La Tierra está formada por capas concéntricas: la litosfera (corteza), mesosfera (manto) y núcleo. La litosfera está compuesta de rocas y minerales y se divide en suelos de acuerdo a su composición, como suelos arcillosos, arenosos y orgánicos. La erosión del suelo por agua y viento reduce su fertilidad, por lo que es importante la reforestación y uso controlado de fertilizantes y plaguicidas para conservar los suelos.

2. ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA
Esta formada por:
- Litosfera (corteza)
- Mesosfera (manto)
- Núcleo
Estas son capas
concéntricas de distinta
posición

3. CAPAS DE LA TIERRA
Capa
terrestre
Ubicación Composi-
ción
Espesor
(Km)
Densidad
(g/cm3
)
Núcleo Parte
más
interna
Níquel y
fierro
3.470 13,0
Mesosfer
a
(Manto)
Parte
central
Silicio,
hierro y
magnesio
2.830 5,5
Litosfera
(Corteza)
Parte
mas
externa
Silicio y
magnesio
70 2,9

4. LITOSFERA
Corresponde a la parte sólida del planeta y
está formada por las rocas las que poseen los
minerales.
MINERALES: Son materia inorgánica formado
por uno o más elementos químicos
ROCAS: Agregados
de uno o más mi-
nerales

5. Clasificación de las rocas según su origen
Ígneas
Sedimentarias
metamórficas

6. ROCAS ÍGNEAS
Se formaron al enfriarse
los minerales fundidos.
Esto ocurre en el núcleo
terrestre.
Parecen masa fundida
Ej: Granito, piedra pómez

7. ROCAS SEDIMENTARIAS
Se originaron en el fondo de
los mares y lagos.
Luego de que las rocas de la
superficie se desintergran.
Sus fragmentos se
depositaron en forma de
estratos.
Parecen una masa de
sustancias diferentes.
Ej. La caliza y el yeso

8. ROCAS METAMÓRFICAS
Se formaron de rocas
ígneas o sedimentarias
que se transformaron
posteriormente, por
efecto de la t°,
humedad.
Parecen formadas por
varias láminas unidas
entre sí.
Ej. La pizarra, el
mármol

9. El suelo
Es un agregado natural que recubre la superficie de la
tierra.
Permite el desarrollo de plantas y animales.
Compuesto por material de origen mineral, materia
orgánica, agua y aire.
Edafología:Edafología: CienciaCiencia
que se dedica alque se dedica al
estudio de los suelosestudio de los suelos

10. El suelo esta formado por:
Fracción mineral: Se forma por la desintegración
progresiva de las rocas.
Fracción orgánica: Se forma por la descomposición
de organismos y de materia orgánica.
Humus: residuo negro que se forma por lenta
descomposición de los restos orgánicos.
TODO LO ANTERIOR EN CONJUNTO, FORMAN
EL SUELO

11. PROPIEDADES DE LOS SUELOS Y TIPOLOGÍA
Según el tamaño de las
partículas que forman el
suelo este se clasifica en:
- Arcilla (0,002mm)
- Limo (0,005mm)
- Arena (2,0mm)
- Grava (20mm)
- Guijarros( >20mm)

12. Las partículas del suelo se distribuyen en 4 capas
llamadas horizontes:
Horizonte A: primera capa
del suelo hay materia
orgánica y se forma el humus.
Horizonte B: Es de origen
mineral pero también hay
sust.orgánicas
Horizonte C: Son restos de
roca fragmentada de la roca
madre
Horizonte R: capa más
profunda es la roca madre y
forma al resto de los
horizontes

13. De acuerdo a su composición los suelos se clasifican
en:
Suelos rocosos:
Suelos arenosos:
Suelos arcillosos:
Suelos orgánicos:

14. Suelos rocosos:
No tienen
horizonte A y B,
son duros e
impermeables,
tienen un aspecto
seco

15. Suelos arenosos:
Son suelos
porosos y
permeables, pero
no retienen la
humedad

16. Suelos arcillosos
Textura blanda, más
compacto que los
arenosos, menos
permeables y
retienen la humedad.

17. Suelos orgánicos:
Tienen mucha
materia orgánica,
son permeables y
esponjosos,
retienen agua por
lo que son muy
fértiles.

