El documento analiza la salud bucodental de escolares en España y Venezuela. Los resultados muestran altas tasas de caries en ambos países, especialmente en dentición temporal. Los niños con discapacidad tienen mayores tasas de caries y alteraciones en el esmalte. Además, la mayoría de los escolares tienen placa dental y cálculos, lo que indica bajos niveles de higiene bucal. Se concluye que se debe promover una mejor atención de la salud bucal en los niños, especialmente en aquellos con discapacidad o con menos
El documento describe el problema del embarazo en adolescentes en la escuela secundaria Liceo Eduardo Delfín Méndez. Argumenta que el embarazo en esta edad se debe a factores sociales como negligencia parental, pobreza e ignorancia, así como falta de orientación sexual. El propósito general es generar una teoría de orientación sexual para prevenir el embarazo en los adolescentes de esta escuela. Los objetivos específicos son explorar los conocimientos de los estudiantes sobre prevención, indagar las causas del embarazo adolescente en la
Este documento describe las características del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y los objetivos e implicaciones de la intervención e inclusión educativa de niños con TEA en nivel inicial. El TEA se caracteriza por dificultades en la interacción social, comunicación y imaginación. El objetivo del estudio es conducir investigaciones sobre casos múltiples de niños con TEA para facilitar su inclusión educativa a través de procesos educativos. La inclusión mejora la autoestima, aceptación y rendimiento académico de
El documento habla sobre las discapacidades en el aprendizaje. Explica que una discapacidad en el aprendizaje significa tener problemas relacionados que afectan el aprendizaje y el comportamiento. También menciona que las discapacidades en el aprendizaje pueden afectar la escuela, el trabajo, la familia y las amistades de una persona. Además, enfatiza que cada niño con una discapacidad en el aprendizaje es diferente y que estas discapacidades son más comunes en niños que en niñas.
Este documento describe la inclusión educativa de niños con trastorno del espectro autista en escuelas regulares. Explica que los niños con autismo enfrentan mayores desafíos para la inclusión debido a discapacidades en la interacción social, comunicación e imaginación. El objetivo del estudio es explorar los factores que facilitan u obstaculizan la inclusión de estos niños a través de entrevistas y observaciones en varias escuelas.
El documento analiza la salud bucodental de escolares en España y Venezuela. Los resultados muestran altas tasas de caries en ambos países, especialmente en dentición temporal. Los niños con discapacidad tienen mayores tasas de caries y alteraciones en el esmalte. Además, la mayoría de los escolares tienen placa dental y cálculos, lo que indica bajos niveles de higiene bucal. Se concluye que se debe promover una mejor atención de la salud bucal en los niños, especialmente en aquellos con discapacidad o con menos
El documento describe el problema del embarazo en adolescentes en la escuela secundaria Liceo Eduardo Delfín Méndez. Argumenta que el embarazo en esta edad se debe a factores sociales como negligencia parental, pobreza e ignorancia, así como falta de orientación sexual. El propósito general es generar una teoría de orientación sexual para prevenir el embarazo en los adolescentes de esta escuela. Los objetivos específicos son explorar los conocimientos de los estudiantes sobre prevención, indagar las causas del embarazo adolescente en la
Este documento describe las características del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y los objetivos e implicaciones de la intervención e inclusión educativa de niños con TEA en nivel inicial. El TEA se caracteriza por dificultades en la interacción social, comunicación y imaginación. El objetivo del estudio es conducir investigaciones sobre casos múltiples de niños con TEA para facilitar su inclusión educativa a través de procesos educativos. La inclusión mejora la autoestima, aceptación y rendimiento académico de
El documento habla sobre las discapacidades en el aprendizaje. Explica que una discapacidad en el aprendizaje significa tener problemas relacionados que afectan el aprendizaje y el comportamiento. También menciona que las discapacidades en el aprendizaje pueden afectar la escuela, el trabajo, la familia y las amistades de una persona. Además, enfatiza que cada niño con una discapacidad en el aprendizaje es diferente y que estas discapacidades son más comunes en niños que en niñas.
