se veía como una cualidad casi divina que solo poseían algunos individuos superiores. Actualmente, se entiende el liderazgo como una función dentro de grupos y organizaciones, donde los líderes surgen para satisfacer las necesidades del grupo y ayudarlo a alcanzar sus objetivos. El documento también analiza conceptos como el poder carismático de los líderes y la inteligencia emocional como característica importante para el lider
El documento trata sobre el tema de líderes y liderazgo. Explica que el liderazgo implica influir sobre otros para guiarlos hacia metas u objetivos. Un líder efectivo debe poseer características como carisma, capacidad de organización y motivación para inspirar a otros. También se describen diferentes estilos de liderazgo y la importancia del liderazgo para el éxito de cualquier organización o empresa.
Este documento trata sobre el liderazgo. Define el liderazgo como la actividad de influenciar a la gente para que se comprometa voluntariamente con los objetivos de un grupo. Discute dos perspectivas del liderazgo: como una cualidad personal del líder y como una función dentro de una organización para ayudar al grupo a lograr sus metas. También analiza diferentes definiciones de liderazgo y los valores asociados con la participación en la toma de decisiones.
El documento discute cuatro estilos de liderazgo: el liderazgo carismático, el autoliderazgo, el liderazgo ético y el liderazgo jesuita. También analiza el liderazgo en los animales. Se revisan conceptos básicos de liderazgo y las características de un líder ético. Dentro del liderazgo ético, describe cuatro formas de ver la realidad y las virtudes de la prudencia, justicia, fortaleza y templanza que debe poseer un líder ético. Finalmente,
El documento proporciona una definición de liderazgo y describe varios tipos de liderazgo, incluidos el liderazgo autoritario, democrático y de laissez-faire. También discute la cadena de valor de Maslow y cómo los líderes pueden fomentar el reconocimiento y la autorrealización.
Este documento resume y compara diferentes modelos de liderazgo, incluyendo el liderazgo carismático, relacional, servidor y trascendente. También discute la importancia de la ética para el liderazgo, señalando que Chester Barnard fue uno de los primeros en destacar que el liderazgo está compuesto por dimensiones técnicas y éticas. El documento concluye que el liderazgo ético ya no es opcional, sino una necesidad en el mundo actual debido a que la confianza, no el poder coercitivo, constituye la
Este documento presenta un módulo sobre liderazgo y dirección. El objetivo es que los alumnos identifiquen y apliquen competencias de liderazgo como el desarrollo de equipos de alto desempeño, la negociación, la gestión de talento humano y la comunicación efectiva. Los temas incluyen liderazgo transformacional, técnicas de desarrollo de equipos, manejo de conflictos, toma de decisiones y organización gerencial.
Este documento discute la autoridad y el poder en las organizaciones. Define la autoridad como la facultad que se le otorga a una persona dentro de una organización para dar órdenes y asegurar que se cumplan con el fin de lograr los objetivos del grupo. Explica que el organigrama representa gráficamente la estructura formal de una organización y las relaciones entre los niveles jerárquicos. También cubre los tipos de autoridad formal e informal y las fuentes del poder, como el poder legítimo, coercitivo, de recompensa, experto y de
El documento analiza la relación entre poder y autoridad. Explora el origen del liderazgo y cómo surgieron los primeros líderes. Examina cómo el poder afecta a los líderes y las características de un buen líder. Concluye que poder y autoridad no son conceptos opuestos, y que un líder es alguien que tiene poder, independientemente de cómo lo haya adquirido.
El documento presenta el diagnóstico del clima organizacional de la Oficina de la Juventud de Medellín. Describe las variables medidas como respeto por la diferencia, relaciones interpersonales, liderazgo, estima, clima organizacional y cultura organizacional. Se aplicó una encuesta a 17 funcionarios para medir estas variables en ámbitos individual, grupal y empresarial, con el fin de mejorar las condiciones laborales.
Este documento presenta un resumen de diferentes perspectivas sobre el concepto de liderazgo. Define liderazgo como un proceso de influencia que permite dirigir a un grupo hacia el logro de objetivos. Explora las diferencias entre el mando y el liderazgo, y examina las definiciones de liderazgo desde varias disciplinas como la psicología, la psicología organizacional y la sociología. También analiza los diferentes enfoques teóricos sobre el liderazgo y los estilos de liderazgo.
El documento resume los conceptos clave sobre manejo de equipos y conflictos. Define grupo y explica por qué las personas se unen a ellos. Describe la estructura de los grupos incluyendo roles, normas, estatus y liderazgo. Explica tres teorías sobre conflictos y su función, así como el proceso de conflicto en cinco etapas y los tipos de conflictos.
Este documento define el liderazgo y discute sus características clave. Explica que el liderazgo implica influir sobre los demás para lograr objetivos grupales mediante el estímulo y la inspiración. También distingue entre liderazgo como una cualidad personal y como una función, y enumera cualidades admiradas en los líderes como ser confiable, progresista e inspirador.
