Este documento describe un curso sobre Madrid que incluye varias tareas individuales y grupales. Los estudiantes se dividirán en grupos base con expertos en temas como Goya, edificios, urbanismo y autores. Cada grupo realizará una tarea como crear una guía del Madrid artístico. El documento proporciona detalles sobre cada tarea y sugerencias para completarlas.
Este documento presenta instrucciones para que los estudiantes realicen un trabajo sobre el Modernismo y la Generación del 98. El trabajo se dividirá en grupos que deberán investigar sobre el contexto histórico, los movimientos literarios, autores y obras más importantes. Deberán presentar un resumen escrito siguiendo normas formales y también una presentación en PowerPoint con ejemplos de textos, imágenes y efectos sonoros. El objetivo es que los estudiantes practiquen diferentes métodos de estudio como la búsqueda de información y el
Este documento presenta una retrospectiva de la obra del artista español Suárez-Chamorro de 1990 a 2012. Resume su trayectoria artística desde sus inicios influenciado por el informalismo y el surrealismo hasta sus series más importantes como "Heridas", "Instrumentos para entender Andalucía", "Torturas" y "Latina", donde explora temas de la posguerra española y su infancia a través del collage y otros materiales. También describe su amplia experiencia profesional en gestión cultural y artes plásticas.
Este documento presenta un dossier sobre el mundo del cómic. Incluye artículos que analizan el nacimiento e historia de los cómics, una perspectiva feminista que rescata el trabajo de importantes creadoras, el diálogo entre cómics y pintura, una aproximación al pintor español Óscar Seco, y una descripción de la gran exposición de cómics en el Hammer Museum. El dossier explora las relaciones fértiles entre cómics y otras artes visuales, y cómo los cómics han influenciado la cultura contemporánea.
El documento presenta una guía para que los estudiantes realicen un proyecto de investigación sobre el Modernismo literario. Los estudiantes trabajarán en equipos para investigar la definición, características, autores y obras más importantes de este movimiento. Cada equipo deberá elaborar una presentación en PowerPoint y exponerla ante la clase. El documento incluye las instrucciones y actividades a realizar, así como los criterios de evaluación.
El documento define el modernismo como un movimiento literario que se desarrolló entre 1880-1910 en la literatura en lengua española, caracterizado por una renovación estética del lenguaje y la métrica. El modernismo hispánico fue influenciado por el parnasianismo y el simbolismo europeos, con énfasis en la perfección formal, las imágenes sensoriales y la musicalidad. Figuras clave del modernismo hispánico incluyen a José Asunción Silva y Guillermo Valencia.
Este documento resume las conexiones entre obras y artistas latinoamericanos a través de la historia. Comienza analizando la pintura "Composición" de Antonio Berni de 1934 y cómo esto lo lleva a considerar la influencia del muralismo mexicano y la visita de David Siqueiros a Argentina y Chile en esa época. Luego traza conexiones entre Berni, Roberto Matta, Frida Kahlo y Remedios Varo en las décadas de 1930-1940 a través de la colección del MALBA. Finalmente, conecta las obras de Bern
El documento describe la historia y características del grabado y la caricatura, con un enfoque en sus orígenes en México y figuras clave como Posada, Manilla, García Cabral, Méndez y Quezada. Explica que el grabado surgió en China y se desarrolló en Europa, llegando a América en el periodo colonial. En México, adquirió importancia durante la Revolución para ilustrar corridos y plasmar la vida popular, siendo Posada su máximo exponente con sus famosas calaveras.
