Mitusu bizkaia 18 19

KULTURA SAILA
DEPARTAMENTO DE CULTURA
Dirulaguntza / Subvencionan
Laguntzaileak / Colaboran Asociada a / Bazkidea
MITUSU
BIZKAIKO HAUR ETA GAZTEENTZAKO PROGRAMAZIO ESZENIKOA
PROGRAMACIÓN ESCÉNICA PARA NIÑOS/AS Y JÓVENES DE BIZKAIA
Te m p o r a d a 2 0 1 8 - 2 0 1 9 D e n b o r a l d i a

2
IKUSLEA
IZATEAREN ARTEA
Denboraldi berri bat hasten da eta honekin batera,
Arte Eszenikoekin topaketa egitearen abentura. Ikusle
izatearen atseginaz batera gozatzeko aukera emango
digun sorpresaz, emozioz eta momentu errepika ezi-
nez jositako abentura, alegia.
Edizio hau, «sorpresa eszenikoz» beteta dago, eta
antzerkiaren eta dantzaren askotariko sormen-
aukerak erakutsiko dizkigu. Barre egiteko, zirrara
sentitzeko, pentsatzeko eta gozatzeko zazpi ikuski-
zun hauetan antzerkia beste zenbait arte arloeekin
harremanetan jartzen da.
Gainera, «Ikusle izatearen Artea» programa didaktikoak
ikusleen begirada eta entzumena akuilatzeko ibilbi-
deak marrazten jarraituko du; izan ere, ikusle izatea
artea da.
IKUSLEAREN PRESTAKUNTZARAKO
IRADOKIZUNAK
Orain arte egin dugun bezala, esperientziari ete-
kin pedagogikoa ateratzeko aukera ematen diegu
antzokira etorritako irakasleei. Horretarako, ikus-
learen prestakuntzarako gidaliburu batzuk lantzen
dira; horietan hautatutako ikuskizunari buruzko
gogoetak eta informazioak biltzen direlarik. Era
berean, ariketa batzuk proposatzen dira, emanal-
dira joan aurretik edota ondoren ikasgelan egite-
koak. Gainera, gidaliburuan ikusleak bere zirrarak
adierazteko iradokizunak ere jasotzen dira.
ESZENATOKIRA!,
ORDAINDUSOILIKGARRAIOAREN%50A
Herritar guztiek Kultura eskura izan dezaten da Esze-
natokira! programaren helburu nagusia, demokrati-
zazio kulturala, alegia, ikastetxeen jatorria eta beren
ikasleen maila ekonomikoa edonolakoa dela ere.
Ikasturtearen lehen hiruhilekoan, Bizkaiko hainbat
herritako ikusleek programan parte hartzea susta-
tuko da. Horretarako antolakuntzak, Bizkaiko Foru
Aldundiaren laguntzaz, ekintzara joateko garraioaren
kostuaren % 50a ordainduko du.
IKUSLE GAZTEENTZAKO PROGRAMA
Ikasturte honetan, Bigarren Hezkuntzako ikusleak
proiektuan inplikatzeko apustu irmoarekin jarraituko
dugu.
Programak bi ekintza osagarri izango ditu:
• Antzerki klasikoko «El Lazarillo de Tormes» emankizu-
naren aurkezpena. 300 Pistolas konpainiaren ikuski-
zuna da eta publiko garaikideari, gazteenari bereziki,
helarazteko asmoz testu klasiko bat lantzeko sorme-
na eta zorroztasuna direla-eta saritua izan da.
• Talde artistikoaren eta ikusleen arteko topaketa-
hizketaldia. Antzezpenak amaitutakoan egingo da
eta biek ere lanari antzezlanari buruzko emozioak
eta hausnarketak konpartitzeko aukera emango du.
EL ARTE DE SER
ESPECTADOR/A
Una nueva temporada comienza y se inicia la aventu-
ra del encuentro con las Artes Escénicas. Una aventura
llena de sorpresas, de emociones y de momentos irre-
petibles que nos van a permitir disfrutar juntos del pla-
cer de ser espectadores y espectadoras.
En esta edición la campaña «Bilbon Eskolatik Antzerki-
ra», impulsada por el Área de cultura y Educación del
Ayuntamiento de Bilbao, en colaboración con la Aso-
ciación Mitusu, está llena de «sorpresas escénicas»,
que nos muestran la multitud de posibilidades creati-
vas del Teatro y la Danza.
Siete espectáculos para disfrutar, pensar, reír o emo-
cionarse, en los que el Teatro se interrelaciona con
diversas áreas artísticas.
Elprogramadidáctico«ElArtedeserespectador»continúa
trazando itinerarios para motivar la mirada y la escucha de
los y las espectadoras, porque serlo es todo un Arte.
