El documento describe los problemas de falta de agua en la Cooperativa Las Acacias en Santo Domingo de los Tsàchilas en 2015. Se realizó una investigación para determinar las causas de la falta de agua a través de métodos observacionales, analíticos e investigativos como encuestas. El documento concluye que la falta de interés de las autoridades locales ha contribuido al problema y que es necesario motivar a la comunidad y las autoridades para encontrar soluciones.
El agua es el elemento más abundante en nuestro planeta. Es algo que requerimos a diario para nuestra supervivencia. A pesar de su obvia presencia en nuestro mundo, pocas personas se detienen a pensar acerca de las propiedades del agua y el impacto que tiene en plantas y otros seres vivientes. Trabajar con estudiantes para realizar proyectos que involucren agua puede ayudarlos a desarrollar un mejor entendimiento de su valioso rol a la hora de perpetuar la vida del planeta.
A menudo oímos sobre la escasez de agua fresca para el consumo. Este problema podría ser difícil de entender para los estudiantes pues constantemente se les dice que el agua es abundante en el planeta. Ayuda a los estudiantes a desarrollar un entendimiento de dónde se ubica el agua en la Tierra y cómo su escasez ocurre creando un modelo miniatura de la distribución del agua en el planeta.
El agua es el elemento más abundante en nuestro planeta. Es algo que requerimos a diario para nuestra supervivencia. A pesar de su obvia presencia en nuestro mundo, pocas personas se detienen a pensar acerca de las propiedades del agua y el impacto que tiene en plantas y otros seres vivientes. Trabajar con estudiantes para realizar proyectos que involucren agua puede ayudarlos a desarrollar un mejor entendimiento de su valioso rol a la hora de perpetuar la vida del planeta.
A menudo oímos sobre la escasez de agua fresca para el consumo. Este problema podría ser difícil de entender para los estudiantes pues constantemente se les dice que el agua es abundante en el planeta. Ayuda a los estudiantes a desarrollar un entendimiento de dónde se ubica el agua en la Tierra y cómo su escasez ocurre creando un modelo miniatura de la distribución del agua en el planeta.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: La ejecución de los Simulacros Nacionales tienen por finalidad preparar a la población para reaccionar ante un escenario de sismo y tsunami, verificar el comportamiento y reacción de la población; poner a prueba los Planes de Operaciones de Emergencia de Seguridad y de Contingencia de las entidades públicas y privadas; sensibilizar a las autoridades y a la población sobre la vulnerabilidad sísmica y tsunami o la propia del ámbito geográfico en que residen, evaluar el funcionamiento de los Centros de Operaciones de Emergencia COE y la red de comunicaciones entre otras finalidades.
Asimismo, la ejecución de las Simulaciones Regionales implica un ejercicio de situación hipotética de desastre creada, que tiene como finalidad evaluar la capacidad de toma de decisiones del personal integrante del Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres GERD (SINAGERD): poner a prueba mecanismos de coordinación interinstitucional o intersectorial, capacitar a autoridades y profesionales, así como, la validación de los Planes de Operaciones de Emergencia de las entidades públicas de los tres niveles de gobierno.
En tal sentido,en la Institución Educativa N° 5136 Fernando Belaúnde Terry del Callao,se ha formulado el "Cronograma para la ejecución de los simulacros y simulaciones de sismos y tsunamis 2015" en cumplimiento a lo dispuesto en la Resolución Ministerial
N°. 0556-2014-ED,- Normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2015 en la Educación Básica, y la Resolución Ministerial N° 087-2015-PCM del 31 de marzo de 2015, mediante la cual se aprueba la ejecución de “Simulacros nacionales y Simulaciones Regionales para el año 2015” presentado por el Instituto Nacional de Defensa CiviI (INDECI).
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: El Ministerio de Educación a través de la Oficina de Defensa Nacional y de Gestión del Riego de Desastres ha establecido los lineamientos para la preparación, organización, evaluación y ejecución de los simulacros ante lluvias, inundaciones, movimiento de masas y movimiento sísmico a ejecutarse en las Direcciones Regionales de Educación (DRE), Unidades de Gestión Local (UGEL) e Instituciones Educativas (IIEE) el miércoles 22 de abril a nivel nacional, en los siguientes horarios:
10.00 am.
15:00 pm.
20:00 pm.
