Mitusu programarako Bizkaian 19-20 ikasturtean izango den egitaraua

1. BIZKAIKO HAUR ETA GAZTEENTZAKO PROGRAMAZIO ESZENIKOA
PROGRAMACIÓN ESCÉNICA PARA NIÑOS Y NIÑAS Y JÓVENES DE BIZKAIA
TEMPORADA
DENBORALDIA
2019 - 2020

2. IKUSLEA IZATEAREN ARTEA
Mitusu Programazioa 25 urte bete ditu eta, ospatzeko, nazioko eta nazioarteko, zein lurraldeko
egitasmoak barne hartzen dituen programazio berezia antolatu du. Denbora honetan ikusleak
sortzea eta trebatzea xede duen laborategi berritzaile hau garatzeko konpromisoa hartu duten
artistak eta konpainiak ezagutzeko eta eskertzeko ariketa.
25 urtez, proiektuak arte eszenikoei eta hezkuntza artistikoari buruzko jakin-mina piztu die
gure haur, gazte eta irakasleei. Esperientzia estetikoak eta elkarlaneko proiektuek eragindako
gozamena, kultura-ekoizpenaren garapena eta pentsaera dibergentea bultzatu ditugu, baita gure
lurraldeko hezkuntza eta arte praktiken eraldaketa ere.
Oroitzapenean murgiltzeko momentu gogoengarria, uneaz gozatzeko eta kultura hezkuntza
artistikoaren bidez eta hezkuntza kulturaren bidez eraldatzea ahalbidetuko digun etorkizun
liluragarri bat eraikitzeko.
Zatozte denok 25. urteurreneko menu berezia dastatzera!
IKUSLEAREN PRESTAKUNTZARAKO IRADOKIZUNAK
Orain arte egin dugun bezala, esperientziari etekin pedagogikoa ateratzeko aukera ematen
diegu antzokira etorritako irakasleei. Horretarako, ikuslearen prestakuntzarako gidaliburu batzuk
lantzen dira; horietan hautatutako ikuskizunari buruzko gogoetak eta informazioak biltzen
direlarik. Era berean, ariketa batzuk proposatzen dira, emanaldira joan aurretik edota ondoren
ikasgelan egitekoak. Gainera, gidaliburuan ikusleak bere zirrarak adierazteko iradokizunak ere
jasotzen dira.
ESZENATOKIRA!, ORDAINDU SOILIK GARRAIOAREN % 50A
Herritar guztiek Kultura eskura izan dezaten da Eszenatokira! programaren helburu nagusia,
demokratizazio kulturala, alegia, ikastetxeen jatorria eta beren ikasleen maila ekonomikoa
edonolakoa dela ere.
Ikasturtearen lehen hiruhilekoan, Bizkaiko hainbat herritako ikusleek programan parte hartzea
sustatuko da. Horretarako antolakuntzak, Bizkaiko Foru Aldundiaren laguntzaz, ekintzara joateko
garraioaren kostuaren % 50a ordainduko du.
IKUSLE GAZTEENTZAKO PROGRAMA
Ikasturte honetan, Bigarren Hezkuntzako ikusleei proiektuan inplikatzeko apustu sendoa egingo
dugu, “Clásicos Comicos” ikuskizuna aurkeztuz. Teatro Corsaio-ren ikuskizun honek Urrezko
Mendeko entremesen tratamendu bikaina egiten du, eta publiko gazteari aukera ematen dio
antzokia letra larriz makurrarazteko.
EL ARTE DE SER ESPECTADOR
La programación Mitusu cumple 25 años y lo celebra con una programación especial que integra
a proyectos nacionales e internacionales y del territorio, en un ejercicio de reconocimiento
y gratitud a los artistas y compañías, que durante este tiempo, se han comprometido con el
desarrollo de este innovador laboratorio de creación y formación de públicos.
Durante 25 años este proyecto ha despertado las miradas curiosas de nuestros niños, niñas,
jóvenes y docentes por las Artes Escénicas y la Educación Artística. Hemos impulsado el placer
por la experiencia estética y los proyectos colaborativos, el desarrollo de la producción cultural
y el pensamiento divergente, así como la transformación de las prácticas educativas y artísticas
en nuestro territorio.
Un momento memorable para sumergirnos en el recuerdo, disfrutar del momento y construir un
futuro ilusionante que nos permita transformar la Cultura a través de la Educación Artística y la
Educación a través de la Cultura.
¡Os invitamos a todas y todos a saborear el menú especial 25 aniversario!!
SUGERENCIAS PARA LA FORMACION DE LOS Y LAS ESPECTADORAS
Continuamos posibilitando al profesorado que acude al teatro, un acercamiento pedagógico a
la experiencia. Para ello, se elaboran unas guías de formación del espectador/a, que incluyen
reflexiones e informaciones del espectáculo seleccionado y propuestas de actividades para
realizar en el aula antes y/o después de asistir a la representación. Además de sugerencias que
permitan la expresión de las emociones del espectador/a.
