Este documento presenta la programación de artes escénicas para niños y jóvenes de Bizkaia para la temporada 2017-2018. Incluye siete espectáculos teatrales de diferentes géneros, como comedia clásica, danza y títeres, con el objetivo de fomentar el disfrute y la reflexión en los espectadores. También describe programas didácticos y de formación del espectador, así como iniciativas para facilitar el acceso a la cultura de todos los públicos.
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
Urtzaro, bidaia poetiko bat klima aldaketaren eta gure ekosistema hondatzearen aurrean
1. KULTURA SAILA
DEPARTAMENTO DE CULTURA
Dirulaguntza / Subvencionan
Laguntzaileak / Colaboran Asociada a / Bazkidea
MITUSU
BIZKAIKO HAUR ETA GAZTEENTZAKO PROGRAMAZIO ESZENIKOA
PROGRAMACIÓN ESCÉNICA PARA NIÑOS/AS Y JÓVENES DE BIZKAIA
Te m p o r a d a 2 0 1 7 - 2 0 1 8 D e n b o r a l d i a
2. 2
Ikuslea
izatearen artea
Beste ikasturte bat hasi da eta, horrekin batera, arte
eszenikoak ezagutzeko abentura abiatu da.
Edizio hau, lengoaia eszenikoen sormen-aukeren
aniztasuna agertuko duten «ustekabe eszenikoz» be-
teta dator.
Estetika eta gaia kontuan hartuta, zazpi proposamen
hautatu ditugu, ikusleei jakin-mina piztu eta horie-
kin gozatzeko aukera emateko.
Oihala altxatuko da, berriro ere gu harritzeko eta Arte
Eszenikoen mundu zoragarrian murgiltzera gonbi-
datzeko.
Gainera, «Ikusle izatearen Artea» programa didaktikoak
ikusleen begirada eta entzumena akuilatzeko ibilbi-
deak marrazten jarraituko du; izan ere, ikusle izatea
artea da.
Ikuslearen prestakuntzarako
iradokizunak
Orain arte egin dugun bezala, esperientziari ete-
kin pedagogikoa ateratzeko aukera ematen diegu
antzokira etorritako irakasleei. Horretarako, ikus-
learen prestakuntzarako gidaliburu batzuk lantzen
dira; horietan hautatutako ikuskizunari buruzko
gogoetak eta informazioak biltzen direlarik. Era
berean, ariketa batzuk proposatzen dira, emanal-
dira joan aurretik edota ondoren ikasgelan egite-
koak. Gainera, gidaliburuan ikusleak bere zirrarak
adierazteko iradokizunak ere jasotzen dira.
Eszenatokira!,
Ordaindusoilikgarraioaren%50a
Herritar guztiek Kultura eskura izan dezaten daukagu
Eszenatokira! programaren helburu nagusia, demokra-
tizazio kulturala, alegia, ikastetxeen jatorria eta beren
ikasleen maila ekonomikoa edonolakoa dela ere.
Ikasturtearen lehen hiruhilekoan, Bizkaiko hainbat
herritako ikusleek programan parte hartzea sustatuko
da. Horretarako antolakuntzak, Bizkaiko Foru Aldun-
diaren laguntzaz, ekintzara joateko garraioaren kos-
tuaren % 50a ordainduko du.
IKUSLE GAZTEENTZAKO PROGRAMA
Ikasturte honetan Bigarren Hezkuntzako ikasleak
proiektuan nahasteko apustu sendoa egingo dugu.
Programak bi ekintza osagarri izango ditu:
• Antzerki klasikoko «El perro del hortelano» emankizu-
naren aurkezpena. 300 Pistolas konpainiaren ikuski-
zuna da eta publiko garaikideari, gazteenari bereziki,
helarazteko asmoz testu klasiko bat lantzeko sorme-
na eta zorroztasuna direla-eta saritua izan da.
• Talde artistikoaren eta ikusleen arteko topaketa-
hizketaldia. Antzezpenak amaitutakoan egingo da
eta biek ere lanari antzezlanari buruzko emozioak
eta hausnarketak konpartitzeko aukera emango du.
El arte de ser
espectador/a
Comienzaunnuevocursoyconélseinicialaaventuradel
encuentro con las Artes Escénicas.
Esta edición está llena de «sorpresas escénicas», que nos
muestran la multitud de posibilidades creativas de los
lenguajes escénicos.
Hemos seleccionado siete propuestas diferentes, tanto
por la estética como por el tema, con el objeto de pro-
vocar la curiosidad y el disfrute de nuestras y nuestros
espectadores.
Se abre de nuevo el telón para sorprenderos de nuevo, e
invitaros a viajar por el mundo siempre apasionante de
las Artes Escénicas.