Alexander Richard Carbonell es un artista cubano que se especializa en grabados y pinturas. Recibió formación en la Academia de Artes de La Habana y desarrolló su estilo artístico durante la crisis económica de los años 90 en Cuba, cuando pasaba largas horas en el taller de grabado de su universidad. Sus obras utilizan símbolos y texturas densas para representar temas como la corrupción y la pérdida de un paraíso terrenal. Carbonell ha expuesto su trabajo en Cuba y Miami, y busca difundir su arte crítico a n
Este documento presenta instrucciones para que los estudiantes realicen un trabajo sobre el Modernismo y la Generación del 98. El trabajo se dividirá en grupos que deberán investigar sobre el contexto histórico, los movimientos literarios, autores y obras más importantes. Deberán presentar un resumen escrito siguiendo normas formales y también una presentación en PowerPoint con ejemplos de textos, imágenes y efectos sonoros. El objetivo es que los estudiantes practiquen diferentes métodos de estudio como la búsqueda de información y el
Este documento presenta una retrospectiva de la obra del artista español Suárez-Chamorro de 1990 a 2012. Resume su trayectoria artística desde sus inicios influenciado por el informalismo y el surrealismo hasta sus series más importantes como "Heridas", "Instrumentos para entender Andalucía", "Torturas" y "Latina", donde explora temas de la posguerra española y su infancia a través del collage y otros materiales. También describe su amplia experiencia profesional en gestión cultural y artes plásticas.
Este documento presenta un dossier sobre el mundo del cómic. Incluye artículos que analizan el nacimiento e historia de los cómics, una perspectiva feminista que rescata el trabajo de importantes creadoras, el diálogo entre cómics y pintura, una aproximación al pintor español Óscar Seco, y una descripción de la gran exposición de cómics en el Hammer Museum. El dossier explora las relaciones fértiles entre cómics y otras artes visuales, y cómo los cómics han influenciado la cultura contemporánea.
El documento presenta una guía para que los estudiantes realicen un proyecto de investigación sobre el Modernismo literario. Los estudiantes trabajarán en equipos para investigar la definición, características, autores y obras más importantes de este movimiento. Cada equipo deberá elaborar una presentación en PowerPoint y exponerla ante la clase. El documento incluye las instrucciones y actividades a realizar, así como los criterios de evaluación.
El documento define el modernismo como un movimiento literario que se desarrolló entre 1880-1910 en la literatura en lengua española, caracterizado por una renovación estética del lenguaje y la métrica. El modernismo hispánico fue influenciado por el parnasianismo y el simbolismo europeos, con énfasis en la perfección formal, las imágenes sensoriales y la musicalidad. Figuras clave del modernismo hispánico incluyen a José Asunción Silva y Guillermo Valencia.
Este documento resume las conexiones entre obras y artistas latinoamericanos a través de la historia. Comienza analizando la pintura "Composición" de Antonio Berni de 1934 y cómo esto lo lleva a considerar la influencia del muralismo mexicano y la visita de David Siqueiros a Argentina y Chile en esa época. Luego traza conexiones entre Berni, Roberto Matta, Frida Kahlo y Remedios Varo en las décadas de 1930-1940 a través de la colección del MALBA. Finalmente, conecta las obras de Bern
El documento describe la historia y características del grabado y la caricatura, con un enfoque en sus orígenes en México y figuras clave como Posada, Manilla, García Cabral, Méndez y Quezada. Explica que el grabado surgió en China y se desarrolló en Europa, llegando a América en el periodo colonial. En México, adquirió importancia durante la Revolución para ilustrar corridos y plasmar la vida popular, siendo Posada su máximo exponente con sus famosas calaveras.