Presentación que trata sobre el Fenómeno del Niño, relacionado al calentamiento global, que hace que estos fenómenos se agudicen y genere impacto negativo principalmente al Perú. Se realiza como evaluación final del Curso del Banco Mundial 4°C Bajemos la Temperatura
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: El Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú – SENAMHI
Dirección General de Meteorología - Dirección de Climatología,
Material de conferencia utilizado en el I Foro Macro Regional Binacional sobre el Fenómeno del Niño "Preparación y respuesta 2015-2016 y seguridad ciudadana".
Expositor: Jose Manuel Boggio Luna, Director Indeci Tumbes
18 de agosto de 2015
Investigamos, explicamos, demostramos los factores económicos, sociales y climáticos que influyen directa o indirectamente para que se produzca la escasees de agua potable en Cochabamba. Mediante la investigación y recolección de todos los documentos históricos, económicos y climáticos de la escasees del agua en la perspectiva mundial y en Cochabamba.
Presentación de Inés Aguilar, de IITG Instituto Tecnológico de Galicia, en la píldora del jueves 30 de mayo de 2024, titulada "La Píldora de los Jueves: Performance Verification WELL".
Inclusión y transparencia como clave del éxito para el mecanismo de transfere...CIFOR-ICRAF
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E&EP2. Naturaleza de la ecología (introducción)VinicioUday
Naturaleza de la ecología
Se revisan varios conceptos utilizados en ecología como organismo, especie, población, comunidad, ecosistema, la interacción entre organismos y medio ambiente, rápidamente se da a conocer las raices de la ecología (historia).
Mejorando la estimación de emisiones GEI conversión bosque degradado a planta...CIFOR-ICRAF
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Descripción del departamento de San Martin, ubicación, clima, flora y fauna. Con sus respectivos recreos turísticos, sus límites que tiene con cada cuidad.
Avances de Perú con relación al marco de transparencia del Acuerdo de ParísCIFOR-ICRAF
Presented by Berioska Quispe Estrada (Directora General de Cambio Climático y Desertificación) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
AVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utpluismiguelquispeccar
espero que te sirve esta documento ya que este archivo especialmente para desarrollar una buena investigación y la interacción entre el individuo y el medio ambiente es compleja y multifacética, involucrando una red de influencias mutuas que afectan el desarrollo y el bienestar de las personas y el estado del entorno en el que viven.
La relación entre el individuo y el medio ambiente es un tema amplio que abarca múltiples disciplinas como la psicología, la sociología, la biología y la ecología. Esta interacción se puede entender desde varias perspectivas:
El suelo es un conjunto natural que sirve de soporte a la totalidad de los ecosistemas de los ambientes continentales terrestres. Su principal función dentro de los ecosistemas es la de proveer la totalidad del agua y nutrientes que necesitan todos los seres vivos del ecosistema a lo largo de su vida. Precisamente, a la capacidad que tiene un suelo para desempeñar este papel es lo que se conoce por calidad del suelo.
Una forma sencilla de definir al suelo es la de “resultado de la adaptación de las rocas al ambiente geoquímico de la superficie de la Tierra, muy diferente por lo general de aquel bajo el que se generó la roca en su interior. Dado que el ambiente geoquímico de la superficie terrestre está condicionado por el clima, es por lo que los suelos son muy diferentes según el tipoi de clima y por lo que estos se distribuyen a lo largo de la superficie terrestre según amplias zonas que se corresponden con las distintas zonas climáticas.
De todos los componentes de los suelos, la materia orgánica es el que más incide sobre su fertilidad natural y su sostenibilidad. Los cambios que esta experimenta en el suelo por la acción de los microorganismos, constituyen la base de la sostenibilidad de la misma a lo largo del tiempo.
A lo largo de los diferentes capítulos de este seminario, veremos como la principal diferencia entre la sostenibilidad de la fertilidad natural del suelo de los diferentes ecosistemas terrestres deriva de alteraciones provocadas por el hombre en la dinámica de la materia orgánica, siendo el ejemplo más palpable de la degradación de los suelos la transformación de los ecosistemas naturales en ecosistemas agrícolas.
1. UNIDAD EDUCATIVA
SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS
BACHILLERATO EN CIENCIAS
Falta de agua en Santo Domingo de los Tsàchilas en la Cooperativa Las
Acacias sector 1 en 2015
Presentada por:
Víctor Armando Mendoza Carranza
Curso: Tercer año de Bachillerato General Unificado
Paralelo: ´I´
Tutora: Lic. Zara Guevara
Sección: Matutina
Especialidad: Sociales
Santo Domingo de los Tsàchilas, Noviembre del 2015
2. Resumen en español y en inglés
Al escuchar las palabras falta de agua nos imaginamos una grabe consecuencia
que está ocurriendo en muchos sectores de Santo Domingo de los Tsàchilas este
problema hace factible a muchos problemas más como: económicos, sanitarios, trae
desesperación para las personas que viven en ese lugar.