Este documento describe la inclusión educativa de niños con trastorno del espectro autista en escuelas regulares. Explica que los niños con autismo enfrentan mayores desafíos para la inclusión debido a discapacidades en la interacción social, comunicación e imaginación. El objetivo del estudio es explorar los factores que facilitan u obstaculizan la inclusión de estos niños a través de entrevistas y observaciones en varias escuelas.
Diagram - Internal Communications function - House of LordsZoe Williams
The internal communications function at Parliament is responsible for (1) seeking staff views and feedback on internal communication projects and activities, (2) providing office news and initiatives to be shared through internal channels, and (3) providing communication support for projects led by House of Lords offices and shared estate services. Key responsibilities also include developing, delivering, and reviewing corporate events for staff and members, as well as communication planning, advice, and delivery for senior management, administration programs and projects, HR communications, and surveys.
The document describes a proposed online platform that would connect homeowners with contractors for renovation projects. Homeowners would list their renovation projects along with details like budget and measurements, and request quotes from contractors. Contractors would be able to view project requests, submit bids, and use integrated tools for scheduling, progress reporting, and invoicing. The platform aims to streamline the process of finding contractors and getting quotes for renovation work.
Guia investigación de un modelo de cúmulo genicoMichael Castillo
Este documento describe un experimento de genética de probabilidad utilizando frijoles para modelar los genes. El objetivo es demostrar la ley de distribución independiente de Mendel mediante la construcción de un modelo de cúmulo génico y el seguimiento de las combinaciones de genes a través de varias generaciones. El procedimiento incluye contar frijoles de dos colores y sacar pares al azar para representar la fecundación y la herencia de genes, y luego analizar los resultados para determinar las proporciones esperadas de cada tipo de combinación.
This curriculum vitae is for Nicolaas Jacobus Mathee, born in 1970. It outlines his personal details, educational history having graduated high school in 1988. His work history includes various roles in mining from 1989 to present, currently as a Mine Planner at Anglo Gold Ashanti Tautona Shaft since 2008. It lists his qualifications and experience in areas such as Mine Planning, Microsoft Office, safety certificates, and deep level mining.
The document discusses potential filming locations for an opening sequence involving flashbacks. It will primarily be shot at a train station, but will also require locations for two flashback scenes - the interior of a house and a shot of a hand grabbing a bottle from a pavement. Three train stations are considered as options, with Leicester station selected for its isolated area. Two houses and the document writer's school are also considered for the argument scene, with the school selected for its long, confined corridor.
Este curso enseña el condicional presente en francés a través de explicaciones gramaticales, conjugaciones de verbos y actividades. El curso está dirigido a estudiantes de nivel intermedio y ayuda a diferenciar el condicional presente de otros tiempos verbales. Incluye definiciones, conjugaciones de verbos regulares e irregulares, ejemplos y ejercicios de práctica.
La estepa es un bioma de vegetación herbácea que se encuentra en regiones lejanas al mar con climas extremos y escasas precipitaciones menores a 250mm anuales. Los animales como el coyote, canguro, lince ibérico y ratón topo son capaces de recorrer largas distancias en busca de agua y alimentos para soportar los veranos calurosos e inviernos fríos y secos. El ser humano ha sobreexplotado las estepas causando su degradación e irreversible transformación en desiertos, incluy
Internal communication refers to communication within an organization between employees. It has evolved over three stages from focusing on individuals and camaraderie, to delivering news and facts, to now implementing strategy and strategic objectives. Good internal communication is measurable, two-way, accurate, honest, inclusive, comprehensible, timely, and competently prepared and delivered. Conducting a communication audit is an important tool for organizations to build an effective internal communication strategy by surveying management and employees, assessing discrepancies, and providing recommendations. The goal of internal communication is to ensure information is understood by employees in supporting the implementation of the organization's overall strategy.