El programa didáctico «El Arte de ser espectador» conti-
núa trazando itinerarios para motivar la mirada y la escu-
cha de los y las espectadoras, porque serlo es todo un arte.
SugerenciasparalaformaciÓn
delespectador/a
Continuamos posibilitando al profesorado que acude
al teatro, un acercamiento pedagógico a la experien-
cia. Para ello, se elaboran unas guías de formación
del espectador/a, que incluyen reflexiones e informa-
ciones del espectáculo seleccionado y propuestas de
actividades para realizar en el aula antes y/o después
de asistir a la representación. Además de sugeren-
cias que permitan la expresión de las emociones del
espectador/a.
¡A escena!
Abono del 50% del coste del transporte
El programa ¡A Escena! en su conjunto pretende de-
mocratizar el acceso a la programación independien-
temente de la procedencia geográfica de los centros
escolares y del nivel adquisitivo de su alumnado.
En el primer trimestre del curso se va a incentivar el
acceso a la programación de los espectadores/as que
proceden de las diferentes localidades de Bizkaia. Para
ello la organización, con el apoyo de la Diputación Fo-
ral de Bizkaia, se va a hacer cargo del 50% del coste del
transporte necesario para participar en la actividad.
PROGRAMA JÓVENES ESPECTADORES/AS
En este curso vamos a realizar una apuesta decidida
para implicar en el proyecto a las y los espectadores de
Educación Secundaria.
El programa consta de dos tipos de acciones comple-
mentarias:
• Presentacióndelespectáculodeteatroclásico«ElPerro
delHortelano».Unespectáculodelacompañía300Pis-
tolas, premiado por la creatividad y el rigor con el que
se ha abordado un texto clásico, para trasladarlo a un
público contemporáneo, especialmente al más joven.
• Encuentro-coloquio entre el equipo artístico y las y los
espectadores. Este se realizará al finalizar las represen-
taciones y posibilitará que ambos compartan emocio-
nes y reflexiones sobre la obra.
3. 3
EL PERRO DEL HORTELANO
Hizkuntza / Idioma Gaztelaniaz / Castellano
Datak / Fechas Azaroak 13, 14 Noviembre
Ordutegiak / Horarios 9:30 – 12:00
Iraupena / Duración aprox. 100 min.
300 PISTOLAS TEATRO-k
aurkezten du / presenta
Espectáculo
con coloquio
100 min
Egilea eta Zuzendaria / Autor y Director Álvaro Morte
Antzezleak / Intérpretes Sara Gómez, Álvaro Morte, Anna Hastings, Esteban Jiménez
La compañía 300 Pistolas de Madrid aborda esta co-
media de Lope de Vega no solo con la intención de que
el público disfrute al máximo de esta pieza teatral,
sino que además haga una reflexión sobre los valores
que en ella se nos presentan: el amor, las pasiones y
su enredo, los celos, el honor, el engaño… Asuntos re-
presentativos del teatro del siglo XVII y que son temas
centrales en esta obra.
Este equipo artístico asume el reto de acercar el tea-
tro clásico a los nuevos públicos, apostando por la
comicidad del texto y sus situaciones, imprimiendo
a la obra un carácter dinámico y divertido, a la vez que
innovador y reflexivo.
El espectáculo ha emocionado a espectadoras, espec-
tadores y profesionales, como lo atestigua la obtención
del Premio Especial del Jurado del Festival de Teatro
Clásico de Almagro y los tres premios y 4 nominaciones
del Certamen Nacional de Teatro Garnacha de Rioja.
Al finalizar la representación se realizará un colo-
quio entre los actores y el público, donde abordare-
mos cuestiones como ¿Por qué un clásico es un clá-
sico? ¿Puede un clásico ser contemporáneo? ¿Puedo
emocionarme con un clásico?
Madrilgo 300 Pistolas konpainiak Lope de Vega-ren
komedia hau landuko du, eta ez ikusleek antzezlan
honetaz gozatzeko asmoarekin bakarrik, antzezla-
nean agertuko diren baloreen inguruko hausnarketa
egiteko ere bai: maitasuna, pasioak eta dakartzaten
katramilak, jeloskortasuna, ohorea, engainua... XVII.
mendeko antzerkigintza islatzen duten gaiak dira eta
antzezlan honetan oinarrizko gaiak dira.
Talde artistiko honek antzerkigintza klasikoa
ikusle berriengana hurbiltzeko erronkari heldu
dio. Testuaren eta bertan islatutako egoeren
komikotasunaren aldeko apustua egin dute,
antzezlanari izaera dinamiko eta dibertigarria ema-
nez, eta aldi berean, antzezlan berritzailea eta gogoe-
tazkoa bilakatuz.
Ikuskizunak ikusleak eta profesionalak hunkitu ditu.