En este trabajo investigativo se dará a conocer sobre los distintos problemas que
existen en la cooperativa las Acacias sector 1, para tratar de dar una solución y
varios aspectos importantes sobre este problema en la comunidad
Summary
Hearing the words lack of wáter we imagine a record result is happening in many
sectors of Santo DOMINGO this problem makes possible many more problems as:
economic, health, brings despair to the people living there.
In this research work will be released on the various problems that exist in the
Acacias cooperative sector 1, to try to a solution and several important aspects of
this problem in the community.
3. ÍNDICE
1. Portada................................................................................................i
2. Resumen.............................................................................................ii
3. Índice...................................................................................................iii
4. Introducción.........................................................................................1
4.1. Antecedentes....................................................................................2
4.2. Justificación......................................................................................2
4.3. Objetivos...........................................................................................3
4.4. Preguntas de investigación...............................................................4
CAPÍTULO I Marco Teórico....................................................................5
CAPÍTULO II Marco Metodológico.........................................................14
CAPÍTULO III Análisis de resultados......................................................23
5. Conclusiones......................................................................................27
6. Recomendaciones.............................................................................28
7. Bibliografía.........................................................................................29
8. Anexos
ANEXO 1. Aprobación de plan de la monografía....................................30
ANEXO 2. Encuestas realizadas.............................................................32
3
4. Introducción
La falta de agua en la Cooperativa las Acacias en los años anteriores se veía muy
preocupante la comunidad estaba desconcertada ya que tenían que recurrir a otros
medio para conseguir agua potable o limpia para poder subsistir las personas que
tenían pozo de agua podían tener un mejor estilo de agua pero habían algunas
personas que se aprovechaban de la situación que ponían precio al agua de pozo
esto creo varios problemas entre vecinos que también se sentían olvidados por las
autoridades de la alcaldía.
Para determinar la falta de agua se realizara el método observativo y analítico e
investigativo para saber la gravedad de la situación en la cooperativa y se
realizaran encuestas a personas que viven en la cooperativa.
En la presente investigación, está estructurada por la portada donde contiene datos
informativos del que se va a realizar, luego continuamos con el resumen en el cual
se explica en que consiste la investigación, procederemos haciendo el cuerpo
donde comunicaremos la información y proceso a seguir, tendremos la conclusión
donde explicaremos los resultados obtenidos, los anexos y finalmente la biografía
Antecedentes
Los efectos del cambio climático y la gestión de los recursos hídricos son las
principales causas de la escasez de agua en el mundo. Si a esto le sumamos la
contaminación que sufren numerosas corrientes de aguas, como mares, ríos o
lagos, estamos ante una catástrofe natural que se nos avecina, poco a poco sin
darnos cuenta.
5. De toda el agua presente en el planeta, muy poca es para el consumo humano. Un
90% es agua salada, un 2% está en los polos, y sólo un 1% es dulce y apta para
beber. Esta última está presente en ríos, lagos y corrientes subterráneas.
Gran parte del agua dulce es utilizada en la agricultura, pero un sistema de
irrigación ineficiente causa pérdidas económicas y provoca serios problemas de
contaminación. En países pobres como la India, esta agua desperdiciada se
estanca, transformándose en un foco de enfermedades, como la malaria.
Más de 2.000 millones de personas en todo el mundo viven sin acceso a una red de
saneamiento, es decir un 18% de la población mundial, causa principal de
contaminación y de proliferación de enfermedades. Miles de personas mueren cada
año a causa de enfermedades generadas por el consumo de agua no potable o por
alimentos contaminados. Algunas de estas enfermedades son el dengue y el
paludismo, que afectan sobremanera niños, embarazadas y ancianos.
En la actualidad, solo el 20% de la población (61 000 personas) del cantón Santo
Domingo tienen servicio de agua potable y este es irregular. Llega a los hogares
cada dos o tres días, durante tres o cuatro horas. Las personas utilizan pozos y
cisternas para abastecerse. También deben comprar agua de tanqueros.