The document discusses three quadratic sorting algorithms: selection sort, insertion sort, and bubble sort. It provides pseudocode for selection sort and insertion sort, and describes their operation through examples. Both selection sort and insertion sort have a worst-case and average-case runtime of O(n^2) where n is the number of elements to sort.
Fundamental and Practice.
Explain about microservices characters and pattern. And also how to be good build microservices. And also additional the scale cube and CAP theory.
Este documento discute los efectos de la tecnología en los niños. Explica que la tecnología puede atrapar a los niños en un mundo virtual y afectar su comunicación con la familia y amigos, lo que puede llevar a problemas escolares, baja autoestima y disfunción social. También describe algunas enfermedades relacionadas con la adicción a la tecnología en los niños como tics motores y problemas de conducta. Resalta la importancia del diagnóstico y tratamiento oportunos de estas afecciones.
las TIC´S en la niñez son un elemento de gran ayuda ya que con ella los niños comprenden mas a fondo lo nuevo del conocimiento... Aunque igual tienen desventajas el docente se puede apoyar de ellas para el conocimiento,
Diagram - Internal Communications function - House of LordsZoe Williams
The internal communications function at Parliament is responsible for (1) seeking staff views and feedback on internal communication projects and activities, (2) providing office news and initiatives to be shared through internal channels, and (3) providing communication support for projects led by House of Lords offices and shared estate services. Key responsibilities also include developing, delivering, and reviewing corporate events for staff and members, as well as communication planning, advice, and delivery for senior management, administration programs and projects, HR communications, and surveys.
The document describes a proposed online platform that would connect homeowners with contractors for renovation projects. Homeowners would list their renovation projects along with details like budget and measurements, and request quotes from contractors. Contractors would be able to view project requests, submit bids, and use integrated tools for scheduling, progress reporting, and invoicing. The platform aims to streamline the process of finding contractors and getting quotes for renovation work.
Guia investigación de un modelo de cúmulo genicoMichael Castillo
Este documento describe un experimento de genética de probabilidad utilizando frijoles para modelar los genes. El objetivo es demostrar la ley de distribución independiente de Mendel mediante la construcción de un modelo de cúmulo génico y el seguimiento de las combinaciones de genes a través de varias generaciones. El procedimiento incluye contar frijoles de dos colores y sacar pares al azar para representar la fecundación y la herencia de genes, y luego analizar los resultados para determinar las proporciones esperadas de cada tipo de combinación.
This curriculum vitae is for Nicolaas Jacobus Mathee, born in 1970. It outlines his personal details, educational history having graduated high school in 1988. His work history includes various roles in mining from 1989 to present, currently as a Mine Planner at Anglo Gold Ashanti Tautona Shaft since 2008. It lists his qualifications and experience in areas such as Mine Planning, Microsoft Office, safety certificates, and deep level mining.
The document discusses potential filming locations for an opening sequence involving flashbacks. It will primarily be shot at a train station, but will also require locations for two flashback scenes - the interior of a house and a shot of a hand grabbing a bottle from a pavement. Three train stations are considered as options, with Leicester station selected for its isolated area. Two houses and the document writer's school are also considered for the argument scene, with the school selected for its long, confined corridor.
Este curso enseña el condicional presente en francés a través de explicaciones gramaticales, conjugaciones de verbos y actividades. El curso está dirigido a estudiantes de nivel intermedio y ayuda a diferenciar el condicional presente de otros tiempos verbales. Incluye definiciones, conjugaciones de verbos regulares e irregulares, ejemplos y ejercicios de práctica.
La estepa es un bioma de vegetación herbácea que se encuentra en regiones lejanas al mar con climas extremos y escasas precipitaciones menores a 250mm anuales. Los animales como el coyote, canguro, lince ibérico y ratón topo son capaces de recorrer largas distancias en busca de agua y alimentos para soportar los veranos calurosos e inviernos fríos y secos. El ser humano ha sobreexplotado las estepas causando su degradación e irreversible transformación en desiertos, incluy
Internal communication refers to communication within an organization between employees. It has evolved over three stages from focusing on individuals and camaraderie, to delivering news and facts, to now implementing strategy and strategic objectives. Good internal communication is measurable, two-way, accurate, honest, inclusive, comprehensible, timely, and competently prepared and delivered. Conducting a communication audit is an important tool for organizations to build an effective internal communication strategy by surveying management and employees, assessing discrepancies, and providing recommendations. The goal of internal communication is to ensure information is understood by employees in supporting the implementation of the organization's overall strategy.