Alexander Richard Carbonell es un artista cubano que se especializa en grabados y pinturas. Recibió formación en la Academia de Artes de La Habana y desarrolló su estilo artístico durante la crisis económica de los años 90 en Cuba, cuando pasaba largas horas en el taller de grabado de su universidad. Sus obras utilizan símbolos y texturas densas para representar temas como la corrupción y la pérdida de un paraíso terrenal. Carbonell ha expuesto su trabajo en Cuba y Miami, y busca difundir su arte crítico a n
El documento resume las características principales del Modernismo como movimiento literario. Algunas de las características clave son: (1) Pretendía dar al arte un tono aristocrático huyendo de lo vulgar, (2) Superar el prosaísmo del Realismo enfocándose en la belleza de la forma, (3) Culto a la belleza sensorial como la luz y el color, usando figuras literarias como alegorías y metáforas. El Modernismo también se caracterizó por el cosmopolitismo, la evasión de la realidad a través
Tendencias artisticas de américa del sur en el siglo xxKarla Castro
Este documento resume las principales tendencias artísticas del siglo XX en Sudamérica, incluyendo el muralismo, la abstracción geométrica, el constructivismo y el surrealismo. Destaca figuras clave como Joaquín Torres-García, Wilfredo Lam y Roberto Matta. Explica que el muralismo buscaba educar a las masas a través de obras de gran escala con contenido político-social, mientras que la abstracción geométrica produjo obras frías, objetivas y racionales que sorprendieron en Europa. El
Este documento analiza dos factores que influyen en el arte contemporáneo en México: la emigración de mexicanos a Estados Unidos y los procesos de descentralización nacionales. La autora discute cómo estos fenómenos han configurado la producción artística en México y han creado nuevas corrientes, particularmente desde el nuevo milenio. También aborda los cambios socioculturales y económicos resultantes de estos procesos migratorios y la importancia de preservar la diversidad cultural de México a pesar
Este documento presenta la información de contacto y el perfil profesional de Diana Francia Gómez Ordóñez, una artista plástica colombiana. Incluye comentarios positivos sobre su trabajo de dos críticos de arte y destaca algunos de sus logros y reconocimientos. El documento proporciona detalles sobre su estilo expresionista, temas y técnicas pictóricas favoritas de la artista.
Este documento presenta un libro publicado por el Banco Interamericano de Desarrollo sobre el arte latinoamericano entre 1900 y 1980. El libro analiza la evolución del arte moderno en la región, incluyendo el muralismo mexicano, la influencia de las vanguardias europeas y el surgimiento de nuevas expresiones artísticas. El libro provee una visión continental del arte latinoamericano que integra los factores económicos, políticos y sociales que influyeron en su desarrollo.
El documento resume el movimiento modernista en Europa y España, incluyendo sus antecedentes en los movimientos Arts and Crafts y Art Nouveau, así como su énfasis en la relación entre la artesanía y la industria. También describe las características del modernismo y sus principales exponentes como Rubén Darío, José Martí y Leopoldo Lugones. Destaca la figura de Antoni Gaudí como máximo representante del modernismo catalán.
Este documento describe el origen y desarrollo de la pintura costumbrista en Perú entre 1820 y 1860, cuando los artistas comenzaron a expresarse sobre las costumbres y motivos locales. También resume las biografías y obras de varios pintores costumbristas peruanos importantes como José Gil de Castro, Pancho Fierro, Juan Mauricio Rugendas, Ignacio Merino y Camilo Blas. Cada uno de estos pintores retrató escenas y tipos de la vida cotidiana peruana a través de acuarelas y pinturas.
El documento describe la evolución de la pintura colonial en Venezuela. Comenzó como pintura popular e ingenua realizada por frailes en talleres para satisfacer las necesidades religiosas. Con el tiempo, surgió una pintura más culta influenciada por el Renacimiento español. Tras la independencia en el siglo XIX, los temas religiosos fueron reemplazados por pinturas históricas que retrataban la gesta de la independencia y sus héroes. Algunos de los pintores más destacados de esta época fueron Antonio José Carranza, Carmelo
Este documento presenta un resumen de la revista trimestral Artecontexto. La revista incluye varios artículos sobre arte y nuevos medios, incluyendo uno sobre la condición posmedial de Peter Weibel y una entrevista con el artista Ben Rubin. También cubre noticias sobre eventos como Transmediale'05 y centros de recursos en Madrid. La revista parece enfocarse en examinar cómo la tecnología está influenciando el arte y la cultura.