El documento define el poder como la capacidad de una persona (A) para influir en el comportamiento de otra (B) de modo que B actúe de acuerdo a los deseos de A. Los líderes usan el poder como medio para alcanzar metas grupales requiriendo cierta compatibilidad de objetivos, mientras que el poder solo requiere dependencia. Las bases del poder incluyen poder formal, coercitivo, de recompensa y legítimo, así como poder personal del experto y referente. Las investigaciones sugieren que las fuentes personales de poder son las más eficaces.
Este documento presenta los conceptos clave de liderazgo, líder y crisis. Define un líder como una persona que influye en otros y tiene seguidores, y el liderazgo como el proceso de influencia a través de la motivación para alcanzar metas. Explica que una crisis es una situación difícil que determina el regreso a la normalidad. Finalmente, identifica características como la capacidad, credibilidad e influencia como fundamentales en un líder genuino.
El documento presenta un resumen de varias perspectivas sobre la organización y el liderazgo. Discute la perspectiva estructural, la cual se enfoca en la estructura, metas y especialización de las organizaciones. También cubre la perspectiva de recursos humanos, la cual considera la relación entre individuos y organizaciones. Otras perspectivas discutidas son la política, la cual ve a las organizaciones como escenarios políticos, y la simbólica, la cual analiza los símbolos, mitos y cultura en las organizaciones. Finalmente, el document
El documento habla sobre el concepto de liderazgo. Define el liderazgo como la capacidad de influir sobre un grupo para lograr metas y objetivos. Explica que existen diferentes tipos de liderazgo como el carismático, tradicional y legítimo. También describe varios estilos de liderazgo como el autócrata, democrático y liberal. Finalmente, menciona clasificaciones de liderazgo como formal e informal, y transaccional vs transformacional.
El documento discute el concepto de poder y liderazgo. Explica que los primeros líderes surgieron de la necesidad de regular las sociedades primitivas, pero que algunos abusaron del poder. Luego describe las teorías de Weber sobre la autoridad y dominación, y cómo el poder depende de la legitimidad. Finalmente argumenta que un buen líder maneja adecuadamente el poder para lograr metas sin presionar a los seguidores, y debe poseer cualidades como visión, inteligencia y carisma.
Este documento trata sobre el poder y el liderazgo en las organizaciones. Explica conceptos como autoridad, dominación y legitimidad del poder. También analiza los recursos de poder, la constelación de poder en las organizaciones, y cómo el poder estratégico puede utilizarse para afrontar contingencias. Finalmente, discute el liderazgo situacional y su importancia, así como los tipos y alcance del cambio organizacional.
El documento describe conceptos clave relacionados con el liderazgo y el poder en las organizaciones. Explica que el liderazgo es un proceso de influencia social que implica intentos de influir en otros para lograr metas. Un líder efectivo fomenta que un grupo logre más de lo que habría logrado sin liderazgo y guía al grupo hacia el éxito organizacional. También describe rasgos, habilidades, comportamientos y situaciones que afectan el proceso de liderazgo.
Las cuatro perspectivas principales para comprender las organizaciones son: 1) la perspectiva estructural, que enfatiza roles y relaciones formales; 2) la perspectiva de recursos humanos, que se enfoca en el ajuste entre individuos y la organización; 3) la perspectiva política, que ve el poder como central en los procesos organizacionales; y 4) la perspectiva simbólica, que interpreta los significados y símbolos en las organizaciones. Cada perspectiva ofrece una forma diferente de analizar y comprender las organizaciones.
Este documento trata sobre la importancia del liderazgo dentro de una organización. Explica que el liderazgo implica influir sobre otros para lograr metas comunes e identifica características clave de los líderes como establecer una visión compartida y motivar a los demás. También describe técnicas para implementar cambios de manera efectiva y ganar y mantener el poder a través de la información, las relaciones y el reconocimiento.
Nagaraj Ballal served as the Safety Officer for a 25 Ton Crane Contract with CJ4 Engineering at Kandahar Airfield in Afghanistan in support of COMKAF HQ. He performed his duties with great skill, ability and professionalism and was an important part of the team. Mr. Ballal is an extremely trustworthy and hard working individual who was a pleasure to work with. He was awarded a Certificate of Appreciation for his work on July 25, 2012.
VISIT US : http://www.edwardsland.ca/
Land Service Companies giving surface area securing and administration benefits all through Alberta and Western Canada. Edwards Land has work places in Calgary & Lethbridge and in addition field business locales in Edmonton & Carlyle, SK.
Ella Luckett has over 15 years of experience in leadership, coaching, customer service, marketing, and business management. She is skilled in team building, process improvement, program design, and software like Microsoft Office, QuickBooks, and Squarespace. Luckett holds certifications in positive psychology and writing for the web. She founded and ran a successful yoga studio business for 5 years, handling all aspects from renovations and staff hiring to accounting, scheduling, and marketing.
Este documento fornece uma lista de materiais escolares e informações sobre uma escola de educação infantil, incluindo datas importantes, horários, contatos e atividades extras opcionais como aulas de música e esportes.
