El documento presenta el diagnóstico inicial de un proyecto estudiantil enfocado en abordar la escasez de agua en la comunidad del estudiante. El estudiante identifica la escasez de agua como un problema importante que afecta a su comunidad y que requiere concienciar a la gente sobre la importancia de cuidar el agua. El estudiante necesita más información sobre la situación actual del agua en su comunidad para desarrollar soluciones y compartirlas con los residentes.

1. Actividad integradora
Fase1: Diagnóstico. Identificación del proyecto
ALUMNA: LOPEZ RAMIREZ LAURA
FACILITADOR: HÉCTOR NOEL GONZÁLEZ GARCÍA
TUTORA: CHRISTIAN NALLELY TREMILLO RENTERIA
GRUPO: M22C4G11-073
FECHA: 29/05/2019

2. Situaciones de tu interés
(3)
¿A qué ámbito pertenece? ¿Cómo se relaciona con tu
entorno?
Escases de agua Ambiental Tiene un gran impacto en mi
comunidad
Falta de comunicación Social No hay intercambio de ideas entre
los colonos, y por lo tanto las
soluciones no tienen gran peso.
Falta de interés por
estudiar
Educativo La gente joven sobre todo, deja de
estudiar a temprana edad.

4. El proyecto va enfocado al cuidado del agua,
como el reciclaje; el cual es un problema
mundial, nacional así como estatal, el cual se
están viendo estragos muy severos sobre todo
en la Alcaldía donde habito.

5. Mapa mental con los
objetivos del proyectoESCASES DE AGUA
El cuidado del agua es un a
problemática a nivel mundial, en el cual
México entra en este rango
El proyecto va enfocado al cuidado del agua, siento
importante que reciclarla es importante
Recopilar la información necesaria para
establecer las sugerencias necesarias y
poder difundir en mi comunidad los datos
Mi objetivo: lograr que la gente tenga
conciencia de la importancia del vital
liquido, sobre todo en mi alcaldía

6. Imagen que representa
la idea principal del
proyecto

7. 2. ¿Por qué es importante abordar la situación que llamó tu atención?
Estamos acostumbrados a abrir el grifo y que salga agua. Sin preguntarnos más ni plantearnos por qué. Para beber, para ducharnos, para regar las
plantas, para lavar la ropa, para llenar piscinas… ¿Sabías que la escasez de agua afecta a más del 40% de la población mundial? Imagina por un
momento que abrieras el grifo y no hubiera agua, o que incluso no tuvieras ni grifo en casa. Todo un lujo al alcance de solo unos pocos. En África, dos de
cada tres habitantes de zonas rurales no tienen acceso a agua potable y en América Latina y el Caribe, 106 millones de personas no cuentan con
saneamiento adecuado. La escasez de agua es un problema real, una cuestión mundial que nos afecta a todos.
3. ¿Qué problemas, necesidades u oportunidades de mejora identificas para esa situación?
1. Educar para el cambio de modelos de consumo y estilos de vida.
2. Desarrollar nuevas tecnologías de conservación y almacenamiento del agua.
3. Reutilización de aguas residuales.
4. Mejorar el riego y las prácticas agrícolas.
5. Adecuación del precio del agua.
6. Aumentar la eficiencia energética de las plantas de desalinización.
7. Mejorar la captación de agua. Los sistemas de captación de agua son esenciales para las zonas sin fuentes de agua fiable.
8. Asegurar la representatividad en los gobiernos.
9. Desarrollar y poner en práctica mejores políticas y reglamentos.
10. Mejora de la gestión de ecosistemas.
11. Mejorar la infraestructura de distribución.
12. Reducir la huella del agua corporativa.
13. Generar los marcos institucionales internacionales y la cooperación.
14. Luchar contra la contaminación.
15. Acceso equitativo a los recursos públicos comunes.
16. I + D + i. La investigación, el desarrollo y la innovación será clave para desarrollar tecnologías y procedimientos que permitan asegura la calidad del
agua y la optimización del consumo.
16. I + D + i. La investigación, el desarrollo y la innovación será clave para desarrollar tecnologías y procedimientos que permitan asegura la calidad del
agua y la optimización del consumo.
17. Proyectos hidráulicos en los países en desarrollo basados en la transferencia de tecnología.
18. Mitigación del cambio climático. El cambio climático y la escasez de agua es uno de los mayores desafíos de la raza humana.
19. Controlar el crecimiento de la Población.

