Este documento presenta un proyecto de investigación realizado por estudiantes de la Escuela Secundaria N°1 de Los Toldos, Buenos Aires, sobre la cobertura que dieron los medios de comunicación locales a la desaparición de María Luz Mujica entre 1976 y 1983. El objetivo es reconstruir esta parte de la historia reciente a través del análisis de cómo abordaron el tema los medios durante la dictadura militar y el retorno a la democracia.
Este documento presenta la primera edición de la revista "Voces Recobradas" publicada por el Instituto Histórico de la Ciudad de Buenos Aires. Incluye la editorial de la directora Liliana Barela, la cual describe tres artículos sobre la década de 1970 en Argentina, incluyendo uno sobre la militancia de base y otro sobre las perspectivas de otras generaciones. También se detalla una exhibición realizada en 1997 titulada "Los setenta. Una mirada crítica desde los noventa" la cual exploró conceptos como participación, compromiso y violencia a
Dialnet cultura y sexualidad en la Argentina de los sesentaCARLALURATI
Este documento analiza la influencia de la dimensión trasnacional en los cambios culturales en torno a la sexualidad en la Argentina de los años 1960. Se enfoca en dos actores culturales clave: Eva Giberti, una figura que promovió una educación sexual moderada dirigida a las clases medias a través de publicaciones y programas de televisión, y la revista Pan, que difundió ideas más liberales influenciadas por movimientos internacionales. Ambos compartían la visión de que los cambios en las costumbres sexuales eran parte de la modernización
El documento presenta un resumen del periódico barrial "Chacabuco Cultural" de diciembre de 2018, que incluye artículos sobre la historia del Centro de Radioaficionados Ciudad de Buenos Aires y su fundador Emidio Sorsaia, un artículo sobre la labor de los supervisores escolares, y una entrevista con la conservadora de patrimonio Beatriz Canal.
Este documento analiza el proceso de modernización de la sociedad argentina entre las décadas de 1960 y 1980. Examina cómo las ideas y productos culturales de Occidente influyeron en Argentina durante este período de cambios, y cómo la difusión de estas nuevas ideas culturales transformó los valores y costumbres sociales. Asimismo, explora el rol del estado y los medios de comunicación en la promoción de esta modernización cultural en el país.
Unidad 4 4.2 reflexión sobre la identidad salvadoreña (2)ap100910
Este documento reflexiona sobre la identidad salvadoreña y cómo ha sido influenciada por factores como la migración. Argumenta que los salvadoreños tienden a copiar y adaptar a su manera las tradiciones de otros países latinoamericanos en lugar de desarrollar una identidad única. También señala que El Salvador ha tenido poca influencia en América Latina y es principalmente conocido por la violencia y pandillas. Concluye que los salvadoreños han aprendido a recibir influencias culturales externas desde la época prehispánica.
Este documento resume dos conferencias presentadas por Suzanne Oboler en el Instituto de Estudios Peruanos. En la primera conferencia, Oboler discute conceptos como raza, etnía, nación y ciudadanía en América y cómo estos conceptos han cambiado a través del tiempo. En la segunda conferencia, Oboler presenta sus hallazgos preliminares sobre una investigación del racismo en la sociedad limeña contemporánea, haciendo comparaciones con Estados Unidos. Oboler argumenta que el racismo y la discriminación étnica persisten como legados del
Este documento presenta la primera edición de la revista "Voces Recobradas" publicada por el Instituto Histórico de la Ciudad de Buenos Aires. Incluye la editorial de la directora Liliana Barela, la cual describe tres artículos sobre la década de 1970 en Argentina, incluyendo uno sobre la militancia de base y otro sobre las perspectivas de otras generaciones. También se detalla una exhibición realizada en 1997 titulada "Los setenta. Una mirada crítica desde los noventa" la cual exploró conceptos como participación, compromiso y violencia a
Dialnet cultura y sexualidad en la Argentina de los sesentaCARLALURATI
Este documento analiza la influencia de la dimensión trasnacional en los cambios culturales en torno a la sexualidad en la Argentina de los años 1960. Se enfoca en dos actores culturales clave: Eva Giberti, una figura que promovió una educación sexual moderada dirigida a las clases medias a través de publicaciones y programas de televisión, y la revista Pan, que difundió ideas más liberales influenciadas por movimientos internacionales. Ambos compartían la visión de que los cambios en las costumbres sexuales eran parte de la modernización
El documento presenta un resumen del periódico barrial "Chacabuco Cultural" de diciembre de 2018, que incluye artículos sobre la historia del Centro de Radioaficionados Ciudad de Buenos Aires y su fundador Emidio Sorsaia, un artículo sobre la labor de los supervisores escolares, y una entrevista con la conservadora de patrimonio Beatriz Canal.
Este documento analiza el proceso de modernización de la sociedad argentina entre las décadas de 1960 y 1980. Examina cómo las ideas y productos culturales de Occidente influyeron en Argentina durante este período de cambios, y cómo la difusión de estas nuevas ideas culturales transformó los valores y costumbres sociales. Asimismo, explora el rol del estado y los medios de comunicación en la promoción de esta modernización cultural en el país.
Unidad 4 4.2 reflexión sobre la identidad salvadoreña (2)ap100910
Este documento reflexiona sobre la identidad salvadoreña y cómo ha sido influenciada por factores como la migración. Argumenta que los salvadoreños tienden a copiar y adaptar a su manera las tradiciones de otros países latinoamericanos en lugar de desarrollar una identidad única. También señala que El Salvador ha tenido poca influencia en América Latina y es principalmente conocido por la violencia y pandillas. Concluye que los salvadoreños han aprendido a recibir influencias culturales externas desde la época prehispánica.