SUGERENCIASPARA LA FORMACIÓN
DELESPECTADOR/A
Continuamos posibilitando al profesorado que acude
al teatro, un acercamiento pedagógico a la experien-
cia. Para ello, se elaboran unas guías de formación
del espectador/a, que incluyen reflexiones e informa-
ciones del espectáculo seleccionado y propuestas de
actividades para realizar en el aula antes y/o después
de asistir a la representación. Además de sugeren-
cias que permitan la expresión de las emociones del
espectador/a.
¡A ESCENA!
ABONO DEL 50% DEL COSTE DEL TRANSPORTE
El programa ¡A Escena! en su conjunto pretende de-
mocratizar el acceso a la programación independien-
temente de la procedencia geográfica de los centros
escolares y del nivel adquisitivo de su alumnado.
En el primer trimestre del curso se va a incentivar el
acceso a la programación de los espectadores/as que
proceden de las diferentes localidades de Bizkaia. Para
ello la organización, con el apoyo de la Diputación Fo-
ral de Bizkaia, se va a hacer cargo del 50% del coste del
transporte necesario para participar en la actividad.
PROGRAMA JÓVENES ESPECTADORES/AS
En este curso continuamos con una apuesta decidida
para implicar en el proyecto a las y los espectadores de
Educación Secundaria.
El programa consta de dos tipos de acciones comple-
mentarias:
• Presentación del espectáculo de teatro clásico «El La-
zarillo de Tormes». Un espectáculo de la compañía 300
Pistolas,premiadoporlacreatividadyelrigorconelque
se ha abordado, un texto clásico, para trasladarlo a un
público contemporáneo, especialmente al más joven.
• Encuentro-coloquio entre el equipo artístico y las y los
espectadores. Este se realizará al finalizar las represen-
taciones y posibilitará que ambos compartan emocio-
nes y reflexiones sobre la obra.

3
EL LAZARILLO DE TORMES
Hizkuntza / Idioma Gaztelaniaz / Castellano
Datak / Fechas Azaroak 13, 14 Noviembre
Ordutegiak / Horarios 9:30 – 12:00
Iraupena / Duración aprox. 100 min.
300 PISTOLAS TEATRO-k
aurkezten du / presenta
Espectáculo
con coloquio
100 min
Nuevamente nos acercamos a los clásicos a través de
la mirada irónica y contemporánea de la compañía
300 Pistolas. Premio del Festival de Teatro Clásico de
Almagro.
El Lazarillo de Tormes es todo un clásico de nuestra
literatura y máximo exponente del género de la pica-
resca. Como en otras ocasiones, nuestro proceso de in-
vestigación a la hora de desarrollar el trabajo nos ha
llevado por caminos insospechados que nos han hecho
caer rendidos a los pies de este teatro clásico.
Lleno de humor, este libro prohibido y perseguido por
la Inquisición, ponía de manifiesto a través de su pro-
tagonista, Lázaro, la desigualdad social de la época, los
abusos de las clases privilegiadas, dando una visión
descarnada de la sociedad española de aquella época...
Partiendo de la anécdota del hallazgo de un volumen
original del Lazarillo en el pueblo de Barcarrota, reali-
zamos un divertido y sorprendente viaje por la obra. El
amor a la lectura, el humor como lenguaje universal y
el homenaje a la picaresca como género fundamental
de nuestra literatura nos sirven de excusa para llenar el
escenario de momentos desternillantes e inolvidables.
Cuatro actores interpretan cada episodio del famoso
libro, ofreciendo una nueva y fresca adaptación que
arranca lágrimas y carcajadas a partes iguales.
Berriro ere, klasikoetara hurbilduko gara, 300 Pistolas
konpainiaren ikuspegi ironiko eta garaikidearen bi-
dez. Almagroko Antzerki Klasikoko Jaialdiko saria.
Tormesko itsumutila Espainiako literaturako klasiko
bat da, eta pikareskaren generoaren adierazgarri na-
gusia. Beste batzuetan bezala, lana garatzerakoan
egin dugun ikerketa-prozesuak bide susmagaitzetatik
eraman gaitu eta antzerki klasiko honen miresle otzan
bihurtu gaitu.
Umorez betea, Inkisizioak debekatutako eta jazarri-
tako liburu horrek, Lazaro protagonistaren bidez, garai
hartako gizarte-desberdintasunak eta klase pribilegia-
tuen abusuak jarri zituen agerian; hots, garai hartako
Espainiako gizartearen ikuspegi gordina eman zuen.
Barcarrota herrian liburuaren jatorrizko ale baten aur-
kikuntzaren pasadizoan oinarrituta, bidaia dibertiga-
rri eta harrigarri bat egingo dugu obra horretan zehar.
