Los cuatro sabios ciegos nunca habían visto un elefante y fueron llevados por el rey a tocarlo. Cada ciego tocó una parte diferente (la cola, la pata, el colmillo) y concluyó erróneamente que el elefante se parecía a eso (una campana, una columna, un árbol). El cuarto ciego cayó dentro de la comida y dijo que los elefantes son como conejos. El rey les pidió explorar todo el elefante y hablar con el cuidador para entenderlo mejor.

1. LECTURA
LOS CUATRO CIEGOS Y EL ELEFANTE
Había una vez, por allá muy lejos en un país de Asia, cuatro sabios ciegos que
nunca habían visto un elefante.
-¿Qué les parece si vamos donde nuestro generoso rey parar que nos enseñe su
elefante manso? Dijo uno de ellos.
- ¡Si, vamos! Dijeron los otros.
Y a casa del rey llegaron los cuatro ciegos. Entraron por la puerta de oro y
cuando estuvieron frente al soberano le dijeron:
-Venimos señor rey porque somos ciegos y como no conocemos los elefantes,
venimos a que con tu bondad nos permitas conocerlo.
-Yo los conduciré para que con sus propios medios conozcan mi elefante.
Respondió el soberano y los condujo al establo, donde el paquidermo se disponía
a comer un suculento plato de zanahorias. Cuando el rey les iba a indicar como
acercarse al elefante, los ciegos corrieron hacia el animal para tocarlo y saber así
como era.
Uno de ellos agarró una pata, el otro se le prendió de la cola y subía y bajaba en el
aire sin soltarse; el tercero tocó con su bastón uno de los colmillos; el cuarto, ni
siquiera llegó hasta el elefante, porque se tropezó con el plato de heno y cayó
dentro del montón de zanahorias.
-¡Ya sé! Gritó el ciego que tenía al animal agarrado de la cola: “Los elefantes son
como la cuerda de una campana”.
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2. - “Falso, falso” dijo el que estaba aferrado a la pata es grande y redondo como las
columnas del castillo.
-“Los dos se equivocan, interrumpido el ciego que golpeaba y golpeaba con su
bastón el colmillo, “los elefantes son duros y rígidos como un árbol”.
-“No señores”, dijo el que estaba dentro del platón y quien asombrado de la
inmensa cantidad de alimento, sentenció:
- “Todos los elefantes son como un gigantesco conejo porque se alimentan con
cientos de zanahorias”.
Calma, calma, dijo el rey. Ninguno ha podido saber cómo es el elefante porque
solo han tocado alguna de sus partes. Vengan acá ahora, entre los cuatro,
recorran con su manos al animal y conversen sobre él. Aquí está también el
esclavo que lo cuida y alimenta; él sabe mucho de elefantes y pueden preguntarle
lo que quieran.
Así lo hicieron y desde día comprendieron que para conocer la realidad tenían
que…
Ahora, responda las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo podría terminar el cuento”
2. ¿Qué relación tiene el cuento con la construcción del conocimiento
científico?
3. ¿Por qué el esclavo podía saber más del elefante que los sabios?
4. ¿Qué relación tiene el cuento con la afirmación: “conocemos la realidad
según la idea que tengamos de ella y el lugar en que nos situemos?”.
5. ¿Cuáles son las características principales de la realidad social y cuál la
mejor manera de conocerlas?
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