El documento presenta varios experimentos mentales y estudios científicos sobre la consciencia y su relación con el cerebro. Incluye los casos de Phineas Gage y María la neurobióloga, así como investigaciones sobre las zonas cerebrales asociadas con funciones como el lenguaje, las emociones, los procesos matemáticos, el enamoramiento y la mentira. Finalmente, discute teorías como el dualismo, monismo y epifenomenalismo sobre la relación entre mente y cerebro.
Primera presentación de Juan Luis Lorda (con el asesoramiento de Luis Echarte) en el Seminario del Grupo Ciencia, Razón y Fe sobre Mente y cerebro, el 21 de noviembre de 2006.
Caso Clinico.
Paciente joven sin antecedente de interés que acude a consulta por "desmayos reiterados" sin ninguna tipo de localidad, no afectación especifica sin otras alteraciones añadidas. Una aproximación diagnostica desde las sintomatologia neurológica difusa a la Epilepsia.
Capítulo 6 Manual del Hospital General de Massachusetts sobre Música Límbica.
Para Contenido Extra en la Materia de Psiquiatría, Medicina, 8vo Semestre
Primera presentación de Juan Luis Lorda (con el asesoramiento de Luis Echarte) en el Seminario del Grupo Ciencia, Razón y Fe sobre Mente y cerebro, el 21 de noviembre de 2006.
Caso Clinico.
Paciente joven sin antecedente de interés que acude a consulta por "desmayos reiterados" sin ninguna tipo de localidad, no afectación especifica sin otras alteraciones añadidas. Una aproximación diagnostica desde las sintomatologia neurológica difusa a la Epilepsia.
Capítulo 6 Manual del Hospital General de Massachusetts sobre Música Límbica.
Para Contenido Extra en la Materia de Psiquiatría, Medicina, 8vo Semestre
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Los contenidos de la conciencia. La búsqueda científica del alma
1. Los contenidos de la consciencia: La búsqueda científica del alma pacoPRoFeBLoG ¡Qué sabe nadieee...! Me falta la azulidad de lo azul 1. Thomas Nagel: ¿Qué se siente al ser murciélago? 2. Chalmers: María es una neurobióloga genial que nunca tuvo una vivencia del color Dos experimentos mentales:
9. Aquí reside el lenguaje pacoPRoFeBLoG Por la misma época en que ocurrió el suceso de Gage, Broca y Wernicke, recurriendo a la anatomía posmortem, documentaron las zonas implicadas en el lenguaje
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15. Mentir es complicado Todas las áreas que se activaron al decir la verdad quedaron excitadas también al mentir, si bien había cierto número de áreas que mostraron, al mentir, una especial actividad. Daniel Langleben. 2001 pacoPRoFeBLoG
19. ¿Cómo se relacionan los procesos del cerebro y la conciencia? pacoPRoFeBLoG Dualismo Interaccionista Epifenomenalista Conciencia y cerebro se influyen recíprocamente Lo espiritual acompaña a lo materal sin influir
20. ¿Como se relacionan los procesos del cerebro y la conciencia? pacoPRoFeBLoG Sólo existe lo material Identidad de hechos, direrencia de perspectivas o accesos Monismo Reduccionista Teoría de la identidad
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22. Sea como sea, en tus manos está... una delicadísima estructura en desarrollo, ¡cuídala! pacoPRoFeBLoG