Este documento resume dos conferencias presentadas por Suzanne Oboler en el Instituto de Estudios Peruanos. En la primera conferencia, Oboler discute conceptos como raza, etnía, nación y ciudadanía en América y cómo estos conceptos han cambiado a través del tiempo. En la segunda conferencia, Oboler presenta sus hallazgos preliminares sobre una investigación del racismo en la sociedad limeña contemporánea, haciendo comparaciones con Estados Unidos. Oboler argumenta que el racismo y la discriminación étnica persisten como legados del
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del texto provisto:
El texto habla sobre Álvaro García Linera, actual vicepresidente de Bolivia. García Linera nació en Cochabamba en 1962 y se interesó en la política y la relación entre etnicidad y marxismo durante sus estudios en México en los años 80. Tras regresar a Bolivia en 1985, García Linera se enfocó en articular el marxismo con el indianismo, las dos principales corrientes revolucionarias en Bolivia en ese momento.
1. Los documentos presentan información sobre procesos de reubicación de población en Cartagena y cómo estas afectan las percepciones de los habitantes.
2. Algunos documentos describen los sentimientos encontrados de las familias reubicadas en torres Flor del Campo al adaptarse a nuevos territorios y comunidades.
3. Otros documentos analizan los retos que conllevan las reubicaciones como la integración social y la construcción de nuevas redes de apoyo entre los habitantes originales y los recién llegados.
El documento trata sobre el racismo en el Perú. Explica que el racismo en el país tiene matices contradictorios donde se niega la diferencia pero también la igualdad de aquellos que no son considerados de piel blanca. Además, señala que los medios de comunicación desvalorizan las vidas de las personas de color y enfatizan la muerte en el tercer mundo. Finalmente, define dos tipos de racismo: individual y institucional.
La Cartilla moral presenta tres oraciones. Primero, introduce la moral como la educación para el bien y sus preceptos universales para todos los pueblos. Segundo, explica que el bien no es lo mismo que el interés o provecho personal sino un ideal superior de justicia y virtud. Tercero, discute si el bien se conoce a través de la razón o el sentimiento, concluyendo que ambas perspectivas son parcialmente ciertas y se complementan.
Metodologia de laintervencion trabajo-social de cristina robertisGabrielaBarrios40
Este documento presenta la metodología de intervención en trabajo social de Cristina De Robertis. El libro fue escrito originalmente en francés y ahora se presenta la traducción al español. Incluye 12 capítulos que describen las diferentes etapas del proceso de intervención en trabajo social, como el análisis de situación, la evaluación, el contrato con el usuario, y las diferentes formas de intervención directa e indirecta. El libro sintetiza más de 20 años de experiencia de la autora trabajando e impartiendo docencia sobre trabajo social en Uruguay
Este documento resume la historia de las mujeres en América Latina desde las sociedades originarias precolombinas hasta la actualidad. Explica que las mujeres indígenas tenían un papel importante en sus comunidades antes de la colonización, pero que durante el periodo colonial su situación empeoró debido a la imposición del patriarcado europeo. Aunque participaron en las luchas por la independencia, su rol fue invisibilizado. En la modernidad, las leyes y códigos las subordinaron aún más. No obstante, gracias a la resistencia y luch
El documento analiza los cambios en las culturas urbanas latinoamericanas y andinas debido a procesos como la globalización y modernización. Históricamente, las identidades y costumbres se definían localmente, pero los medios de comunicación masiva ahora difunden estilos de vida universales. Aunque las tradiciones locales se diluyen, las culturas no se disuelven completamente, y las raíces históricas aún dejan huellas en las nuevas formas híbridas que surgen de encuentros culturales.
Este documento describe la historia del racismo en el Perú, incluyendo la dominación étnica de los indígenas después de la independencia, los cambios sociales en el siglo 20 que llevaron a la pérdida de identidad indígena, la violencia étnica durante el conflicto armado interno, y la exclusión continua de los indígenas en la sociedad peruana actual. A pesar de algunos avances, el racismo y la discriminación contra los indígenas siguen siendo problemas arraigados en el Perú.
La adopción de una perspectiva internacional en el
estudio de la «cuestión gitana» y la intro-
ducción de ciertos elementos de análisis comparativ
o entre los gitanos españoles y los de Euro-
pa del Este, a pesar del déficit de información dis
ponible, nos permite un abordaje más com-
prensivo de la situación de las comunidades romaníe
s: Valoramos la relevancia de la ampliación
hacia el este para los gitanos de la UE. Se identif
ica el contraste en las tendencias y, en concre-
to, la regresión social del proceso de asalarizació
n en el este, fruto de los límites del «modelo auto
-
ritario de integración» adoptado durante cuatro déc
adas. Se ponen de manifiesto los bloqueos en
el ámbito de la educación y del mercado de trabajo
existentes en España con los gitanos, así como
la inexistencia de una arquitectura institucional c
apaz de canalizar la participación de la comu-
nidad gitana y su reconocimiento político como mino
ría étnica. En éste y otros aspectos, la
Unión Europea está desarrollando un rol positivo co
n los gitanos en los países del este que no se
pudo apreciar en el momento de la adhesión de Españ
a
El documento describe diferentes subculturas juveniles en la ciudad de Cuenca, Ecuador, incluyendo los colectivos punk, hip hop, bikers y rockeros. Cada subcultura tiene su propia ideología y forma de expresión cultural, aunque comparten el objetivo de establecer su identidad y diferenciarse de la cultura dominante. La música juega un papel importante en la mayoría de los grupos. Algunas subculturas como los punks y raperos promueven mensajes contestatarios, mientras que otros como los bikers enfatizan el deporte y la recreación.