La falta de agua en una cooperativa como las Acacias es un tema muy importante
porque el agua es el sustento de cada hogar por lo tanto una sociedad sana existe
con todo los recursos necesarios, en esta cooperativa no ha existido el interés de
las autoridades superiores por lo cual no han tratado de arreglar este problema y por
eso es que realizo esta investigación porque es de mucha importancia y urgencia
para la cooperativa
Justificación
Escogí este tema de investigación porque el agua es un líquido vital muy
importante para cada ser humano y es una sustancia que le damos mucho servicios,
5
6. el agua es unos de los elementos que el ser humano más lo utiliza y es totalmente
necesario la falta de aquello puede ser un tema muy delicado.
Por medio de esta investigación quiero llegar a las autoridades responsables de
mantener a la ciudadanía con todos sus beneficios, para que tomen cartas en el
asunto y se preocupen por aquellas personas
Objetivos:
Objetivo General
Conocer por qué la falta de agua en la Cooperativa las Acacias por medio de una
investigación profunda y un análisis estructurado, para buscar posibles soluciones
con la ayuda de opiniones y encuestas personales.
Objetivos Específicos
* Buscar un plan de organización para que la comunidad realice un pedido especial
ante las autoridades.
* Motivar a los ciudadanos que se apoyen unos a otros para que las autoridades los
tomen enserio y puedan arreglar el problema lo más rápido posible.
Preguntas de investigación
1 ¿Por qué no hay agua en la Cooperativa las Acacias?
2 ¿Por qué es importante tener agua?
3 ¿Qué medidas se podrían tomar para informar de este tema a las autoridades?
4 ¿Quienes se sienten preocupados por la falta de agua?
5 ¿De qué manera afecta la falta de agua en la cooperativa?
7. CAPITULO I Marco Teórico
La crisis del agua potable
Muchas personas no entienden que en un planeta cuyo 71% es agua pueda haber
una crisis de la misma porque el líquido elemento se acabe. Pero existen muchas
cuestiones al respecto, como que la gran mayoría de ese porcentaje no es agua
potable, sólo lo es el 2,53% del total. Dentro del cual un porcentaje está en los
casquetes polares y otro sufre de diferentes alteraciones, la mayoría por
intervención humana.
Estas alteraciones producen que grades cantidades de agua potable se conviertan
en no aptas para el uso humano, tanto para consumo directo (beber, cocinar,
asearse) como indirecto (regar cultivos, limpiar casas o coches, etc.)
Escasez de agua en el mundo por contaminación
La contaminación de los ríos y los acuíferos subterráneos es producida
mayoritariamente a través del vertido de residuos industriales. Aunque en gran
medida también por los desechos que arrojamos desde los desagües de nuestras
casas, lo que en una gran ciudad supone toneladas de estos a diario.
También los residuos de la agricultura, como los pesticidas. Todo lo cual reduce las
cantidades de agua potable o apta para el consumo humano en sus diferentes
posibilidades. Por no hablar de los accidentes industriales o nucleares, escasos
pero desastrosos.
7
8. Disminución del agua potable por crecimiento de la población
La población mundial sigue creciendo y el estilo de vida cada vez más
occidentalizado invita poco al consumo racional del agua. Por otro lado, la
agricultura consume el 70 % del agua potable utilizada por el hombre. A medida que
crezca la demanda alimenticia también subirá el consumo de este elemento
fundamental para la vida.
Si la población sigue aumentando a este ritmo actual, de los 6.000 millones actuales
pasarán a ser 8.900 millones en el 2050. La exigencia de agua potable o agua dulce
será muy delicada para esas fechas si no se ejercen cambios para solucionar el
problema desde ya porque según el último informe de Naciones Unidas 7.000
millones de personas sufrirán escasez de agua en ese 2050.
Disminución del agua potable por medios naturales
El calentamiento global está produciendo una menor incidencia de lluvias en
algunas partes del mundo, la cual es una de las mayores fuentes de agua potable.
Las erupciones volcánicas y los terremotos contaminan las aguas subterráneas y
ríos con gases tóxicos.
FUENTE: http://www.enbuenasmanos.com/el-agua-potable-se-acaba
La escasez del agua
El riesgo de la privatización del suministro y distribución del agua afecta
negativamente a los más pobres. Ellos tienen escaso acceso al agua potable y el
precio del litro de agua que deben pagar es proporcionalmente superior al de una
persona que vive en el mundo desarrollado. Es frecuente ver a las mujeres de varios
países en desarrollo transportar el agua que consumirán sus familias, durante
kilómetros. Muchas veces deben recorrer casi 10 kilómetros con 20 kilogramos
sobre sus espaldas.