Este documento resume y compara diferentes modelos de liderazgo, incluyendo el liderazgo carismático, relacional, servidor y trascendente. También discute la importancia de la ética para el liderazgo, señalando que Chester Barnard fue uno de los primeros en destacar que el liderazgo está compuesto por dimensiones técnicas y éticas. El documento concluye que el liderazgo ético ya no es opcional, sino una necesidad en el mundo actual debido a que la confianza, no el poder coercitivo, constituye la
Este documento presenta un módulo sobre liderazgo y dirección. El objetivo es que los alumnos identifiquen y apliquen competencias de liderazgo como el desarrollo de equipos de alto desempeño, la negociación, la gestión de talento humano y la comunicación efectiva. Los temas incluyen liderazgo transformacional, técnicas de desarrollo de equipos, manejo de conflictos, toma de decisiones y organización gerencial.
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El documento analiza la relación entre poder y autoridad. Explora el origen del liderazgo y cómo surgieron los primeros líderes. Examina cómo el poder afecta a los líderes y las características de un buen líder. Concluye que poder y autoridad no son conceptos opuestos, y que un líder es alguien que tiene poder, independientemente de cómo lo haya adquirido.
El documento presenta el diagnóstico del clima organizacional de la Oficina de la Juventud de Medellín. Describe las variables medidas como respeto por la diferencia, relaciones interpersonales, liderazgo, estima, clima organizacional y cultura organizacional. Se aplicó una encuesta a 17 funcionarios para medir estas variables en ámbitos individual, grupal y empresarial, con el fin de mejorar las condiciones laborales.
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Este documento presenta los conceptos clave de liderazgo, líder y crisis. Define un líder como una persona que influye en otros y tiene seguidores, y el liderazgo como el proceso de influencia a través de la motivación para alcanzar metas. Explica que una crisis es una situación difícil que determina el regreso a la normalidad. Finalmente, identifica características como la capacidad, credibilidad e influencia como fundamentales en un líder genuino.
El documento presenta un resumen de varias perspectivas sobre la organización y el liderazgo. Discute la perspectiva estructural, la cual se enfoca en la estructura, metas y especialización de las organizaciones. También cubre la perspectiva de recursos humanos, la cual considera la relación entre individuos y organizaciones. Otras perspectivas discutidas son la política, la cual ve a las organizaciones como escenarios políticos, y la simbólica, la cual analiza los símbolos, mitos y cultura en las organizaciones. Finalmente, el document
El documento habla sobre el concepto de liderazgo. Define el liderazgo como la capacidad de influir sobre un grupo para lograr metas y objetivos. Explica que existen diferentes tipos de liderazgo como el carismático, tradicional y legítimo. También describe varios estilos de liderazgo como el autócrata, democrático y liberal. Finalmente, menciona clasificaciones de liderazgo como formal e informal, y transaccional vs transformacional.
El documento discute el concepto de poder y liderazgo. Explica que los primeros líderes surgieron de la necesidad de regular las sociedades primitivas, pero que algunos abusaron del poder. Luego describe las teorías de Weber sobre la autoridad y dominación, y cómo el poder depende de la legitimidad. Finalmente argumenta que un buen líder maneja adecuadamente el poder para lograr metas sin presionar a los seguidores, y debe poseer cualidades como visión, inteligencia y carisma.
Este documento trata sobre el poder y el liderazgo en las organizaciones. Explica conceptos como autoridad, dominación y legitimidad del poder. También analiza los recursos de poder, la constelación de poder en las organizaciones, y cómo el poder estratégico puede utilizarse para afrontar contingencias. Finalmente, discute el liderazgo situacional y su importancia, así como los tipos y alcance del cambio organizacional.
El documento describe conceptos clave relacionados con el liderazgo y el poder en las organizaciones. Explica que el liderazgo es un proceso de influencia social que implica intentos de influir en otros para lograr metas. Un líder efectivo fomenta que un grupo logre más de lo que habría logrado sin liderazgo y guía al grupo hacia el éxito organizacional. También describe rasgos, habilidades, comportamientos y situaciones que afectan el proceso de liderazgo.
Las cuatro perspectivas principales para comprender las organizaciones son: 1) la perspectiva estructural, que enfatiza roles y relaciones formales; 2) la perspectiva de recursos humanos, que se enfoca en el ajuste entre individuos y la organización; 3) la perspectiva política, que ve el poder como central en los procesos organizacionales; y 4) la perspectiva simbólica, que interpreta los significados y símbolos en las organizaciones. Cada perspectiva ofrece una forma diferente de analizar y comprender las organizaciones.
Este documento trata sobre la importancia del liderazgo dentro de una organización. Explica que el liderazgo implica influir sobre otros para lograr metas comunes e identifica características clave de los líderes como establecer una visión compartida y motivar a los demás. También describe técnicas para implementar cambios de manera efectiva y ganar y mantener el poder a través de la información, las relaciones y el reconocimiento.
