Los animales vertebrados
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Los vertebrados son animales con esqueleto óseo o cartilaginoso que se clasifican en 5 grupos: mamíferos, aves, anfibios, peces y reptiles.
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Carteles vocales
El documento presenta una lista de palabras sueltas sin contexto o relación entre ellas, incluyendo nombres de objetos, animales y conceptos como aguacate, araña, avión, árbol, elefante, estrella, escoba, escuela, iglesia, imán, isla, indio, olla, ola, oso, ojo, uña, uvas, unicornio y uno.
6 mayor menor o igual
Este documento contiene 4 bloques de texto. Cada bloque incluye la fecha, el nombre y apellidos de la persona y una tabla numérica con instrucciones de colocar los signos >, < o =.
Sustantivos individuales y colectivos
El documento presenta el rol de evaluaciones para la semana en las materias de Personal Social, Comunicación, Matemática, Ciencia y Ambiente y Religión. Detalla los temas a evaluar cada día y las actividades que los estudiantes deben realizar para prepararse, como leer pasajes bíblicos y responder preguntas. También incluye un mensaje para los padres enfatizando la importancia de que los niños asistan a clases durante la semana de evaluaciones y el apoyo en casa.
Sistema endocrino-para-sexto-grado-de-primaria
El documento describe el sistema endocrino y sus principales glándulas. El sistema endocrino regula y controla procesos corporales como el crecimiento, la reproducción y el metabolismo a través de hormonas que viajan por la sangre. Las principales glándulas endocrinas son la hipófisis, las suprarrenales, los ovarios, los testículos, la tiroides y el páncreas, cada una de las cuales secreta hormonas específicas que regulan funciones como las características sexuales, el uso de alimentos y los niveles de azú
Unidades y decenas
Este documento presenta información sobre los números del 1 al 100, incluyendo las unidades, decenas, formas de contar y agrupar números, y la secuencia numérica. Explica conceptos como unidades, decenas, agrupar 10 unidades para formar una decena, y cómo contar y escribir números del 1 al 100.
Palabras magicas procesos de la niñez
El documento habla sobre utilizar palabras educadas para demostrar ser un niño educado y obtener respeto. Menciona "PALABRAS MAGICAS" y "PROCESOS BIOLÓGICOS" como ejemplos de palabras educadas.
Ficha sustantivos-concretos-y-abstractos-para-cuarto-de-primaria
El documento explica la diferencia entre sustantivos concretos y abstractos. Los sustantivos concretos se refieren a cosas que tienen existencia física, como radios, manzanas y libros. Los sustantivos abstractos se refieren a ideas o conceptos que no se pueden representar físicamente, como amistad, amor y juventud. El documento también incluye una actividad para que los estudiantes identifiquen si los sustantivos son concretos o abstractos y escriban ejemplos de ambos tipos.
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Reloj para colorear // aprende a ver la hora
Aprende a leer la hora con este entretenido reloj para colorear.
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TAGS: ¿cómo ver la hora? ¿cómo leer la hora? reloj para pintar reloj para niños
Objetivos de Aprendizaje en los que puedes utilizar esta actividad:
18 Leer horas y medias horas en relojes digitales, en el contexto de la resolución
de problemas.
20 Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de hora y minutos en relojes análogos y digitales.
20 Leer y registrar diversas mediciones del tiempo en relojes análogos y digitales, usando los conceptos A.M., P.M. y 24 horas.
Escritura y lectura de fracciones
Esta opción permite tener claro la forma de leer y escribir número fraccionarios, se complementa con ejercicios.
1era Clase
El documento instruye al lector a identificar y clasificar seres bióticos y abióticos, explicando la diferencia entre ellos. Se pide completar un organizador gráfico sobre seres de la naturaleza, distinguiendo entre seres vivos y no vivos.