¡A ESCENA! ABONO DEL 50% DEL COSTE DEL TRANSPORTE
El programa ¡A Escena! en su conjunto pretende democratizar el acceso a la programación
independientemente de la procedencia geográfica de los centros escolares y del nivel adquisitivo
de su alumnado.
En el primer trimestre del curso se va a incentivar el acceso a la programación de los
espectadores/as que proceden de las diferentes localidades de Bizkaia. Para ello la organización,
con el apoyo de la Diputación Foral de Bizkaia, se va a hacer cargo del 50% del coste del
transporte necesario para participar en la actividad.
PROGRAMA JÓVENES ESPECTADORES/AS
En este curso vamos continuar con una apuesta decidida para implicar en el proyecto a las y
los espectadores de Educación Secundaria, presentando el espectáculo “Clásicos Cómicos”. Un
espectáculo de Teatro Corsario que hace un exquisito tratamiento de los entremeses del Siglo de
Oro y que permite al público joven, no iniciado, paladear el teatro con mayúsculas.
Teatro Corsario es una de las compañías en verso más relevantes de nuestro país. Ha realizado
gira por varios países de Europa y América Latina, así como por Estados Unidos y China.
En esta edición nos acercan a los clásicos a través de su creación CLÁSICOS CÓMICOS
(Entremeses de burlas). Un divertido espectáculo constituido por cuatro entremeses del Siglo de
Oro en torno a situaciones de esposas desquiciadas,amantes intrépidos y maridos burlados. Aquí
el punto de vista es el de las mujeres, sometidas durante siglos a los arbitrios de una sociedad
machista. Nos reiremos con las desventuras de los maridos y las estrategias de los amantes para
encontrarse con las codiciadas esposas. Por una vez, las mujeres «se salen con la suya» y los
graciosos conflictos y disparates se resuelven con todos los personajes cantando y bailando.
El niño de la rollona, de Francisco de Avellaneda. Guardadme las espaldas, de Pedro Calderón
de la Barca. Los muertos vivos, de Luis Quiñones de Benavente. Los toros de Alcalá, de Juan de
la Hoz y Mota.
En estos entremeses burlescos, palabra y movimiento, música y danza se entrelazan para
generar situaciones de chance que caen en lo grotesco.
Teatro Corsario estatuko bertso-konpainiarik garrantzitsuenetako bat da. Europako eta
Latinoamerikako zenbait herrialdetatik bira egin dute, baita Estatu Batuetatik eta Txinatik ere.
Edizio honetan, klasikoetara eramango gaituzte CLÁSICOS CÓMICOS (Entremeses de burlas)
lanarekin. Ikuskizun dibertigarria da: Urrezko Mendeko lau entremesek osatzen dute, eta bere
onetik ateratako emazteen, maitale ausarten, eta engainatutako senarren inguruan antolatzen
dira. Hemen ikuspuntua emakumeena da, gizarte matxistaren erabakien menpean egon direnak
mendeetan zehar. Senarren zoritxarren, eta maitaleek irrikatutako emazteekin topatzeko egiten
dituzten estrategien kontura barre egingo dugu. Azkenik, emakumeek “berea egingo dute”, eta
gatazka eta aldrebeskeria barregarriak konponduko dira, eta pertsonaia guztiak kantaz eta
dantzaz amaituko dira.
El niño de la rollona, Francisco de Avellaneda-rena. Guardadme las espaldas, Pedro Calderón de
la Barca-rena. Los muertos vivos, Luis Quiñones de Benavente-rena. Los toros de Alcalá, Juan
de la Hoz y Mota-rena.
Entremes burlesko hauetan, hitza eta mugimendua, musika eta dantza gurutzatzen dira,
groteskoak diren txantxetarako egoerak sortuz.