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John Wanjohi is a Kenyan national seeking a career opportunity. He has over 10 years of experience as a restaurant supervisor in Dubai and Oman. He is fluent in English and Swahili with strong computer skills and qualifications in hospitality management. His expertise includes staff training, customer service, quality control, and ensuring compliance with health and safety regulations.
This certificate verifies that Nikolay Kolev successfully completed the Restaurant Management Diploma Course on January 8th, 2017. The certificate was issued by D. Morgan, Head Tutor of Restaurant Management at the Restaurant Management Academy. The completion of the course can be verified online at the provided URL.
Este documento presenta un taller práctico sobre 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores. El taller busca que los docentes identifiquen los cambios necesarios para incorporar las TIC al aula y currículo, y desarrollen las habilidades requeridas para el nuevo paradigma educativo. El taller se enfoca en temas como las nuevas habilidades del siglo XXI, políticas de acceso a las TIC, y los principios y desafíos de la educación actual.
This document contains personal and professional information for Hassan Abu-Rumman. It details his contact information, education history, work experience, responsibilities and skills. Hassan holds a Bachelor's Degree in Accounting from AL-BALQA' APPLIED UNIVERSITY from 2002-2006 and a Master's Degree in Business Administration from 2013-2014. He has worked as a Chief Accountant, Financial Manager, and currently works as a Financial Manager at Group-Global Auto Parts since 2015. His roles and responsibilities include financial management, budgeting, funds management, and financial analysis.
Trabajo grupal presentacion desarrollo personaldayagarrido
El documento trata sobre el liderazgo, los conflictos y la ética. Define el liderazgo como la capacidad de influir en los demás sin necesidad de tener una posición jerárquica. Explica las características de un buen líder y de un antilíder. También describe los tipos de conflictos, sus ventajas y desventajas, y los estilos para negociarlos. Finalmente, define conceptos éticos como valores y motivación.
Trabajo grupal dessarrollo personal liderazgo y conflictosoyfanny
El documento trata sobre el liderazgo. Explica que el liderazgo implica consistencia, entrega al entorno, y capacidades como motivar e inspirar respeto. Un líder puede influir en los demás sin ser el jefe jerárquico. El liderazgo se basa tanto en la autoridad como en la persuasión. Finalmente, contrasta las características de un buen líder con las de un mal líder.
Este documento trata sobre la comunicación y el liderazgo en tiempos de transición. Explora conceptos como la comunicación asertiva, los diferentes tipos de líderes, las habilidades que debe tener un líder y el proceso de transición. Discute cómo la comunicación, el liderazgo y la capacidad de adaptarse al cambio son fundamentales para enfrentar períodos de transición.
Según el estudio de los jesuitas por parte de Chris Lowney, existen 4 pilares fundamentales para el desarrollo del liderazgo en los individuos y que la práctica en la adquisición de conocimientos para ser un buen líder, es un trabajo continuo y sin fin que se puede aplicar en la vida diaria; en el trabajo, en la escuela, en el hogar y en cualquier parte del mundo. Para lograr ser un líder que motive a los otros, lleno de virtudes y éxitos, es importante según los jesuitas la necesidad de ver a cada individuo como un ser lleno de habilidades y virtudes que hay que guiar para que se convierta en un líder para el mundo. Para esto, los jesuitas proponen 4 pilares: el ingenio, el amor, el heroísmo y el conocimiento de sí mismo.
Ingenio
El ingenio predispone a las personas no solo para pensar de una manera original sino para vivir de una manera auténtica. El ingenio lleva a las personas a arrancar de raíz todo provincialismo, temor de lo desconocido, apego a su posición o sus posesiones, prejuicios, aversión al riesgo y la actitud de que “así es como lo hemos hecho siempre”.
Heroísmo
El heroísmo inspirado en el magis anima al hombre a poner alta la mira y lo mantiene siempre dirigido hacia algo más, algo más grande. El heroísmo hace a una persona soñadora y pragmática a la vez.
Amor
El amor comunica propósito y pasión al ingenio y al heroísmo. El amor transformó la misión y la manera como los jesuitas la acometieron. Los líderes movidos por el amor ven un mundo de seres humanos de extraordinaria dignidad, sin miedo, sin codicia, que no engañan. Viven con la premisa de que la gente da lo mejor de sí cuando trabaja para personas que ofrecen genuino apoyo y afecto.
Conocimiento de sí mismo
El conocimiento de sí mismo arraiga y nutre las demás virtudes de liderazgo. El que descubre quién es, qué quiere y qué define ya ha dado el primer paso hacia el liderazgo heroico. El conocimiento de sí mismo es una oportunidad de medir la vida, aspecto por aspecto, a la luz de los principios y las metas.
Este documento describe los conceptos de conflicto, poder y política en las organizaciones. Explica que el conflicto es inherente a la sociedad y puede ser una fuente de cambio. Define el poder como la capacidad de influir sobre otros para alcanzar metas, y las fuentes de poder verticales y horizontales. Finalmente, analiza los procesos políticos en las organizaciones y las tácticas para mejorar la colaboración y negociación.