Cuadernillo comprension lectora 2° grado de primaria comprensión lectora
Cuadernillo comprension lectora 2° grado de primaria comprensión lectoraU.S.A.E.R VII, MAESTRA DE APOYO EN LA SECUNDARIA 47 "CUAUHTEMOC" T.V
El documento presenta un cuadernillo para el fortalecimiento de la comprensión lectora para alumnos de segundo grado de primaria. El cuadernillo contiene varios textos con el objetivo de desarrollar las habilidades lectoras de los estudiantes. Se invita a los alumnos, maestros y padres a utilizar el cuadernillo como una herramienta para mejorar la comprensión lectora.Lecturas comprensivas 3 4
El resumen del documento es:
1) El documento describe una fábula en la que un león encuentra una liebre dormida y decide comérsela. Sin embargo, cuando ve pasar un ciervo, deja a la liebre para perseguir al ciervo.
2) La liebre se despierta por los ruidos de la persecución y escapa rápidamente.
3) El león no puede atrapar al ciervo y regresa por la liebre, pero esta ya se ha escapado. El león se da cuenta que fue un error dejar ir su presa original por
Sus. concreto abstracto
Este documento presenta una guía para estudiantes de tercer grado sobre sustantivos concretos y abstractos. Incluye ejercicios para identificar este tipo de sustantivos a través de letras en paréntesis, colorearlos y encontrarlos en un crucigrama. El objetivo es que los estudiantes sean capaces de distinguir entre sustantivos concretos, que se pueden percibir con los sentidos, y sustantivos abstractos, como emociones o conceptos.
SELECCIÓN DE LECTURAS PARA PLAN LECTOR - CUENTOS Y LEYENDAS
Título:
SELECCIÓN DE LECTURAS PARA PLAN LECTOR - CUENTOS Y LEYENDAS
Autor(es):
CORONADO VALLADARES GLADYS
YARLEQUE RIVERA JORGE LUIS
LEIVA SALINAS MARLENE DELFINA
Editado por
JOSUÉ VERGARA LEIVA
Ca. Independencia 300 - Sullana - Piura
1ª. Edición – Julio 2018
HECHO EL DEPOSITO LEGAL EN LA BIBLIOTECA NACIONAL DEL PERÚ N° 2018-06828
Se terminó de imprimir en Julio del 2018 en
ADICEPSH
Ca. Túpac Yupanqui Nº 495 Int. 8B – Urb. Sta. María – Trujillo - Perú
hojas de trabajo religion
El documento describe la creación del mundo por Dios en 6 días. En el primer día, Dios creó la luz y separó la luz de la oscuridad. En los días siguientes, creó el cielo, la tierra, plantas, astros, animales, y finalmente al hombre y la mujer. Luego se describe brevemente la desobediencia de Adán y Eva al comer el fruto prohibido, y las consecuencias de esto.
Sustantivo individual y colectivo
Este documento proporciona una lista de ejercicios para identificar sustantivos individuales y colectivos en español. El primer ejercicio pide identificar los sustantivos colectivos de 28 sustantivos individuales como "abeja", "alumno", "barco", etc. El segundo ejercicio presenta imágenes y pide identificar tanto el sustantivo individual como el colectivo para cada una. El tercer ejercicio pide emparejar sustantivos individuales con sus formas colectivas correspondientes.
Plan clase, animales vertebrados
Este documento describe las características de los vertebrados. Los vertebrados se diferencian de otros animales porque tienen una columna vertebral y cráneo que forman parte de un esqueleto interno. Gracias a este esqueleto, los vertebrados pueden mantener su forma, proteger órganos y desplazarse. Algunos también tienen un esqueleto externo. El documento luego describe ejemplos de vertebrados como peces, anfibios y reptiles. Finalmente, detalla los procesos metodológicos y material didáctico utilizado
El agua en la naturaleza
El agua es un elemento vital para todos los seres vivos que no tiene color, olor ni sabor y toma la forma del recipiente que la contiene. El agua se puede encontrar en la naturaleza en estado sólido como nieve y hielo, líquido como lluvia, ríos y lagos, y gaseoso en las nubes. El agua del mar es salada mientras que la lluvia, ríos y lagos proveen agua dulce.