9. La escasez de agua potable es una llamada de atención al consumo moderado de
este líquido por parte de todos los habitantes del planeta. Según la Organización
Mundial de la Salud, la escasez de agua “afecta a 4 de cada 10 personas en el
mundo. La situación está empeorando debido al crecimiento de la población, el
desarrollo urbanístico y el aumento del uso del agua con fines industriales y
domésticos”.
Muchas veces la falta de agua potable fuerza a las poblaciones más desfavorecidas
a usar fuentes contaminadas, lo que significa lavarse, comer, beber, y limpiar sus
casas con agua llena de bacterias perjudiciales para su salud.
Debemos tener en cuenta que el agua es un recurso limitado, o sea que un día
podría acabarse. Desde Inspiración creemos que todos tenemos derecho al acceso
al agua potable, porque no todos podemos abrir el grifo y ver salir el agua con total
normalidad. Algunos viven a diario en lugares donde la escasez de agua, a causa
del cambio climático, la contaminación y el consumo desmesurado es una moneda
común.
FUENTE: https://www.inspiraction.org/cambio-climatico/cc-al-detalle/escasez-de-agua/falta-
de-agua
1.- Particularidades del agua:
El Agua es una sustancia muy sencilla, pero posee un conjunto de propiedades que
la hacen única lo que, unido a su abundancia, le otorgan una gran importancia en el
ciclo biológico del planeta. Entre sus notables propiedades se encuentran:
.- El agua es la única sustancia que existe a temperaturas ordinarias en los tres
estados de la materia, o sea, sólido, líquido y gas. Como sólido o hielo se encuentra
en los glaciares y los casquetes polares, así como en las superficies de agua en
invierno; también en forma de nieve, granizo y escarcha, y en las nubes formadas
por cristales de hielo. Existe en estado líquido en las nubes de lluvia formadas por
gotas de agua, y en forma de rocío en la vegetación. Además, cubre las tres cuartas
partes de la superficie terrestre en forma de pantanos, lagos, ríos, mares y océanos.
9
10. Como gas, o vapor de agua, existe en forma de niebla, vapor y nubes. El vapor
atmosférico se mide en términos de humedad relativa, que es la relación de la
cantidad de vapor de agua en el aire a una temperatura dada respecto a la máxima
que puede contener a esa temperatura.
.El agua está presente también en la porción superior del suelo, en donde se
adhiere, por acción capilar, a las partículas del mismo. En este estado, se le
denomina agua ligada y tiene unas características diferentes del agua libre. Por
influencia de la gravedad, el agua se acumula en los intersticios de las rocas debajo
de la superficie terrestre formando depósitos de agua subterránea que abastecen a
pozos y manantiales, y mantienen el flujo de algunos arroyos durante los periodos
de sequía.
El agua en la vida
El agua es el componente principal de la materia viva. Constituye del 50 al 90% de
la masa de los organismos vivos. El protoplasma, que es la materia básica de
las células vivas, consiste en una disolución de grasas, carbohidratos, proteínas,
sales y otros compuestos químicos similares en agua. El agua actúa como
disolvente transportando, combinando y descomponiendo químicamente esas
sustancias. La sangre de los animales y la savia de las plantas contienen una gran
cantidad de agua, que sirve para transportar los alimentos y desechar el material de
desperdicio. El agua desempeña también un papel importante en la descomposición
metabólica de moléculas tan esenciales como las proteínas y los carbohidratos.
Este proceso, llamado hidrólisis, se produce continuamente en las células vivas.
.La estructura molecular del agua es un dipolo: su constante dieléctrica es muy alta,
mayor que para cualquier otro líquido, lo que le confiere la propiedad de disolver
cualquier sustancia aunque sea en cantidades extremadamente pequeñas. Ello
hace que el agua no sea nunca químicamente pura, llevando siempre diversas
sustancias, como gases, sales o grasas, disuelta.
11. Este conjunto de propiedades, apenas esbozadas, hacen que el agua sea un
excelente disolvente de sales y gases, y por ello es causa de problemas de
incrustaciones, sedimentos, corrosiones y picaduras en las tuberías y calderas, cuya
prevención exige tratamientos específicos para cada instalación en función del tipo
de agua que se utiliza y del fin a que se destina.
Proporcionalidad mundial
La Tierra contiene aproximadamente 1,4 millones de kilómetros cúbicos de agua,
pero alrededor del 97,4 por ciento de ella es agua de mar o agua salada. Alrededor
de tres cuartas partes del 2,6 por ciento restante están encerradas en casquetes
polares y glaciares. El agua dulce disponible se reduce al 0,001 por ciento del total.