Este documento presenta un panorama del arte en América Latina entre 1981 y 2000. Durante este período hubo una gran diversidad de tendencias artísticas coexistiendo, incluyendo pintura y escultura figurativas, instalaciones, fotografía y video. Fue una época de pluralismo donde todo tipo de obras parecían tener cabida. Aunque hubo trabajos innovadores, también los hubo derivativos o mediocres. El arte carecía de modelos convincentes y estaba lleno de incertidumbres, pero aún así produjo obras estimul
Las tendencias artísticas de america centralelramonjose
El documento resume las principales tendencias artísticas en América Central durante el siglo XX. Inicialmente dominó el realismo, pero en la década de 1940 artistas que estudiaron en Europa introdujeron nuevos estilos. En la década de 1960 exposiciones promovieron el arte centroamericano en EE.UU. Más tarde, bienales celebradas en los años 70 y 90 impulsaron el arte de la región. Finalmente, en las últimas décadas del siglo XX el arte centroamericano incorporó nuevas formas como instalaciones y videoarte.
Este documento presenta el currículum y trayectoria artística de Jacqueline Rodríguez, pintora peruana. Incluye información sobre sus estudios, exposiciones individuales y colectivas, premios, y extractos de críticas sobre su obra. Rodríguez ha expuesto su trabajo en Perú, China, Italia, Ecuador, Chile y Estados Unidos.
Este documento presenta una introducción a la historia del paisaje en las artes plásticas del Valle del Cauca. Comienza con los primeros pobladores que transformaron la naturaleza y representaron el paisaje en sus creaciones artísticas, como los petroglifos que incluyen discos solares como primeras representaciones del paisaje. También se mencionan ejemplos de la cerámica de las culturas Ilamas y Yotoco que mostraban de forma realista el paisaje y las viviendas. El documento sugiere
El documento resume los principales movimientos artísticos latinoamericanos del siglo XX, incluyendo el muralismo mexicano, el modernismo brasileño, el surrealismo, el constructivismo rioplatense y el cubismo en Argentina. Destaca artistas como Diego Rivera, Tarsila do Amaral, Frida Kahlo, Xul Solar y Emilio Pettoruti, analizando características de sus obras representativas. También menciona el desarrollo del arte cinético y óptico en Venezuela durante este período.
Este documento resume el arte latinoamericano desde la época precolombina hasta el siglo XX. Destaca los principales movimientos artísticos en México como el muralismo con Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros y José Clemente Orozco. También menciona a Frida Kahlo y su vínculo con el surrealismo. Por otro lado, resalta la figura de José Guadalupe Posada y sus grabados satíricos que reflejaban la realidad social de México a finales del siglo XIX. Finalmente, hace referencia al Universalis
Introducción a los aspectos teóricos del Arte. Trataremos el concepto de arte y la obra artística, así como su evolución a lo largo del tiempo; desde las primeras expresiones artísticas de la prehistoria, hasta el presente.
Estudiamos las influencias recíprocas entre el arte, los artistas y la sociedad (cultura, religión, economía, jerarquías...).
Veremos como los historiadores del arte utilizan el concepto de estilo artístico para analizar la evolución del arte y las características que comparten los artistas de una época.
Finalizaremos repasando los lenguajes artísticos: la arquitectura (arte de la creación de espacios interiores), la escultura (representación de formas tridimensionales) y la pintura (arte de la representación bidimensional). El conocimientos de estos lenguajes, sus características, posibilidades y limitaciones nos permitirán analizar correctamente obras de arte.
Este documento presenta un dossier sobre el arte contemporáneo en Brasil. En tres oraciones o menos:
El dossier explora el creciente interés internacional en el arte brasileño en las últimas dos décadas, atribuido en parte a las críticas al arte moderno y al mercado en expansión. Incluye artículos sobre tendencias actuales en el arte brasileño, entrevistas a artistas como Moacir dos Anjos, y discusiones sobre la relación entre artistas y política. El dossier ofrece una introducción al vibrante panorama artístico de Brasil.
Este documento discute el potencial de las imágenes como documentos históricos en el aula. Señala que las imágenes son cada vez más importantes en la cultura contemporánea y en la historiografía, y pueden motivar el aprendizaje de los estudiantes. Sin embargo, tradicionalmente solo se han usado como ilustraciones. Para usarlas como documentos históricos, es necesario contextualizarlas estableciendo convenciones artísticas, intención y autor/destinatarios, ya que esto provee información rica sobre el contexto. Las
¿Puede considerarse la existencia de un arte genuinamente falangista? ¿Quienes habrían sido sus cinceles, escuadras y pinceles de oro? Presentamos una breve pero impactante glosa de sus principales nombres.