Horren erakusgarri da Almagroko Antzerkigintza Kla-
sikoaren Jaialdiko Epaimahaiak emandako Sari Berezia
eta Errioxako Garnacha Antzerkigintzako Lehiaketa Na-
zionalean lortutako 3 sariak eta 4 izendapenak.
Ikuskizuna amaitutakoan, hizketaldi bat egin-
go da antzezleen eta ikusleen artean eta bertan
hainbat gai landuko dira, esate baterako... Klasiko bat
zergatik da klasikoa? Klasiko bat garaikidea izan al
daiteke? Klasiko batek hunkitu ahal nau?
IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO
1
D.B.H. eta D.B.H.O.-tarako ikuskizuna
Espectáculo para ESO y ESPO
Tokia TEATRO CAMPOS ANTZOKIA
4. 4
URTZARO
Egileak eta Zuzendariak / Autores y Directores Tatiana Clavel, Raúl León
Antzezleak / Intérpretes Santiago de la Fuente, Olga Clavel
Hizkuntza / Idioma Hitzik gabe / Sin texto
Datak / Fechas Azaroak 21, 22 Noviembre
Ordutegia / Horario 09:45 - 11:15
Iraupena / Duración aprox. 50 min.
LA COJA DANSA-k
aurkezten du / presenta
En Deshielo se combinan una historia poética, la dan-
za y el teatro, un doble sistema de proyecciones y una
música original para crear un espectáculo de extraor-
dinaria belleza.
Chica Inuit vive en un poblado de iglús donde el frío
es intenso y constante, excepto unas pocas semanas
al año, cuando las flores aparecen entre la escarcha.
El pueblo de la Chica Inuit tiene una Piedra Sagrada
que de repente se rompe, después de siglos sin cam-
biar. Chica Inuit decide partir en busca de aquello que
ha hecho que su Piedra Sagrada se rompa. Durante el
camino, el Zorro Blanco la acompaña, y conocen el tes-
timonio del Hombre que Planta Árboles y el Transfor-
mador de Basura, quienes les estimulan a continuar
con acciones pequeñas que cambian muchas cosas.
Deshielo habla del viaje, de las soluciones personales
ante el cambio climático y el deterioro de nuestro eco-
sistema. Habla de sumar voluntades y de crear cos-
tumbres que respeten el equilibro de nuestro entorno.
Habla de la amistad como el arma más efectiva
y de cómo personas ordinarias pueden provocar
cambios extraordinarios.
Urtzaro antzezlanean istorio poetiko bat, dantza eta
antzerkia, proiekzio-sistema bikoitza eta musika ori-
ginala uztartzen dira ohiz kanpoko edertasuneko ikus-
kizuna sortzeko.
Inuit Neska igluz osatutako herrixka batean bizi da;
hotz handia egiten du beti, urtean aste gutxi batzue-
tan izan ezik. Orduan lantzurda artean loreak agertzen
dira Inuit Neskaren herriak Harri Sakratu bat dauka,
bat-batean aldatu gabe mendeak eman eta gero
hautsi egiten dena. Inuit Neskak bere Harri Sakratua
haustea eragin duenaren bila irtetea erabakitzen du.
Bidean Azeri Zuria lagun izango du eta Zuhaitzak Lan-
datzen dituen Gizonaren eta Zabor-Eraldatzailearen
testigantza jasoko dute; gauza asko alda ditzaketen
ekintza txikiak egiten jarraitzeko akuilua jasoko dute
eurengandik.
Urtzaro bidaiaz, klima-aldaketaren aurkako soluzio
pertsonalez eta gure ekosistemaren hondamendiaz
mintzo da. Asmoak batzeko eta gure inguruaren ore-
karekiko begirunezko ohiturak sortzeaz mintzo da.
Laguntasunaz mintzo da, armarik eraginkorre-
na denez, eta pertsona arruntek aparteko al-
daketak eragiteko duten ahalmenaz.
IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO
2
Tokia AZKUNA ZENTROA
Lehen Hezkuntzako Lehen Ziklorako ikuskizuna
Espectáculo para Primer Ciclo de Primaria
5. 5
SUPERHEROIA
Egilea eta Zuzendaria / Autor y Director Jorge Padín
Antzezlea / Intérprete Fernando Moreno
Hizkuntza / Idioma Euskeraz / Euskera
Datak / Fechas Azaroak 23, 24 Noviembre
Ordutegia / Horario 9:45, 11:30
Iraupena / Duración aprox. 55 min.
EL PERRO AZUL TEATRO-k
aurkezten du / presenta
Un novedoso espectáculo de máscaras y títeres.
En un virtuoso ejercicio actoral, un intérprete da vida a
cinco personajes.
Enmarcado en una historia fantástica, Superhéroe fas-
cina a espectadoras y espectadores con una cuidada y
sorprendente técnica de manipulación de títeres.
