investigación del TEATRO ENSAMBLE la escuela

1. EL ARTE INSTRUMENTO DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL
CASA ENSAMBLE
PARA: OMAR LENIN CASTILLO
POR: MAUREN CUBIDES DIAZ
SIRLEY MORALES CABALLERO
ANDREA CAPADOR BECERRA
COMPAÑÍA TEATRAL MINUTO DE DIOS
HISTORIA DEL TEATRO
14 DE NOVIEMBRE DE 2012

2. JUSTIFICACIÓN
La siguienteinvestigaciónse realizoconel finde conocera fondolahistoriaytrayectoriade Casa
Ensamble.Suimportancia,métodosde estudio ycual a sidosuinfluenciaenel ámbitoartístico de la
ciudady del país nosabren lasposibilidades parapensarque lavaliosainformaciónque posee debeser
compartiday exploradaporotrasmentes.

3. OBJETIVOS GENERALES
 Queremosque losestudiantesde laacademia se empapende informaciónacercade esta
escuela.
 Conocerotros puntosde vistadentrodel gremiodel arte dramático.
 Ampliarnuestrosconocimientosacercade lahistoriadel teatrode estaciudad.
 Adquirirconocimientoacercade las diferentesnormasyplanesde estudioque existenenotras
escuelas.
 Conocerorigene historiade otras escuelas(CasaEnsamble)
 Generarconcienciade comolas actividadesteatrales ayudanalasociedad.
 Dar a conocerque la actuaciónesun mediode libre expresiónconceptualmente sinimportarla
diferenciade losmétodosconlosque se desarrolle.

4. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Exponerque laactuacióngenerauna calidadde vidaenlas personas.
 Hablar de la actuacióncomo unacarrera formal yestrictamente especifica.
 Imponer¨lapasión¨como característica primordial.
 Exponerque laescuelatiene inclinaciónhaciauntipode teatroespecíficocomoeneste caso el
contemporáneo.
 Afianzarel profesionalismocomonecesidad primadel métodoacadémico.
 Trasmitirla importanciadel YOy lapreparacióninternacomobase para el desarrollode la
formación.

5. CASA ENSAMBLE
Historia:Así comoel oficioartísticoparece estar a vecessinunporvenirdefinidoy en medio del vértigo
que produce lo efímero, nuestra casa ha tenido una historia particular de la que, como feroz guerrera,
ha salidobienlibradaluegode variasbatallascontra losgustosycaprichosde los dueñosporlosque fue
pasando en el camino. Este magnífico monumento fue construido en 1958, bajo la influencia de Le
Corbusier por Cefair, era una casa de familia que fue apodada y recordada como “La Casa del millón”,
como un epíteto perfecto para hacer referencia al excesivo costo que tuvo su construcción para la
época.Por estarazón,aunque Cefair, su propietario original, muriera exactamente un año después de
terminada,lacasa se convirtióenunícono de la ciudad,no sólo por su avalúo total, sino por el impacto
visual que generaronlos materiales con los que fue construida, que ostentaban el título de haber sido
traídos todos de Europa.
Finalmente,trasunlargotrayecto de aventurasyperipecias,enDiciembre de 2008, “La Casa del Millón”
llega a nuestras manos para iniciar su proceso de conversión a Casa Ensamble. Dos años estuvo la casa
preparándose, recuperando sus orígenes, sus espacios, su pared de agua, restaurando sus columnas y
recibiendo las adecuaciones necesarias para transformarla en el centro cultural que es hoy. Tras la
construccióndel teatroCarlosMayolo,de la tarimade lasala Alternativa, la tarima para conciertos y las
mejorasenlasinstalacioneseléctricase internasde lacasa,ellaha decididofelizmente abrirsus puertas
y recibir con sus premios nacionales e internacionales de arquitectura, con sus 1.600 metros de área
construida, su sala de mediano formato (Teatro Arlequín) y sus puertas abiertas a este proyecto
maravilloso,estesueñohechorealidadque se entrega tiempo completo a los brazos de la creación y el
gozo profundo.
Casa Ensamble esunespaciointimoy riguroso en el que los estudiantes pueden rencontrarse con sigo
mismos,mientrasvan adquiriendo habilidades y competencias necesarias, para su futuro desempeño
como actores en teatro, cine y televisión.
El trabajode exploraciónenel escenarioesparaCasaEnsamble el eje central que estructura el proceso
formativo.Aprenderhaciendoensupremisaporque entiendenque lo importante es el camino, que lo
realmente indispensable es el juego, la vivencia, el trabajo en equipo, la experimentación con los
lenguajes escénicos y la búsqueda creativa, sustentados en un permanente ejercicio de dialogo y
reflexión. Es decir, su misión no se centra solo en la formación de profesionales para la escena sin la
formación integral de hombres y mujeres para la vida.
La organización docente cuenta con maestros en cada nivel, con aproximadamente treinta en total.
Casa Ensamble cuentaconuna sede propia adecuadaconespaciosideoneosque brindanlascondiciones
optimasyfacilitanlosprocesospedagógicos.Además,dispone de apoyopermanente eninfraestructura,