El documento presenta tres puntos principales sobre el liderazgo empresarial:
1) Explica que un líder debe ser capaz de convencer y conmover a la gente mediante la razón y la emoción. También debe tener la visión y la capacidad de lograr objetivos.
2) Define el liderazgo como un proceso de influencia interpersonal dirigido a lograr objetivos específicos a través de la comunicación.
3) Resalta la importancia del liderazgo para la supervivencia de cualquier organización, y cómo un buen lideraz
El documento discute los conceptos de conflicto, poder y política en las organizaciones. Explica que el conflicto es inherente a las sociedades y puede ser positivo o negativo dependiendo de cómo se maneje. También describe las fuentes de poder formal e informal en las organizaciones y cómo la política puede usarse para influir en las decisiones y lograr resultados. Finalmente, contrasta el modelo racional de las organizaciones con el modelo político dependiendo del nivel de conflicto.
El documento presenta varias definiciones de liderazgo. Según Bolman y Deal, el liderazgo involucra grandes riesgos al seleccionar líderes, ya que es una decisión más emocional que racional. Otras definiciones ven al líder como alguien que motiva a otros o los facilita para que encuentren su propio camino. La definición más común es que un líder logra que otros hagan lo que quiere, mientras que Kotter distingue entre administración y liderazgo, viendo este último como dar una visión del futuro e
Este documento trata sobre el liderazgo. Define el liderazgo como la actividad de influenciar a la gente para que se comprometa voluntariamente con los objetivos de un grupo. Discute dos perspectivas del liderazgo: como una cualidad personal del líder y como una función dentro de una organización para ayudar al grupo a lograr sus metas. También analiza diferentes definiciones de liderazgo y los valores asociados con la participación en la toma de decisiones.
El documento describe cuatro marcos de referencia que los líderes usan para entender y dirigir organizaciones: estructural, de recursos humanos, político y simbólico. Cada marco ofrece ventajas pero también desventajas, por lo que los líderes efectivos usan una perspectiva equilibrada que integra varios marcos. El documento también explica los conceptos de poder e influencia del líder y cinco tipos de poder: legítimo, de recompensa, coercitivo, experto y referente.
El documento define el liderazgo como la capacidad de influir en otros para lograr metas y objetivos de manera entusiasta. Explora diferentes definiciones de liderazgo según diccionarios y expertos, describiendo liderazgo como la dirección de un grupo a través de la comunicación y la influencia personal. También discute varias teorías de liderazgo y tipos de liderazgo como el carismático, tradicional y legítimo.
El documento define el liderazgo como el proceso de dirigir las actividades laborales de un equipo de trabajo e influir en ellas. Existen varios tipos de liderazgo como el carismático, tradicional y legítimo. El liderazgo implica la capacidad de influir en otros a través de la comunicación para lograr metas compartidas.
Este documento presenta una guía didáctica para el área de emprendimiento del grado 10 de la Institución Educativa Celmira Bueno de Orejuela. La guía incluye información sobre los ejes curriculares, la motivación, el contexto, el glosario analítico y ejercicios para desarrollar competencias relacionadas con el emprendimiento. Los temas centrales son las características de la persona emprendedora, los mitos sobre la actitud emprendedora y el lenguaje como constructor de realidades.
El documento habla sobre el liderazgo y la adolescencia. Explica que el liderazgo implica guiar a un grupo hacia una meta común mediante la influencia personal. Describe tres estilos de liderazgo - autoritario, participativo y liberal - y varias teorías sobre el liderazgo. Finalmente, señala que los adolescentes desean ser líderes para servir a los demás y lograr propósitos trascendentes trabajando con otras personas.
En esta presentación se da una breve descripción sobre lo que es el liderazgo sus tipos y los lideres mas destacados en la historia, Así como las teorías del liderazgo y el enfoque y estilo.
El documento resume los conceptos clave de liderazgo y dirección. Define el liderazgo como el proceso de influir en otros para lograr objetivos comunes de manera entusiasta. Explica que la dirección se refiere a la aplicación de conocimientos para tomar decisiones y lograr los objetivos de una organización. También describe los estilos de liderazgo como directivo, participativo, delegativo, transformacional y transaccional, e identifica las características principales de cada uno. Finalmente, discute temas como las funciones del líder, la diferencia entre autoridad
El documento discute el concepto de liderazgo y los factores que influyen en el proceso de liderazgo en una organización. Define el liderazgo como un proceso de influencia social que ayuda a los demás a lograr más de lo que podrían solos. Explica que el liderazgo eficaz es aquel que ayuda a un grupo u organización a cumplir sus metas y objetivos. Además, identifica tres variables fundamentales del proceso de liderazgo: los líderes, los seguidores y las situaciones.