Un joven soñador, que vive con su abuela, recibe la vi-
sita del técnico de la luz, que les corta el suministro de
energía por falta de pago. Este hecho desencadena una
maravillosa aventura, en la que el joven lucha por recu-
perar la luz. El técnico electricista se nos muestra como
un villano capaz de raptar a su abuela y robar la luz
del planeta. El chico cobra poderes gracias a la piedra
de luz, que le dejó escondida su abuela. Las luces de
la calle traen a una sensual bailarina, que también le
entregará un elemento de poder al joven, para vencer
en el último combate al villano, rescatar a su abuela,
regresar a la realidad del hogar y despertar del sueño.
Superhéroe nos hace preguntarnos, entre realidad y
ficción, quién es quién: el malvado, la chica, la abuela,
el superhéroe…
Todos tenemos poderes ocultos. Todos guarda-
mos algún enigma. Todos llevamos dentro un su-
perhéroe.
Maskara eta txotxongilo-ikuskizun berritzailea
da. Aktore-ariketa trebea eginez, interprete batek bost
pertsonaia biziaraziko ditu.
Fantasiazko istorio baten barruan, Superheroiak ikus-
lea txundituta uzten du txotxongiloak manipulatzeko
teknika zaindu eta harrigarria erabiliz.
Bere amonarekin bizi den ameslari gazte batek, ar-
giketariaren bisita jasotzen du, ordainketa ezagatik
energia elektrikoa mozteko etorritakoa dena. Gerta-
kizun honek abentura miresgarri bat sortarazten du,
non gazteak borrokatzen duen argia errekuperatzeko.
Argiketari teknikoak doilorra bezala aurkezten da eta
hau bere amona bahitzea eta lurraren argia lapurtzea
gai da. Mutilak botereak lortzen ditu bere amonak
izkutatutako argiaren harriari esker. Karrikako argiek
dantzari sentsual bat ekarrarazten dute eta honek bo-
tere elementu bat eskeiniko dio gazteari. Honi esker,
doilorraren azken borroka irabazi, amona salbatu,
etxera itzuli eta ametsetik esnatzea lortzen du.
Superheroiak, errealitatearen eta fikzioaren artean, nor
den nor galde egin arazten digu: gaizkilea, neskatoa,
atsoa, superheroia...
DenokezkutukobotereakdauzkaguDenokenigma-
ren bat gordetzen dugu. Denok barruan superheroi
bat daukagu.
IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO
3
Lehen Hezkuntzako Bigarren eta Hirugarren Zikloetarako ikuskizuna
Espectáculo para Segundo y Tercer Ciclo de Primaria
Tokia AZKUNA ZENTROA
6. 6
«LILIPUT»
Egilea eta Zuzendaria / Autor y Director Roberto García
Antzezleak / Intérpretes Pau Blanco, Roberto García
Hizkuntza / Idioma Euskaraz / Euskera
Datak / Fechas Azaroak 30 Noviembre, Abenduak 1 Diciembre
Ordutegia / Horario 9:45 - 11:15
Iraupena / Duración aprox. 50 min.
Liliput es un cuento sencillo y poético de teatro y
música. Un universo sonoro que se complementa con
elementos escénicos para generar atmósferas llenas
de magia.
De la mano de dos nubes, una grande y su hija peque-
ña, viajaremos por encima de las ciudades y del mar
hasta llegar a una isla: Liliput. La mirada tierna y dis-
tanciada de las nubes servirá de hilo conductor de esta
historia.
Por debajo de las nubes, a pie de escenario, dos lutieres
modernos utilizarán una sorpresiva combinación de ins-
trumentos de música electrónica para crear una sinfo-
nía de sueños, ritmos y melodías sugerentes con la cola-
boración de los espectadores y espectadoras. La mezcla
de instrumentos electrónicos con elementos de reciclaje
manipulados por los intérpretes y los y las espectadoras
ayudarán a construir la banda sonora de nuestro parti-
cular Liliput y a vivenciar las consecuencias de nuestro
comportamiento con el medio ambiente.
El carácter sensorial y de participación activa de
la obra genera sorpresa y estimula la curiosidad
del público asistente.
Una invitación a mirar, sentir y escuchar de otro modo.
Liliput ipuin xume eta poetikoa da antzerki eta
musikaz beteta. Magiaz beteriko inguruneak sortze-
ko elementu eszenikoekin osatzen den soinuzko uni-
bertsoa alegia.
Bi hodeiren eskutik, bata handia eta bestea txikia, hi-
rien eta itsasoen gainetik bidaiatuko gara uharte ba-
tera iritsi arte: Liliput. Hodeien begirada samurra eta
urruna izango da istorio hau gidatuko duen ildoa.
