Este documento presenta resúmenes de 21 fundamentos sobre diseño gráfico propuestos por Wucius Wong. Cada fundamento describe conceptos básicos como puntos, líneas, planos, formas, estructuras, repetición y su interrelación. El enfoque es intelectual, analizando las relaciones y estructuras específicas de los elementos para llegar a soluciones apropiadas.

2. FUNDAMENTOS DE 1 AL 7
 1.libro (reedición) intento modesto por presentar un sistema de gramática visual las
formas y los trazos se pueden reproducir espontáneamente al experimentar con
instrumentos. Los efectos gráficos, de textura o relieve, podemos decidir sobre la
marcha que es lo hermoso asentimientos y emociones durante el proceso- resultado-
expresión artística que refleja nuestros gustos e inclinaciones.
 6. El enfoque intelectual- cuando tenemos un conocimiento previo a partir de
problemas concretos con los que nos tenemos que enfrentar: cuando definimos los
objetos y los limites, analizamos las situaciones, consideramos todas las opciones
posibles, escogemos los elementos para sintetizarlos y tratamos de llegar a soluciones
apropiadas
 7. Requiere de una reflexión sistemática de un alto grado de objetividad operativo.
 2. Fundamentos de Diseño Bidimensional- libro 1- esboza ideas básicas, centrándose
en formas planas y abstractas
 3. Fundamentos de la Forma Bidimensional- concentra en la creación de formas
con especial énfasis en los aspectos representacionales y con la intención de ampliar
el vocabulario visual
 4. Fundamentos del Diseño Tridimensional- examina el uso de materiales planos
y lineales en la construcción de objetos reales.
 5. el enfoque intuitivo-

3.  8. El intento de clasificar y articular los principios destaca el enfoque intelectual- los
principios se refieren a las relaciones y estructuras especificas, de los elementos, formas y
figuras
 9. Parece que predomina una cierta tendencia a la regularidad: la regularidad de las
relaciones y estructuras invariablemente tienen una base matemática y pueden describirse
con mayor exactitud
 10. La regularidad es un punto de partida que luego se transforma, modifica y desvía, total o
parcialmente
 11. qué es el diseño: es un proceso de creación visual con un propósito, a diferencia de la
pintura y la escultura, que son realización de las visiones personales y los sueños de un
artista; el diseño cubre exigencias prácticas. Una unidad de diseño gráfico debe ser colocada
frente a los ojos del público y transportar un mensaje prefijado. un producto industrial debe
cubrir las necesidades del consumidor
 12. un buen diseño es la mejor expresión visual de la esencia de “algo”, ya sea esto un
mensaje o un producto...la búsqueda de un diseñador- ese algo sea conformado, fabricado,
distribuido, usado y relacionado con su ambiente- laceración no debe ser solo estética, sino
también funcional, mientras refleja o guía el gusto de la época
 13. lenguaje visual: el diseño es practico, peor antes debe dominar el lenguaje visual- esto
es, principios, reglas o conceptos en los que se refiere a la organización visual, que pueden
importar a un diseñador
 14. interpretando el lenguaje visual- numerosas formas de interpretarlo. Este carece de
reglas obvias. Cada persona tiene las suyas. Wong: relación con le pensamiento sistemático,
enfrentar los principios en términos precisos y concretos. Máxima objetividad, mínima
irregularidad.
 15. El diseñador resuelve problemas: los problemas le son dados. Esto supone que n debe
alterar el problema, sino encontrar la solución apropiada

