Este documento lista los logros de informática para los grados 6o y 7o relacionados con el uso de los programas Microsoft Paint, Word, Excel y PowerPoint. Los estudiantes aprenden a utilizar las herramientas básicas de estos programas para crear dibujos, documentos, hojas de cálculo y presentaciones y a guardar, abrir, imprimir y modificar estos archivos de manera adecuada.
Planeacion de informatica de preescolarEditorial MD
Planeaciones de Informatica Preescolar
Secuencia didáctica (Con Inicio Desarrollo y Cierre)
– Planeación anual informática preescolar (los tres grados de preescolar)
Las planeaciones de los tres grados de Preescolar Incluyen:
Unidad
Lección
Objetivo
Avance Lógico y secuencial de los temas.
Planificación de los tres grados de Informática Preescolar
Competencias
Actividades y su tiempo.
Organizadas por grado
Campo Formativo a Trabajar
Secuencia didáctica (Con Inicio Desarrollo y Cierre)
Aprendizajes Esperados
Propósito o reto Cognitivo
Competencias transversales
Competencias del Campo de las TIC
Ámbitos del Campo de las TIC
Habilidades Intelectuales
Recursos Didácticos
CON INICIO – DESARROLLO Y CIERRE
¿ Entonces al adquirír este material tendré acceso al a descarga de la Planeacion de Informática de los 3 Grados escolares de preescolar?
Planeacion de informatica de preescolarEditorial MD
Planeaciones de Informatica Preescolar
Secuencia didáctica (Con Inicio Desarrollo y Cierre)
– Planeación anual informática preescolar (los tres grados de preescolar)
Las planeaciones de los tres grados de Preescolar Incluyen:
Unidad
Lección
Objetivo
Avance Lógico y secuencial de los temas.
Planificación de los tres grados de Informática Preescolar
Competencias
Actividades y su tiempo.
Organizadas por grado
Campo Formativo a Trabajar
Secuencia didáctica (Con Inicio Desarrollo y Cierre)
Aprendizajes Esperados
Propósito o reto Cognitivo
Competencias transversales
Competencias del Campo de las TIC
Ámbitos del Campo de las TIC
Habilidades Intelectuales
Recursos Didácticos
CON INICIO – DESARROLLO Y CIERRE
¿ Entonces al adquirír este material tendré acceso al a descarga de la Planeacion de Informática de los 3 Grados escolares de preescolar?
1. .
LOGROS DE INFORMATICA 6º y 7°
2.
Identifica las barras de herramientas de Paint.3.
Realiza dibujos de diversos temas haciendo uso del cuadro de herramientas de Paint.4.
Demuestra agilidad en el uso del mouse.5.
Abre y Guarda Documentos en Paint.6.
Ubica en el escritorio sus trabajos elaborados en Paint.7.
Ubica en el escritorio sus trabajos elaborados en Paint.8.
Valora y hace uso adecuado del computador.9.
Selecciona, copia y pega dibujos y textos en Paint.10.
Modifica el tamaño de las imágenes y las ubica adecuadamente en su trabajo.11.
Inserta y modifica imágenes en Paint.12.
Escribe con agilidad en Microsoft Word teniendo en cuenta el uso y ubicación correctade los dedos en el
teclado.13.
Guarda y abre documentos en Microsoft Word.14.
Inserta imágenes y las modifica en Microsoft Word15.
Inserta, copia, pega y selecciona imágenes y textos en Microsoft Word.16.
Inserta encabezados y pie de página a documentos de Microsoft Word17.
Realiza cuentos, cartas e historias en Microsoft Word.18.
Aplica fondos, bordes de página, sombreados y modifica el tamaño de letras en undocumento de Microsoft
Word.19.
Elabora cartas teniendo en cuenta normas ICONTEC.20.
Modifica la margen de un documento.21.
Imprime adecuadamente documentos de Microsoft Word.22.
2. Elabora tablas y las ubica adecuadamente dentro de un documento de MicrosoftWord.23.
Copia imágenes de Paint y las pega en Microsoft Word.24.
Aplica normas ICONTEC en la elaboración de documentos.25.
Elabora folletos en Microsoft Word.26.
Escribe con agilidad en Microsoft Excel teniendo en cuenta el uso y ubicación correctade teclas para desplazarse
adecuadamente por la hoja de cálculo.27.
Guarda y abre documentos en Microsoft Excel.28.
Inserta imágenes y las modifica en Microsoft Excel29.
Inserta, copia, pega y selecciona imágenes y textos en Microsoft Excel.30.