Hodeien azpitik, eszenatokiaren ondoan, bi lutier mo-
dernok musika elektronikoko instrumentuen konbina-
zio harrigarri bat erabiliko dute ametsen sinfonia bat
sortzeko, ikusleen laguntzarekin erritmo eta melodia
iradokitzaileak eratzeko. Instrumentu elektronikoen
eta interprete eta ikusleek manipulatutako elemen-
tuen konbinazioari esker gure Liliput bereziaren soinu-
banda osatuko dugu eta gure jokabideak ingurume-
nean dituen eraginak ikusi ahalko ditugu.
Lan honek duen izaera sentsorialak eta parte-
hartze aktiboak harridura sortzen dute eta ber-
taratzen direnen ikus-mina pizten dute.
Beste era batera behatzeko, sentitzeko eta entzute-
ko gonbidapena da.
IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO
4
Haur Hezkuntzarako ikuskizuna
Espectáculo para Educación Infantil
L’HORTA TEATRO-k
aurkezten du / presenta
Tokia OTXARKOAGAko UDALTEGIA
7. 7
ERPURUTXO
Egilea eta Zuzendaria / Autor y Director Iñaki Rikarte
Antzezleak / Intérpretes Aitor de Kintana, Peio Arnáez
Hizkuntza / Idioma Euskaraz / Euskera
Datak / Fechas Martxoak 21, 22 Marzo
Ordutegia / Horario 9:45, 11:30
Iraupena / Duración aprox. 60 min.
Los clásicos lo son por su capacidad de resultar contem-
poráneos en cualquier tiempo. Nosotros presentamos
el cuento de Pulgarcito privilegiando el tema del
abandono y contextualizándolo en una situación
que no dejará de reclamar paralelismos con la so-
ciedad actual.
Pulgarcito es un cuento en el que un niño menudo e
ingenioso salva a todos sus hermanos y a su familia,
después de que sus padres desesperados les abando-
nen en el bosque por falta de recursos.
El cuento pertenece al imaginario colectivo, basta recor-
dar algunos pasajes de la historia para emocionarnos:
¿Quién no ha tenido miedo de perderse en un bosque y
ser abandonado? ¿Quién no ha imaginado un rastro de
piedrecillas blancas para volver a casa? ¿Y un rastro de
migas de pan que desaparecen por el apetito de unos
pájaros? ¿Quién no ha sentido miedo al pensar en la
figura de un malvado ogro?
Este universo fantástico no exento de cierta ingenui-
dad será recreado entre un padre y un abuelo la víspera
de un día muy especial para ambos. Todo comienza
al levantar el dedo pulgar de una mano y dejar
volar la imaginación.
Klasikoak klasiko dira edozein arotan garaikide izate-
koahalmenadutelako. Erpurutxo ipuina aurkezten
dizuegu, baina abandonuari garrantzia ematen
diogu eta, testuinguru gisa, egungo gizarteare-
kiko paralelismoak agerian uzten dituen egoera
bat jartzen dugu.
Erpurutxo kontakizunean, ume txiki eta burutsu batek
anai-arreba eta senide guztiak salbatzen ditu, nahiz
eta gurasoek, baliabiderik ez zutelako etsita, basoan
utzi izan.
Ipuina iruditeria kolektiboaren parte da. Istorioaren
zenbait zati gogoratu eta hunkitu egiten gara:
Nor ez da basoan galdu eta bakarrik gelditzearen
beldur izan? Nork ez du etxera itzultzeko harritxo
zurien arrastoa inoiz irudikatu? Eta txoriek jan eta
desagertzen den ogi-apurren arrastoa? Nor ez da
ogro maltzurraren beldur izan?
Inuzentekeria ukitua duen unibertso fantastiko hori
birsortuko dute aita batek eta aitona batek, oso egun
berezi baten bezperan. Dena eskuko hatz lodia al-
txatu eta irudimena aske uztean hasiko da.
Lehen Hezkuntzako Bigarren eta Hirugarren Zikloetarako ikuskizuna
Espectáculo para Segundo y Tercer Ciclo de Primaria
IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO
5
TEATRO PARAISO ANTZERKIA-k
aurkezten du / presenta
Tokia CAMPOS ANTZOKIA
8. 8
GORAKADA ANTZERKIA-k
aurkezten du / presenta
TITIRIKONTU KONTARI
Egileak / Autores: Alex Díaz, Javi Tirado
Zuzendaria / Director: Alex Díaz
Antzezleak / Intérpretes Reyes Moleres, Leire Ucha
Hizkuntza / Idioma Euskaraz / Euskera
Datak / Fechas Apirilak 19, 20 Abril
Ordutegia / Horario 9:45, 11:15
Iraupena / Duración aprox. 50 min.
Gorakada, una de las compañías vascas que más ha
participado en esta programación, nos deleita nueva-
mente con uno de sus espectáculos de marionetas más
significativos.