Irakurketarekiko maitasuna, umorea hizkuntza uni-
bertsal gisa, eta pikareskari omenaldia, Espainiako li-
teraturan funtsezko generoa baita; horiexek dira ager-
tokia oso une barregarriz eta ahaztezinez betetzeko
aitzakiak. Lau aktorek liburu ospetsu horretako episo-
dio bakoitza antzezten dute, zati berdinetan negarrak
eta barre-algarak eragiten dituzten egokitzapen berri
eta fresko batean.
Bertsioa / Versión Esteban Jiménez
Zuzendaria / Director Álvaro Morte
Antzezleak / Intérpretes Esteban Jiménez, Fael García, Carlos de Austria,
Eloi Yebra, Anna Hastings
IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO
1
D.B.H. eta D.B.H.O.-tarako ikuskizuna
Espectáculo para ESO y ESPO
Tokia TEATRO CAMPOS ANTZOKIA

4
MARIO, DINOSAUROA
Egilea eta Zuzendaria / Autor y Director Víctor Borrás
Antzezleak / Intérpretes Francesc Más, María Hervás
Hizkuntza / Idioma Euskaraz / Euskera
Ordutegia / Horario 09:45 - 11:15
TEATRE NU-k
Mario el dinosaurio es un espectáculo de títeres para
los pequeños espectadores y espectadoras. Una histo-
ria sencilla, emotiva, clara y poética. Un relato que se
centra en una relación de amistad, en un universo de
complicidad y confianza entre una niña y su insepa-
rable dinosaurio. Este espectáculo pone en un mismo
plano el mundo real y el mundo fantástico de los niños,
para contar una historia donde lo más importante es la
necesidad de sentir muy cerca la ayuda y la amistad
del otro.
Martina es una niña pequeña, valiente y pelirroja. Ma-
rio es un dinosaurio azul, grande y de cuernos blancos.
Son amigos inseparables. Comparten juegos, sueños
y aventuras. ¿Qué haría Martina sin Mario? ¿Y Mario
sin Martina? Esperamos que no se tengan que separar
nunca. Pero... ¿y si un día sucediera?
Un día Mario se pierde en medio de la ciudad y la niña
inicia un viaje para intentar recuperarlo, adentrándose
en un mundo lleno de peligros, extrañezas, sorpresas y
oportunidades.
Una aventura escénica creada con los juegos y las
aventuras de Martina y su gran amigo: Mario el dino-
saurio.
Mario dinosauroa ikusle txikientzako txotxongilo-
ikuskizun bat da. Istorio samur, hunkigarri, argi eta
poetiko bat. Neskatila baten eta haren dinosauro be-
reizezinaren arteko laguntasun-harremanean, konpli-
zitate- eta konfiantza-unibertso batean, oinarritzen
den kontakizun bat. Ikuskizun honetan, errealitateko
mundua eta haurren alegiazko mundua plano berean
jartzen dira, garrantzirik handiena bestearen laguntza
eta laguntasuna oso hurbil sentitu beharrari ematen
dion istorio bat kontatzeko.
Martina neskatila txiki, ausart eta ilegorria da. Mario
dinosauro urdin eta handia da, eta adar zuriak ditu.
Ezin bananduzko lagunak dira. Jolas, amets eta aben-
turak partekatzen dituzte. Zer egingo luke Martinak
Mario gabe? Eta Mariok, Martina gabe? Espero deza-
gun bi horiek beti elkarrekin egotea. Baina, eta egu-
nen batean bereiziko balira?
Egun batean, Mario hiriaren erdian galtzen da, eta
Martina haren bila abiatzen da, arriskuz, bitxikeriaz,
ustekabez eta aukeraz betetako mundu batean barna.
Abentura eszeniko bat, Martinaren eta Mario dinosau-
ro lagun handiaren jolas eta abenturekin sortua.
IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO
2
Tokia OTXARKOAGAko UDALTEGIA
Haur Hezkuntzarako ikuskizuna
Espectáculo para Educación Infantil

5
KIBUBU
Egilea eta Zuzendaria / Autor y Director Jokin Oregi
Antzezlea / Intérprete Javier Renobales, Ana Meabe, Joseba Uribarri
Hizkuntza / Idioma Hitzik gabe / Sin Texto
Ordutegia / Horario 9:45, 11:30
MARIE DE JONGH-k
Kibubu significa gorila en la lengua del Congo, y es que
esta historia se desarrolla en torno a un gorila que llega
a un viejo circo. En él, Xebas y Cocó forman una pareja
artística de payasos con más ilusión que éxito.