Inserta encabezados y pie de página a documentos de Microsoft Excel31.
Modifica el tamaño del papel y las márgenes en un documento en Microsoft Excel.
32.
Imprime adecuadamente documentos de Microsoft Excel.33.
Elabora tablas y las ubica adecuadamente dentro de un documento de Microsoft Excel.34.
Copia imágenes de Paint y las pega en Microsoft Excel.35.
Aplica normas ICONTEC en la elaboración de documentos.36.
Realiza fórmulas sencillas para sumar, restar, multiplicar, dividir y sacar porcentajes enMicrosoft Excel.37.
Escribe con agilidad en Microsoft PowerPoint. teniendo en cuenta el uso y ubicacióncorrecta de los dedos en el
teclado.38.
Guarda y abre documentos en Microsoft PowerPoint.39.
Inserta imágenes y las modifica en Microsoft PowerPoint.40.
Inserta, copia, pega y selecciona imágenes y textos en Microsoft PowerPoint.41.
Aplica efectos de sonidos y animaciones en una diapositiva de Microsoft PowerPoint.42.
3. Aplica diferentes diseños al realizar una diapositiva.,43.
Elabora diapositivas de acuerdo a un tema establecido.44.
Imprime adecuadamente documentos de Microsoft PowerPoint.45.
Elabora tablas y las ubica adecuadamente dentro de un documento de MicrosoftPowerPoint.46.
Copia imágenes y las pega en Microsoft PowerPoint
GRADO CUARTO
· Interpreta símbolos o gráficas
· Participa en el normal desarrollo de tecnología
· Participa en el trabajo en equipo de proyectos colaborativos - cooperativos
· Identifica las principales herramientas de uso manual
· Cumple los trabajos y actividades que se desarrollan en clase
· Realiza gráficas y dibujos con el programa de Paint Brus
· Reconoce la importancia del sistema operativo como elemento fundamental del
computador
· Comprende las partes básicas del computador y su funcionamiento
· Modifica el escritorio y protector de pantalla
· Profundiza en el sistema operativo Windows
· Utiliza adecuadamente las ventanas
· Identifica y maneja las barras del sistema operativo
· Realiza prácticas con diferentes objetos
· Reconoce las herramientas que permite hacer un mejor uso de los programas
· Utiliza adecuadamente las herramientas para abrir y guardar un archivo
· Elabora talleres prácticos
· Maneja herramientas para copiar, pegar y cortar un formatos en los diferentes
programas
· Interpreta íconos y representaciones simbólicas sencillas utilizados en el entorno
inmediato
· Explica funciones de instrumentos tecnológicos y artefactos eléctricos que utiliza en su
entorno
· Identifica y usa instrumentos tecnológicos de su entorno inmediato
· Busca, propone y explica usos diferentes a los conocidos para los instrumentos de la
tecnología
· Propone diferentes usos de la tecnología en su diario vivir
· Plantea e identifica soluciones a procesos aplicados al computador
GRADO QUINTO
4. · Conoce la importancia de Word como procesador de textos
· Identifica y maneja barras de trabajo
· Reconoce herramientas y teclas para un adecuado manejo del programa
· Reconoce el ambiente de un procesador de texto
· Reconoce recursos para presentar documentos escritos
· Identifica tipos de fuentes y tamaño de letra
· Construye algunos medios de comunicación más comunes
· Reconoce herramientas que permiten hacer un mejor uso de los programas
· Crea párrafos sencillos
· Usa adecuadamente las herramientas.
· Graba y recupera un escrito sencillo
· Manipula escritos en su orden lógico antes de su impresión
· Usa adecuadamente el procesador de palabras
· Realiza prácticas con diferentes objetos
· Reconoce las herramientas que permite hacer un mejor uso de los programas
· Utiliza adecuadamente las herramientas para abrir y guardar un archivo
· Elabora talleres prácticos
· Maneja herramientas para copiar, pegar y cortar un formatos en los diferentes
programas
· Organiza textos con algunas herramientas (alineaciones: izquierdo, derecho, centrado y
justificado) viñetas y entre otros
· Propone mecanismos de búsqueda, organización y almacenamiento de información
· Explica funciones de instrumentos tecnológicos y artefactos eléctricos que utilizan en su
entorno
· Identifica los recursos tecnológicos y los diferencia de los naturales
· Reconoce los instrumentos, sistemas y procesos tecnológicos
· Organiza datos lógicamente para ponerlos al servicio en desarrollo de un proceso
· Reconoce la importancia y la utilidad de los recursos tecnológicos de su entorno