La compañía nos presenta una obra de creación propia
con textos de Ricardo Combi, basados en los cuentos:
El Zapatero y los Duendes, Garbancito y El Ruiseñor.
Donde dos actrices, con voces de cuentacuentos y
cuerpos de marionetas, utilizando diferentes técnicas
de manipulación (Bunraku, Sombras y Objetos) y una
elaborada composición musical, nos transportarán a la
remota China, donde a un emperador el canto de un
pájaro le revelará el goce de vivir.
Las peripecias de un minúsculo personaje en un mun-
do de «gigantes» y la magia de un Zapatuende, serán
capaces de transformar la realidad.
Todos estos ingredientes hacen de Titiricuentos
un espectáculo poético, divertido, ágil y desen-
fadado.
Gorakada programazio honetan gehien parte hartu
duten konpainietako bat da, eta berriro ere, txotxon-
gilo-ikuskizunik adierazgarrienetako batekin goza-
raziko gaitu.
Antzerki taldeak aurkezten du, Ricardo Combiren tes-
tuekin, egindako lana. Honako ipuinak hartu ditugu
abiapuntutzat: Zapataria eta iratxoak, Barbantxo eta
Urretxindorra.
Hala, bi aktorek, kontalarien ahotsaz, txotxongiloen
gorputzaz, manipulazio teknika desberdinak erabi-
liko dituzte: Bunraku, Itzalak, Objektuak eta Abes-
tiak. Txinaraino eramango gaituzte, eta, bertan, txori
baten txioak bizitzeko gozamena irakatsiko dio en-
peradoreari.
Pertsonai ñimiño baten abenturak ezagutuko ditugu
«erraldoien» mundu batean eta Zapatuende baten
magiaz gozatuko dugu, errealitatea eraldatuta.
Elementu horiek guztiek ikuskizun erraza, diber-
tigarria eta ausarta bihurtzen dute Titirikontu-
kontari.
IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO6
Lehen Hezkuntzako Lehen Ziklorako Ikuskizuna
Espectáculo para Primer Ciclo de Primaria
Tokia OTXARKOAGAko UDALTEGIA
9. 9
TXOKOLAT
Egileak / Autores Rosa A. García, Ramón Molins
Zuzendaria / Director: Ramón Molins
Antzezleak / Intérpretes Rosa A. García, Maitane Goñi
Hizkuntza / Idioma Euskaraz / Euskera
Datak / Fechas Maiatzak 16, 17 Mayo
Ordutegia / Horario 9:45, 11:15
Iraupena / Duración aprox. 45 min.
TEATRO PARAISO ANTZERKIA-k
aurkezten du / presenta
Teatro Paraíso ha creado una dulce sorpresa escénica
para los y las pequeñas espectadoras: Txokolat. Un
canto al placer de vivir, imaginar y curiosear que
forma parte del Proyecto Europeo «Small Size
Performing Arts for Early Years».
En un espacio limpio y perfecto se elabora una curio-
sa materia: tabletas de chocolate. En él vive una mujer
encantada con las rutinas y el orden de ese lugar. La
llegada por sorpresa de una compañera extrovertida,
divertida e impulsiva transformará el universo aséptico
inicial. Porque a la recién llegada le aburre la monoto-
nía, y está decidida a contagiar su mirada curiosa a esa
mujer tan predecible con la que se ha encontrado.
Un día, ambos personajes cruzan sus miradas al ha-
cer algo extraordinario: probar, saborear y disfrutar el
chocolate! Así, mientras la materia cae en sus bocas,
el gusto se refleja en sus ojos y sus vestidos se llenan
de emociones.
¡De golpe todo cambia! Este dulce material se convier-
te en una provocación para soñar. Vuelan juntas con
chocolate entre las manos, mientras los aromas inun-
dan el mundo y detienen el tiempo para saborear el
placer de investigar y jugar con la materia.
Paraiso Antzerkiak sorpresa eszeniko gozo bat sortu
du ikusle txikitxuenentzat: Txokolat. Bizitzeko go-
zamenari, irudimenari eta ikus-minari eskaini-
tako kanta hau «Small Size Performing Arts for
Early Years» Europako proiektu barrenean dago.
Espazio garbi eta perfektu batean materia bitxi bat
sortzen da: txokolate-tabletak. Bertan bizi da tokiko
errutina eta ordenarekin pozik bizi den emakume bat.
Ezustean iritsiko den lagun kanporakoi, dibertiga-
rri eta oldarkorrak hankaz gora jarriko du hasierako
unibertso aseptikoa. Izan ere, emakume iritsi berria
aspertu egiten da monotoniarekin, eta bere begirada
kuriosoa aurreikusteko modukoa den beste emakume
horri kutsatzeko erabaki irmoa hartu du.