Néstor García Canclini es un sociólogo argentino que estudia las culturas híbridas. Identifica tres procesos claves de la hibridación: 1) la quiebra y mezcla de las colecciones culturales, 2) la desterritorialización de los procesos simbólicos, y 3) la expansión de los géneros impuros. Canclini también analiza cómo los medios dominan el espacio público urbano y cómo la memoria histórica y los conflictos urbanos están representados por monumentos de diferentes períodos.
Este documento analiza la construcción de la identidad latinoamericana a través de la historia y las teorías sobre el tema. Examina cómo la identidad se ha formado de manera dinámica y cambiante a partir del encuentro entre las culturas española e indígena, incorporando nuevos elementos a lo largo del tiempo. Identifica cuatro períodos clave de crisis que llevaron a cuestionamientos sobre la identidad: la conquista, la independencia, 1914-1930 y los años 1970.
Este documento discute la identidad latinoamericana desde dos perspectivas: histórico-cultural y psicológica. Desde la perspectiva histórico-cultural, la identidad latinoamericana fue determinada principalmente por la herencia española, incluyendo la religión católica, el idioma español, la historia común y el urbanismo. La perspectiva psicológica enfatiza el mestizaje resultante de la mezcla de culturas indígenas, españolas y africanas, el cual se refleja en la
El autor busca dar una visión histórica del surgimiento y consolidación de las Tribus Urbanas en Santiago de Chile entre 1980-2006. Explica cómo la ciudad cambió arquitectónica, urbanística y socialmente en la segunda mitad del siglo XX, con problemas de segregación y guetización. Luego define las Tribus Urbanas, analiza su origen e ideologías, y caracteriza dos tribus específicas. El autor argumenta que las tribus reformularon el espacio público santiaguino y buscaron crear nuevas comunidades frente a la sociedad individualista y
Este documento presenta un proyecto etnoeducativo cuyo objetivo general es contribuir al fortalecimiento psico-afectivo de la comunidad de Florencia, Caquetá para fomentar una sana convivencia. El proyecto busca implementar estrategias didácticas y lúdicas para mejorar la aceptación sociocultural, dirigidas a jóvenes de la agrupación dancística Indi Wasi. Se propone impartir la cátedra de estudios afrocolombianos desde una perspectiva intercultural que reconozca las divers
Este documento resume una investigación sobre dos publicaciones colombianas dirigidas a la comunidad LGBTQ+ entre 1980 y 1997. Discuten el rol que estos medios jugaron en aumentar la visibilidad de la comunidad y abogar por sus derechos. También destaca la importancia de comprender las diversas identidades sexuales y los movimientos contraculturales que desafían las normas sociales.
El sistema político colombiano 1936 maria claudia palaciosmcpalaci1
El documento resume el papel de los partidos políticos en Colombia como mediadores entre la sociedad civil y el Estado. Explica que los partidos liberales y conservadores surgieron para representar a sectores populares y buscar su inclusión en la sociedad política, lo que llevó a transformaciones socioeconómicas y una confrontación armada entre diversos actores.
Este documento presenta un resumen del libro "Igualiticos: la construcción social de la desigualdad en Costa Rica" de Carlos Sojo. El prólogo describe cómo la sociedad costarricense nunca ha sido realmente igualitaria, a pesar de los mitos sobre un pasado de pequeños agricultores iguales. Explica que la desigualdad ha existido a lo largo de la historia de Costa Rica y ha cambiado de forma con el tiempo. Señala que el mito de la igualdad original se construyó durante la llamada "Segunda República" en la segunda mitad del
Este documento presenta un resumen del 15° Festival del Cine Venezolano. Debido a las pésimas condiciones en Mérida, la ciudad anfitriona tradicional, el festival se trasladó por primera vez a Caracas con la ayuda de Trasnocho Cultural. Participarán 13 películas en la sección oficial. El festival busca promover tanto a cineastas veteranos como emergentes y ofrecer un espacio de encuentro para la industria cinematográfica nacional.
El documento describe el rol de la mujer en diferentes épocas de la historia del Perú, incluyendo la época incaica, colonial y de emancipación. En la época incaica, aunque la mayoría de mujeres se dedicaban al cuidado del hogar y la agricultura, algunas también tenían roles de liderazgo y guerra. Durante la colonia, las mujeres indígenas realizaban una gran variedad de trabajos debido a la explotación, mientras que las mujeres blancas se limitaban al hogar. Finalmente, en la época de emancipación, las mujeres jug
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del texto provisto:
El texto habla sobre Álvaro García Linera, actual vicepresidente de Bolivia. García Linera nació en Cochabamba en 1962 y se interesó en la política y la relación entre etnicidad y marxismo durante sus estudios en México en los años 80. Tras regresar a Bolivia en 1985, García Linera se enfocó en articular el marxismo con el indianismo, las dos principales corrientes revolucionarias en Bolivia en ese momento.