Para el futuro espectáculo que preparan, Xebas decide
introducir un elemento con el que pretende dar la cam-
panada: un gorila de verdad, de carne y hueso. Está
convencido de que si lo doma y le enseña los diferen-
tes números, su suerte cambiará y ganarán el aplauso
del público.
Sin embargo, no es tanto el gorila quien va a aprender
de esta experiencia; Xebas y Cocó van a aprender una
lección que jamás olvidarán.
Un espectáculo gestual y clownesco que se apoya en
la música y el juego teatral para hacer un alegato al
respeto y a la libertad.
Los niños sienten una especial curiosidad por los ani-
males. Se sienten muy atraídos por los exóticos y ex-
traños seres que conviven con nosotros en este planeta
y con los que se sienten muchas veces muy identifi-
cados. Pero, ¿cuáles son los parámetros en los que se
cimienta nuestra relación con los animales?
Premio FETEN 2014 al mejor actor y a la caracterización.
Kibubuk gorila esan nahi du Kongoko hizkuntzan.
Hain zuzen, istorio hau zirku zahar batera ailegatzen
den gorila bati buruzkoa da. Xebasek eta Cocók bikote
artistikoa osatzen dute, biak dira pailazo. Ilusioa gai-
nezka duten arren oraindik ez dute arrakasta nabar-
menik lortu.
Ikuskizun berria prestatzen ari direla, Xebasek
egiazko gorila bat erostea erabaki du, hezur hara-
gizkoa. Sinistuta dago gorila mendean hartu eta
numeroak erakutsiz gero, sekulako txalo zaparrada
jasoko dutela.
Halere gorila ez da izango egunen joanean gehien
ikasiko duena; bai Xebasek eta baita Cocók ere inoiz
ahaztuko ez duten ikasgaia jasoko dute.
Begirunearen eta askatasunaren aldeko alegatua egi-
teko musikaz eta antzezpen-jolasaz laguntzen den
keinuzko clown ikuskizun bat da.
Animaliek jakinmin handia eragin ohi diete umeei.
Mundu honetan gurekin batera bizi diren izaki exotiko
eta harrigarriek erakargarri egiten zaizkie haurrei, eta,
sarritan, beraiekin identifikatu egiten dira. Baina zein
parametrotan oinarritzen da gizakiok animaliekin du-
gun harremana?
FETEN 2014 sariak aktore onenari eta karakterizazioari.
IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO
3
Lehen Hezkuntzako Bigarren eta Hirugarren Zikloetarako ikuskizuna
Espectáculo para Segundo y Tercer Ciclo de Primaria
Tokia AZKUNA ZENTROA

6
MARTINAREN PARKE
FANTASTIKOA
Ordutegia / Horario 9:45 - 11:15
Este es un espectáculo para el disfrute de todos los es-
pectadores y espectadoras. Una propuesta divertida, lle-
na de color, en la que se combina la imagen mediante
proyecciones, la música con temas originales cantados
en directo y la interpretación de los actores.
En él se tratan temas como los roles de género en la in-
fancia, la aceptación propia y de los demás, la empatía y
la solidaridad. En un lenguaje lúdico y motivador, en un
montaje dinámico y divertido.
Martina todas las tardes va a jugar a su parque.
Su parque es el mejor del mundo, y no solo del mundo
¡De todo el universo!
En su parque juega con sus amigos y amigas, con pa-
lomas, con camiones, con los mayores que no tienen
miedo a jugar…
En su parque descubre nuevos mundos, qué significa ser
valiente y qué es tener miedo. Descubre que no hay lí-
mites en su imaginación.
En su parque vive increíbles aventuras. Pequeñas y gran-
des, sola o acompañada, porque vivir es la aventura más
apasionante.
Ikusle osoarentzako antzezpen erakargarria da. Pro-
posamen dibertigarria da, kolorez betekoa, non irudia
proiekzioekin nahaste den irudia; musika, zuzenean
abestutako jatorrizko kantekin; eta aktoreen antzezte
lana.
Genero rolak haurtzaroan, norberaren eta besteen
onarpena, enpatia eta elkartasuna bezalako baloreak
lantzen dira. Adierazpide ludiko eta motibagarrian,
muntaia dinamiko eta dibertigarrian.
Martina arratsaldero doa parkera jolastera.
Bere parkea munduko hoberena da, eta ez soilik mun-
dukoa, Unibertso osoko hoberena ere!
Bertan lagunekin jolasten da, usoekin, kamioekin,
jolasteari beldurra ez dioten helduekin ere.
Mundu berriak deskubritzen ditu parkean, ausarta iza-
tea zer den eta nolakoa den beldurra izatea. Irudime-
nak mugarik ez duela deskubritzen du.
Abentura itzelak bizi ditu bere parkean. Txikiak eta
handiak, bakarrik edota lagunduta, bizitzea baita
abenturarik handiena.