18. El suelo vegetal:El suelo posee lo necesario para el desarrollo de la vida.
Las plantas que se desarrollan en el suelo son las únicas
que producen materia orgánica.
Los organismos autótrofos son aquellos que producen
sus nutrientes a partir de sustancias inorgánicas más
simples (Agua y dióxido de carbono) presentes en el
ambiente.
Fotosíntesis.
6H2O + 6CO2 + Luz C6H12O6 + 6O2

19. Formación del suelo vegetal:
Se demora miles de años en su
formación.
Al morir las plantas y animales
se descomponen, por acción
de las bacterias y hongos lo
que las transforma en
sustancias más simples; que
nuevamente son utilizadas por
las plantas

20. Suelo óptimo para la agricultura
Arcilla y limo en porcentaje adecuado: retiene la
humedad y favorece la aireación.
Arena y grava en cierta cantidad: le otorga porosidad
al suelo para que las raíces se oxigenen.
Elementos químicos indispensables para el desarrollo
vegetal: Tales como N, P, K

21. Actividad:
1.- ¿Qué es el suelo vegetal?
El suelo de los campos (con vegetacion)
2.- ¿Qué condiciones debe tener un suelo óptimo para la
agricultura?
Debe ser fertil
3.- Deacuerdo a su composición ¿cómo se clasifican los
suelos?
4.-Nombra y explica los tipos de rocas
5.-¿Por qué resulta beneficioso devolver al suelo las partes no
cosechadas de los cultivos?
a

22. Alteraciones del suelo cultivable
LA EROSIÓN DEL SUELO:
- La erosión (pérdida) del suelo la
provocan
las corrientes de agua y de aire, en
terrenos secos y sin vegetación, además el
hielo y otros factores.
- La erosión del suelo reduce su fertilidad,
pués provoca la pérdida de minerales y
materia orgánica.
- La erosión del suelo es un problema
nacional e internacional al que se le ha
dado poca importancia en los medios de
comunicación masiva.

23. Acción del agua en la erosión: El agua es un erosivo muy enérgico.
Cuando el suelo ha quedado sin la
vegetación y sometido a las lluvias, los
torrentes arrastran las partículas del
suelo hacia arroyos y ríos.
El suelo, desprovisto de la capa
superficial, pierde la materia orgánica
(humus) y entra en un proceso de
deterioro que puede originar hasta un
desierto.

24. Acción de viento en la erosión
El viento es otro de los agentes de
la erosión.
El suelo desprovisto de la cortina
protectora que forman los árboles,
es víctima de la acción del viento
que pule, talla y arrastra las
partículas de suelo y de roca.
Los paisajes generados en zonas
áridas y desérticas son muestras
evidentes de la acción de este
factor.

25. Conservación del suelo
Reforestación: consiste en reponer los árboles y plantas que
han sido sacadas de cierto lugar.
Uso de plaguicidas: debe ser su uso controlado, selectivos, es
decir, que eliminen solo los insectos nocivos y que se degraden
con facilidad.
Uso de fertilizantes: Para restablecer los nutrientes solamente y
no uso exagerado.

26. ACTIVIDAD
Realiza un mapa conceptual con los siguientes
conceptos:
- SEDIMENTARIAS - PLAGUICIDAS
- SUELO - FERTILIZANTES
- EROSIÓN - MINERALES
- ARCILLOSOS - METAMÓRFICAS
- ROCAS - ORGÁNICOS
- LITOSFERA - ÍGNEAS
- SUELO VEGETAL - ROCOSOS
- REFORESTACIÓN - ARENOSOS