The document discusses three quadratic sorting algorithms: selection sort, insertion sort, and bubble sort. It provides pseudocode for selection sort and insertion sort, and describes their operation through examples. Both selection sort and insertion sort have a worst-case and average-case runtime of O(n^2) where n is the number of elements to sort.
Fundamental and Practice.
Explain about microservices characters and pattern. And also how to be good build microservices. And also additional the scale cube and CAP theory.
Este documento discute los efectos de la tecnología en los niños. Explica que la tecnología puede atrapar a los niños en un mundo virtual y afectar su comunicación con la familia y amigos, lo que puede llevar a problemas escolares, baja autoestima y disfunción social. También describe algunas enfermedades relacionadas con la adicción a la tecnología en los niños como tics motores y problemas de conducta. Resalta la importancia del diagnóstico y tratamiento oportunos de estas afecciones.
las TIC´S en la niñez son un elemento de gran ayuda ya que con ella los niños comprenden mas a fondo lo nuevo del conocimiento... Aunque igual tienen desventajas el docente se puede apoyar de ellas para el conocimiento,
El documento discute el uso y abuso de la tecnología en niños y adolescentes. Señala que los niños y jóvenes pasan cada vez más tiempo expuestos a medios virtuales como celulares, tabletas y televisión. Un estudio encontró que los niños pasan en promedio 45 horas a la semana expuestos a la tecnología, en comparación con 17 horas que pasaban sus padres. El estudio también reveló una alta correlación entre la exposición a medios y problemas de salud a largo plazo. Los factores que facilitan la adicción
Este documento resume un estudio sobre los problemas refractivos en niños de edad escolar. El estudio analizó la relación entre el uso excesivo de aparatos electrónicos y el desarrollo de problemas de visión en niños. Se aplicó una encuesta a 105 niños de entre 10 y 14 años en una escuela primaria en Teziutlán, Puebla. Los resultados mostraron que solo el 14.3% de los niños usaban lentes, aunque 35 más reportaron dificultades para ver. La mayoría de los problemas refractivos se detectaron entre los 7 y 11 años
Los niños de hoy están influenciados por cambios tecnológicos y culturales que los hacen más complejos que los niños del pasado. Pasan muchas horas expuestos a medios electrónicos que intentan empoderarlos prematuramente y sustituir la interacción humana crucial con padres y maestros. Es necesario que las escuelas, familias y autoridades educativas ajusten sus acciones para asegurar que los niños puedan desarrollarse de manera natural y no como adultos artificiales.
10 razones por la que los niños no deben usar dispositivos electrónicos antes...William Henry Vegazo Muro
La Academia Americana de Pediatría y la Sociedad Canadiense de Pediatría establecen que los bebés de 0 a 2 años no deben tener ningún contacto con esta tecnología, de 3 a 5 años restringirlos a una hora por día, y de 6 a 18 años a 2 horas por día.
Según Cris Rowan, terapeuta ocupacional pediátrica, bióloga y escritora “Los niños y jóvenes usan 4-5 veces más estos aparatos que la cantidad recomendada, con consecuencias graves y que con frecuencia amenazan su salud y su vida.
Estudios de la Fundación Kaiser y de “Active Healthy Kids”, Canadá, advierten que los dispositivos portátiles (teléfonos celulares, tabletas, juegos electrónicos) han aumentado de forma espectacular el acceso, uso y abuso de las tecnologías digitales, especialmente por los niños de muy corta edad.