Egilea eta Zuzendaria / Autora y Directora Ana Maestrojuan
Antzezleak / Intérpretes Iratxe G. Úriz, Ángel García Moneo, Oier Zúñiga
IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO
4
Lehen Hezkuntzako Lehen Ziklorako Ikuskizuna
Espectáculo para Primer Ciclo de Primaria
PRODUCCIONES MAESTRAS-ek

7
ZAPATILA GORRIDUN
MUTIKOA
Egilea eta Zuzendaria / Autora y Directora Garbi Losada
Antzezleak / Intérpretes Ion Barbarin, Txori García Uriz, Montse Zabala
Datak / Fechas Martxoak 27, 28 marzo
Hasta ahora los relatos infantiles solo eran contados
desde el punto de vista heterosexual. Pero la realidad
está cambiando. Surgen nuevas preguntas y se necesi-
tan nuevas respuestas.
Creemos que los niños y las niñas necesitan conocer
historias que fomenten la igualdad y les ayuden a
comprender la diversidad afectivo-sexual del mundo
en el que viven. No se trata de destacar las diferencias,
sino de que los niños entiendan que la gente diferente
vive como cualquier otra persona.
La historia de Luis, el chico de las zapatillas rojas, es la
de un niño al que no le gusta hacer las cosas que su-
puestamente les gustan a los chicos. Con el paso de los
años, se convertirá en un adolescente dulce y soñador,
más tarde será un adulto, encontrará el amor y llegará
a la vejez. Habrá reído, sufrido, amado, llorado y soña-
do. Como todos. Aunque sea diferente.
Muchas veces Luis se sentirá como un perro verde o un
monstruo rosa. Se sentirá incapaz de encontrar su lu-
gar. Será un camino no siempre fácil, ni amable, pero
él no cejará en su empeño de ser fiel a sí mismo, de
luchar por conseguir su sueño y con él su lugar en el
mundo.
Con «El chico de las zapatillas rojas» trataremos de
ayudar a entender la diversidad como elemento enri-
quecedor de nuestra sociedad.
Orain arte haurrentzako kontakizunak ikuspuntu hetero-
sexualetik soilik izan dira kontatuak. Baina errealitatea
aldatzen ari da eta haurrentzako istorioak ere bai. Galde-
raberriaksortzendiraetaerantzunberriakbehardiraere.
Berdintasuna sustatu eta bizi diren munduko aniztasun
afektibo-sexuala ulertzen lagunduko dieten istorioak eza-
gutzeko beharra daukate haurrek. Gakoa ez da ezberdin-
tasunak nabarmentzea, baizik eta ezberdintzat jotzen di-
tugunak beste edonorren modura bizi direla ikustaraztea.
«Zapatila gorridun mutikoa»k proposatzen duen istorioan,
mutileiegiteagustatuohizaiengauzakegiteagustatzenez
zaionmutikobatdapertsonaianagusia. Beraknahiagodu
loreak biltzea, margotzea, sokasaltoan aritzea, ganbarako
arropa zaharrekin mozorrotzea edota rock & roll izar baten
moduraabestea.Urteakigarota,nerabeameslaribihurtuko
da, geroago heldu bat izango da, maitasuna ezagutuko du
eta zahartzarora iritsiko da. Parre egingo du, sufrituko du,
maitatukodu,negaregingodu,ametsegingodu…
Sarri, zakur berde edota munstro arrosa baten modura
sentituko da. Munduan bere lekua aurkitzeko gai izango
ez balitz bezala sentituko da. Bidea ez da beti erraza izan-
go,eztaatseginaere,bainaberakezdu etsiko,bereburua-
rileializatenjarraitukodu,bereametsalortzekoetahorre-
kin batera munduan bere lekua aurkitzeko bidea eginez.
«Zapatilagorridunmutikoa»rekinaniztasunaguregizartearen
elementuaberasgarrimoduanulertzenlagundunahidugu.
Lehen Hezkuntzako Lehen Ziklorako ikuskizuna
Espectáculo para Primer Ciclo de Primaria
IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO
5
ADOS TEATROA-k

8
TEATRO PARAISO ANTZERKIA-k
Egileak / Autores: Ramón Molins, Patxi Zubizarreta, Antoni Tolmos
Zuzendaria / Director: Ramón Molins
Antzezleak / Intérpretes Ainara Unanue, Ander Basaldua
Datak / Fechas Apirilak 9, 10 Abril
Había una vez un Zar que cayó gravemente enfermo,
el diagnóstico: «Este hombre no es feliz», el remedio:
«Tenéis que encontrar a un hombre feliz y que se pon-
ga su camisa». Teatro Paraíso os invita a participar
en una de las grandes aventuras de la humanidad, ¡la
búsqueda de la felicidad!.
