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Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
2. Para las nuevas
generaciones, las
Tecnologías de la
Información y la
Comunicación (TICs)
son, sencillamente, parte
de su cotidianeidad, a
tal punto que
mediatizan sus
relaciones
interpersonales con el
mundo.
Los jóvenes y las TICs
3. Los adolescentes y jóvenes
–que nacieron y crecieron
en el marco de la llamada
Sociedad de la
Información– se han
nutrido en la cultura de la
interactividad, rompiendo
con el modelo tradicional
de comunicación lineal.
Para los jóvenes, las
nuevas tecnologías se han
convertido en un medio de
interacción y socialización,
especialmente entre pares.
Los jóvenes y las TICs
4. El fácil acceso a diferentes
dispositivos de
conectividad ha superado
el mero uso de una
computadora de escritorio.
Desde edades cada vez
más tempranas, las
nuevas generaciones
entran en contacto directo
con teléfonos celulares,
tablets o laptops que les
permiten estar conectados
en todo momento y en todo
lugar.
Los jóvenes y las TICs
5. Este fenómeno ha dado lugar a una forma de
comunicación hipertextual, donde todos estamos
interconectados en una red casi infinita de
múltiples diversificaciones.
Los jóvenes y las TICs