4. FUNDAMENTO 16
 16.
 ELEMENTOS DEL DISEÑO
 : 4 gruposa. 1. ELEMENTOS CONCEPTUALES: no son visuales, no existen de hecho, sino que parecen estar presentes
 2i. PUNTO: indica posición. No tiene largo ni ancho. No ocupa una zona en elespacio. Es el principio y fin de una línea y
es donde dos líneas se encuentran o cruzanii. LÍNEA: cuando un punto se mueve, su recorrido se transforma en
una línea. Tiene largo pero noancho. Tiene posición y dirección, esta limitada por dos puntos. Forma los bordes de un
planoiii. PLANOS: es el recorrido de una línea en un movimiento (en una dirección distinta a la suyaintrínseca). Tiene
largo y ancho, pero no grosor. Tiene posición y dirección. Esta limitado por líneas.Define los limites extremos de un
volumeniv. VOLUMEN: es el recorrido de un plano (en dirección distinta a la suya intrínsecamente). Tieneposición en el
espacio y esta limitado por planos. En un diseño bidimensional, el volumen es unailusión.b. 2.
ELEMENTOS VISUALES: es cuando los elementos conceptuales se hacen visibles, tienen forma, color,medida y
texturai. FORMA: lo que puede ser visto. Aporta la identificación principal de nuestra percepciónii. MEDIDA: toda forma
tiene un tamaño. magnitud / pequeñez. Es físicamente mesurableiii. COLOR: distinción de una
forma con sus cercaníasiv. TEXTURA: la cercanía en la superficie de una forma. Plana, decorado, suave, rugosa. Atrae al
tactoy a la vistac. 3. ELEMENTOS DE RELACION: gobierna la ubicación y la interrelación de las formas en
un diseñoi. percibidos- dirección y posiciónii. sentidos- espacio y gravedadiii. DIRECCION. La relación de la forma con
el espectador, con el marco, las cercaníasiv. POSICIÓN: relación de la forma respecto al cuadro o a la estructura
del diseñov. ESPACIO: se refiere al estar ocupado o vacío. Puede ser liso, ilusorio o sugerir
profundidadvi. GRAVEDAD: es una sensación psicológica, no visual. Atribuimos pesantez, liviandad, estabilidad
oinestabilidad a formas o grupos de formasd. 4. ELEMENTOS PRÁCTICOS: subyacen al contenido del diseño y su
alcancei. REPRESENTACION: cuando la forma deriva de la naturaleza o del mundo humano. Es realista,estilizada o
semiabstractaii. SIGNIFICADO: cuando el diseño transmite un mensajeiii. FUNCIÓN: cuando el diseño sirve a
un determinado propósitoe. marco de referencia: serian los límites exteriores de un diseño y define la zona dentro de
la cual funcionan juntos los elementos creados y los espacios que se han dejado en blanco. No siempre es realf. plano
de la imagen: es la superficie plana de un papel en que el diseño ha sido creadog. forma y estructura: forma- son
todos los elementos visuales. Tienen tamaño, color y textura determinados.Estructura- la manera en que la forma es
creada, construida y organizada junto a otras formas. Es unadisciplina que las gobierna

5. FUNDAMENTO 17
 17. LA FORMA
 a. Los elementos conceptuales no son visibles. Cuando el punto, la línea o el
plano son visibles, se conviertenen forma- así sea un punto, en el papel debe
tener una forma, un tamaño, un color y una textura para servistos. Son formas
en un verdadero sentido.b. COMO PUNTO: es reconocido como punto por que
es pequeño (relativo) y depende del marco.Características: su tamaño debe ser
comparativamente pequeño / su forma debe ser simplei. COMO LÍNEA:
es reconocida por que su ancho es extremadamente estrecho / su longitud
esprominente
 3ii. 3 aspectos a considerar1. FORMA TOTAL- apariencia general, recta, curva,
quebrada, irregular, a mano2. CUERPO- como tiene ancho, su cuerpo esta
contenido entre ambos bordes. La forma de losbordes y su relación entre ambos
determinan la forma del cuerpo: lisa, paralelos, afilado,nudoso, vacilante,
irregular3. EXTREMIDADES- carecen de importancia si la línea es muy delgada.
Cuadrados, redondos,puntiagudosc. COMO PLANO- en la superficie
bidimensional, todas las formas lisas que comúnmente no sean
reconocidascomo punto o línea son planosi. Una forma delimitada por líneas
conceptuales y sus interrelaciones determinan un plano.ii.
Clasificación1. Geométricos- construidos matemáticamente2. Orgánicos-
rodeado por curvas libres3. Rectilíneos- limitado por líneas rectas, relacionadas
matemáticamente entre si4. Manuscritas-
caligrafiadas o creadas a mano5. Accidentales-
determinados por elementos o procesos espaciales

6. Fundamento 18
 18. FORMAS POSITIVAS Y NEGATIVASa. la forma puede ser vista como ocupante de
un espacio o como un espacio en blanco rodeado
por espacioocupadob. POSITIVA: forma como ocupante de un espacioc. NEGATIVA: c
omo espacio en blanco rodeado por un espacio ocupadod. Comúnmente la forma
(positiva o negativa) es mencionada como “figura” que esta rodeada por un
“fondo”.Esta relación puede ser reversible.e. LA FORMA
Y LA DISTRIBUCIÓN DEL COLORf. Interrelación de formas. 8 manerasi. DISTANCIA
MIENTO: muy separados / cercanasii. TOQUE: cuando el espacio que las separaba
queda anuladoiii. SUPERPOSICIÓN: cuando se cruza una sobre la otra. Parece estar
encimaiv. PENETRACIÓN: igual que la superposición, pero ambas
quedan transparentes- relevancia de lazona de crucev. UNION: reunidas,
ambas formas se convierten en una mayorvi. SUSTRACCIÓN: cuando una forma
invisible se cruza con una visiblevii. INTERSECCIÓN: cuando solo es visible la
porción en que ambas se cruzanviii. COINCIDENCIA: al acercarse, se convierten
en uno
(formas iguales)g. Efectos especiales en interrelación de formasi. DISTANCIAMIENTO:
una mas cerca que la otra al ojoii. TOQUE: el color determina la situación
espacialiii. SUPERPOSICIÓN: una delante o encima de la otraiv. PENETRACIÓN: con
el color es posible poner una
encimav. UNION: forma nuevavi. SUSTRACCIÓN: forma nuevavii. COINCIDENCIA: so
lo si son iguales