TEATRO CORSARIO-K
AURKEZTEN DU / PRESENTA:
CLÁSICOS CÓMICOS
BERTSIOA / VERSIÓN:
JESÚS PEÑA
ZUZENDARITZA / DIRECCIÓN:
JESÚS PEÑA
ANTZEZLEAK / INTÉRPRETES:
LUIS MIGUEL GARCÍA, CARLOS PINEDO,
BLANCA IZQUIERDO, ANAHÍ VAN DER BLICK,
JESÚS PEÑA, BORJA SEMPRÚN, TERESA LÁZARO
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DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZA (DBH) ETA DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZAREN
ONDOKOA (DBHO) EGITEN DUTEN IKASLEENTZAKO IKUSKIZUNA / ESPECTÁCULO PARA ALUMNADO DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) Y EDUCACIÓN SECUNDARIA POST-OBLIGATORIA (ESPO)
TEATRO CAMPOS ANTZOKIA // AZAROAK 18, 19 NOVIEMBRE // 9:30 - 12:00 // 70’ GAZTELANIAZ - CASTELLANO
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3. MONS DANSA-K
AURKEZTEN DU / PRESENTA:
PAPEREZKO
AMETSAK
EGILEA ETA ZUZENDARIA / AUTORA Y DIRECTORA:
CLAUDIA MORESO
ANTZEZLEAK / INTERPRETACIÓN:
SARAH ANGLADA, SARA PONS
ONÍRICA MECÁNICA-K
AURKEZTEN DU / PRESENTA
ALIZIA ETA
HIRI IKUSEZINAK
EGILEA ETA ZUZENDARIA / AUTORÍA Y DIRECCIÓN:
JESÚS NIETO
ANTZEZLEAK / INTÉRPRETES:
ALICIA BERNAL, BRÍGIDA MOLINA,
ESTELA SANTOS, MARIO MOYA
¿Cuántas historias quedan atrapadas dentro de los papeles que las y los dibujantes, escritores
y poetas tiran a la papelera?
Hemos descubierto que estas historias se quedan dormidas dentro de los papeles esperando a
que alguien las venga a rescatar...
La compañía Mons Dansa ha recuperado algunas de ellas y las ha mezclado con danza,
vídeo, magia y humor para crear el espectáculo “Sueños de papel”. Una historia en la que dos
personajes inacabados, imperfectos, consiguen salir de su envoltorio de papel donde alguien los
dejó olvidados, y se dedican a liberar todas las historias olvidadas que van encontrando, para
jugar con ellas y darles una nueva vida.
Los pequeños espectadores y espectadoras podrán contemplar cómo un trozo de papel se
transforma en mil cosas diferentes: una flor,un pájaro,un pez,e incluso un sonido... Son sueños
de papel, ¿los despertamos?
Zenbat istorio galtzen dira marrazkilari,idazle,eta olerkariek paperontzira botatzen dituzten paper
zatietan?
Guk aurkitu dugu istorio horiek paper zatien barruan lotan geratzen direla,norbaitek berreskuratu
arte...
Mons Dansa konpainiak horietako batzuk hartu ditu eta dantza, bideo, magia, eta umorearekin
nahastu ditu “Paperezko ametsak” ikuskizuna sortzeko. Istorio honetan, bi amaitu gabeko,
akastun pertsonaia paperezko bilgarritik ateratzen dira norbaitek bertan ahaztu ondoren, eta
aurkitzen dituzten ahaztutako istorio guztiak askatzen dituzte, haiekin jolasteko eta bizitza berri
bat eskaintzeko.
Ikusle gaztetxoek ikusi ahal izango dute nola paper zati bat hainbat gauzatan eraldatu daitekeen:
lorea, txoria, arraina, soinu bat... paperezko ametsak dira, esnatuko ditugu?
Los libros infantiles como “Alicia en el país de las Maravillas” de Lewis Carroll son importantes.
Para las niñas y niños, porque abren puertas a mundos imposibles y para las personas adultas,
porque nos hacen recordar que ese mundo fantástico continúa.
“Alicia y las ciudades invisibles” es una versión libre de “Alicia en el País de Maravillas”, con
una puesta en escena multidisciplinar (proyecciones, espacio sonoro, efectos de luz, máscaras)
que indaga en los imaginarios creados por Lewis Carroll desde una perspectiva contemporánea.
Alicia se aburre. De repente escucha los pasos de un conejo y decide seguirlo hasta su
madriguera. Allí cruzará la puerta a un enigmático mundo en el que no existe el tiempo y nada
es lo que parece. Alicia se adentrará entre dudas, anhelos, preguntas, miedos y misterios, en un
recorrido iniciático por las ciudades invisibles,territorios imaginarios poblados por extraños seres
y algún que otro monstruo.
“Alicia y las ciudades invisibles”propone un viaje a otro mundo, al interior de la Tierra, a nuestro
interior. Una aventura que nos invita a colarnos por sus huecos, fisuras y volcanes imaginarios.
Lugares por los que dejar atrás la realidad, en un viaje iniciático hacia lo invisible.
Haurrentzako liburuak, esate baterako, Lewis Carrollen “Alizia herrialde miresgarrian”
garrantzitsuak dira. Haurrentzako, izan ere, ezinezko munduetarako ateak irekitzen dituzte,
eta baita helduentzako ere, mundu liluragarri horrek gure artean jarraitzen duela oroitarazten
digutelako.
“Alizia eta hiri ikusiezinak” “Alizia Herrialde Miresgarrian” liburuaren bertsio aske bat da, Lewis
Carrollek sortutako imajinarioetan diziplina anitzeko eszenaratze batekin (proiekzioak, soinu-
espazioa, argi-efektuak, katamaloak) murgiltzen dena, ikuspegi garaikide batetik.