Prueba ciencias naturales unidad sentido
Este documento es una prueba de ciencias naturales sobre el cuerpo humano y su cuidado. La prueba contiene 16 preguntas de selección múltiple sobre los sentidos humanos, la higiene, la alimentación y el cuidado del cuerpo. Algunas preguntas piden identificar órganos sensoriales, situaciones en las que se usan diferentes sentidos o hábitos de higiene importantes. Otras preguntas requieren marcar la respuesta correcta entre varias opciones. El documento también incluye una tabla de corrección con las resp
sustantivo individual colectivo
Este documento presenta una guía educativa con ejercicios sobre sustantivos colectivos e individuales. En la primera sección, pide completar sustantivos colectivos como "ovejas", "gente", "cerdos", "barcos", "alumnos" y "letras". La segunda sección une sustantivos individuales con sus respectivos colectivos. La tercera completa oraciones con sustantivos colectivos como "multitud", "biblioteca", "orquesta" y "rebaño". La cuarta clasifica sustantivos como individuales o colectivos.
Tangram para imprimir
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Visita mi canal de Youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=-AVAgfZkWzw
Ordenando oraciones-para-primer-grado-de-primaria (1)
El documento presenta varios ejercicios de razonamiento verbal, incluyendo ordenar palabras para formar oraciones, completar palabras con vocales faltantes, ordenar oraciones, y completar secuencias. El objetivo es practicar y mejorar las habilidades de razonamiento y resolución de problemas verbales.
Clasificación de los animales
Este documento clasifica los animales según su forma de alimentación. Explica que existen tres tipos principales: animales herbívoros que se alimentan solo de plantas y vegetales, animales carnívoros que solo comen carne, y animales omnívoros que comen tanto plantas como carne. Además, incluye un video y juego interactivo para identificar la clasificación de diferentes animales.
11. letra v
Este documento presenta varias actividades para que los estudiantes exploren y desarrollen su comprensión del fonema "v" en español. Incluye observar y colorear dibujos con palabras que comienzan con "v", practicar la escritura del fonema, aprender vocabulario, completar dictados y formar palabras recortando letras. El objetivo es que los estudiantes se familiaricen con el sonido y la escritura de la letra "v" a través de diferentes ejercicios prácticos.
Las partes del ojo
El ojo humano está compuesto de varias partes principales como la ceja, las pestañas, el párpado, la iris y la pupila. La ceja, pestañas y párpado protegen el ojo, mientras que la iris controla la cantidad de luz que entra y la pupila se contrae y dilata para enfocar la visión.
Ficha de trabajo sucesiones
Este documento presenta una hoja de trabajo de matemáticas con varios ejercicios de sucesiones numéricas. Los estudiantes deben descubrir las reglas de formación de cada sucesión y completar o continuar las secuencias de números dados. También se les pide inventar y resolver dos ejercicios adicionales de sucesiones numéricas.
Los organismos vivos ciencia 2
El documento describe la diferencia entre organismos vivos y materia no viva. Los organismos vivos como plantas, animales y seres humanos nacen, crecen, se reproducen y mueren como parte de su ciclo de vida y necesitan agua, aire, alimento y albergue. La materia no viva como rocas y juguetes no tiene un ciclo de vida, no crece, no se reproduce ni muere y no necesita los mismos requisitos que los organismos vivos.
5.ª Sessão da Assembleia de Freguesia
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera avançada, tela grande e bateria de longa duração por um preço acessível. O aparelho tem como objetivo atrair mais consumidores para a marca com especificações de ponta a um custo menor que os principais concorrentes. Analistas esperam que o lançamento ajude a empresa a ganhar participação no competitivo mercado de smartphones.
marketing mix
The document discusses marketing mix elements and interactive marketing. It focuses on understanding customer requirements and the zone of tolerance.
1. It identifies the six most important elements of the marketing mix for selected market segments: team creation, current situation review, objective setting, action planning, strategy implementation, and strategy review.
2. Interactive marketing means service quality depends on customer-seller interaction during service encounters.
3. The zone of tolerance is the range of acceptable service between what is merely adequate and desired by customers, which can vary based on individual, product/service, and change over time.
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