¿Quién es la mujer o el hombre más feliz del mundo?
Esta es la pregunta que intentan responder los come-
diantes durante la representación de «La camisa del
hombre feliz». Y es la pregunta que queremos trasladar
a todos las niñas y niños de Euskadi.
¿Será el que tenga más dinero? ¿La actriz más guapa
y con más glamour? ¿El más fuerte o el más perezoso?
¿La más justa? ¿El más moderno o la más guay?
El espectáculo se desarrolla a través de una drama-
turgia visual y poética que recrea todos los paisajes e
imágenes del cuento original de Tolstoi, utilizando pro-
yecciones y efectos visuales que buscaran sorprender
en todo momento a las espectadoras y espectadores.
El texto en euskera del espectáculo ha sido creado por
el escritor Patxi Zubizarreta, Premio Edelvives 2018.
Behin bazen oso gaixorik zegoen Tsar bat. Diagnosia:
«Gizon hau ez da zoriontsua», sendabidea: «Gizon
zoriontsu bat aurkitu behar duzue, Tsarrak horren
alkandora jantzi dezan». Paraiso Antzerkiak gizadia-
ren abentura handienetako batean parte hartzera
gonbidatzen zaituzte, hau da, zoriontasuna bilatzera.
Nor da munduko emakume edo gizonik zoriontsuena?
Galdera honi erantzuten saiatzen dira komedianteak
«Gizon zoriontsuaren alkandora» obran. Eta hau da he-
larazi nahi diegun galdera Euskal Herriko haur guztiei.
Diru gehien duena izango da? Aktoresarik pot eta xar-
mantena? Indartsuena edo boteretsuena? Zintzoena?
Modernoena edo «guay»ena?
Tolstoirenjatorrizkoipuinekopaisaienetairudiguztiak
islatzen dituen dramaturgia bisual eta poetiko baten
bidez garatzen da ikuskizuna, ikusleak une oro harritu
nahi dituzten proiekzioen eta ikusizko efektuen bidez.
Ikuskizunaren euskarazko testua Patxi Zubizarreta
idazlearena da. Patxi Zubizarretak Edelvives sari bat
irabazi du 2018an.
GIZON ZORIONTSUAREN
ALKANDORA
IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO6
Lehen Hezkuntzako Bigarren eta Hirugarren Zikloetarako Ikuskizuna
Tokia CAMPOS ANTZOKIA

9
BOLI BILI BOLI
Egileak / Autores Juan Kruz Igerabide
Zuzendaria / Directora Elena Bezanilla
Antzezleak / Intérpretes Ainhoa Pineda, Santiago Ortega
Datak / Fechas Maiatzak 9, 10 Mayo
PANTZART TEATRO-k
Boli bili boli es un espectáculo de poemas, canciones
y títeres de papel. Ha sido creado por Pantzart en co-
producción con el Topic de Tolosa y con la colaboración
especial de Santi Sos.
Está basado en textos de Juan Kruz Igerabide, recono-
cido autor de poesía infantil que destaca por el humor
y el uso de formas breves como el häiku: «El árbol tenía
muchos ojos y todos guiñaban a la vez».
Hemos partido, pues de sus preciosos poemitas y bre-
ves cuentos para desplegar un espectáculo maravilloso
que combina versos, dibujos, canciones y objetos de
papel.
Desde su estreno ha participado en diversos encuen-
tros como el Festival Internacional de Títeres de Bara-
ñain, Literaktum (Donostia) o el Festival Internacional
de Teatro Infantil de Santa Fe y Entre Ríos (Argentina).
El objeto central es el cuaderno gigante del abuelo. To-
dos los títeres son planos y realizados en papel, excepto
Boli bili boli que escribe y dibuja en el gran cuaderno.
De cada una de sus páginas emerge una sorpresa en
forma de breve show basado en los poemas de Igerabi-
de. Porque la poesía no consiste en recitar textos sino
que es algo que cualquiera puede hacer valiéndose de
los medios a su alcance: la música, el juego, el dibujo…
Boli bili boli familian ikusteko euskaraz eskaintzen
den txotxongilo eta kanta ikuskizuna da. Pantzart
Antzerkiak sortu du Tolosako Topic-ekin batera.
Haur-poesian ospe handiko idazlea den Juan Kruz Ige-
rabideren testuetan oinarrituta dago. Haur-poesiaren
barruan, Igerabide umorearengatik eta Häiku beza-
lako formatu laburreko obrengatik da ezaguna. Haiku
egitura oso errazeko poema txikia da, eta natura edota
urtaroak bezalako gaiak lantzen dira. «zuhaitzak begi
asko zituen, denak keinuka».
