Este documento presenta varias actividades para que los estudiantes exploren y desarrollen su comprensión del fonema "v" en español. Incluye observar y colorear dibujos con palabras que comienzan con "v", practicar la escritura del fonema, aprender vocabulario, completar dictados y formar palabras recortando letras. El objetivo es que los estudiantes se familiaricen con el sonido y la escritura de la letra "v" a través de diferentes ejercicios prácticos.

1. Fonema V
Desarrollo de la guía
Exploración:
Observo los dibujos, coloreo
Coloreo el foneva V
a vasos
i vino
o volcán
u vuela
e vena

2. Trabajo Personal
1. Decoro creativamente el dibujo que aparece a continuación.
2. Realizo la pre escritura del fonema v en el cuaderno de lengua castellana.
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V VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

3. Trabajo personal
1. Observa los dibujos.
Vela
vestido veinte
2. Aprendo lo indicado por mi profesora.
vino
i vino
o nuevo
u vuelve
a vaso
e vena
3. Repito el sonido 5 veces en el cuaderno de lengua castellana.
Va va vi vivovo
vuvu ve ve
Va va vi vivovo
vuvu ve ve

4. 4. Lee y memoriza la siguiente rima de María Helena Wasly (interpretación de la rima).
Una vaca que come con
cuchara,
Y que tiene un reloj en
vez de cara,
Que vuela y habla ingles
Sin duda alguna es
Una vaca rarísima muy
rara.
5. Trabajo en mi cuaderno de lengua castellana, desarrollando 5 renglones del fonema v
en todas sus formas.
V: _______________________________________
V : ________________________________________
v: ________________________________________
V: ________________________________________
6. Observa los dibujos y escribe sus nombres.
7. Leo y copio el siguiente vocabulario en mi cuaderno de lengua castellana.
Vaso: vaso Noveno: noveno
______________ _______________ _____________ ___________ Vela: vela
_____________
Vuelve: vuelve Veo: veo
Vino: vino
Viva: viva
Vuela: vuela
Avión: avión Ave: ave
Vive: vive Nuevo: nuevo
Adivina: adivina

5. 8. Ordena las palabras y forma oraciones. Escríbelas
Por mi ventana. Pasa suave el viento.
___________________________________________________________
Del violín la música alivia mis oídos.
___________________________________________________________
Cuando vuelve a casa. Un vaso de vino Iván toma .
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9. Clasifica las siguientes palabras en la tabla.
Avena venado vacuna televisor uvas
vaca
Verdura veneno pavo avispa nevera
volcán
Animales Alimentos Aparatos Otros
( de
miedo )
_________________ __________________ _______________ _____________
_________________ _________________ _______________ _____________
_________________ _________________ _______________ _____________
_________________ _________________ _______________ _____________
_________________ _________________ _______________ _____________
10.Con la ayuda de mi profesora leo el siguiente texto.
En la vía a la casa de nieves la adivina,
Vive Evelyn yuleima, la novia de Ovidio
vivas aplica las vacunas a los nueve nenes
de Olivia y Danilo, pasea con su novia
cuando puede y le lava las camisas
nuevas. Además cuida las vacas y las
aves y saluda al venado cuando va a la
casa de don divo navas y nieves la
adivina.

6. 11.Reúne dos objetos iguales y forma palabra. Escríbelas, colocándolas artículos
(Las- los- la- el)
12.Con ayuda de mis papitos hago dictado del texto visto en clase. ( cuaderno de lengua
castellana)
13.Recorto letras v forma las palabras que aparecen a continuación y pégalas en el cuaderno de
lengua castellana.
Vino Danilo vacas
Ovidio olivo vacunas
Evelyn nieves adivina