El documento define el aprendizaje colaborativo como una filosofía educativa que enfatiza el trabajo cooperativo en grupo, donde los estudiantes desarrollan conocimientos individuales y una actitud de respeto e interdependencia. Algunas ventajas del aprendizaje colaborativo incluyen que valora las contribuciones individuales, promueve una comunicación productiva, y permite realizar procesos en paralelo mediante subgrupos para aligerar las tareas.
2. El aprendizaje colaborativo representa una
teoría y un conjunto de estrategias
metodológicas que surgen del nuevo enfoque de
la educación, donde el trabajo cooperativo en
grupo es un componente esencial en las
actividades de enseñanza-aprendizaje.
Definición:
Más que una técnica, el aprendizaje
colaborativo es considerado una filosofía de
interacción y una forma de trabajo que implica,
tanto el desarrollo de conocimientos y
habilidades individuales como el desarrollo de
una actitud positiva de interdependencia y
respeto a las contribuciones.
3. Ventajas:
Valora la contribución individual dado que
cada miembro del grupo asume
íntegramente su responsabilidad en la
tarea, a la vez que al socializarla recibe las
contribuciones del grupo.
Propicia un ambiente para la comunicación y
discusión productiva si se logra una
interdependencia óptima entre propósitos,
sistemas y equipos disponibles.
4. Presenta la posibilidad de realizar procesos
en paralelo en función de la división del
equipo en comisiones o subgrupos, que
permiten aligerar la presentación de la
solución, producto u opinión según la situación
para la cual trabajan.
Crea un clima de aprendizaje más
comprometido y activo.
Genera una actitud más positiva frente a la
materia de estudio.
Promueve la competencia sana.