Alizia aspertu egiten da. Bat-batean untxi baten pausoak entzuten ditu eta haren gordelekuraino
jarraitzea erabakitzen du. Bertan mundu enigmatiko bateko atea zeharkatuko du,non denbora ez
den existitzen eta ezer ez den dirudiena. Aliziak bertan zalantzak,desirak,galderak,beldurrak eta
misterioak topatuko ditu hiri ikusezinetan, hiri ikusezinetan, izaki arraro ugari eta mamuren bat
hartzen dituen irudikapenezko lurraldeetan barnako iniziaziozko ibilbide batean.
“Alizia eta hiri ikusezinak” bertsioak beste mundu baterako bidaia proposatzen du, Lurraren
barnean, gure barnera. Haren hutsune, arrakala eta irudizko sumenditan barneratzeko gonbitea
egiten digun abentura. Errealitatea atzentzeko lekuak, ikusezinerako iniziaziozko bidaia batean.
4 5
HAUR HEZKUNTZARAKO IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO PARA EDUCACIÓN INFANTIL
LEHEN HEZKUNTZAKO BIGARREN ETA HIRUGARREN ZIKLOETARAKO IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO PARA SEGUNDO Y TERCER CICLO DE PRIMARIA 32
AZKUNA ZENTROA // AZAROAK 25, 26 NOVIEMBRE // 9:45 - 11:30 // 50’ HITZIK GABE HITZIK GABEAZKUNA ZENTROA // AZAROAK 28, 29 NOVIEMBRE // 9:45 - 11:15 // 45’

4. Haurrei zuzenduta dagoen ipuina da. Jon Braunen inguruan antolatu dugu, eta genero-ikuspegia
ere sartzen da.
Malintxe (Jon Braunen arreba nagusia) izeneko pertsonaian oinarrituta, emakumeari buruz
hitz egingo dugu, eta bere eginkizunari eta paperari buruz kolonizazioan eta gerran. Malintxe,
ipuinaren heroia, bere askapeneko subjektu aktibotzat aurkezten da. Gudari bizia eta ausarta,
ahaldundutako pertsonaia femeninoetako adibide,eta genero-estereotipoetatik ihes egiten duena.
Jon Braunek ere protagonista maskulinoaren estereotipoak hausten ditu. Neba gaztea antiheroi
samurra da, haur traketsa eta jostalaria, zorigaitzei itxaropenez beteta aurre egiten dien haurra.
Gure helburua beste maskulinotasun-mota batzuk agerian jartzea da, aniztasunaren alde, non
heroia izatea ez den aukera bakarra.
“Indio txikien herrian zoriona eta poza dira nagusi. Baina, bat-batean, Jon Braun txikia eta bere
arreba Malintxe banatuko dituzte. Urrunean, Malintxe ausartak ez ditu bere neba eta herrixka
ahaztuko.
Jon Braunek bere arrebaren bila abiatzea erabakiko du. Zoritxarren aurrean maitasunak ematen
digun ausardiari buruzko istorio zirraragarria.”
Construimos alrededor de Jon Braun un cuento, dirigido al público infantil, que incluye la
perspectiva de género.
Reflejado en el personaje de Malintxe, hermana mayor de Jon Braun, hablamos de la mujer, de
su rol y papel en la colonización y la guerra. Ella, la heroína de este cuento, es presentada como
un sujeto activo de su propia liberación. Una guerrera ágil y valiente como ejemplo de personajes
femeninos empoderados, huyendo de los estereotipos de género.
Jon Braun también rompe con el estereotipado protagonista masculino. El hermano menor, se
presenta como un tierno antihéroe, un niño torpe y juguetón, un niño que afronta sus desgracias
lleno de ilusión. Buscamos visibilizar otras masculinidades existentes, a favor de la diversidad,
donde ser el héroe no sea la única opción.
“En nuestro poblado indio reina la alegría. Un día las vidas de Jon Braun y su hermana Malintxe
se separan. La valiente hermana es capturada; pero ella nunca se olvidará de Jon Braun y sus
orígenes.
El pequeño indio decidirá ir a buscar a su hermana. Una emocionante historia que cuenta como
el amor puede vencer a la adversidad.”
ANITA MARAVILLAS TEATRO & PORTAL 71-K
AURKEZTEN DU / PRESENTA:
JON BRAUN
EGILEA / AUTORA:
ANITA MARAVILLAS
ZUZENDARIA / DIRECTOR:
IVÁN ALONSO
ANTZEZLEAK / INTÉRPRETES:
MIREN LARREA, VALENTINA RAPOSO
TEATRO PARAÍSO ANTZERKIA-K
AURKEZTEN DU / PRESENTA:
ÚNICO, TRONUTIK
KENDUTAKO PRINTZEA
EGILEA ETA ZUZENDARIA / AUTOR Y DIRECTOR:
IÑAKI RIKARTE
ANTZEZLEAK / INTÉRPRETES:
AITOR DE KINTANA O TOMÁS FERNÁNDEZ ALONSO,
AINARA UNANUE, MAITANE GOÑI
Paul haur paregabea da. Arreta handia jasotzen du bere gurasoengandik. Haur gehiegi babestuta,
apetatsua eta eguzki epeletakoa da.
