1. Alvaro Delgado
Aprendizaje colaborativo

2. ¿Que es el aprendizaje colaborativo?
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones
cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia
recíproca entre los integrantes de un equipo. Se desarrolla a través
de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten
mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás
generando una interdependencia positiva que no implique
competencia.

3. Ventajas
 Las ventajas del aprendizaje cooperativo son múltiples
pudiendo destacar entre ellas la de estimular habilidades
personales, disminuir los sentimientos de aislamiento,
favorecer los sentimientos de autosuficiencia y propiciar,
a partir de la participación individual, la responsabilidad
compartida por los resultados del grupo.

4. Desventajas
 Los principales obstáculos a los que se enfrenta el
aprendizaje cooperativo son la resistencia al cambio en
los paradigmas de trabajo en equipo por parte de los
estudiantes, y el buen diseño de herramientas para el
trabajo mismo. Es por eso que al diseñar un entorno de
aprendizaje cooperativo se deben tomar en cuenta los
siguientes aspectos: estilos de aprendizaje, modelos
educativos y las técnicas y tecnologías de la
comunicación.

5. Tipos de grupos de aprendizaje
cooperativo
 Grupos formales de aprendizaje cooperativo: En ellos, los
estudiantes trabajan juntos para alcanzar objetivos comunes. Estos
grupos formales de aprendizaje garantizan la participación activa de los
alumnos en tareas tales como la organización de material, explicarlo,
integrarlo a los saberes previos, enre otras tareas intelectuales. Su
funcionamiento puede durar desde una hora a varias semanas o clases.
 Grupos informales de aprendizaje cooperativo: Las actividades de
estos grupos informales pueden consistir en una breve charla de tres a
cinco minutos, propuestas por el docente en alguna instancia de la clase
con el fin de crear un clima propicio, evaluar diagnostica y
procesualmente, crear expectativas sobre el tema a tratar. También,
puede ser útil para que los alumnos organicen, expliquen, resuman, e
integren lo tratado con los saberes previos.
 Grupos de base cooperativos: Este dispositivo, tienen un
funcionamiento de largo plazo (un año por lo menos). Son grupos
heterogéneos y sus miembros son permanentes lo que facilita establecer
vínculos que promuevan apoyo, aliento y respaldo entre sus integrantes.
Las relaciones personales son importantes, y favorece el cumplimiento
de las tareas escolares y un buen desarrollo cognitivo.