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CAMILA MENESES
Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del
desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera época de
la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que
existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interacción) y la revolución que supuso el auge
de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.
Un blog es otra de las herramientas de comunicación digital más utilizadas en la red. En ellos el autor
recopila y publica información sobre un tema concreto. Existen infinidad de temas y no tienen que
ajustarse necesariamente a uno sólo.
El emisor del mensaje puede dar la opción al receptor de comunicarse con él. Esto puede hacerse a
través de un apartado de comentarios o directamente por email. También son conocidos en español
como bitácora y en inglés como weblog. Es lo más parecido a un diario ya que su contenido se actualiza
periódicamente y en un orden cronológico. cada noticia publicada se llama post.
 Es una forma de trasmitir una información útil y de interés para muchas personas, con el
puedo permitir que otros usuarios se sirvan de lo publicado y que comenten acerca de que tan
útil les fue haberlo visitado.
 Me permite investigar y compartir temas que voy desarrollando en mi formación y además que
el beneficio no solo es individual si no colectivo, ya que existe una gran población que se
interesa por estos temas educativos o académicos.
 Puedo mostrar mi negocio y ofrecer un producto, es decir de alguna manera darle publicidad,
oferta. Lo que es beneficioso porque daré a conocer mis productos o servicios de manera
nacional e internacional.
 La comunicación es crucial para compartir ideas con otros autores de blogs, y eso se consigue
leyendo otros blogs y escribiendo comentarios, compartiendo redes sociales o incluyendo el
blog en agregadores que agrupan blogs de intereses similares.
 Con un blog participamos de lleno en la nueva sociedad de la información y del conocimiento
mientras creamos contenidos y nos comunicamos, y esta es una práctica fundamental si
queremos prepararnos para vivir y trabajar en una sociedad que está cambiando sus relaciones
de todo tipo.
 Blog.com
 Blogetery
 Google Sites
 Weebly
 LiveJournal
1. Puedes controlar qué personas acceden al Blog.
2. La 1ª entrada ( noticia) que se ve en el Blog es la última que se publica.
3. Las personas que lean las entradas pueden hacerte comentarios en el Blog y puedes recibir los
comentarios en tu correo Gmail. Los alumnos pueden preguntar dudas al profesor y comunicarse con
él desde casa.
4. El profesor puede poner en el Blog toda la información de su asignatura, así como los ejercicios, teoría
y enlaces a páginas de interés donde vengan actividades o el temario.
5. El aumno puede realizar trabajos en su ordenador y ponerlos en el Blog, ya sea como entradas o como
enlaces a archivos situados en su página web.
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  • 2.
  • 3. Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.
  • 4. Un blog es otra de las herramientas de comunicación digital más utilizadas en la red. En ellos el autor recopila y publica información sobre un tema concreto. Existen infinidad de temas y no tienen que ajustarse necesariamente a uno sólo. El emisor del mensaje puede dar la opción al receptor de comunicarse con él. Esto puede hacerse a través de un apartado de comentarios o directamente por email. También son conocidos en español como bitácora y en inglés como weblog. Es lo más parecido a un diario ya que su contenido se actualiza periódicamente y en un orden cronológico. cada noticia publicada se llama post.
  • 5.  Es una forma de trasmitir una información útil y de interés para muchas personas, con el puedo permitir que otros usuarios se sirvan de lo publicado y que comenten acerca de que tan útil les fue haberlo visitado.  Me permite investigar y compartir temas que voy desarrollando en mi formación y además que el beneficio no solo es individual si no colectivo, ya que existe una gran población que se interesa por estos temas educativos o académicos.  Puedo mostrar mi negocio y ofrecer un producto, es decir de alguna manera darle publicidad, oferta. Lo que es beneficioso porque daré a conocer mis productos o servicios de manera nacional e internacional.  La comunicación es crucial para compartir ideas con otros autores de blogs, y eso se consigue leyendo otros blogs y escribiendo comentarios, compartiendo redes sociales o incluyendo el blog en agregadores que agrupan blogs de intereses similares.  Con un blog participamos de lleno en la nueva sociedad de la información y del conocimiento mientras creamos contenidos y nos comunicamos, y esta es una práctica fundamental si queremos prepararnos para vivir y trabajar en una sociedad que está cambiando sus relaciones de todo tipo.
  • 6.  Blog.com  Blogetery  Google Sites  Weebly  LiveJournal
  • 7. 1. Puedes controlar qué personas acceden al Blog. 2. La 1ª entrada ( noticia) que se ve en el Blog es la última que se publica. 3. Las personas que lean las entradas pueden hacerte comentarios en el Blog y puedes recibir los comentarios en tu correo Gmail. Los alumnos pueden preguntar dudas al profesor y comunicarse con él desde casa. 4. El profesor puede poner en el Blog toda la información de su asignatura, así como los ejercicios, teoría y enlaces a páginas de interés donde vengan actividades o el temario. 5. El aumno puede realizar trabajos en su ordenador y ponerlos en el Blog, ya sea como entradas o como enlaces a archivos situados en su página web.