Paulek begirada guztiak erakartzen ditu eta bere inguruan familia-unibertso osoa bira egiten du.
Paulek nahi duen guztia lortzen du, nahia izatea baino ez du behar. Kapritxoak lortzeko, edozein
motatako estrategia dotore erabiltzen du. Paulek beti nahi duena lortzen du.
Egunen batean, zerbait berezi eskatu zuen: arrebatxo bat.
Eta, dagozkion bederatzi hilabete igaro ondoren, Paulek kapritxo berria lortu zuen: Elisa.
Bere arrebaren jaiotzak astindu handia eragin zuen,bai familian baita,batez ere,Paulen. Harrituta
dago; deseroso eta egokitu ezinik sentitzen da. Inork ez dio kasurik egiten. Orain, zainketa,
denbora eta arreta gehienak Elisarentzako dira. Gaur Paul ez da paregabea; orain, tronutik
kendutako printzea da.
Paulek erreinaldia partekatu beharko du “irrikatutako” arrebatxorekin. Gaitasun berriak ikasi eta
denbora eta maitasuna beharko ditu bere emozioak kudeatzen lortzeko eta hazteko.
Paúl es un niño único. Recibe todo tipo de atenciones por parte de sus padres. Es un niño
sobreprotegido, caprichoso y consentido.
Paúl es el centro de todas las miradas y a su alrededor gira todo el universo familiar. Paúl
consigue todo lo que quiere, basta desearlo. Para conseguir sus caprichos, utiliza todo tipo de
refinadas estrategias. Paúl siempre consigue lo que quiere.
Un día pide algo muy especial: una hermanita.
Y después de los preceptivos nueve meses Paúl consigue su nuevo capricho: Elisa.
El nacimiento de su hermana provoca un auténtico terremoto tanto en la familia como en Paúl en
particular. Está desconcertado,se siente incómodo y desplazado. Nadie le hace caso. Ahora gran
parte de los cuidados, del tiempo y las atenciones son para Elisa. Paúl ya no es único, ahora es
un príncipe destronado.
Paúl tendrá que compartir reinado con su “deseada” hermanita. Necesitará aprender nuevas
habilidades, tiempo y mucho cariño para conseguir gestionar sus emociones y crecer.
6 7
AZKUNA ZENTROA // MARTXOAK 12, 13 MARZO // 9:45 - 11:30 // 55’
LEHEN HEZKUNTZAKO BIGARREN ETA HIRUGARREN ZIKLOETARAKO IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO PARA SEGUNDO Y TERCER CICLO DE PRIMARIA
LEHEN HEZKUNTZAKO LEHEN ZIKLORAKO IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO PARA PRIMER CICLO DE PRIMARIA 54
OTXARKOGAko UDALTEGIA // ABENDUAK 4, 5 DICIEMBRE // 9:45 - 11:15 // 50’ EUSKARAZ GAZTELANIAZ ETA EUSKERAZ - CASTELLANO Y EUSKERA

5. TEATRO PARAÍSO ANTZERKIA-K
AURKEZTEN DU / PRESENTA:
KUBIK
EGILEA / AUTORÍA:
ROSA A. GARCÍA, CHARLOTTE
FALLON, MARC CERFONTAINE
ZUZENDARIA / DIRECCIÓN:
CHARLOTTE FALLON
ANTZEZLEAK / INTÉRPRETES:
ROSA A. GARCÍA, AITOR DE KINTANA
Bi aktorek eraikuntzen joko zuri bat manipulatzen dute, metatu, itxuraldatu, eta mugitzen dena
eta miatzeko espazio berriak sortzen dituena. Etengabe mugimenduan dagoen arkitektura
honetan,bolumenak eta formak pantaila higikorrak sortzeko antolatzen dira,horietan irudi txikiak
proiektatzen direlarik.
Jolasgunean, kolore, forma eta bolumenak proiektatzen dituzte bi antzezlek, hasieran bakarrik
dagoen zuriaren gainean sentimenezko unibertsoa marrazteko. Irudiak sortzeko eta begiratzeko
plazera deskubritzen dute elkarrekin eta, aldi berean, ikusle txikiak bidaiatzera, jolastera,
deskubritzera, irudikatzera eta amets egitera gonbidatzen dituzte. Haiekin, dena mugitzen da,
dena aldatzen da!