8. 4. ¿Qué podrías hacer para abordar el problema, necesidad u oportunidad de mejora que identificaste?
En primera instancia cuidar el agua, controlar la cantidad de agua que gasto, desde lavarme las manos hasta bañarme, de igual modo comentar esto en mi familia, tener
claro que el consumo de agua es vital para la sup ervivencia, en la colonia donde vivo en la últimadécada hemos estado padeciendo grandes estragos de falta de agua,
siendo importante mencionar que han sido semanas que nos hemos quedado sin agua, en una comunidad donde las inmobiliarias han invadido nuestros territorios. El
plan nos involucra a todos ya que el reciclado es importante.
R. La urbanización es el gran problema ambiental relacionado con el agua, por su generación de aguas negras que deben ser tra tadas. Es un gran problema en los países
emergentes, que tienen contaminados los ríos que pasan por sus ciudades y no pueden utilizar el agua para fines potables.
P. ¿Qué sucede con la energía?
R. El uso del agua para producir energía es la tercera gran necesidad. Las centrales eléctricas son una forma de producir energía limpia muy importante. Se deben
analizar las cuencas de los ríos para decidir la forma de utilizar el agua para responder a las necesidades de energía, de pr oducción de alimentos, de las industriales y
de las ciudades. Llegar a un equilibrio es fundamental, y lo discutiremos en el 7º Foro del Agua.
P. ¿Cómo impacta el cambio climático en el agua dulce?
R. El cambio climático impacta en la disponibilidad de agua dulce, pero el mayor impacto es la forma de gestionarla. El probl ema no es la escasez de agua sino su mala
gestión. Su distribución en el tiempo y en el espacio es más impactante que su contaminación o la sequía. En Sao Paulo, por ejemplo, vivimos la mayor crisis de la historia
porque hay una sequía sin parangón, y las reservas están casi vacías. Nunca sucedió algo parecido acá, y eso también sucede en diferentes partes del mundo como Texas,
Nuevo México, California o Turquía.
5. ¿Quiénes serían los beneficiarios de lo que harías para abordar el problema, necesidad u oportuni dad de mejora que identificaste?
Los beneficiarios serian todos los colonos de mi comunidad , ya que somos todos los afectados, lo cual de alguna manera nos involucra a todos.
6. ¿Qué información necesitas para saber cómo se encuentra actualmente la situaci ón (problema, necesidad u oportunidad de mejora) que te interesa?
Necesitaría saber en que calles falta mas el agua, como se encuentran las tuberías en diferentes puntos de la comunidad, cuantas escuelas hay y como están distribuidas,
así como centros come rciales, instancias de gobierno, unidades habitacionales, bibliotecas, o buscar en las páginas de internet.
7. ¿A qué fuentes puedes acudir para obtener la información que necesitas? Algunos ejemplos de fuentes son: Centros universit arios, instancias gubernamentales o no
gubernamentales, instancias locales o federales, personas de la comunidad, bibliotecas, hemerotecas, internet, etc.
Personas de la comunidad, instancias de Conagua que se encuentra en mi localidad.
8. ¿Qué técnicas puedes utilizar para reco pilar la información? Algunos ejemplos de técnicas son: visitas presenciales, llamadas telefónicas,
Llamadas a las oficinas de Conagua, locatel, abastecimiento de pipas de agua.

9. REFERENCIAS
https://ayudaenaccion.org/ong/blog/solidaridad/escasez-de-agua-problema-
mundial/
https://www.madrimasd.org/blogs/remtavares/2010/05/28/131465
https://elpais.com/elpais/2015/03/20/planeta_futuro/1426855527_122774.ht
ml
https://eacnur.org/blog/escasez-de-agua-en-el-mundo-causas-y-
consecuencias/