7. Fundamento 19
 19 REPETICIÓN
 4a. MÓDULOS: cuando un diseño ha sido compuesto por una cantidad de formas
idénticas o similares entre sí. Son “formas unitarias” o
“módulos. Un diseño puede mantener
más de un conjunto de módulos. Deben ser simples. REPETICIÓN DE MÓDULOS:
cuando utilizamos la forma más de una vez. Dan armonía, por su ritmo.
Tipos. REPETICIÓN DE FIGURA: se repite la figura. Posibilidad de tener diferentes
medidas y colórese. REPETICIÓN DE TAMAÑO: manteniendo
la similutudiii. REPETICIÓN DE COLOR: igual color. Posibilidad de variar
figura, tamaño. REPETICIÓN DE TEXTURA: mantener la textura. Posibilidad de
variar figura y tamaño. REPETICIÓN DE DIRECCIÓN: definen una dirección
vi. REPETICIÓN DE POSICIÓN: disposición respecto a
una estructurabais. REPETICIÓN DE ESPACIO: todas positivas o negativas- igual
relación con el plano de la imagenviii. REPETICIÓN DE GRAVEDAD: pesantez
/ liviandad. Estabilidad / inestabilidade. VARIACIONES EN LA REPETICIÓN:
puede dar monotonía, orden, disciplinai. VARIACIONES DIRECCIONALES: excepto
el círculo, puede varias de dirección.
Clases1. DIRECCIONES REPETIDAS2. DIRECCIONES INDEFINIDAS3. DIRECCION
ES ALTERNADAS4. DIRECCIONES GRADACIÓN5. DIRECCIONES SIMILARESii. VA
RIACIONES ESPACIALES: por medio de la reunión de formas en interrelaciones,
superposición,penetración, unión, etc.

8. Fundamento 20 y 21
 20. SUBMÓDULOS Y SUPERMÓDULOSa. SUBMÓDULOS: un módulo
compuesto por elementos pequeños en repeticiónb. SUPERMÓDULOS: agrupación de
módulos en el diseño que es utilizado en repetición para convertirse enuna forma
mayorc. Disposición (formación) de los supermódulos- el encuentro de los
4 círculosi. Disposición linealii. Disposición cuadrada o rectangulariii. Disposición en ro
mbosiv. Disposición triangularv. Disposición circulard. REPÈTICIÓN Y REFLEXIÓN:
reflexión- una forma espejada, resultando de una forma que se parece aloriginal, pero
que va hacia alguna dirección. Las dos no `pueden coincidir exactamente. Es posible
conformas no simétricas
 21. ESTRUCTURASa. Todos los diseños tienen una estructura- esto debe gobernar la
posición de la forma en un diseñob. La estructura es la disciplina que subyace a las
disposicionesc. Impone orden y predetermina las relaciones internas de la forma en un
diseñod. ESTRUCTURA FORMAL: se compone de líneas estructurales que
aparecen construidas de manera rígida,matemática. Guían la formación completa del
diseño. Tipos- repetición, gradación,
radiacióne. ESTRUCTURA SEMIFORMAL: bastante regular, pero con una ligera
irregularidadf. ESTRUCTURA INFORMAL: normalmente no tiene líneas estructurales.
La organización es libre o indefinida 5g.
ESTRUCTURA INACTIVA: todos los tipos de estructura pueden ser activos o inactivos.
Laestructura inactiva, las líneas estructurales son conceptualesh. ESTRUCTURA
ACTIVA: igualmente que las líneas estructurales conceptuales, pero que dividen el
subdivisiones individuales que interactúan con los módulos.

9. BIBLIOGRAFÍA
 La información es sacada de scrid
pagina donde conseguí unos pocos de
los fundamentos de wuciuos wong

10. TRABAJO REALIZADO POR
KEVIN GALEANO
CURSO 1001
COLEGIO: RICAURTE