Irrika-baso bihurtzen den eraikuntza-jokoa,irudi museo txikiari bizitza ematen dioten proiekzioak,
paisaia sentsibleak marrazten dituzten argiak, topaketa jostariak inspiratzen dituzten soinuak...
mundu batek beste bati uzten dio bidea
Ikuskizuna umeen jokoan oinarrituta dago. Umeek, ingurune fisikoarekin saiakuntzak egiten
dituzte, berau ulertzeko helburuarekin. Era honetan, umeek, eskuetan darabiltzaten objektuak
manipulatuz, pentsamendua eraikitzen dute eta irudimenari atea irekitzen diote.
“Ahatetxo itsusi baten egunerokoa”ikuskizunak antzerkia eta dantza bateratzen ditu,Andersenen
haurrentzako klasiko batetik abiatuta; ipuinak dibertsitatearen,nortasunaren eta gizarteratzearen
gaiari heltzen dio, hizkuntza erraz eta oroitarazle baten bidez.
Ahatetxoa Andersenez haraindi doa eta ipuina bere burua ahatetxotzat jotzen duen zisne baten
eguneroko moduko baten berri emateko aitzaki gisa erabiltzen du. Zisnea bizitzako zenbait
etapatatik pasatuko da, jatorrizko istorioan kontatzen den bezala, eta bere burua eta munduan
duen tokia bilatzeko benetako trebakuntza-bidaia bat burutuko du, non dibertsitatea elementu
garrantzitsua eta baliotsua dela aurkituko duen.
Jaiotza eta familiaren arbuioa, eskola eta eskolako jazarpena, lan-mundua, ustekabean heltzen
den maitasuna, ehiza eta, gero, gerra, edonoren begietan esplikaezina den izugarrikeria gisa;
aurkako mundu bateko etapak, agian, baina bakarrik gure “ahatetxoa” bere burua bere begiekin
begiratzeko eta den moduan onartzeko gai den arte, hain zuzen ere Andersenen ipuineko
ahatetxoari gertatzen zaion bezala, lakuan islatuta bere benetako nortasuna aurkitzen duenean.
“Ahatetxo itsusi baten egunerokoa” ikuskizunean, elementu txiki garaikideak ipuineko egoera
bakoitza gogora ekartzeko eraldatzera jolasten da, arintasun eta sormenarekin, Paolo Colettak
konposaturiko musika-piezen bitartez.
FACTORY COMPAGNIA TRANSADRIÁTICA-K
AURKEZTEN DU / PRESENTA:
AHATETXO ITSUSI
BATEN EGUNEROKOA
EGILEA ETA ZUZENDARIA / AUTOR Y DIRECTOR:
TONIO DE NITTO
ANTZEZLEAK / INTÉRPRETES:
ILARIA CARLUCCI, FABI TINELLA, LUCA PASTORE,
FRANCESCA DE PAQUALE
Actor y actriz manipulan un gran juego de construcciones blanco que se apila y se transforma,
que se mueve y crea nuevos espacios a explorar. En esta arquitectura en movimiento, los
volúmenes y las formas se organizan para crear pantallas móviles, sobre las que se proyectan
pequeñas imágenes.
En el espacio de juego,proyectan colores,formas y volúmenes,para dibujar un universo sensorial
sobre el blanco original. Ambos descubren el placer de crear y mirar las imágenes mientras
invitan a los pequeños espectadores y espectadoras a viajar, jugar, descubrir, imaginar y soñar.
Con ellos y ellas, ¡todo se mueve, todo cambia!
Un juego de construcciones que se transforma en un bosque de emociones, proyecciones que
dan vida a un pequeño museo de imágenes, luces que dibujan paisajes sensibles, sonidos que
inspiran encuentros juguetones... un mundo da paso a otro mundo.
El espectáculo se inspira en el juego de pequeños y pequeñas que exploran el entorno físico
para comprenderlo. Así, mediante la manipulación de los objetos a su alcance, construyen su
pensamiento y abren la puerta a su imaginación.
“Diario de un patito feo” conjuga teatro y danza a partir de un clásico para la infancia de
Andersen, que aborda el tema de la diversidad / identidad y de la integración a través de un
lenguaje sencillo y evocador.
Un patito que va más allá de Andersen y que usa el cuento como pretexto para narrar una
especie de diario de un pequeño cisne que se cree patito, que atraviesa varias etapas de la vida
como las que se cuentan en la historia original, y lleva a cabo un verdadero viaje de formación
en búsqueda de sí mismo y de su lugar en el mundo y del descubrimiento de la diversidad como
elemento relevante y valioso.
El nacimiento y el rechazo por parte de la familia,el colegio y el acoso escolar,el mundo del trabajo,
el amor que llega inesperadamente, la caza y después la guerra como horror inexplicable ante los
ojos de cualquiera; etapas de un mundo hostil, quizás, pero que así lo será solo hasta que nuestro
“patito”seacapazdemirarseensusojosyaceptarsetalycomoes,precisamentecomolesucedeal
pequeñopatitodelcuentodeAndersenque,reflejándoseenellago,descubresuverdaderaidentidad.