1. Los documentos presentan información sobre procesos de reubicación de población en Cartagena y cómo estas afectan las percepciones de los habitantes.
2. Algunos documentos describen los sentimientos encontrados de las familias reubicadas en torres Flor del Campo al adaptarse a nuevos territorios y comunidades.
3. Otros documentos analizan los retos que conllevan las reubicaciones como la integración social y la construcción de nuevas redes de apoyo entre los habitantes originales y los recién llegados.
El documento trata sobre el racismo en el Perú. Explica que el racismo en el país tiene matices contradictorios donde se niega la diferencia pero también la igualdad de aquellos que no son considerados de piel blanca. Además, señala que los medios de comunicación desvalorizan las vidas de las personas de color y enfatizan la muerte en el tercer mundo. Finalmente, define dos tipos de racismo: individual y institucional.
La Cartilla moral presenta tres oraciones. Primero, introduce la moral como la educación para el bien y sus preceptos universales para todos los pueblos. Segundo, explica que el bien no es lo mismo que el interés o provecho personal sino un ideal superior de justicia y virtud. Tercero, discute si el bien se conoce a través de la razón o el sentimiento, concluyendo que ambas perspectivas son parcialmente ciertas y se complementan.
Metodologia de laintervencion trabajo-social de cristina robertisGabrielaBarrios40
Este documento presenta la metodología de intervención en trabajo social de Cristina De Robertis. El libro fue escrito originalmente en francés y ahora se presenta la traducción al español. Incluye 12 capítulos que describen las diferentes etapas del proceso de intervención en trabajo social, como el análisis de situación, la evaluación, el contrato con el usuario, y las diferentes formas de intervención directa e indirecta. El libro sintetiza más de 20 años de experiencia de la autora trabajando e impartiendo docencia sobre trabajo social en Uruguay
Este documento resume la historia de las mujeres en América Latina desde las sociedades originarias precolombinas hasta la actualidad. Explica que las mujeres indígenas tenían un papel importante en sus comunidades antes de la colonización, pero que durante el periodo colonial su situación empeoró debido a la imposición del patriarcado europeo. Aunque participaron en las luchas por la independencia, su rol fue invisibilizado. En la modernidad, las leyes y códigos las subordinaron aún más. No obstante, gracias a la resistencia y luch
El documento analiza los cambios en las culturas urbanas latinoamericanas y andinas debido a procesos como la globalización y modernización. Históricamente, las identidades y costumbres se definían localmente, pero los medios de comunicación masiva ahora difunden estilos de vida universales. Aunque las tradiciones locales se diluyen, las culturas no se disuelven completamente, y las raíces históricas aún dejan huellas en las nuevas formas híbridas que surgen de encuentros culturales.
Este documento describe la historia del racismo en el Perú, incluyendo la dominación étnica de los indígenas después de la independencia, los cambios sociales en el siglo 20 que llevaron a la pérdida de identidad indígena, la violencia étnica durante el conflicto armado interno, y la exclusión continua de los indígenas en la sociedad peruana actual. A pesar de algunos avances, el racismo y la discriminación contra los indígenas siguen siendo problemas arraigados en el Perú.
La adopción de una perspectiva internacional en el
estudio de la «cuestión gitana» y la intro-
ducción de ciertos elementos de análisis comparativ
o entre los gitanos españoles y los de Euro-
pa del Este, a pesar del déficit de información dis
ponible, nos permite un abordaje más com-
prensivo de la situación de las comunidades romaníe
s: Valoramos la relevancia de la ampliación
hacia el este para los gitanos de la UE. Se identif
ica el contraste en las tendencias y, en concre-
to, la regresión social del proceso de asalarizació
n en el este, fruto de los límites del «modelo auto
-
ritario de integración» adoptado durante cuatro déc
adas. Se ponen de manifiesto los bloqueos en
el ámbito de la educación y del mercado de trabajo
existentes en España con los gitanos, así como
la inexistencia de una arquitectura institucional c
apaz de canalizar la participación de la comu-
nidad gitana y su reconocimiento político como mino
ría étnica. En éste y otros aspectos, la
Unión Europea está desarrollando un rol positivo co
n los gitanos en los países del este que no se
pudo apreciar en el momento de la adhesión de Españ
a
El documento describe diferentes subculturas juveniles en la ciudad de Cuenca, Ecuador, incluyendo los colectivos punk, hip hop, bikers y rockeros. Cada subcultura tiene su propia ideología y forma de expresión cultural, aunque comparten el objetivo de establecer su identidad y diferenciarse de la cultura dominante. La música juega un papel importante en la mayoría de los grupos. Algunas subculturas como los punks y raperos promueven mensajes contestatarios, mientras que otros como los bikers enfatizan el deporte y la recreación.
Néstor García Canclini es un sociólogo argentino que estudia las culturas híbridas. Identifica tres procesos claves de la hibridación: 1) la quiebra y mezcla de las colecciones culturales, 2) la desterritorialización de los procesos simbólicos, y 3) la expansión de los géneros impuros. Canclini también analiza cómo los medios dominan el espacio público urbano y cómo la memoria histórica y los conflictos urbanos están representados por monumentos de diferentes períodos.
Este documento analiza la construcción de la identidad latinoamericana a través de la historia y las teorías sobre el tema. Examina cómo la identidad se ha formado de manera dinámica y cambiante a partir del encuentro entre las culturas española e indígena, incorporando nuevos elementos a lo largo del tiempo. Identifica cuatro períodos clave de crisis que llevaron a cuestionamientos sobre la identidad: la conquista, la independencia, 1914-1930 y los años 1970.