Este documento trata sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Discute que el TDAH es el trastorno psiquiátrico más común en la infancia y tiene un gran impacto social. Explica que el tratamiento es multidisciplinario e individualizado para cada paciente, e incluye enfoques farmacológicos y apoyo psicosocial. Finalmente, provee definiciones del TDAH según el DSM-IV y CIE-10.
La influencia de la tecnología en el desarrollo del niñoKaren Atuesta
La influencia de la tecnología en el desarrollo del niño ha cambiado mucho las familias y los estilos de vida. Los niños ahora pasan mucho más tiempo con la tecnología que al aire libre o interactuando con sus familias. Esto puede causar retrasos en el desarrollo físico, sensorial y conductual de los niños. Factores críticos como el movimiento, el tacto, la conexión humana y el contacto con la naturaleza son necesarios para un desarrollo saludable, pero la tecnología reduce estos
El documento trata sobre la adicción a la tecnología en adolescentes. Explica que aunque las nuevas tecnologías han facilitado la comunicación, su uso excesivo puede desencadenar una adicción, mostrando síntomas como necesidad de usarlos cada vez más, síndrome de abstinencia y pérdida de interés en otras actividades. También analiza las adicciones a internet, videojuegos y redes sociales en los adolescentes, señalando los dispositivos y redes más usadas y síntomas como no prestar atención a otros
Este documento proporciona información sobre un seminario celebrado en Madrid en 2010 sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Varias instituciones y expertos participaron para discutir aspectos clave relacionados con el TDAH, incluido su definición, diagnóstico, tratamiento, manejo en la escuela y familia. El documento también incluye una introducción sobre el TDAH y biografías de los autores.
Este documento describe un proyecto educativo realizado por estudiantes y profesores de la Institución Educativa Minas de Iracal en Pueblo Bello, Cesar, Colombia. El objetivo del proyecto fue educar a los estudiantes sobre las enfermedades de transmisión sexual, sus causas de contagio, síntomas y tratamientos utilizando las TIC como herramienta de enseñanza. El proyecto se justifica dado el alto número de casos de ETS entre adolescentes y jóvenes en la región debido a la falta de información. Se
El documento analiza la influencia de la tecnología en los niños. Presenta tanto ventajas como desventajas del uso de la tecnología por parte de los niños. Señala que si bien la tecnología puede aumentar el aprendizaje y entretenimiento de los niños, el uso excesivo puede afectar negativamente su desarrollo, salud física y emocional. Resalta la importancia del control y supervisión por parte de los padres para maximizar las ventajas y minimizar los riesgos para los niños.
El documento describe las características del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en niños pequeños de 0 a 6 años. Explica que el TDAH es la problemática del neurodesarrollo más común en la clínica neurológica pediátrica, afectando al 5-7% de los niños. Aunque es controvertido diagnosticar TDAH antes de los 7 años, muchos niños con TDAH ya muestran síntomas inapropiados en intensidad durante la etapa prescolar. El documento
Este documento trata sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para ayudar a niños con necesidades especiales como el autismo. Explica que el autismo es un trastorno del desarrollo que afecta las habilidades sociales y de comunicación. Luego describe cómo las TIC pueden apoyar el aprendizaje de estos niños y promover su inclusión educativa. Finalmente, menciona un programa en Ecuador que usa las TIC para brindar una educación de calidad a niños y adolescentes con necesidades especiales
Un análisis del uso de las nuevas tecnologías en niños de 0 a 6 años, discutiendo tanto los aspectos positivos como negativos según investigaciones. Se ofrecen consejos sobre el buen uso de las tecnologías para beneficiar el aprendizaje y desarrollo de los niños, controlando el tiempo de exposición y asegurando un contenido adecuado y supervisado.
Un análisis del uso de las nuevas tecnologías en niños de 0 a 6 años, discutiendo tanto los aspectos positivos como negativos según investigaciones. Se ofrecen consejos sobre el buen uso de las tecnologías para beneficiar el aprendizaje y desarrollo de los niños, controlando el tiempo de exposición y asegurando un contenido adecuado y supervisado.