6. lógistica y producción de la plataforma cultural Casa Ensamble (cuatro salas de teatro, dos salas de
exposiciones además de modernos equipos de iluminación, audio y video)
Multiplex
INTEGRAMOS TODOS LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS de manera simultánea en un solo lugar, buscando
crear una experiencia en la que el espectador decide qué y cómo vivirla.
Casa Ensamble es el único espacio en Colombia que ofrece a sus visitantes cuatro espectáculos en
simultánea en un mismo lugar, lo que invita al público a no tener la convicción del espectáculo que
quiera ver sino la convicción de la sensación que quiera sentir.
Cada día es una experiencia única que reúne diferentes formatos, artistas, estilos y emociones, que
acompañadosde la bellezadel espaciohacenque el espectadorse lleve una vivencia diferente en cada
visita.

7. SalaCentral
SalaMayolo

8. SalaArlequín
El plande estudiosque ofrece laacademiaesde tresañosy cada uno de estos constituye un ciclo que a
su vez esta subdividido en dos semestres, cada uno de los cuales aborda un universo determinado.
 El plan de estudios esta articulado mediante cuatro ejes básicos, que osn transversales y que
corresponden a las áreas especificas del conocimiento teatral (actuación, cuerpo, voz y teoría
teatral)
 Un quinto “eje complementario”, es el que se proponen talleres de refuerzo en el ámbito
interpretativo (improvisación, clown, talleres de interpretación gestual y textual y medios
audiovisuales),ademásde otrostalleres introductorios a disciplinas especificas del arte teatral
(diseño,dramaturgia,dirección).Estostalleresoseminariospuedenserimpartidos como cursos
intensivos durante tiempos acotados o durante todos el semestre.