Este documento discute la identidad latinoamericana desde dos perspectivas: histórico-cultural y psicológica. Desde la perspectiva histórico-cultural, la identidad latinoamericana fue determinada principalmente por la herencia española, incluyendo la religión católica, el idioma español, la historia común y el urbanismo. La perspectiva psicológica enfatiza el mestizaje resultante de la mezcla de culturas indígenas, españolas y africanas, el cual se refleja en la
El autor busca dar una visión histórica del surgimiento y consolidación de las Tribus Urbanas en Santiago de Chile entre 1980-2006. Explica cómo la ciudad cambió arquitectónica, urbanística y socialmente en la segunda mitad del siglo XX, con problemas de segregación y guetización. Luego define las Tribus Urbanas, analiza su origen e ideologías, y caracteriza dos tribus específicas. El autor argumenta que las tribus reformularon el espacio público santiaguino y buscaron crear nuevas comunidades frente a la sociedad individualista y
Este documento presenta un proyecto etnoeducativo cuyo objetivo general es contribuir al fortalecimiento psico-afectivo de la comunidad de Florencia, Caquetá para fomentar una sana convivencia. El proyecto busca implementar estrategias didácticas y lúdicas para mejorar la aceptación sociocultural, dirigidas a jóvenes de la agrupación dancística Indi Wasi. Se propone impartir la cátedra de estudios afrocolombianos desde una perspectiva intercultural que reconozca las divers
Este documento resume una investigación sobre dos publicaciones colombianas dirigidas a la comunidad LGBTQ+ entre 1980 y 1997. Discuten el rol que estos medios jugaron en aumentar la visibilidad de la comunidad y abogar por sus derechos. También destaca la importancia de comprender las diversas identidades sexuales y los movimientos contraculturales que desafían las normas sociales.
El sistema político colombiano 1936 maria claudia palaciosmcpalaci1
El documento resume el papel de los partidos políticos en Colombia como mediadores entre la sociedad civil y el Estado. Explica que los partidos liberales y conservadores surgieron para representar a sectores populares y buscar su inclusión en la sociedad política, lo que llevó a transformaciones socioeconómicas y una confrontación armada entre diversos actores.
Este documento presenta un resumen del libro "Igualiticos: la construcción social de la desigualdad en Costa Rica" de Carlos Sojo. El prólogo describe cómo la sociedad costarricense nunca ha sido realmente igualitaria, a pesar de los mitos sobre un pasado de pequeños agricultores iguales. Explica que la desigualdad ha existido a lo largo de la historia de Costa Rica y ha cambiado de forma con el tiempo. Señala que el mito de la igualdad original se construyó durante la llamada "Segunda República" en la segunda mitad del
Este documento presenta un resumen del 15° Festival del Cine Venezolano. Debido a las pésimas condiciones en Mérida, la ciudad anfitriona tradicional, el festival se trasladó por primera vez a Caracas con la ayuda de Trasnocho Cultural. Participarán 13 películas en la sección oficial. El festival busca promover tanto a cineastas veteranos como emergentes y ofrecer un espacio de encuentro para la industria cinematográfica nacional.
El documento describe el rol de la mujer en diferentes épocas de la historia del Perú, incluyendo la época incaica, colonial y de emancipación. En la época incaica, aunque la mayoría de mujeres se dedicaban al cuidado del hogar y la agricultura, algunas también tenían roles de liderazgo y guerra. Durante la colonia, las mujeres indígenas realizaban una gran variedad de trabajos debido a la explotación, mientras que las mujeres blancas se limitaban al hogar. Finalmente, en la época de emancipación, las mujeres jug
La dirección Nacional de Formación Continua - ESMA del Ministerio de Educación de El Salvador.
Ofrecemos en esta oportunidad el Cuaderno de Pedagogía y Educación N° 10, cuyos materiales esperamos sean de utilidad para los docentes del país. Nuestro propósito es animar a la reflexión y el debate con aportes que, aunque no estén ligados a la práctica docente en lo inmediato, abran el horizonte hacia temas que son relevantes para la educación.
Semana Pedagógica 2012_Profesorado en Matemática_2Pelopin
El documento presenta la agenda de una jornada pedagógica sobre Malvinas y la historia reciente en la escuela y los medios de comunicación. Incluye temas como comunicación y cultura latinoamericana, historia oral sobre Malvinas, cine y orden social, y la presencia británica en el Atlántico Sur. El programa finaliza con un panel sobre Malvinas con testimonios de veteranos y expertos.
Este documento presenta información sobre varios pensadores sociológicos latinoamericanos como José Enrique Rodó, José Martí, Gino Germani, Fernando Henrique Cardoso y Enzo Faletto. También cubre conceptos como el arielismo, la teoría de la dependencia y la modernización. Los autores desarrollaron teorías para analizar los procesos de cambio social y la situación de dependencia económica de América Latina respecto a los países desarrollados.