En base a últimas noticias obtenidas de terapistas ocupacionales pediátricos, existen estas recomendaciones apoyadas de alguna u otra forma por academias de pediatría de norteamérica. La tecnología es un recurso importante y bien utilizada, es una herramienta poderosa en la educación, sin embargo, su uso indiscriminado y sin control, está teniendo repercusiones importantes en el desarrollo psicosocial de los niños y adolescentes. Se hace pertinente prestar atención a estas recomendaciones más aún, porque este problema puede llegar a niveles exorbitantes impactando la salud pública directa o indirectamente. Tiene su respectiva bibliografía para para ampliar la búsqueda e información
El documento trata sobre los trastornos del lenguaje. Explica que un trastorno del lenguaje implica el deterioro o desarrollo deficiente de la comprensión y uso de sistemas de comunicación hablados, escritos u otros. Entre las causas se encuentran la pérdida auditiva, trastornos neurológicos, lesiones cerebrales y discapacidad intelectual. Las causas pueden ser orgánicas o no orgánicas y manifestarse en la niñez o edad adulta.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
1. UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE
TABASCODIVISIÓN ACADEMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES
MAESTRA:
DIANA MADRIGAL CASTELLANOS.
ASIGNATURA:
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN APLICADAS EN LA EDUCACION A
DISTANCIA.
ALUMNO:
MARIELY RUBI GONZALEZ URIOSTEGUI
3. La tecnología para los niños son trastornos del
movimiento más frecuentes en los niños y su mayor
prevalencia.
Es en la edad escolar. La mayoría son transitorios, pero
algunos pueden tener repercusiones negativas en los
ámbitos:
Familiar
Social
Escolar
Los cuales pueden llevar al fracaso escolar, baja
autoestima y disfunción social ya que la tecnología los
4. ANTES
Podemos decir que nuestra infancia fue maravillosa
ya que hace mas de 20 años
Nuestra infancia era llena de juegos con
nuestros amigos, jugar canicas, jugar a las carreras de costales,
Futbol, etc.
AHORA
Podemos observar ahora como esa infancia se destruyo gracias
a la tecnología. Ahora los niños ya quieren salir a jugar a las calles,
con los amigos ni nada de lo que solíamos hacer antes.
Ahora solo quieren jugar con celulares, Tablet o computadoras.
5. LAS CONSECUENCIAS DE LA
LLEGADA DE LA TECNOLOGIA PARA
LOS NIÑOSEnfermedades que requieren diagnóstico, oportuno y adecuado
tratamiento, como dichos aspectos:
Epidemiología
Etiología
Factores de riesgo
Caracterización
Enfermedades asociadas
Diagnóstico
Tratamiento y pronóstico
6. EPIDEMIOLOGÍA
Las tecnologia son los trastornos del movimiento más frecuentes en la edad pediátrica;
se calcula que entre 4% y 23% de los niños antes de la pubertad los tienen o los han
tenido.
ETIOLOGÍA
La etiología de los tics y del SGT aún no está totalmente esclarecida.10 Los factores
genéticos tienen seguramente influencia, pero los ambientales también son
importantes.
CARACTERIZACIÓN DE LA TECNOLOGIA
8. PROBLEMAS ESCOLARES
Las tecnologías motores y los problemas de conducta son comunes
entre los escolares de primaria básica: hasta un 25% de los niños
pueden exhibir uno de estos síntomas. Pueden estar presentes
simultáneamente o por separado.
En la mayoría de los niños, los síntomas son transitorios y se observan
por períodos cortos. En los países con estaciones la incidencia de tics y
problemas de conducta es tres veces más alta durante los meses de
invierno que en otoño.
9. BIBLIOGRAFIA
Dr. Hiram O. Martín De Mera
MR3 Medicina Familiar y Comunitaria
Paidopsiquiatría, Septiembre 2014
CHMCSS/UP
Blair Ortiz Giraldo1, Lucía Blazicevich Carrillo