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Los Valores
• Acciones humanas consientes y
voluntarias, en las que se hace uso
     de la libertad para obrar
  correctamente reconociendo la
  dignidad de la persona humana
• Nuestra propia vida, el cariño
       y el compromiso que
   asumimos con los niños son
  los principales e insustituibles
    recursos que tenemos para
  enfrentar nuestra vida diaria.
• La educación en valores es una tarea
  que el ser humano inicia en la familia
    y la continúa a lo largo de toda la
   vida, como en los diversos campos
            en los que actúa.
• A la familia se le da el titulo de
“Escuela de Virtudes” reconociendo
que es allí donde los seres humanos
reciben lecciones de vida que harán
fructificar en los amplios campos de
             una sociedad.
• Los valores se construyen, se
 alimentan y fortifican en el interior
de la familia, porque es en ella donde
      se indican los procesos de
   socialización que conducen a la
persona a considerarse parte de una
              comunidad.
• Los valores están   • Son la energía que
     presentes en       da movimiento a la
   nuestra vida, en      vida en la familia,
 nuestras formas de     en la escuela, en la
 actuar, de pensar,      comunidad, en la
    de sentir y de      nación y cada uno
  relacionarnos con       de los espacios
      los demás           como ser social
• Los niños aprenden de todo lo que
  les rodea. Por ello, debemos tomar
   en cuenta para poder conducirlos
                 mejor:




 Acompañarlos, Cuidarlos y, sobre
   todo, darles amor y confianza
• Ser responsables significa tomar el
  control de la propia vida, y tener la
  suficiente capacidad para discernir
    aquello que más le convenga.
• Los niños van adquiriendo el valor de
     la responsabilidad iniciando por
   cosas sencillas, que pueden resultar
    casi insignificantes pero encierran
   mucho valor y son una gran hazaña
     para la persona en sus primeros
               años de vida
• La influencia de la responsabilidad
  puede resultar positiva o negativa,
 de acuerdo con la manera como se
 asuman las responsabilidades y las
      consecuencias de los actos.
Responsabilidad en la vida
        diaria:
    • Ten claras tus obligaciones
    • Reúne todos los elementos
    necesarios para cumplir con el
          objetivo propuesto
• Comparte las responsabilidades de
               los otros
    • Recuerda a los demás las
  responsabilidades que tienen para
                contigo.
RECOMENDACIONES:
Aprovecha al máximo el recurso más
 valioso que tienes: Tu pensamiento
No le eches la culpa a los demás
 cuando no puedas cumplir una
 obligación
Disfruta lo que te ofrece la vida (No te
 presiones con tus obligaciones)
“No somos responsables sólo de
aquello que decimos sino también de
         lo que no decimos”

          Martín Lutero
• El respeto es un valor que está
 estrechamente unido a la persona
       misma y a su identidad.




• Se es persona humana, y como tal
  se merece ser tratada con respeto.
• Es un valor que va de la mano con la
           actitud de escucha




• El respeto a sí mismo depende de la
 comprensión que el hombre tenga de
                si mismo.
RECOMENDACIONES
• Respetemos en la casa a nuestra
 familia estamos generando respeto
             en el mundo
• Aprende a ser amable y afectuoso
         con todo tu entorno
  • Nunca aceptes ninguna actitud
        ofensiva o humillante
“El respeto por nosotros mismos guía
 nuestra moral, el respeto a los otros,
         nuestras costumbres”
           Laurence Sterne
• La Tolerancia es el respeto o
consideración hacia las opiniones o
prácticas de los demás, aunque sean
       diferentes a las nuestras
• El valor de la tolerancia se ejerce
  cuando comprendemos que todos
   somos diferentes, que tenemos
   culturas, proyectos y propósitos
               distintos.
RECOMENDACIONES
• Si quieres que te acepten tal como
  eres, tú debes aceptar a los demás
               como son
 • Nunca intentes imponer tu criterio
• No juzgues a nadie por sus errores
• Usa el siempre el razonamiento y el
                respeto
“El mejor propósito de la educación es
             la tolerancia”
             Helen Keller
Responsable de Elaboración:

 Educadora encargada de Dirección:
 Mtra. Carina Adriana Díaz Zermeño
Bibliografía:
• El amor en la familia, Comisión
  Nacional de Textos gratuitos, Sep.
• Vivir   los   valores,    Productora,
  comercializadora y editora de libros ,
  México, 2006
• Valores en familia y sociedad, Forero
  Sánchez Martha, Rezza Editores,
  León Gto.