Este documento trata sobre el tema del liderazgo. Define el liderazgo y distingue entre liderazgo y administración. Explica la importancia del liderazgo para las organizaciones y describe las tendencias actuales del liderazgo, incluyendo las cinco edades históricas del liderazgo y la transición hacia una sexta edad del liderazgo de la información. También analiza conceptos como los estilos de liderazgo, la influencia del líder, y las diferencias entre un jefe y un líder.
Este documento trata sobre el tema del liderazgo. Introduce el tema y define el liderazgo. Explica la importancia del liderazgo y las tendencias actuales del mismo. Describe los tres principales estilos de liderazgo: autócrata, participativo y de rienda suelta. Finalmente, analiza cada uno de estos estilos.
1. «Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria»
Profesor : Roberto Torres Huerta
Ciclo : II
Aula : 320
Tema : Liderazgo en las Organizaciones
Carrera : Administración y Gestión de Empresas
Integrantes :
AMAYA JULCARIMA, Katherine
DIAZ FARJE,Maireny
GONZALES LOAYSA. Elder
NAVARRO LUQUE, César Alejandro
TRILLO TANTA, Yesica
EZPINOZA, Cecilia
2. LIDERAZGO EN LAS ORGANIZACIONES
Las organizaciones dependen, para crecer y perdurar del liderazgo de sus
dirigentes y esto es válido para las que tienen fines de lucro y las que no. Ya que
las organizaciones dependen del líder, necesitamos ver qué aspectos de éste son
importantes. Un buen líder debe reunir cuatro condiciones; compromiso con la
misión, comunicación de la visión, confianza en sí mismo e integridad personal.
Pero el líder no sólo debe cumplir con estas condiciones, también debe cumplir
con ciertas virtudes que lo van a guiar en la buena toma de sus decisiones. Estas
virtudes son la prudencia, templanza, justicia y la fortaleza. La tarea del líder no es
tan fácil, debe ser capaz de tener muy buena comunicación y una capacidad de
integración, es hacer que los miembros de la organización liberen su energía para
el logro de un objetivo común. La comunicación cumple un rol protagónico pues
permite transmitir lo que está dentro de nosotros tal como lo sentimos. Y la
integración permite realizar acciones eficientes en forma conjunta y sin
desconexiones.
Básicamente el liderazgo consiste en una forma de ser, pues el líder se va
formando día a día: en la pasión por la misión, en la acción y en los valores
fundamentales. Además un líder no solamente debe delegar responsabilidades
sino que debe expandir el poder hacia otros, ser humilde y considerarse
sustituible.
En resumen el liderazgo es importante ya que es vital para la supervivencia de
cualquier organización. Es importante, por ser la capacidad de un jefe paraguiar y
dirigir. Una organización puede tener una planeación adecuada, control etc. y no
sobrevivir a la falta de un líder apropiado, incluso dicha organización puede
carecer de planeación y control, pero, teniendo un buen líder puede salir adelante.
Estilos del liderazgo
Es tarea de todo líder hacer que se cumplan las metas de acuerdo a la forma en
que se conduce para lograrlas. Los líderes han mostrado muchos enfoques
diferentes respecto a cómo cumplen con sus responsabilidades en relación con
sus seguidores. Los estilos varían de acuerdo a los deberes que debe
desempeñar un líder. Existen tres estilos básicos: el líder autoritario, el líder
participativo y el líder liberal.
El líder autocrático asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones,
iniciando las acciones y dirigiendo; motiva y controla al subalterno. Sin embargo,
considera que solamente él es capaz. El líder participativo, utiliza la consulta, sin
3. delegar su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a
sus subalternos pero consultando ideas y opiniones. Por último, el líder liberal,
delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones, espera a que los
subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control.
Teorías de Liderazgo
Adopta dos formas:
1) liderazgo formal, que es el que ejercen las personas nombradas o elegidas
para ocupar puestos de autoridad formal dentro de las organizaciones.
2) liderazgo informal, que ejercen las personas que llegan a tener influencia
debido a que poseen habilidades especiales que satisfacen las
necesidades de recursos de otros.
Existen varias teorías que nos ayudan a identificar el tipo de liderazgo, John
Schermerhorn, 5agrupa el liderazgo de la siguiente manera:
a) La teoría de los rasgos supone que hay rasgos que tienen un rol central
en la diferenciación entre las personas que son líderes y las que no lo
son.
b) Las perspectivas situacionales o contingentes reconocen que los rasgos
y conductas del líder pueden actuar conjuntamente con las
contingencias situacionales.
c) Las nuevas perspectivas de liderazgo desarrolladas por Bernard Bass
(1990), se centran en el liderazgo transformacional y en el liderazgo
transaccional.
Los conceptos de poder y de liderazgo
¿Qué significa ser líder? ¿Cuál es la naturaleza del liderazgo?