Si dividimos esta cantidad por el número total de habitantes del planeta puede
parecer que se trata de una cantidad suficiente para cubrir todas las necesidades
fundamentales para la supervivencia humana. De hecho, se estima que hay agua
dulce suficiente para abastecer a unos 20.000 millones de habitantes.
Desgraciadamente, no está distribuida de forma pareja, como lo demuestran las
extensas regiones áridas y semiáridas existentes. De acuerdo a las estimaciones
del Banco Mundial, más de mil millones de habitantes en el mundo no tienen acceso
a suministros de agua apta para el consumo y 1.700 carecen de saneamiento
adecuado. Garantizar el suministro a esos mil millones de personas requeriría
una inversión cinco veces superior a la que se destina a este fin actualmente, es
decir unos 50.000 millones de dólares al año. El abastecimiento de agua urbano
cuesta unos 105 dólares por persona y una media de 50 dólares en el medio rural,
según la OMS.
El consumo de agua se ha triplicado en el mundo desde 1950. La respuesta a este
aumento de la demanda ha consistido, en la construcción de más y mayores obras
hidráulicas, sobre todo embalses y canalizaciones de desvío de ríos. El número de
grandes embalses, es decir, aquellos que tienen una presa de más de 15 metros de
altura, se ha incrementado vertiginosamente en todo el mundo, pasando de poco
más de 5000 en 1950 a cerca de 38.000 en la actualidad. Más del 85 por ciento de
11
12. los grandes embalses que existen en la actualidad se han construido durante los
últimos 35 años. La ingeniería moderna ha permitido garantizar el suministro de
zonas urbanas y rurales pero, según los ecologistas, ha favorecido la degradación
de los deltas fluviales y ha propiciado la inminente extinción de especies y
humedales.
Países con escasez
Durante el Decenio Internacional del Agua Potable y del Saneamiento Ambiental
(1981-1990) se planificaron programas que permitieron el acceso al agua potable de
cientos de millones de personas. En las zonas rurales, la disponibilidad de agua
apta para el consumo aumentó a más del doble, y en las zonas urbanas aumentó
una vez y media. Pero los progresos obtenidos se vieron socavados por el
vertiginoso crecimiento de la población en los países en vías de desarrollo.
En 1990, 20 países sufrían escasez de agua. En 1996, ya eran 26 (230 millones de
personas), según la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y
la Alimentación (FAO). El número de países con problemas de agua puede elevarse
a 41 en el año 2020. El Programa de las Naciones Unidas para el
Medio Ambiente (PNUMA) calcula que de aquí al año 2027, aproximadamente un
tercio de los habitantes del mundo sufrirá escasez de agua seria. Las razones para
ello son evidentes: la mayor demanda sobre los recursos de agua dulce provocada
por las crecientes poblaciones humanas; el empeoramiento de la calidad de los
recursos acuíferos existentes debido a la contaminación y las necesidades creadas
por la dinámica expansión industrial y agrícola.
Las consecuencias de esta escasez se harán sentir sobre todo en las regiones
áridas y semiáridas del planeta, pero también se experimentarán en las regiones
costeras en rápido crecimiento así como en las megalópolis del mundo en
desarrollo. Muchas de estas ciudades son ya incapaces, o lo serán de proveer agua
potable y salubre y servicios de saneamiento adecuados a sus ciudadanos.
La escasez y mala calidad del agua ponen en peligro la salud, el bienestar social y
económico, la seguridad alimentaria y la diversidad biológica. Además, agrava las
13. tensiones y conflictos, tanto dentro como entre las naciones. La escasez de agua
podría llegar a ser además, en el futuro, la limitación más importante para asegurar
una agricultura sostenible.
África disfruta en la actualidad de tan sólo un tercio del agua per cápita de la que
disponía en 1960. Este continente es, junto a Asia, aquel donde el agua escasea
más y su calidad es peor. Para el año 2000, los cinco países mediterráneos del
norte de África (Argelia, Egipto, Libia, Marruecos y Túnez) tendrán problemas de
escasez de agua, al igual que los subsaharianos Mauritania, Kenia, Burundi,
Ruanda, Bo tswana, Malawi, Sudán y Somalia.
A la escasez de agua hay que sumar, como problema añadido, su contaminación.