Horrela beraz, bere poematxo polit eta ipuin laburre-
tatik abiatu gara, bertsoak, marrazkiak, abestiak eta
paperezko objektuekin egindako ikuskizun liluraga-
rria sortzeko.
Lehen aldiz estreinatu zenetik jaialdi eta progra-
mazio ezberdinetan parte hartu du, adibidez, Bara-
naingo Txotxongilo Jaialdian, Literaktum-en edota
Argentinako Santa Fe eta Entre Ríoseco Nazioarteko
Haur Antzerki Jaialdian.
Eszenatoki erdian aitonaren garaieko koadernoa dago.
Ez da ohiko liburuxka: marrazkiak, ikuskizuntxoak eta
beste hamaika sorpresa gordetzen ditu. Poesia ez da so-
lik errezitaztzen den testu bat. Edonork du eskura edo-
zein baliabide erabiliz: marrazkiak, abestiak, jokoak.
IKUSKIZUNA
ESPECTÁCULO
7
Haur Hezkuntzarako ikuskizuna
Espectáculo para Educación Infantil
Tokia OTXARKOAGAko UDALTEGIA

10
INFORMACIÓN
Mantenemos un canal permanente de información y comunica-
ción con los centros escolares, a través de la página web:
www.mitusu.net
Esta página incluye información sobre la programación, las
guías didácticas de cada una de los espectáculos y una ficha
para reservas on-line de entradas.
MATERIALES DIDÁCTICOS
Se enviarán por e-mail a los centros escolares 3 semanas an-
tes de las representaciones. También se podrán descargar de
la página web.
ENTRADAS
El coste de la entrada, para cada espectador, es de 4,50 euros.
Este precio está subvencionado por las entidades organizadoras,
ya que su coste real es superior al precio establecido. La entrada
para el profesorado es gratuita.
TRANSPORTE
La organización se hará cargo, en el primer trimestre del curso,
del pago del 50% del coste del transporte.
Esta reducción puede hacerse efectiva de dos formas: utilizando
los servicios de la empresa de transporte asociada al programa,
Autobuses Blanco, o aportando los justificantes del pago del
transporte público. Si existen casos excepcionales se estudiarían
de forma individualizada. El descuento se realizará por orden de
reservas hasta agotar la partida destinada a este fin.
RESERVAS
La reserva de localidades se realizará del 18 al 27 de Septiem-
bre (de 9:00 a 15:00 h).
Reservas Telefónicas: contactar con la organización, señalando
los datos del centro, número de plazas reservadas, persona res-
ponsable y espectáculo elegido.
Reservas on-line: rellenar el formulario que se encuentra en
nuestra página web www.mitusu.net/reservasonline. Después
la organización enviará una confirmación de recepción.
Las plazas se adjudicarán por estricto orden de recepción, has-
ta agotar las mismas. La organización confirmará por e-mail la
asistencia a los espectáculos.
PAGO DE ENTRADAS
Los centros deberán efectuar el ingreso del 100 % de las entra-
das con quince días de antelación.
• La organización enviará la factura, 15 días antes de asistir al
teatro, a la persona responsable de la reserva de cada centro
escolar por el importe correspondiente al número de alumnos/
as confirmados. No se realizarán devoluciones que no se hayan
comunicado con antelación a la asistencia al teatro y que no
estén justificadas por causa mayor (epidemias, climatología…)
• Para el pago de las reservas se deberá hacer constar los si-
guientes datos: Nº espectáculo + Nombre del centro (abrevia-
do) + Nº de entradas. Ejemplo: 3 - CEIP Robledal – 70
• Un colegio que desee adquirir entradas para varios espectá-
culos, deberá, si fuera posible, realizar un ingreso diferencia-
do para cada uno de ellos.
ARGIBIDEAK
Ikastetxeetarako informazio eta komunikazio kanal iraunkorra
mantentzen dugu: www.mitusu.net web orria.
Web orri horretan programazioari buruzko informazioa, ikuski-
zun guztien gida didaktikoak eta sarrerak linean erreserbatzeko
fitxa bat aurki ditzakezue.
MATERIAL DIDAKTIKOAK
Antzezlanaren eguna baino 3 aste lehenago zentroetara bidaliko
dira emailez. Hala ere, deskargatu ahal izango dira webgunetik.
SARRERAK
Sarreraren prezioa 4,50 eurokoa izango da ikasle bakoitzarentzat.
Prezio hauek ezartzeko, antolakuntzan esku hartu duten erakun-
deekdiru-laguntzakemandituzte,izanerekostuerrealaezarritako
prezioaren gainetik dago. Irakasleek ez dute sarrerarik ordaindu
beharko.
GARRAIOA
Ikasturtearen lehen hiruhilekoan, antolatzaileek garraio-
kostuen % 50 ordainduko dute.