Sin querer ser pretenciosos, daremos una breve y personal definición del
liderazgo: “capacidad de influir sobre la conducta de otras personas, de modo
persuasivo”
La anterior definición pone bien a las claras la relación del “liderazgo” con el
concepto más amplio de “poder”. Y es que Max Weber definió el poder
precisamente así: “capacidad de influir sobre la conducta de otras personas”. El
liderazgo efectivo supone, pues, ante todo, poder. Pero el poder puede tener
muchas expresiones. Así, si yo pongo una pistola apuntando al pecho de mi
compañero, puedo ejercer influencia sobre él; en este caso sería un poder
coactivo.
4. Cuando los súbditos (personas sobre las que se ejerce el dominio) aceptan de
buen grado el poder, diremos que éste está legitimado. Max Weber distinguió tres
fuentes de legitimidad del poder:
A) Legitimidad legal o racional: tiene por fundamento la creencia en la legalidad de
los ordenamientos establecidos y en la de los títulos de quienes ejercen el
dominio.
B) Legitimidad tradicional: se basa en la creencia en el carácter sagrado de las
tradiciones en vigor y en la legitimidad de quienes son llamados en virtud de
aquéllas al poder.
C) Legitimidad carismáticas: descansa sobre la sumisión de los súbditos al valor
personal de un hombre, ya sea profeta, héroe o líder de cualquier tipo, que se
supone está dotado de cualidades extraordinarias.
CONFLICTO EN LAS ORGANIZACIONES
¿Qué es el conflicto organizacional?
Ocurre cuando dos o más partes se encuentran en desacuerdo con respecto a la
distribuciónde recursos materiales o simbólicos y actúan movidos por la
incompatibilidad de metas opor divergencia en los intereses; recordemos que en el
conflicto debemos tener en cuentalos aspectos conductuales como la percepción
con la que cada persona o parte identifica alotro u otros.
El conflicto se entiende como aquel momento en que personas, empresas o
agentesindependientes que mantienen una relación, deciden a nivel individual o
en conjunto,manifestar su intención o deseo de cambiar los términos, los cuales
no siempre sonmanifestados por la vía verbal o escrita. Muchas veces es
necesario inferir actitudes, formasy mecanismos que usa el ser humano para
expresar lo que siente frente a circunstancias quele incomodan, que lo hacen
pensar y actuar de alguna forma para cambiar los términos o lasreglas de la
relación.
5. EL CONFLICTO EN LAS ORGANIZACIONES; FUENTE Y QUIMERA
Cuando los conflictos aportan a los grupos, mejorando su desempeño, motivación
y elentendimiento para el logro de metas, objetivos e integración, representan su
razón de seren la organización. Se aprecian los aportes a la construcción colectiva
del grupo; en esoscasos debemos llamar al conflicto como FUENTE, porque
representa un insumo, provienede un manantial que alimenta la organización,
cumple una función, aporta y sirve a losniveles de desarrollo individual y colectivo
de los grupos, es aquel que permite la creaciónde crítica con contenido (CCCC),
porque es abierto a todos y permite crear madurez en losgrupos.
6. NEGOCIACIONES
La negociación, como estrategia más útil para la gestión del conflicto, es
unasituación donde dos o más partes interdependientes, reconocen divergencias
en susintereses y deciden intentar un acuerdo a través de la comunicación. Las
partescuentan, por un lado, con sus propios recursos, pero necesitan los recursos
de laotra parte, y están dispuestos a intercambiarse entre sí estos recursos.
Además,ambas partes reconocen que el acuerdo es más beneficioso que la
ruptura de lasrelaciones y están dispuestos a “ceder algo a cambio de algo”
(Munduate et al.1994).
La negociación consiste en el acercamiento de dos partes opuestas, hasta
quealcanzan una posición aceptable para ambas.
“Un proceso de interacción comunicativa en el que dos o más partes
intentanresolver un conflicto de intereses, utilizando el diálogo y la discusión,
descartando laviolencia como método de actuación y avanzando hacia un
acercamiento gradualmediante concesiones mutuas” (Morley y Stephenson,
1977).
“Un proceso en el que se toma una decisión conjunta por dos o más partes.Las
partes verbalizan en primer lugar sus demandas contradictorias,
moviéndoseposteriormente hacia el acuerdo mediante un proceso de realización
de concesioneso búsqueda de nuevas alternativas” (Pruitt, 1986).
“Proceso de Comunicación por el que dos o más partes interdependientesy con
intereses diferentes sobre uno o varios temas, tratan de alcanzar unAcuerdo,
aproximándose por medio de concesiones mutuas”
Como se desprende de estas o cualquier otra definición sobre negociación,
eldeseo de las partes de llegar a un acuerdo es una condición imprescindible para
el
desarrollo del proceso de negociación.
Por otra parte, aunque no todas las cosas pueden ser objeto de negociación(los
valores y las creencias, simplemente no son negociables) vivimos en una épocade
negociaciones. Todos los aspectos de nuestra vida, prácticamente, pasan
poralgún tipo de negociación. Todos estos tipos de negociación tienen una cosa
encomún, precisamente lo que hace necesaria la negociación: las partes
implicadastienen diferentes grados de poder, pero nunca un poder absoluto sobre
la otraparte. Nos vemos obligados a negociar porque no tenemos el control total
de losacontecimientos.