En “Diario de un patito feo” se juega con liviandad y creatividad a transformar pequeños
elementos contemporáneos para evocar cada situación del cuento, a través de las piezas
musicales compuestas por Paolo Coletta.
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OTXARKOAGAko UDALTEGIA // MAIATZAK 7, 8 MAYO // 9:45 - 11:15 // 35’AZKUNA ZENTROA // MARTXOAK 16, 17 MARZO // 9:45 - 11:30 //45’
HAUR HEZKUNTZARAKO IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO PARA EDUCACIÓN INFANTIL
LEHEN HEZKUNTZAKO LEHEN ZIKLORAKO IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO PARA PRIMER CICLO DE PRIMARIA 76
HITZIK GABE EUSKERAZ

6. · OTXARKOAGA UDALTEGIA
Pau Casals etorbidea, 19
· CAMPOS ELÍSEOS ANTZOKIA
Bertendona kalea, 5
· AZKUNA ZENTROA
Arriquibar plaza, 4
HARREMANETARAKO / CONTACTOS:
ESTITXU BEISTEGUI
TELEFONOA: 672 689 548
EMANALDI-GARAIAN DEITZEKO TELEFONOA:
688 927 700
HELBIDE ELEKTRONIKOA: info@mitusu.net
WEB: www.mitusu.net
Ikastetxeetarako informazio eta komunikazio kanal iraunkorra mantentzen dugu:
www.mitusu.net web orria.
Web orri horretan programazioari buruzko informazioa, ikuskizun guztien gida didaktikoak eta sarrerak linean
erreserbatzeko fitxa bat aurki ditzakezue.
MATERIAL DIDAKTIKOAK
Antzezlanaren eguna baino 3 aste lehenago zentroetara bidaliko dira emailez. Hala ere, deskargatu ahal izango dira
webgunetik.
SALNEURRIA
Sarreraren prezioa 4,50 eurokoa izango da ikasle bakoitzarentzat. Prezio hauek ezartzeko, antolakuntzan esku hartu
duten erakundeek diru-laguntzak eman dituzte, izan ere kostu erreala ezarritako prezioaren gainetik dago. Irakasleek ez
dute sarrerarik ordaindu beharko.
ERRESERBAK
Telefono bidezko erreserbak: erreserbak telefono bidez egiteko antolatzaileekin harremanetan jarri beharko zara,
ikastetxearen datuak, erreserbatu nahi den toki kopurua, arduraduna eta aukeratutako ikuskizuna adieraziz.
Erreserbak online: Erreserbak online egiteko gure web orrian (http://www.eu.mitusu.net/erreserbak/) aurkituko
duzun formularioa bete beharko duzu. Ondoren antolatzaileok jaso dela berretsiko dugu mezu elektroniko baten bidez.
Eserlekuen erreserba ondoko egunetan egingo da: irailaren 16tik 27ra (9:00etatik 15:00etara).
Eserlekuak, eskaera ordenaren arabera banatuko dira, hauek agortu arte. Antolatzaileok ikuskizunetara joateko aukera
baieztatu beharko dugu telefonoz.
SARREREN ORDAINKETA
Ikastetxeek, sarreren zenbatekoaren % 100a sartu beharko dute hamabost egun lehenago.
• Antolatzaileok faktura bidaliko diogu, 15 egun joan baino lehen, ikastetxe bakoitzari, telefonoz berretsitako ikasle
kopuruaren araberako zenbatekoarekin. Ez da dirurik itzuliko antzokira joan aurretik jakinarazi ez bada eta hartarako
ezinbesteko arrazoirik ez badago (epidemiak, klima...).
• Erreserbak zein ordainketak egiteko honako datu hauek adierazi beharko dira: Ikuskizunaren zenbakia+ Ikastetxearen
izena (laburtua) + Sarrera-kopurua. Adibidez: 3 - Pagasarribide -70.
• Ikuskizun baterako baino gehiagorako sarrerak hartu nahi dituen ikastetxeak,ahal duen neurrian,diru-sarrera bereiziak
egin beharko ditu ikuskizun bakoitzeko.
Kontu zenbakia: LABORAL KUTXA 3035 0014 66 0140026089
Mantenemos un canal permanente de información y comunicación con los centros escolares, a través de la página web:
www.mitusu.net
Esta página incluye información sobre la programación,las guías didácticas de cada uno de los espectáculos y una ficha
para reservas on-line de entradas.
MATERIALES DIDÁCTICOS
Se enviarán por e-mail a los centros escolares 3 semanas antes de las representaciones. También se podrán descargar
de la página web.
