Orígenes
Se remonta a tiempos muy
antiguos.
Oral o escrita por adultos
transmisores.
Función principal:
entretenimiento y ocio.
Patrimonio literario de la
infancia igual a la del adulto.
Concepto de literatura
Dos posturas:
Tradicional: pedagogía
pragmática, rígida y
repitente.
Moderna: flexible, qué se
dice y cómo se dice.
Géneros literarios:
Épico: cuentos, leyendas y
mitos (universales y
localizadas), novelas.
Lírico: poesías, canciones…
Dramático: teatro de títeres,
sombras y marionetas.
“La literatura infantil es la
que narra, distrae, poetiza,
ayuda a imaginar…”

Lit. i

  • 2.
    Orígenes Se remonta atiempos muy antiguos. Oral o escrita por adultos transmisores. Función principal: entretenimiento y ocio. Patrimonio literario de la infancia igual a la del adulto.
  • 3.
    Concepto de literatura Dosposturas: Tradicional: pedagogía pragmática, rígida y repitente. Moderna: flexible, qué se dice y cómo se dice.
  • 4.
    Géneros literarios: Épico: cuentos,leyendas y mitos (universales y localizadas), novelas. Lírico: poesías, canciones… Dramático: teatro de títeres, sombras y marionetas.
  • 5.
    “La literatura infantiles la que narra, distrae, poetiza, ayuda a imaginar…”