Los derechos humanos Tema 6
Esquema del tema Exigencias de justicia para todas las personas. Fundamento ético de los derechos humanos Las tres generaciones de los derechos humanos Respetar los derechos La acción por los derechos humanos
Exigencias de justicia para todas las personas
Los  derechos humanos  son exigencias elementales que puede plantear cualquier ser humano para que se le reconozca como persona.  Toda persona es digna del máximo respeto y consideración.
Características de los derechos humanos : Universales : se deben reconocer a todos los seres humanos. Preferentes : al entrar en conflicto con otros derechos, son prioritarios. Imprescriptibles : no se pueden perder, no caducan, no prescriben. Inalienables : no se pueden ceder o traspasar a otras personas. Indivisibles, interdependientes, innegociables : todos son igualmente importantes.
Fundamento ético de los derechos humanos
1.-  Las creencias religiosas como base de los derechos humanos : todos los seres humanos tienen dignidad, cualquier ofensa al prójimo está regulada por los mandamientos. Hemos de tratarnos como buenos hermanos. 2.-  La naturaleza humana común 3.-  La racionalidad comunicativa y el reconocimiento mutuo : seres dotados de razón.
Las tres  generaciones  de los derechos  humanos
Primera generación: los derechos de libertad Es la de los  derechos civiles y políticos . Empezaron a ser reivindicados por la burguesía frente al Antiguo Régimen a partir del s. XVI: derecho a la vida, a libertad… Inspirados en el valor moral de la  libertad. Estado de derecho, estado liberal : tipo de Estado en que todos, especialmente los poderes públicos, están obligados  por las leyes a respetar lo derechos básicos de las personas.
Segunda generación: los derechos de la igualdad Se refiere a los  derechos económicos, sociales y culturales. Principio  de igualdad . Se incorporan en la Declaración de 1948 Estado social de derecho : Estado que garantiza las mismas libertades básicas que el modelo liberal anterior, pero además intenta redistribuir las riqueza para asegurar que toda la población tenga cubiertas las necesidades básicas y disponga de los derechos civiles y políticos.
Tercera generación: los derechos de solidaridad Incluyen el  derecho a la pez, al desarrollo y al medio ambiente sano. Principio  de la solidaridad Estados solidarios con los demás Cuarta generación que busca promover una vida digna y defender la dignidad humana frente a los avances científicos-técnicos de nuestra sociedad .  En 1997 la UNESCO proclamó una Declaración Universal sobre el Genoma y los Derechos Humanos.
Respetar los derechos
Derechos civiles y políticos: queda mucho por hacer. Se abolió la esclavitud el 7 de septiembre de 1956, pero en muchos países no se respetan estos derechos: detenciones ilegales, malos tratos a los presos, marginación y violencia contra la mujer… Los esfuerzos de  la ONU  han tenido resultado pero necesita de la ayuda de los Estados. Iniciativas ciudadanas : ONG, Amnistía Internacional,  Cruz Roja Internacional.  FAO , con sede en Roma, desde 1945 que lucha contra el hambre y la malnutrición. Manos unidas, Ayuda en Acción, Cáritas OIT , con sede en Ginebra en 1946, para defender los derechos laborales.
La acción por los derechos humanos.
Se pueden violar los derechos humanos por  comisión , es decir, cometiendo actos injustos, como por  omisión , por no hacer lo que seria justo que se hiciera.  La defensa de los derechos humanos es tarea de toda la persona. Misión de cada un@: Difundirlos Exigir su cumplimiento Asociarnos y participar en las asociaciones de voluntarios que trabajan por ellos.

Los Derechos Humanos Tema6

  • 1.
  • 2.
    Esquema del temaExigencias de justicia para todas las personas. Fundamento ético de los derechos humanos Las tres generaciones de los derechos humanos Respetar los derechos La acción por los derechos humanos
  • 3.
    Exigencias de justiciapara todas las personas
  • 4.
    Los derechoshumanos son exigencias elementales que puede plantear cualquier ser humano para que se le reconozca como persona. Toda persona es digna del máximo respeto y consideración.
  • 5.
    Características de losderechos humanos : Universales : se deben reconocer a todos los seres humanos. Preferentes : al entrar en conflicto con otros derechos, son prioritarios. Imprescriptibles : no se pueden perder, no caducan, no prescriben. Inalienables : no se pueden ceder o traspasar a otras personas. Indivisibles, interdependientes, innegociables : todos son igualmente importantes.
  • 6.
    Fundamento ético delos derechos humanos
  • 7.
    1.- Lascreencias religiosas como base de los derechos humanos : todos los seres humanos tienen dignidad, cualquier ofensa al prójimo está regulada por los mandamientos. Hemos de tratarnos como buenos hermanos. 2.- La naturaleza humana común 3.- La racionalidad comunicativa y el reconocimiento mutuo : seres dotados de razón.
  • 8.
    Las tres generaciones de los derechos humanos
  • 9.
    Primera generación: losderechos de libertad Es la de los derechos civiles y políticos . Empezaron a ser reivindicados por la burguesía frente al Antiguo Régimen a partir del s. XVI: derecho a la vida, a libertad… Inspirados en el valor moral de la libertad. Estado de derecho, estado liberal : tipo de Estado en que todos, especialmente los poderes públicos, están obligados por las leyes a respetar lo derechos básicos de las personas.
  • 10.
    Segunda generación: losderechos de la igualdad Se refiere a los derechos económicos, sociales y culturales. Principio de igualdad . Se incorporan en la Declaración de 1948 Estado social de derecho : Estado que garantiza las mismas libertades básicas que el modelo liberal anterior, pero además intenta redistribuir las riqueza para asegurar que toda la población tenga cubiertas las necesidades básicas y disponga de los derechos civiles y políticos.
  • 11.
    Tercera generación: losderechos de solidaridad Incluyen el derecho a la pez, al desarrollo y al medio ambiente sano. Principio de la solidaridad Estados solidarios con los demás Cuarta generación que busca promover una vida digna y defender la dignidad humana frente a los avances científicos-técnicos de nuestra sociedad . En 1997 la UNESCO proclamó una Declaración Universal sobre el Genoma y los Derechos Humanos.
  • 12.
  • 13.
    Derechos civiles ypolíticos: queda mucho por hacer. Se abolió la esclavitud el 7 de septiembre de 1956, pero en muchos países no se respetan estos derechos: detenciones ilegales, malos tratos a los presos, marginación y violencia contra la mujer… Los esfuerzos de la ONU han tenido resultado pero necesita de la ayuda de los Estados. Iniciativas ciudadanas : ONG, Amnistía Internacional, Cruz Roja Internacional. FAO , con sede en Roma, desde 1945 que lucha contra el hambre y la malnutrición. Manos unidas, Ayuda en Acción, Cáritas OIT , con sede en Ginebra en 1946, para defender los derechos laborales.
  • 14.
    La acción porlos derechos humanos.
  • 15.
    Se pueden violarlos derechos humanos por comisión , es decir, cometiendo actos injustos, como por omisión , por no hacer lo que seria justo que se hiciera. La defensa de los derechos humanos es tarea de toda la persona. Misión de cada un@: Difundirlos Exigir su cumplimiento Asociarnos y participar en las asociaciones de voluntarios que trabajan por ellos.