Murrizketa bi modutara gauza daiteke: programari lotutako
garraio-enpresaren zerbitzuak erabilita, hau da, Blanco Autobu-
sa, edo garraiobide publikoaren ordainketa agiriak aurkeztuta.
Aparteko kasurik badago, modu indibidualean ikertuko da. Des-
kontua erreserba-ordenan egingo da, helburu horretarako diru-
kopurua agortu arte.
ERRESERBAK
Eserlekuen erreserba ondoko egunetan egingo da: Irailaren
14tik 28ra (9:00etatik 15:00etara)
Telefono bidezko erreserbak: erreserbak telefono bidez egi-
teko antolatzaileekin harremanetan jarri beharko zara, ikaste-
txearen datuak, erreserbatu nahi den toki kopurua, arduraduna
eta aukeratutako ikuskizuna adieraziz.
Online erreserbak: Erreserbak online egiteko gure web orrian
(www.mitusu.net/erreserbak) aurkituko duzun formularioa
bete beharko da. Ondoren antolatzaileok jaso dela berretsiko du.
Eserlekuak, eskaera ordenaren arabera banatuko dira, hauek
agortu arte. Antolatzaileok ikuskizunetara joateko asmoa duen
baieztatu beharko dugu emailez aukera.
ORDAINKETAK
Ikastetxeek, sarreren zenbatekoaren % 100a sartu beharko dute ha-
mabost egun lehenago.
• Antolatzaileok faktura bidaliko diogu, 15 egun joan baino
lehen, ikastetxe bakoitzari, berretsitako ikasle kopuruaren
araberako zenbatekoarekin. Ez da dirurik itzuliko antzokira
joan aurretik jakinarazi ez bada eta hartarako ezinbesteko
arrazoirik ez badago (epidemiak, klima...).
• Erreserbak zein ordainketak egiteko honako datu hauek adiera-
zi beharko dira: Ikuskizunaren zenbakia + Ikastetxearen izena
(laburtua) + Sarrera-kopurua. Adibidez: 3-Robledal Ik.-70
• Ikuskizun baterako baino gehiagorako sarrerak hartu nahi
dituen ikastetxeak, ahal duen neurrian, diru-sarrera bereiziak
egin beharko ditu ikuskizun bakoitzeko.
KONTU ZENBAKIA / Nº DE CUENTA: Laboral Kutxa. ES53 3035 0014 66 0140026089
HARREMANETARAKO / CONTACTOS:
AINARA UNANUE
Kontaktu telefonoa / Tfno de contacto: 672 689 548 · E-mail: info@mitusu.net
Emanaldi-garaian deitzeko telefonoa / Tfno durante las funciones: 688 927 700 / 639 138 804

1 300 PISTOLAS TEATRO-k aurkezten du / presenta
EL LAZARILLO DE TORMES
DBH eta DBHO-tarako ikuskizuna / Espectáculo para ESO y ESPO
Datak / Fechas: Azaroak 13, 14 Noviembre
TOKIA / LOCAL: TEATRO CAMPOS ANTZOKIA
2 TEATRO NU-k aurkezten du / presenta
MARIO DINOSAUROA
Haur Hezkuntzarako Ikuskizuna / Espectáculo para Educación Infantil
TOKIA / LOCAL: OTXARKOAGAko UDALTEGIA
3 MARIE THE JONGH-ek aurkezten du / presenta
KIBUBU
TOKIA / LOCAL: AZKUNA ZENTROA
4 PRODUCCIONES MAESTRAS-ek aurkezten du / presenta
MARTINAREN PARKE FANTASTIKOA
Lehen Hezkuntzako Lehen Ziklorako Ikuskizuna / Espectáculo para Primer Ciclo de Primaria
5 ADOS TEATRO-k aurkezten du / presenta
ZAPATILA GORRIDUN MUTIKOA
Lehen Hezkuntzako Lehen Ziklorako Ikuskizuna / Espectáculo para Primer Ciclo de Primaria
Datak / Fechas: Martxoak 27, 28 Marzo
6 TEATRO PARAÍSO ANTERKIA-k aurkezten du / presenta
GIZON ZORIONTSUAREN ALKANDORA
Datak / Fechas: Apirilak 9, 10 Abril
TOKIA / LOCAL: TEATRO CAMPOS ANTZOKIA
7 PANTZART TEATRO-k aurkezten du / presenta
BOLI BILI BOLI
Haur Hezkuntzarako Ikuskizuna / Espectáculo para Educación Infantil
Datak / Fechas: Maiatzak 9, 10 Mayo
TOKIA / LOCAL: OTXARKOAGAko UDALTEGIA
Programazioa / Programación

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