Este documento es una revista andaluza de arte que contiene varios artículos sobre temas relacionados con el arte en Andalucía, incluyendo un análisis del cuadro "El Aguador de Sevilla" de Velázquez. El artículo principal argumenta que esta obra muestra la capacidad de Velázquez para ir más allá de lo cotidiano y crear cuadros con significados alegóricos más profundos, mostrando su habilidad para integrar diferentes géneros artísticos como el retrato y la alegoría
Aaron Felts is a social media savvy recruiter with over 17 years of experience recruiting IT and other professionals. He has a large LinkedIn network of over 11,200 connections and has experience recruiting for various technologies including SAP, Oracle, and other enterprise applications. He is currently pursuing an HR certificate and has trained other recruiters on using social media for recruiting.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento resume las características principales del Modernismo como movimiento literario. Algunas de las características clave son: (1) Pretendía dar al arte un tono aristocrático huyendo de lo vulgar, (2) Superar el prosaísmo del Realismo enfocándose en la belleza de la forma, (3) Culto a la belleza sensorial como la luz y el color, usando figuras literarias como alegorías y metáforas. El Modernismo también se caracterizó por el cosmopolitismo, la evasión de la realidad a través
Tendencias artisticas de américa del sur en el siglo xxKarla Castro
Este documento resume las principales tendencias artísticas del siglo XX en Sudamérica, incluyendo el muralismo, la abstracción geométrica, el constructivismo y el surrealismo. Destaca figuras clave como Joaquín Torres-García, Wilfredo Lam y Roberto Matta. Explica que el muralismo buscaba educar a las masas a través de obras de gran escala con contenido político-social, mientras que la abstracción geométrica produjo obras frías, objetivas y racionales que sorprendieron en Europa. El
Este documento analiza dos factores que influyen en el arte contemporáneo en México: la emigración de mexicanos a Estados Unidos y los procesos de descentralización nacionales. La autora discute cómo estos fenómenos han configurado la producción artística en México y han creado nuevas corrientes, particularmente desde el nuevo milenio. También aborda los cambios socioculturales y económicos resultantes de estos procesos migratorios y la importancia de preservar la diversidad cultural de México a pesar
Este documento presenta la información de contacto y el perfil profesional de Diana Francia Gómez Ordóñez, una artista plástica colombiana. Incluye comentarios positivos sobre su trabajo de dos críticos de arte y destaca algunos de sus logros y reconocimientos. El documento proporciona detalles sobre su estilo expresionista, temas y técnicas pictóricas favoritas de la artista.
Este documento presenta un libro publicado por el Banco Interamericano de Desarrollo sobre el arte latinoamericano entre 1900 y 1980. El libro analiza la evolución del arte moderno en la región, incluyendo el muralismo mexicano, la influencia de las vanguardias europeas y el surgimiento de nuevas expresiones artísticas. El libro provee una visión continental del arte latinoamericano que integra los factores económicos, políticos y sociales que influyeron en su desarrollo.
El documento resume el movimiento modernista en Europa y España, incluyendo sus antecedentes en los movimientos Arts and Crafts y Art Nouveau, así como su énfasis en la relación entre la artesanía y la industria. También describe las características del modernismo y sus principales exponentes como Rubén Darío, José Martí y Leopoldo Lugones. Destaca la figura de Antoni Gaudí como máximo representante del modernismo catalán.
Este documento describe el origen y desarrollo de la pintura costumbrista en Perú entre 1820 y 1860, cuando los artistas comenzaron a expresarse sobre las costumbres y motivos locales. También resume las biografías y obras de varios pintores costumbristas peruanos importantes como José Gil de Castro, Pancho Fierro, Juan Mauricio Rugendas, Ignacio Merino y Camilo Blas. Cada uno de estos pintores retrató escenas y tipos de la vida cotidiana peruana a través de acuarelas y pinturas.