9. Horarios: la carga horaria de cada asignatura y semestre varia en función de las necesidades
pedagógicas. Como es apenas natural, el eje de actuación tiene una mayor carga horaria a lo largo de
toda la carrera y los demás ejes se adecuan como apoyo y complemento de este.
La intensidad horaria semana en el eje básico es de:
 El ciclo l = 20 horas
 El ciclo ll = 22 horas
 El ciclo lll = 20 horas
 El eje complementario se mantiene cuatro horas por semana durante toda la carrera.
Dentro de la academia se dictan talleres de:
Clown
Vencerel miedoal ridículoyaprendera disfrutarloeslabase del trabajoenla técnicadel Clown. Sólo al
hacerse vulnerable, el actor puede descubrir el clown que hay en su propio interior, es decir, la
capacidad de ser frágil y conmover al otro desde la alegría e inocencia. El trabajo del clown se basa en
redescubrirydesarrollarlaparte infantil de cadaindividuo,dandoespacio y voz al niño interno de cada
uno.Se hace hincapié enlaexploraciónde facetasdel individuopoco conocidas,con la ayuda del grupo
y un profesor especializado.
Dirigido a actores, bailarines, estudiantes, artistas y en general a todo aquel que quiera vivir la
experiencia riesgosa de enfrentarse al propio ridículo y descubrir el niño que lleva dentro.
Maestro
Jorge Villalonga (España)
SociólogoespecializadoenPsicologíaSocial,enla UniversidadComplutense (Madrid).ActorProfesional,
formado en el Estudio Internacional del Actor - Juan Carlos Corazza. Maestro en Artes Escénicas por
la Universidad Autónoma de Barcelona. Clown Profesional formado con numerosos maestros
Internacionales. Director y Profesor de Teatro Terapéutico desde 1996. Terapeuta Gestalt formado en
la E.M.T.G. (Paco Peñarrubia); profesor de la Escuela de Arterapia del Mediterráneo. Formación en
TerapiaIntegrativa.Colaboradordel InstitutGestalt(Barcelona).DiscípuloyColaboradordel Dr. Claudio
Naranjo en el programa SAT (Eneagrama de la Personalidad). Tallerista Internacional.
Horarios
Del 24 de Septiembre al 17 de Noviembre de 2012
Martes y Miércoles 7:00 a 9:30 p.m.
Intensidad horaria
40 horas (5hrs/semana)

10. Inscripciones Abiertas
Horarios de inscripciones: 9:00 a.m. a 1:00 p.m. y de 3:00 p.m. a 6:00 p.m.
Costos
$600.000
Se recibe pago con tarjetas credito y debito (Excepto Diners)
30 % de descuento para estudiantes de la Escuela Casa Ensamble.
15% de descuento para estudiantes de Talleres Casa Ensamble.
Impro
La ImprovisaciónTeatral es tanto una herramienta fundamental para la labor interpretativa y creativa,
como unamateriaque tiene unfinensí misma.Este tallerintensivoesunaexperienciaque desarrollala
creatividadapartir de la espontaneidad, pretende romper con las “censuras” que por una u otra razón
tienden a bloquear el crecimiento del espectro imaginativo.
El curso constituye una introducción al lenguaje de la improvisación en el cual se explotarán los
formatos deportivos como también aquellos que privilegian un poco más la narrativa y la creación de
historias a partir de la espontaneidad.
“Cuandoun artistase inspiraestásiendoobvio, no está tomando ninguna decisión, no está sopesando
ideas. Está aceptando sus primeros pensamientos... Perseguir la originalidad nos aleja de nuestro
verdadero sí mismo, haciendo mediocre nuestro trabajo”, Keiht Johnstone.
Dirigido a actores, bailarines, estudiantes, artistas y en general a todo aquel que quiera tener la
experiencia de poner su propia espontaneidad y la de los demás al servicio de la creatividad.
Uno de los objetivos paralelos de este taller es la escogencia de algunos de sus integrantes para que
seaninvitadoshacerparte del elencodel espectáculo El Clubdel Tropel, actualmente en la cartelera de
Casa Ensamble.
Maestro
Beto Urrea
Graduado en Literatura con opción en Estudios Teatrales en la Universidad de Los Andes. Cuenta con
amplia trayectoria en Improvisación Teatral y ha desarrollado un trabajo investigativo tanto práctico
como teórico (Tesis de Grado: De La Improvisación al Texto y del Texto a la
Improvisación). EstudióTeatro Físico y Mimo en Desmond Jones School of Mime and Physical
Theatre (Londres), realizando al finalizar la escuela el programa de Teaching
Assistant. Estudió Clown con Philippe Gaulier (Londres).
Es fundador de la compañía LA GATA TEATRO, ha participado en varios encuentros y festivales
especializadosenimprovisaciónen Alemania, España, Francia, Holanda, Noruega, Bélgica, Suiza, Chile,