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  • 2. • Acciones humanas consientes y voluntarias, en las que se hace uso de la libertad para obrar correctamente reconociendo la dignidad de la persona humana
  • 3. • Nuestra propia vida, el cariño y el compromiso que asumimos con los niños son los principales e insustituibles recursos que tenemos para enfrentar nuestra vida diaria.
  • 4. • La educación en valores es una tarea que el ser humano inicia en la familia y la continúa a lo largo de toda la vida, como en los diversos campos en los que actúa.
  • 5. • A la familia se le da el titulo de “Escuela de Virtudes” reconociendo que es allí donde los seres humanos reciben lecciones de vida que harán fructificar en los amplios campos de una sociedad.
  • 6. • Los valores se construyen, se alimentan y fortifican en el interior de la familia, porque es en ella donde se indican los procesos de socialización que conducen a la persona a considerarse parte de una comunidad.
  • 7. • Los valores están • Son la energía que presentes en da movimiento a la nuestra vida, en vida en la familia, nuestras formas de en la escuela, en la actuar, de pensar, comunidad, en la de sentir y de nación y cada uno relacionarnos con de los espacios los demás como ser social
  • 8. • Los niños aprenden de todo lo que les rodea. Por ello, debemos tomar en cuenta para poder conducirlos mejor: Acompañarlos, Cuidarlos y, sobre todo, darles amor y confianza
  • 9.
  • 10. • Ser responsables significa tomar el control de la propia vida, y tener la suficiente capacidad para discernir aquello que más le convenga.
  • 11. • Los niños van adquiriendo el valor de la responsabilidad iniciando por cosas sencillas, que pueden resultar casi insignificantes pero encierran mucho valor y son una gran hazaña para la persona en sus primeros años de vida
  • 12. • La influencia de la responsabilidad puede resultar positiva o negativa, de acuerdo con la manera como se asuman las responsabilidades y las consecuencias de los actos.
  • 13. Responsabilidad en la vida diaria: • Ten claras tus obligaciones • Reúne todos los elementos necesarios para cumplir con el objetivo propuesto • Comparte las responsabilidades de los otros • Recuerda a los demás las responsabilidades que tienen para contigo.
  • 14. RECOMENDACIONES: Aprovecha al máximo el recurso más valioso que tienes: Tu pensamiento No le eches la culpa a los demás cuando no puedas cumplir una obligación Disfruta lo que te ofrece la vida (No te presiones con tus obligaciones)
  • 15. “No somos responsables sólo de aquello que decimos sino también de lo que no decimos” Martín Lutero
  • 16.
  • 17. • El respeto es un valor que está estrechamente unido a la persona misma y a su identidad. • Se es persona humana, y como tal se merece ser tratada con respeto.
  • 18. • Es un valor que va de la mano con la actitud de escucha • El respeto a sí mismo depende de la comprensión que el hombre tenga de si mismo.
  • 19. RECOMENDACIONES • Respetemos en la casa a nuestra familia estamos generando respeto en el mundo • Aprende a ser amable y afectuoso con todo tu entorno • Nunca aceptes ninguna actitud ofensiva o humillante
  • 20. “El respeto por nosotros mismos guía nuestra moral, el respeto a los otros, nuestras costumbres” Laurence Sterne
  • 21.
  • 22. • La Tolerancia es el respeto o consideración hacia las opiniones o prácticas de los demás, aunque sean diferentes a las nuestras
  • 23. • El valor de la tolerancia se ejerce cuando comprendemos que todos somos diferentes, que tenemos culturas, proyectos y propósitos distintos.
  • 24. RECOMENDACIONES • Si quieres que te acepten tal como eres, tú debes aceptar a los demás como son • Nunca intentes imponer tu criterio • No juzgues a nadie por sus errores • Usa el siempre el razonamiento y el respeto
  • 25. “El mejor propósito de la educación es la tolerancia” Helen Keller
  • 26. Responsable de Elaboración: Educadora encargada de Dirección: Mtra. Carina Adriana Díaz Zermeño
  • 27. Bibliografía: • El amor en la familia, Comisión Nacional de Textos gratuitos, Sep. • Vivir los valores, Productora, comercializadora y editora de libros , México, 2006 • Valores en familia y sociedad, Forero Sánchez Martha, Rezza Editores, León Gto.