El documento habla sobre las actitudes estéticas y no estéticas, los presupuestos de la mundialidad y el mundo propio de las obras de arte, y las relaciones entre las determinaciones sociales y naturales que influyen en la vida humana y el conocimiento. También menciona criterios para distinguir entre lo bello, lo cognitivo y lo moral, así como los métodos adecuados para diferentes tipos de conocimiento.