11. Perú, México, Puerto Rico, Canadá y Colombia. Ha desarrollado una investigación en Clown creando y
dirigido varias obras y piezas cortas de Clown y Teatro Físico con La Gata Teatro (“Moisés” y “Una Obra
de Teatro”, Mambrú, El Clubdel Tropel,El Show de los Amigos Imaginarios, El libro de las Historias que
nunca se repiten). Como y profesor ha dictado varios talleres y cursos de improvisación, teatro físico y
clownpara grupos y ligas de Improvisación, escuelas y universidades en diferentes partes del mundo.
Horarios
Del 24 de Septiembre al 17 de Noviembre de 2012
Lunes y Martes 6:30 a 9:00 p.m.
Intensidad horaria
40 horas (5hrs/semana)
Inscipciones Abiertas
Horario de inscripciones 9:00 a.m. a 1:00 p.m. y de 3:00 p.m. a 6:00 p.m.
Costos
$600.000
Se recibe pago con tarjetas credito y debito (Excepto Diners)
30 % de descuento para estudiantes de la Escuela Casa Ensamble.
15% de descuento para estudiantes de Talleres Casa Ensamble.
Actuación para Cine y T.V.
El objetivo de este seminario es conocer las bases fundamentales de un método de trabajo para la
actuaciónen el cine yla televisión. Aprenderaresponder a los estímulos en circunstancias imaginarias,
enun tiempoyespaciodeterminados. Desdeel análisisde lapartitura(guiónolibreto), a la preparación
del rol, el casting o audición, hasta la interpretación del personaje frente a la cámara.
Partiendo de una inducción al lenguaje y puesta en escena audiovisual, los participantes del curso
comienzan apreparar sus ejercicios prácticos, enfrentando losproblemas característicos de laactuación
encine y televisión. Losejercicios, individuales yengrupo, serán evaluados y corregidos con base en su
resultado en pantalla.
“Un actor de cine hace parte de un equipo yel resultado de sutrabajodepende, enunagranmedida, de
medios que escapan a su control”.
Tony Rose y Martín Benson. Cómo actuar en cine.
Durante el tallerse realizaránunaserie de cortísimos metrajes(video) enlosque el alumnoexperimenta
la responsabilidad de darvidaa un personaje. Asímismo, al finalizar el curso se llevará a cabo el rodaje
de un corto que será editado y entregado a cada participante.

12. TEMARIO
 El dispositivo técnico y el fluir de las acciones
 El raccord de interpretación y la continuidad emocional
 Estudio del guión o el libreto:
 La construcción del personaje
 La preparación.
 Audición o “casting”
 La puesta en imágenes:
Dirigido a actores y estudiantes de actuación, mayores de 17 años.
Maestro
CARLOS ROJAS NEIRA (Colombia)
Director y Montajista cinematográfico Conservatoire Livre du Cinema Francais C.L.C.F. (París). Actor y
Director de Teatro con estudios de la École Philippe Gaulier. Ha sido profesor de Cine y Televisión
durante más de 12 años en las Universidades Nacional y Javeriana. Actualmente es profesor de
Actuación en el Programa de Formación Actoral de la Escuela Casa Ensamble.
Horarios:
Del 24 de Septiembre al 17 de Noviembre de 2012
Martes y Jueves
6:30 p.m. a 9:30 p.m.
40 horas de clase (5hrs/semana) + 20 horas de rodaje.
Inscripciones abiertas.
Horario de Inscripciones: de 9 am a 1pm y de 3 pm a 6 pm.
Costos
$900.000
Se recibe pago con tarjetas credito y debito (Excepto Diners)
30 % de descuento para estudiantes de la Escuela Casa Ensamble.
15% de descuento para estudiantes de Talleres Casa Ensamble

13. OBRASEN CARTELERA
Una comedia despechada.
Una obra modular, compuesta por distintos números
de clown en torno al tema del despecho y ligados por
el universo hipotético de un centro de despechados
anónimos, en el que cada número cuenta desdelos
diferentes recursos dellenguaje del clown, un
testimonio particular de individuos sumergidos en la
desesperación del desamor.
El delirio y el suspenso se reúnen en el nuevo montaje
de Casa Ensamble, Habitación3.3.3 una obra de cara
dramático, sensoriale itinerante un montaje
indefinible, una obra para pensar, gozar, comer,
degustar, acariciar, buscar, revolver, pensar, frotar,
amar, encerrar, penetrar, exorcizar, aspirar, odiar,
manosear, chupar, esculcar y ante todo armar.