7. GESTIÓN DE RECURSOSHUMANOS EN UNAORGANIZACIÓN
La gestión de recursos humanos consiste en muchos aspectos. Algunas
organizaciones podríansentirse abrumadas e inseguras en cuanto a por dónde
empezar a hacer mejoras. Este es el casoen especial de las organizaciones que
no cuentan con un equipo o un departamento responsableespecíficamente de la
gestión de recursos humanos.
Donde no hay un equipo específico, vale la pena considerar responsabilizar a una
persona de losaspectos de la gestión de recursos humanos siendo éste su cargo
parcial o total. Existen muchosbeneficios en confiarle la gestión de recursos
humanos a un empleado. Por ejemplo:
■ La organización puede mantenerse al día en asuntos legales.
■ Puede tomarse un enfoque coordinado respecto a la estrategia, la política y la
práctica. Estoayuda a asegurar que la organización trate a su personal de manera
justa y coherente.
■ El personal tiene acceso a buenos consejos sobre asuntos relacionados al
personal.
■ Los salarios son justos y coherentes.
■ Puede disponerse de buenas políticas y prácticas.
■ Las descripciones de los puestos de trabajo pueden mantenerse al día. Por
consiguiente, elpersonal y los gerentes de línea saben qué esperar y el
desempeño puede medirse exitosamente.
■ Los procedimientos de contratación pueden ser minuciosos y permitir que se
contraten a lasmejores personas.
■ La orientación e inducción para el personal están planificadas y bien
organizadas.
■ Dado que la organización demuestra que considera importante la gestión de
recursos humanos,el personal se siente valorado y motivado a seguir en la
organización.
8. ÁREAS PRINCIPALES EN LA
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
DEPENDIENTES DE:
La clasificación
Una buena planificación del personal,
estructura de la organización,
descripciones de los puestos de trabajo
y evaluación del trabajo
El salario
La clasificación, el financiamiento, los
valores de la organización,
la nómina, los impuestos, la seguridad
social, y los recibos de
pago de salarios
Los beneficios
Las prácticas comunes, el
financiamiento, los valores de la
organización, los tipos de beneficios
como médicos, licencias y
bonificaciones
La contratación
Las prioridades y las necesidades de la
organización, la planificación
del personal, una buena práctica de
contratación, la clasificación,
el salario, los beneficios, y el contrato
laboral
La orientación / la inducción
La contratación, la gestión de
desempeño
La gestión de desempeño
La contratación, la orientación, las
actualizaciones y las
evaluaciones oportunas
Los contratos laborales /
el manual para empleados
La clasificación, el salario, los
beneficios, las políticas de disciplina
y para la tramitación de reclamaciones,
la contratación, las leyes
laborales
El desarrollo del personal
Las prioridades de la organización, las
necesidades y los valores, la
contratación, la gestión del desempeño
Clasificación, salariosy beneficios
Esta sección analiza cómo clasificar los trabajos y establecer los niveles de
salarios y beneficiosofrecidos al personal.
Las personas reciben salarios y beneficios a cambio del trabajo que realizan para
la organización.
9. El nivel de salario hace una diferencia en lo valorado que se sienta el empleado. El
salario y losbeneficios juegan una parte importante en atraer a las personas a
trabajar para la organización y enmotivarlas a quedarse.
Para lograr buenas relaciones laborales, es esencial establecer niveles de
salariosy beneficios justosy apropiados. Por lo tanto, es importante no precipitarse
en tomar decisiones sobre los niveles desalario y beneficios sin haber desarrollado
los pasos que se resumen en esta sección.
Los salarios deben estar vinculados con el trabajo específico que lleva a cabo
una persona. Porejemplo, un gerente generalmente recibiría un pago mayor que el
de un administrador.
Usualmente, los beneficios se aplican a todo el personal, aunque dependen del
tipo de contratoque tenga el empleado. Por ejemplo, al personal permanente se le
puede otorgar beneficiosdistintos a los que recibe el personal bajo contrato por
tiempo determinado, temporal u ocasional.
Clasificación y salarios
Hay tres asuntos clave a tomar en cuenta al considerar los salarios:
■ Los salarios deben ser coherentes con la estructura de clasificación de la
organización; amayor clasificación, mayor salario. Esto asegura que se cumpla el
principio de igualdad deremuneración.
■ Los salarios deben ser justos. Considere lo que otras organizaciones están
pagando a laspersonas por llevar a cabo trabajos similares.
■ El sistema de clasificación y salario debe ser transparente y fácil de entender.
Esto significa queel personal puede ver con claridad dónde encaja su salario
dentro de la estructura general declasificación y de salarios de la organización.
Esto ayuda a asegurar la equidad y la coherenciaporque permite que el personal
mantenga a la organización responsable.
Para establecer un salario para un trabajo específico deben tomarse cuatro pasos:
Escribir una descripción del puesto de trabajo
Evaluar el trabajo
Asignar una clasificación
Establecer el salario