Este documento presenta un resumen de la historia de la murga en Uruguay y su papel durante la dictadura de 1973 a 1985. Explica que la murga surgió a fines del siglo XIX con influencias hispánicas y se desarrolló durante el país próspero del Batllismo. Sin embargo, durante la dictadura asumió un rol de resistencia al expresar las voces silenciadas a través de la ironía y la parodia para evadir la censura. Analiza una canción de la murga Japilong de 2010 que reclama justicia para las ví
Este documento presenta tres historias locales de comunidades en Chile que reflejan la historia social de una época. La primera historia es sobre la Población Santa Adriana en Santiago y fue escrita por un grupo de jóvenes llamado "Las Patotas" con la ayuda de un historiador. La historia describe el origen y desarrollo de la población desde su fundación hasta la dictadura de Pinochet, incluyendo temas como el gobierno de Allende, el golpe militar y la organización comunitaria. El documento también presenta breves historias de
El documento resume la historia de los medios de comunicación en El Salvador desde 1990 hasta 2012, identificando el papel de los individuos ante los agentes culturizadores. Analiza la evolución de la radio, prensa y televisión, y explica las funciones informativa, emotiva y educativa de la comunicación y sus efectos e influencias en la sociedad.
Este documento resume la historia y el desarrollo de la sociología en Colombia desde su introducción en 1882 hasta la actualidad. Explica que la sociología se introdujo para analizar los problemas del estado nacional colombiano y ha pasado por cuatro etapas de desarrollo, enfocándose en temas como la violencia, la educación y la planificación. También define la sociología como el estudio científico de las relaciones humanas y la sociedad, y explica su importancia para comprender y abordar problemas sociales.
El documento habla sobre el periodismo hiperlocal y los medios escritos en El Salvador. Menciona que El Faro es pionero en el país con su estilo de periodismo de investigación. El Faro es un periódico digital fundado en 1998 considerado el primero de Latinoamérica con una línea editorial independiente que defiende la libertad de prensa y un análisis crítico. El Faro es codirigido por Carlos Dada y Jorge Simán y su misión es dar información de calidad que permita a los ciudadanos participar en la sociedad.
El documento proporciona información sobre la vida y carrera política de Luis Corbí Rico, el primer alcalde socialista de Monóvar tras la Segunda República. Detalla que Corbí nació en 1893, era zapatero de profesión y se convirtió en un líder sindicalista y político dedicado a la causa obrera. Fundó el Centro Obrero de Monóvar en 1919 y el Partido Socialista Obrero Español en Monóvar en 1925. Fue elegido alcalde en 1931 pero luego fue detenido y ejecutado por el
El documento presenta notas sobre la migración del campo a la ciudad en México entre 1940-1958. Los factores que impulsaron el crecimiento de las ciudades incluyeron el crecimiento natural de la población y la migración desde áreas rurales debido a la esperanza de mejores trabajos y servicios en las ciudades. La vida en el campo en ese periodo se caracterizó por estar alejada de la tecnología pero aprovechar bien los recursos naturales, mientras que la vida en la ciudad incluía más estratos sociales, comercio como actividad econ
El documento describe el surgimiento y evolución de los estudios culturales en Gran Bretaña durante los siglos XIX y XX. Comenzó como una tradición conocida como "cultura y sociedad" que se oponía al capitalismo industrial y promovía la literatura. Pioneros como Raymond Williams, Edward Thompson y Richard Hoggart estudiaron la influencia de la cultura en la sociedad y los medios de comunicación. En 1964 se fundó el Centro de Estudios Culturales Contemporáneos en Birmingham para analizar las formas culturales y su relación con el cambio social. Stuart Hall
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: El Ministerio de Cultura del Perú, ha publicado "Comunicación que no discrimina - Guía para comunicadores" de los autores Roberto Angüis y Carlos Vera.
La iniciativa de elaborar un manual dirigido a comunicadores responde a la importancia y responsabilidad que entrañan los medios de comunicación en la formación de discursos y estereotipos en nuestra sociedad y, en ese sentido, es necesario fortalecer el rol social de estos actores en la construcción de una sociedad libre de discriminación.
Así, al ser los medios y la opinión pública ventanas a través de las cuales podemos mirar y mirarnos como sociedad, estos tienen un espacio fundamental en la construcción de prácticas y representaciones sociales que se instalan como válidas en la vida cotidiana.
Las interpretaciones e información generada por los agentes de la comunicación influyen en nuestra conducta personal y social, y posicionan determinados discursos sobre
nosotros y nuestro entorno.
Por ello, esta guía aspira a convertirse en una fuente de consulta útil y práctica para el trabajo cotidiano de los comunicadores y a contribuir de esa manera a la eliminación de prácticas sociales que fomenten o acentúen la discriminación en nuestra sociedad.
34 2 capitulo 1 - democracia dictadura y literaturaPatricia G
Este documento presenta un libro sobre democracia, dictadura y literatura en Argentina. Incluye información sobre los autores, editores y diseñadores del libro, así como detalles sobre los derechos de autor. El libro contiene cuatro módulos que analizan el contexto histórico mundial y la situación política en Argentina, así como el impacto en la vida cotidiana y la literatura durante la dictadura militar entre 1976-1983.