14. Club del tropel 4
Ha llegado la cuarta temporada del club mas rudo, con
nuevas duplas, nuevos juegos y con la mejor
improvisación de la ciudad.
Narra la historia de un viaje que promete el paraíso, la
ilusión de una vida mejor, y que por la ambición y la
degradación humana seconvierte en trayecto
macabro y cruel.

15. Casa Ensamble no solo hace obras por hacer si no por una tipo de carácter social, en este caso la
importancia de la mujer con la campaña NI CON EL PETALO DE UNA ROSA.
Basta la palabra
Casa Ensamble y la Fundación Plan presentan la tercera muestra artística “BASTA LA PALABRA” de la
campaña “NI CON EL PÉTALO DE UNA ROSA”, por una ciudad sin violencia contra mujeres y niñas.
En estatercera etapade la campaña Basta la Palabra, se trabaja en particular la violencia que se ejerce
en forma diaria y rutinaria, donde la palabra juega un papel de jerarquía en el trato hacia las mujeres;
donde por lo general la palabra hablada es el medio de la agresión inicial e incluso puede dar pie a
accionesmásviolentas.Tambiéncreemosenlapalabracomo herramienta de denuncia y estímulo para
que las mujeres y niñas puedan enfrentar la violencia que se ejerce sobre ellas.
Esta muestra ha sido el resultado de la convocatoria hecha artistas nacionales e internacionales, las
obras seleccionadasestaránacompañadasde laspiezasresultadode lostalleresrealizados con mujeres
de diferentes comunidades de Cartagena en el marco del Hay Festival, en donde se prese nto la
exposición retrospectiva de la campaña.
El objetivo de esta campaña, lidera por la actriz Alejandra Borrero, es promover entornos seguros y
protegidos para mujeres y niñas, contribuyendo a visibilizar la violencia hacia estas, cómo un
injustificable social, donde el arte es el medio de sensibilización y reparación.
La exposición estará abierta al público hasta el próximo 17 de abril.
Casa Ensamble Av. Cra. 24 N. 41-69.
Horarios: 9:00 AMa 7: 00PM.
Entrada Libre

16. CONCLUSIONES
Finalmenteobtuvimoslainformación necesaria que nos permitió cumplir satisfactoriamente nuestros
objetivos. Así podemos afirmar que sin importar el método, forma o lugar en el que se desarrolle, el
resultado a esperar terminara siendo el mismo: “formar personas integras”. Gracias a la seriedad y
evoluciónacadémicaque hansufridolasescuelasde arte dramático, se puede considerar a la actuación
como unaprofesiónyelecciónde vidaapesarde las mentes escépticas. La creación de nuevos actores.
Otras de nuestrasconclusionessegúnnuestrainvestigaciónescómola disciplina que exige la academia
demuestra el verdadero amor por la profesión; la academia de forma lúdica incentiva al público a
respetar,amary valorar al ser humano,consus campañassocialesque desde unprincipiose hicieronen
Casa Ensamble.

17. BIBLIOGRAFIA
http://www.casaensamble.com/
ESCUELA
Cra 17 No 39-42 La Soledad
MULTIPLEX
AV Cra 24 No41-69

18. ANEXOS

19. ~ 2 H 7 S 3 0 0 . m p 4N o t a d e v o z 1 4 7 . a m
N o t a d e v o z 1 4 6 . a m r