1. Escuela Normal Experimental de El Fuerte
“Profesor Miguel Castillo Cruz”
Lic. En educación primaria
La tecnología informática aplicada a los centros educativos
Cuadro comparativo
Nombre del profesor: Carlos Armando Ocho Vejar
Nombre de la alumna: Maria Guadalupe Flores Acosta
2 “B”
El Sabino, El Fuerte, Sinaloa. 27/05/15
2. Grupo 1
Utilización de herramientas
digitales
Grupo 2
Practica sin el uso de
herramientas digitales
En una clase de tercer grado de
primaria, en donde se utiliza las
herramientas digitales es más divertido
y el aprendizaje que se adquiere de una
manera diferente ya que los niños al
participar por ejemplo; el maestro
utilizando un software educativo, los
niños interactúan con el juego, utilizan
sus habilidades, juegan, se divierten y
aprende.
Es muy importante utilizar estas
herramientas digitales en clase para
hacer algo nuevo en clase ya que suele
hacer aburrido y tedioso seguir con la
misma rutina que acostumbramos.
Si se presenta un percance en la
instalación del software tenemos que ir
preparados para estos previstos.
En una clase de tercer grado de
primaria, en donde la clase es normal
sin utilizar la tecnología, suele ser fácil
y rápida ya que tan solo llevar las
actividades que se pretenden hacer,
con la realización de una explicación y
preguntas que ayudaran para iniciar la
clase.
Aunque a veces suelen ser aburridas,
con actividades que a los niños no les
llamen la atención ya que esto tiene
como consecuencia que el niño pierda
el interés y preste atención.
Para que todo funcione bien tenemos
que utilizar estrategias para que
nuestra clase tenga éxito, aunque
también tenemos que y dinámicas para
que no sean aburridas.