Valdivia 1952 2011. Historias visuales de la migraciónDesirée Martín
Este documento resume la historia de la migración en Valdivia a través de varias etapas. Explica que en 1952 llegaron colonos españoles como parte de una reforma agraria. Luego, entre 1960-1970 muchos emigraron a Alemania y Suiza debido a la mecanización del campo y falta de empleo, aunque algunos regresaron. Más recientemente, desde 2006 han llegado inmigrantes de Rumania y Bulgaria. El documento concluye que la integración requiere esfuerzos de toda la comunidad para compartir una historia
Jaraguá Resumen de Segunda parte y otros datosiboe
Este documento presenta un resumen de la segunda parte de la novela Jaraguá del autor salvadoreño Napoleón Rodríguez. Incluye resúmenes de los capítulos 11 al 15 de la novela, así como una discusión sobre figuras literarias y oraciones encontradas en la obra. También contiene breves reseñas sobre la historia de El Salvador a principios del siglo XX, el costumbrismo salvadoreño, y la biografía del autor Napoleón Rodríguez. El objetivo general es analizar aspectos culturales y literarios salvadore
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones sobre las razones por las que algunos países son más ricos que otros, de acuerdo con el libro Why nations fail? de Daron Acemoglu y James A. Robinson:
1) El libro investiga las razones por las que algunos países son más ricos que otros y desmiente algunas teorías previas como la de la geografía.
2) Los autores sostienen que la diferencia radica en si las instituciones de un país son inclusivas u extractivas.
3) Las instituciones inclusivas promue
El documento describe el 24 de marzo como el día en que se inició la última dictadura militar en Argentina en 1976. La junta militar derrocó a las autoridades electas y comenzó una política de terrorismo de Estado que incluyó la desaparición forzada de 30.000 personas. El documento también propone formas de conmemorar esta fecha en las escuelas a través de actividades que promuevan la reflexión sobre la democracia y los derechos humanos.
El documento describe el 24 de marzo como el día en que se inició la última dictadura militar en Argentina en 1976. La junta militar derrocó a las autoridades electas y comenzó una política de terrorismo de Estado que incluyó la desaparición forzada de 30.000 personas. El documento también propone formas de conmemorar esta fecha en las escuelas a través de actividades que promuevan la reflexión sobre la democracia y los derechos humanos.
1. “LUZ A LOS MEDIOS”
En tiempos de dictadura, nuestra ciudad sufrió la desaparición de una joven,
María Luz Mujica. Y es nuestra intención develar, con esta investigación, cual es el
abordaje realizado por los medios de comunicación local. Se enfocará en “que” y
“como” dijeron los diferentes medios durante el periodo comprendido entre 1976-
1983.
Distrito: General Viamonte.
Número y nombre de la escuela: Secundaria N°1 “Rector Justo Álvarez
Rodríguez”.
Dirección postal: Urquiza 553.
Partido: General Viamonte. Localidad: Los Toldos. Código postal: 6015
EQUIPO DOCENTE
Apellido Nombre Titulo Asignatura
Bramajo Claudia Prof. Historia Derecho. Tutora 4°
Año.
Gallinari Adriana Prof. Historia y Historia
Literatura
COORDINADOR.
Apellido y Nombre: Claudia Bramajo
Dirección postal
Calle: Córdoba N° 138
Localidad: Los Toldos
Partido: General Viamonte
Código Postal: 6015
2. EQUIPO ALUMNOS:
APELLIDO NOMBRE AÑO EDAD
Aribe Fiorela 5to. Naturales 16
Carmona Rocío 5to. Naturales 16
Castiello Rocío 5to. Naturales 16
Doeswijk Sofía 4to. Sociales 15
Dussau Carolina 5to. Arvis. 16
Hernández Carolina 5to. Ella 16
Huaiquil Yesica 5to. Sociales 16
Leroy Paz Tomás 4to. Sociales 15
Lombardo Albertina 4to. Sociales 15
Tángaro Juan Manuel 4to. Sociales 15
Vidales Malena 4to. Sociales 15
Marra Josefina 4to. Sociales. 15
I. Diagnóstico y fundamentos
Los Toldos es la ciudad cabecera del Distrito de General Viamonte, ubicado en el
Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. El último Censo Nacional de Población
(2011) indicó que su población es de 18 074 habitantes. Casi 13.000 convivimos
en Los Toldos. Las actividades productivas que predominan son la agricultura y la
ganadería, que junto a la administración pública, constituyen las principales
fuentes de trabajo.
A pesar de que demográficamente se la considere “ciudad”, el estilo de vida que
predomina es la de “pueblo”. Su sociedad es conservadora, poco movilizada por
cuestiones sociales o políticas. Los festejos de carnaval y los del día del pueblo
son los que más dinamizan la participación de los pobladores,
En Los Toldos, en octubre de 1976, Sara Oliverio, una vecina de la comunidad,
toma conocimiento de que su hija, María Luz Mujica junto a su esposo Jorge,
habían desaparecido de su casa en Córdoba. Lugar que había elegido para
continuar sus estudios universitarios.
Desde ese momento, Sara (para los pobladores de Los Toldos, “Lita”) comienza
su búsqueda, en medio de soledades, desesperación, acompañamientos,
angustia, silencios y reclamos.
La sociedad tóldense, más allá de sostener sus características de pequeña
ciudad, su lejanía de los grandes centros urbanos y su “tranquilidad pueblerina”,
no estuvo ajena a la Dictadura Militar. La desaparición de María Luz se produjo en
Córdoba, pero su hogar, su familia, sus amistades, su infancia y adolescencia,
3. transcurrieron en Los Toldos.
No son muchos los actos de memoria que se registran en nuestra comunidad. No
hay producciones escritas, sólo algunos registros en medios de comunicación,
una placa, en la plaza principal del pueblo, que la recuerda a partir del año 2000 y
los alumnos de la secundaria N° 1, dieron el nombre de María Luz al patio interior
de actos, desde el año 2010.