PRECIO
El coste de la entrada, para cada espectador/espectadora, es de 4,50 euros. Este precio está subvencionado por las
entidades organizadoras,ya que su coste real es superior al precio establecido. La entrada para el profesorado es gratuita.
RESERVAS
Reservas Telefónicas: contactar con la organización, señalando los datos del centro, número de plazas reservadas,
persona responsable y espectáculo elegido.
Reservas on-line: rellenar el formulario que se encuentra en nuestra página web www.mitusu.net/reservasonline.
Después la organización enviará una confirmación de recepción.
La reserva de localidades se realizará del 16 a 27 de septiembre (de 9:00 a 15:00 h).
Las plazas se adjudicarán por estricto orden de recepción, hasta agotar las mismas. La organización confirmará por
e-mail la asistencia a los espectáculos.
PAGO DE ENTRADAS
Los centros deberán efectuar el ingreso del 100 % de las entradas con quince días de antelación.
• La organización enviará la factura, 15 días antes de asistir al teatro, a la persona responsable de la reserva de cada
centro escolar por el importe correspondiente al número de alumnas y alumnos confirmados por teléfono. No se
realizarán devoluciones que no se hayan comunicado con antelación a la asistencia al teatro y que no estén justificadas
por causa mayor (epidemias, climatología...).
• Para el pago de las reservas, se deberá hacer constar los siguientes datos: Nº espectáculo + Nombre del Centro
(abreviado) + Nº de entradas. Ejemplo: 3 - Pagasarribide – 70.
• Un colegio que desee adquirir entradas para varios espectáculos, deberá, si fuera posible, realizar un ingreso
diferenciado para cada uno de ellos.
Nº de cuenta: LABORAL KUTXA 3035 0014 66 0140026089
PROGRAMAZIOA
PROGRAMACIÓN
HARREMANAK
CONTACTOS
ARGIBIDEAK INFORMACIÓN
ANITA MARAVILLAS TEATRO PORTAL 71-K
AURKEZTEN DU / PRESENTA
“JON BRAUN”
LEHEN HEZKUNTZAKO LEHEN ZIKLORAKO IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO PARA PRIMER CICLO DE PRIMARIA
ABENDUAK 4, 5 DICIEMBRE // OTXARKOAGAKO UDALTEGIA
TEATRO CORSARIO-K
AURKEZTEN DU / PRESENTA
“CLÁSICOS CÓMICOS”
DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZA (DBH) ETA DERRIGORREZKO BIGARREN
HEZKUNTZAREN ONDOKOA (DBHO) EGITEN DUTEN IKASLEENTZAKO IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO PARA ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
(ESO) Y EDUCACIÓN SECUNDARIA POST-OBLIGATORIA (ESPO)
AZAROAK 18, 19 NOVIEMBRE // TEATRO CAMPOS ANTZOKIA
ONÍRICA MECÁNICA-K
AURKEZTEN DU / PRESENTA
“ALIZIA ETA HIRI IKUSEZINAK”
LEHEN HEZKUNTZAKO BIGARREN ETA HIRUGARREN ZIKLOETARAKO IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO PARA SEGUNDO Y TERCER CICLO DE PRIMARIA
AZAROAK 25, 26 NOVIEMBRE // AZKUNA ZENTROA
MONS DANSA-K
AURKEZTEN DU / PRESENTA
“PAPEREZKO AMETSAK”
HAUR HEZKUNTZARAKO IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO PARA EDUCACIÓN INFANTIL
AZAROAK 27, 28 NOVIEMBRE // AZKUNA ZENTROA
5 TEATRO PARAÍSO ANTERKIA-K
AURKEZTEN DU / PRESENTA
“ÚNICO, TRONUTIK KENDUTAKO PRINTZEA”
LEHEN HEZKUNTZAKO BIGARREN ETA HIRUGARREN ZIKLOETARAKO IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO PARA SEGUNDO Y TERCER CICLO DE PRIMARIA
MARTXOAK 12, 13 MARZO // AZKUNA ZENTROA
FACTORY COMPAGNIA TRANSADRÁTICA -K
AURKEZTEN DU / PRESENTA
“AHATETXO ITSUSI BATEN EGUNEROKOA”
LEHEN HEZKUNTZAKO LEHEN ZIKLORAKO IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO PARA PRIMER CICLO DE PRIMARIA
MARTXOAK 16, 17 MARZO // AZKUNA ZENTROA
TEATRO PARAÍSO ANTZERKIA-K
AURKEZTEN DU / PRESENTA
“KUBIK”
HAUR HEZKUNTZARAKO IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO PARA EDUCACIÓN INFANTIL
MAIATZAK 7, 8 MAYO // OTXARKOAGAKO UDALTEGIA
7
2
1
3
4
6
1110 11

7. BAZKIDEA
ASOCIADO
DIRULAGUNTZA
PATROCINAN
LAGUNTZAILEAK
COLABORAN