Egun batean, bi pertsonaiek beren begiradak gurutzatuko
dituzte ezohiko gauza bat egitearekin batera: txokolatea
probatzea, dastatzea, gozatzea! Honela, materia beren
ahoetara erortzen den bitartean, beren begiek gozamena
islatuko dute eta beren soinekoak sentipenez beteko dira.
Bat-batean, dena aldatuko da! Material gozo hau amets
egiteko gonbidapen bilakatuko da. Elkarrekin hegan
egingo dute txokolatea esku artean dutela, usain go-
zoek mundua betetzen duten eta denbora eteten duten
bitartean, materiarekin ikertzeak eta jostatzeak daka-
rren gozamena dastatu ahal izateko.
IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO
7
Haur Hezkuntzarako ikuskizuna
Espectáculo para Educación Infantil
Tokia AZKUNA ZENTROA
10. 10
Información
Mantenemos un canal permanente de información y comunicación
conloscentrosescolares,atravésdelapáginaweb:www.mitusu.net
Esta página incluye información sobre la programación, las guías di-
dácticas de cada una de los espectáculos y una ficha para reservas
on-line de entradas.
Materiales didácticos
Se enviarán por e-mail a los centros escolares 3 semanas an-
tes de las representaciones. También se podrán descargar de
la página web.
Entradas
El coste de la entrada, para cada espectador, es de 4,00 euros.
Este precio está subvencionado por las entidades organizadoras,
ya que su coste real es superior al precio establecido. La entrada
para el profesorado es gratuita.
Transporte
La organización se hará cargo, en el primer trimestre del cuso,
del pago del 50% del coste del transporte.
Esta reducción puede hacerse efectiva de dos formas: utilizando
los servicios de la empresa de transporte asociada al programa,
Autobuses Blanco, o aportando los justificantes del pago del
transporte público. Si existen casos excepcionales se estudiarían
de forma individualizada. El descuento se realizará por orden de
reservas hasta agotar la partida destinada a este fin.
Reservas
La reserva de localidades se realizará del 11 al 22 de Septiem-
bre (de 9:00 a 15:00 h).
Reservas Telefónicas: contactar con la organización, señalando
los datos del centro, número de plazas reservadas, persona res-
ponsable y espectáculo elegido.
Reservas on-line: rellenar el formulario que se encuentra en
nuestra página web www.mitusu.net/reservasonline. Después
la organización enviará una confirmación de recepción.
Las plazas se adjudicarán por estricto orden de recepción, has-
ta agotar las mismas. La organización confirmará por e-mail la
asistencia a los espectáculos.
Pago de entradas
Los centros deberán efectuar el ingreso del 100 % de las entra-
das con quince días de antelación.
• La organización enviará la factura, 15 días antes de asistir al
teatro, a la persona responsable de la reserva de cada centro
escolar por el importe correspondiente al número de alum-
nos/as confirmados. No se realizarán devoluciones que no se
hayan comunicado con antelación a la asistencia al teatro y
que no estén justificadas por causa mayor (epidemias, cli-
matología…)
• Para el pago de las reservas se deberá hacer constar los si-
guientes datos: Nº espectáculo + Nombre del centro (abrevia-
do) + Nº de entradas. Ejemplo: 3 - CEIP Robledal – 70
• Un colegio que desee adquirir entradas para varios espectá-
culos, deberá, si fuera posible, realizar un ingreso diferencia-
do para cada uno de ellos.
Argibideak
Ikastetxeetarako informazio eta komunikazio kanal iraunkorra
mantentzen dugu: www.mitusu.net web orria.
Web orri horretan programazioari buruzko informazioa, ikuski-
zun guztien gida didaktikoak eta sarrerak linean erreserbatzeko
fitxa bat aurki ditzakezue.
Material didaktikoak
Antzezlanaren eguna baino 3 aste lehenago zentroetara bidaliko
dira emailez. Hala ere, deskargatu ahal izango dira webgunetik.
Sarrerak
Sarreraren prezioa 4,00 eurokoa izango da ikasle bakoitzaren-
tzat. Prezio hauek ezartzeko, antolakuntzan esku hartu duten
erakundeek diru-laguntzak eman dituzte, izan ere kostu erreala
ezarritako prezioaren gainetik dago. Irakasleek ez dute sarrera-
rik ordaindu beharko.
Garraioa
Ikasturtearen lehen hiruhilekoan, antolatzaileek garraio-kos-
tuen % 50 ordainduko dute.
Murrizketa bi modutara gauza daiteke: programari lotutako
garraio-enpresaren zerbitzuak erabilita, hau da, Blanco Autobu-
sa, edo garraiobide publikoaren ordainketa agiriak aurkeztuta.
Aparteko kasurik badago, modu indibidualean ikertuko da. Des-
kontua erreserba-ordenan egingo da, helburu horretarako diru-
kopurua agortu arte.