Muchas generaciones pasaron a lo largo de este tiempo, seguramente muchas las
preguntas y muchos los silencios que se conjugaron, en torno a nuestra historia
local y al impacto de la última dictadura; sobre la vida de sus pobladores.
Nosotros queremos transitar y recorrer el pasado reciente en Los Toldos y
elegimos hacerlo, a través de la construcción que hicieron los medios locales de
comunicación, sobre la desaparición de María Luz Mujica. Creemos que es un
modo de acercarnos a los comportamientos que tuvieron los medios, pero también
a la de los diferentes grupos de la sociedad local. Reconstruir nos permite conocer
y conocer nos posibilita vernos como colectivo, aún en construcción.
II Objetivos.
* Objetivos generales
- Reconstruir fragmentos de historias locales del pasado reciente para
construir la memoria colectiva de Los Toldos.
- Promover la integración escuela-comunidad, a través del trabajo colectivo
entre diferentes actores sociales locales.
- Incorporar herramientas tecnológicas para el abordaje del conocimiento y la
realización de manifestaciones artísticas-comunicacionales.
* Objetivos específicos:
- Reconstruir el suceso de la desaparición de María Luz Mujica, en los
medios de comunicación, para conocer los impactos de la última dictadura
en Los Toldos.
- Crear un registro de como los medios locales reflejaron la desaparición de
María Luz Mujica.
- Conocer la Historia política de nuestra comunidad a través del abordaje
realizado por diversos medios locales de comunicación.
4. - Valorar las formas participativas propias de la Democracia y los vínculos
intergeneracionales que se despliegan en el proceso de investigación
histórica y social.
- Conocer si algún medio de nuestra localidad fue censurado o limitado en
su libertad de expresión.
Desarrollo del Proyecto.
Temática elegida.
Este trabajo busca explorar, desde la memoria, las convicciones y continuidades
de representaciones, que por cotidianas, se volvieron invisibles e incuestionables.
La vida cotidiana es el ámbito concreto en el que se define el modo de vida de los
sujetos, su centralidad radica en que es la única que permite reconocer la vivencia
concreta de la dictadura. El impacto de la dictadura en los medios locales de
comunicación nos permite abordar las representaciones que se construyeron en
torno a la desaparición de María Luz Mujica, y como ellas se prolongan en el
transcurrir del tiempo.
Período temporal.
El análisis del impacto de los diferentes medios de comunicación en nuestra
localidad estará centrado en el periodo comprendido entre los años 1976 a 1983.
Iniciar nuestra investigación en el año 1976, nos lleva a considerar el abordaje que
los medios de comunicación realizaron del inicio del autoritarismo durante la
dictadura, como también cotejar las diversas ediciones previas y posteriores a la
desaparición de María Luz Mujica.
Este recorte temporal abarca hasta el año 1983, fecha en la cual se produce el
retorno a la democracia y resulta importante estudiar el enfoque que se plasmó a
cerca de la desaparición de dicha estudiante.
Producción específica.
Nuestro proyecto busca la transmisión de la memoria del pasado reciente en Los
Toldos. Esto nos llevó a recortar un tema de interés, problematizarlo y así generar
el proceso de investigación histórica que nos permitirá indagar el pasado y
reconstruir lo que pasó.
Para ello consultaremos documentos, registros fotográficos y testimonios de
vecinos de la comunidad que nos suministren datos e información sobre lo
pasado. Eso constituirá nuestro acervo documental que debemos guardar para el
futuro, nuestro archivo de la memoria.
5. Para comunicar lo que pasó en Los Toldos, en el período 1976 /1983 decidimos
hacerlo a través de la producción de un blog, al cual podremos incorporar
diversos documentos (videos, entrevistas, escritos, imágenes, fotografías, etc.),
con el fin de que nuestra investigación se encuentre al alcance de todo la
comunidad, el mismo será presentado a la comunidad de Los Toldos a través de
una convocatoria general en la plaza principal de la ciudad donde se encuentra la
placa en recuerdo de María Luz Mujica.
Metodologías y herramientas.
Realizaremos nuestro trabajo desde una perspectiva histórica, comunicacional,
antropológica y sociológica, donde las disciplinas sociales trabajan en conjunto,
analizando interdisciplinariamente los materiales bibliográficos abordados, no
solamente en relación al tema específico propuesto, sino al contexto histórico,
social, económico, comunicacional y político que le da origen.
Iniciaremos nuestro trabajo de investigación haciendo una revisión de fuentes
secundarias acerca de la temática elegida, relevando los trabajos históricos,
sociológicos y de la comunicación que den cuenta del impacto de la Dictadura en
los Medios de Comunicación.
En particular combinaremos el trabajo de revisión de archivos (contando para ello
con la hemeroteca y videoteca municipal) con la realización de entrevistas en
profundidad a personas claves (propietarios, caricaturista, humoristas, familiares
de María Luz Mujica) y entrevistas estructuradas a la población en general con el
fin de analizar las diversas percepciones y representaciones construidas.
Aval de propuesta de investigación.
SECRETARÍA DE POLITICAS CULTURALES, EDUCACIÓN
RELACIONES INSTITUCIONALES DE GENERAL VIAMONTE.
Secretaría Prof. Guzzo, Viviana.
BIBLIOTECA POPULAR “MARIANO MORENO”.
Responsable: Irene Fernández.
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N° 60. Dir:
González, Claudia.
REVISTA “LAMANUELAMOLINA”. Dir: Adamini, Antonio.