La FAO ha advertido en distintos informes de los efectos contaminantes de los
plaguicidas y fertilizantes utilizados en la agricultura, que dañan las reservas de
agua en superficie y subterránea. Aproximadamente un 80 por ciento de toda la
contaminación marina tiene como origen las actividades humanas en tierra, tales
como la urbanización, la agricultura, el turismo, el desarrollo industrial, el vertido de
aguas residuales insuficientemente tratadas y desechos industriales, y la
construcción de infraestructura costera.
Sin embargo , por otro lado el consumo se ha reducido, los agricultores que han
pasado del riego por surcos o por aspersión a eficientes sistemas de goteo han
reducido su consumo de agua entre un 30 y un 60 por ciento, incrementando a
menudo simultáneamente la productividad de sus cultivos. Estos sistemas de goteo,
pueden resultar demasiado caros para los campesinos más pobres, pero
hay investigaciones en curso para lograr abaratarlos.
Los riesgos para la salud asociados al consumo de agua serán especialmente
severos en las zonas urbanas en rápida expansión, donde el crecimiento de la
13
14. población y la construcción de grandes metrópolis limitarán aún más la
disponibilidad de agua, según los expertos.
En Estados Unidos, las enfermedades provocadas por microorganismos
transmitidos por el agua disminuyeron a una milésima parte durante el último siglo.
Aun así, la Agencia de Protección Ambiental de EE UU calcula que las
enfermedades infecciosas transmitidas por el agua cuestan al país unos 9.700
millones de dólares al año. En 1993, la contaminación del suministro de agua de
Milwaukee hizo enfermar a más de 400.000 personas, de las que murieron 104. El
desastre costó a la ciudad unos 150 millones de dólares.
Brasil por ejemplo es un país privilegiado no solo por las cantidades de agua que
posee sino por su distribución uniforme en todo su territorio. El río Amazonas que
fluye por el norte de Sudamérica, en su mayor parte por Brasil; figura como el mayor
del mundo en términos de captación de agua, número de afluentes y volumen de
agua que descarga, y con sus 6.275 km de longitud es el segundo río más largo del
mundo, después del Nilo. Con sus cientos de afluentes, el Amazonas recoge las
aguas de una cuenca de más de seis millones de kilómetros cuadrados, la mitad
de Brasil y el resto repartida entre Perú, Ecuador, Bolivia y Venezuela. Se estima
que el Amazonas descarga entre 34 y 121 millones de litros de agua por segundo y
deposita, diariamente, unos tres millones de toneladas de sedimentos cerca de su
desembocadura. Los aportes anuales del río suman una quinta parte de toda el
agua dulce que desemboca en los océanos en todo el mundo.
Fuente: http://www.monografias.com/trabajos85/consecuencias-geopoliticas-
escases-agua/consecuencias-geopoliticas-escases-agua.shtml#ixzz3qZfAwc2n
15. CONSECUENCIAS DE LA ESCASEZ DE AGUA EN EL MUNDO
La escasez del agua en el mundo está relacionada con la cantidad de agua dulce
que tenemos y la demanda cada vez más creciente. En la actualidad 1.200 millones
de personas tienen dificultades para acceder al agua potable y en los próximos 25
años, 2 de cada 3 personas sufrirán serias dificultades para proveerse del agua
necesaria.
La disponibilidad de agua dulce en el planeta, es hoy 50 por ciento menor que a
mediados del siglo pasado, a causa de la presión demográfica, la contaminación y el
despilfarro. Por otro lado, la sobre-explotación de ríos, arroyos y acuíferos,
disminuye la disponibilidad de agua del planeta y compromete el desarrollo futuro de
muchas sociedades humanas.
Según las estimaciones de la ONU y la OMS una persona debe disponer de 50 litros
de agua al día (es lo necesario y suficiente para beber, cocinar, higiene personal y
limpieza del hogar). Sin embargo, en el Perú el consumo promedio por persona es
de 250 litros, en EEUU es de 250 a 300 litros. Mientras que un habitante promedio
de Somalia (África) apenas obtiene 9 litros de agua por día.
Las grandes reservas de agua dulce son las subterráneas y, si bien las aguas
superficiales son muy importantes, en muchos casos están afectadas por problemas
de contaminación.
Más de 5 millones de personas mueren cada año por causa de enfermedades
asociadas a la ingestión de agua de mala calidad. Se transmiten enfermedades
como: Hepatitis, Cólera, Encefalitis, Malaria, Dengue, Diarreas, Dengue
hemorrágico, etc. Y lo más preocupante es que cada 8 segundos muere un niño por
beber agua contaminada.