Erreserbak
Eserlekuen erreserba ondoko egunetan egingo da: Irailaren
11tik 22ra (9:00etatik 15:00etara)
Telefono bidezko erreserbak: erreserbak telefono bidez egiteko
antolatzaileekin harremanetan jarri beharko zara, ikastetxearen da-
tuak, erreserbatu nahi den toki kopurua, arduraduna eta aukeratu-
tako ikuskizuna adieraziz.
Online erreserbak: Erreserbak online egiteko gure web orrian
(www.mitusu.net/erreserbak) aurkituko duzun formularioa
bete beharko da. Ondoren antolatzaileok jaso dela berretsiko du.
Eserlekuak, eskaera ordenaren arabera banatuko dira, hauek
agortu arte. Antolatzaileok ikuskizunetara joateko asmoa duen
baieztatu beharko dugu emailez aukera.
Ordainketak
Ikastetxeek, sarreren zenbatekoaren % 100a sartu beharko dute ha-
mabost egun lehenago.
• Antolatzaileok faktura bidaliko diogu, 15 egun joan baino
lehen, ikastetxe bakoitzari, berretsitako ikasle kopuruaren
araberako zenbatekoarekin. Ez da dirurik itzuliko antzokira
joan aurretik jakinarazi ez bada eta hartarako ezinbesteko
arrazoirik ez badago (epidemiak, klima...).
• Erreserbak zein ordainketak egiteko honako datu hauek adierazi
beharko dira: Ikuskizunaren zenbakia + Ikastetxearen izena
(laburtua) + Sarrera-kopurua. Adibidez: 3-Robledal Ik.-70
• Ikuskizun baterako baino gehiagorako sarrerak hartu nahi
dituen ikastetxeak, ahal duen neurrian, diru-sarrera berei-
ziak egin beharko ditu ikuskizun bakoitzeko.
Kontu zenbakia / Nº de cuenta: Laboral Kutxa. ES53 3035 0014 66 0140026089
Harremanetarako / Contactos:
Graci Lopez – Ainara Unanue
Kontaktu telefonoa / Tfno de contacto: 672 689 548 · E-mail: info@mitusu.net
Emanaldi-garaian deitzeko telefonoa / Tfno durante las funciones: 639 138 804 / 688 927 700
12. 1 300 PISTOLAS TEATRO-k aurkezten du / presenta
EL PERRO DEL HORTELANO
DBH eta DBHO-tarako ikuskizuna / Espectáculo para ESO y ESPO
Datak / Fechas: Azaroak 13, 14 Noviembre
TOKIA / LOCAL: TEATRO CAMPOS ANTZOKIA
2 LA COJA DANSA-k aurkezten du / presenta
URTZARO
Lehen Hezkuntzako Lehen Ziklorako Ikuskizuna / Espectáculo para Primer Ciclo de Primaria
Datak / Fechas: Azaroak 21, 22 Noviembre
TOKIA / LOCAL: AZKUNA ZENTROA
3 EL PERRO AZUL TEATRO-ak aurkezten du / presenta
SUPERHEROIA
Lehen Hezkuntzako Bigarren eta Hirugarren Zikloetarako Ikuskizuna
Espectáculo para Segundo y Tercer Ciclo de Primaria
Datak / Fechas: Azaroak 23, 24 Noviembre
TOKIA / LOCAL: AZKUNA ZENTROA
4 L’HORTA TEATRO-k aurkezten du / presenta
LILIPUT
Haur Hezkuntzarako Ikuskizuna / Espectáculo para Educación Infantil
Datak / Fechas: Azaroak 30 Noviembre, Abenduak 1 Diciembre
TOKIA / LOCAL: OTXARKOAGAko UDALTEGIA
5 TEATRO PARAISO ANTERKIA-k aurkezten du / presenta
ERPURUTXO
Lehen Hezkuntzako Bigarren eta Hirugarren Zikloetarako Ikuskizuna
Espectáculo para Segundo y Tercer Ciclo de Primaria
Datak / Fechas: Martxoak 21, 22 Marzo
TOKIA / LOCAL: TEATRO CAMPOS ANTZOKIA
6 GORAKADA ANTZERKIA-k aurkezten du / presenta
TITIRIKONTU KONTARI
Lehen Hezkuntzako Lehen Ziklorako Ikuskizuna / Espectáculo para Primer Ciclo de Primaria
Datak / Fechas: Apirilak 19, 20 Abril
TOKIA / LOCAL: OTXARKOAGAko UDALTEGIA
7 TEATRO PARAISO ANTZERKIA-k aurkezten du / presenta
TXOKOLAT
Haur Hezkuntzarako Ikuskizuna / Espectáculo para Educación Infantil
Datak / Fechas: Maiatzak 16, 17 Mayo
TOKIA / LOCAL: AZKUNA ZENTROA
Programazioa / Programación