15
16. En América Latina la diarrea acaba con la vida de 18 millones de personas
anualmente (la mayoría son niños), y en África, 1 de cada 2 habitantes sufre alguna
enfermedad por consumir agua insalubre.
FUENTE: http://educacionsanitariaymas.blogspot.com/2013/04/consecuencias-de-la-
escasez-de-agua-en.html
CAPITULO II Marco Metodológico
Para determinar las consecuencias de la falta de agua en la Cooperativa Las
Acacias sector 1 en Santo Domingo de los Tsàchilas, se procederá a utilizar el
método observativo y se aplicara una encuesta a las personas que habiten en este
lugar.
Aplicando el método observativo nos trasladaremos al sitio donde se hará la
investigación, el punto de encuentro es la Cooperativa Las Acacias sector 1, en este
sitio se observara los horarios en los cuales llega el agua y de qué manera llega.
También se realizara encuestas a personas que viven en el sector 1 para
determinar que inconformidades tienen ya que ellos viven en el lugar del problema
17. CAPITULO III Análisis de resultados
¿Conoces a cerca de la escasez de agua en Santo Domingo de los Tsàchilas?
Si
No
¿Conoces cuáles son las Cooperativas más afectadas por la escasez?
Si
No
¿Conoces por qué existe la falta de agua en la cooperativa las Acacias?
Si
No
Tal vez
¿Llevas a cabo alguna investigación para averiguar este problema?
Si
No
Tal vez
¿Crees que toda la población de la cooperativa se encuentra informada del
problema?
Si
No
Tal vez
17
18. ¿Te consideras una persona que cuida el agua?
Si
No
¿Crees que el actual alcalde de Santo Domingo busca un plan para termina con esta
escasez?
Si
No
Tal vez
5. Conclusiones
19. Las personas que viven en el sector 1 de la Cooperativa Las Acacias han
tomado importancia de que el agua es un derecho que todos los ciudadanos
deben tener como prioridad.
Gracias a los ciudadanos que se preocuparon por este tema e hicieron los
debidos requisitos ante las autoridades competentes de la alcaldía en el cual
también tomaron importancia este grave problema y lo resolvieron
proponiendo un proyecto que beneficiará a la cooperativa arreglando las vías
de agua potable del sector
Al realizar la investigación acerca de la falta de agua en la cooperativa las
acacias se adquirió muchos conocimientos de lo que pasaba en aquella
comunidad, viendo lo que acontecía entre los pobladores y las autoridades.
Llegamos a la comunidad brindando información que le serviría para poder
reclamar sus derechos como ciudadanos para que sean tratados de una
mejor manera con los servicios básicos requeridos.
19
20. 6. Recomendaciones
A través de la organización de los moradores de la cooperativa o de la junta
directiva de esta comunidad realizar reuniones propuestas que puedan
implantar a la cooperativa para que puedan hacer llegar estas necesidades
con mayor importancia a la alcaldía de Santo domingo de los Tsáchilas
Para tener un santo domingo bien cuidado la alcaldía debe mantenerse
pendiente de ciertas comunidades que han sido olvidados por completo para
que todas estas personas tengan un buen estilo de vida como se debe vivir
algunas pobres pero humildemente con todos sus servicios básicos
recordarles que todos los temas que tienen que ver con el agua tienen
muchas consecuencias como la mala alimentación y enfermedades de niños
que son más vulnerables a cualquier enfermedad que pueden llegar a ser
muy graves y podrían marcar su vida, mantener un control ante esta
comunidad porque tienen muchos requisitos que en realidad son muy
necesarios y esperando que los que estén representando la cooperativa
hagan todo lo posible por hacer conocer sus problemas y necesidades
23. ANEXO 2. Encuestas realizadas
1- ¿Conoces a cerca de la escasez de agua en Santo Domingo de
los Tsàchilas?
O Si
O No
2- ¿Conoces cuáles son las Cooperativas más afectadas por la
escasez?
O Si
O No
3-¿Conoces por qué existe la falta de agua en la cooperativa las
Acacias?
O Si
O No
O Tal vez
4-¿Llevas a cabo alguna investigación para averiguar este
problema?
O Si
O No
23
24. O Tal vez
5-¿Crees que toda la población de la cooperativa se encuentra
informada del problema?
O Si
O No
O Tal vez
6-¿Te consideras una persona que cuida el agua?
O Si
O No
7-¿Crees que el actual alcalde de Santo Domingo busca un plan
para termina con esta escasez?
O Si
O No
O Tal vez