El documento describe la evolución de la pintura colonial en Venezuela. Comenzó como pintura popular e ingenua realizada por frailes en talleres para satisfacer las necesidades religiosas. Con el tiempo, surgió una pintura más culta influenciada por el Renacimiento español. Tras la independencia en el siglo XIX, los temas religiosos fueron reemplazados por pinturas históricas que retrataban la gesta de la independencia y sus héroes. Algunos de los pintores más destacados de esta época fueron Antonio José Carranza, Carmelo
Este documento presenta un resumen de la revista trimestral Artecontexto. La revista incluye varios artículos sobre arte y nuevos medios, incluyendo uno sobre la condición posmedial de Peter Weibel y una entrevista con el artista Ben Rubin. También cubre noticias sobre eventos como Transmediale'05 y centros de recursos en Madrid. La revista parece enfocarse en examinar cómo la tecnología está influenciando el arte y la cultura.
Este documento presenta un panorama del arte en América Latina entre 1981 y 2000. Durante este período hubo una gran diversidad de tendencias artísticas coexistiendo, incluyendo pintura y escultura figurativas, instalaciones, fotografía y video. Fue una época de pluralismo donde todo tipo de obras parecían tener cabida. Aunque hubo trabajos innovadores, también los hubo derivativos o mediocres. El arte carecía de modelos convincentes y estaba lleno de incertidumbres, pero aún así produjo obras estimul
Las tendencias artísticas de america centralelramonjose
El documento resume las principales tendencias artísticas en América Central durante el siglo XX. Inicialmente dominó el realismo, pero en la década de 1940 artistas que estudiaron en Europa introdujeron nuevos estilos. En la década de 1960 exposiciones promovieron el arte centroamericano en EE.UU. Más tarde, bienales celebradas en los años 70 y 90 impulsaron el arte de la región. Finalmente, en las últimas décadas del siglo XX el arte centroamericano incorporó nuevas formas como instalaciones y videoarte.
Este documento presenta el currículum y trayectoria artística de Jacqueline Rodríguez, pintora peruana. Incluye información sobre sus estudios, exposiciones individuales y colectivas, premios, y extractos de críticas sobre su obra. Rodríguez ha expuesto su trabajo en Perú, China, Italia, Ecuador, Chile y Estados Unidos.
Este documento presenta una introducción a la historia del paisaje en las artes plásticas del Valle del Cauca. Comienza con los primeros pobladores que transformaron la naturaleza y representaron el paisaje en sus creaciones artísticas, como los petroglifos que incluyen discos solares como primeras representaciones del paisaje. También se mencionan ejemplos de la cerámica de las culturas Ilamas y Yotoco que mostraban de forma realista el paisaje y las viviendas. El documento sugiere
El documento resume los principales movimientos artísticos latinoamericanos del siglo XX, incluyendo el muralismo mexicano, el modernismo brasileño, el surrealismo, el constructivismo rioplatense y el cubismo en Argentina. Destaca artistas como Diego Rivera, Tarsila do Amaral, Frida Kahlo, Xul Solar y Emilio Pettoruti, analizando características de sus obras representativas. También menciona el desarrollo del arte cinético y óptico en Venezuela durante este período.
Este documento resume el arte latinoamericano desde la época precolombina hasta el siglo XX. Destaca los principales movimientos artísticos en México como el muralismo con Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros y José Clemente Orozco. También menciona a Frida Kahlo y su vínculo con el surrealismo. Por otro lado, resalta la figura de José Guadalupe Posada y sus grabados satíricos que reflejaban la realidad social de México a finales del siglo XIX. Finalmente, hace referencia al Universalis
Introducción a los aspectos teóricos del Arte. Trataremos el concepto de arte y la obra artística, así como su evolución a lo largo del tiempo; desde las primeras expresiones artísticas de la prehistoria, hasta el presente.
Estudiamos las influencias recíprocas entre el arte, los artistas y la sociedad (cultura, religión, economía, jerarquías...).
Veremos como los historiadores del arte utilizan el concepto de estilo artístico para analizar la evolución del arte y las características que comparten los artistas de una época.
Finalizaremos repasando los lenguajes artísticos: la arquitectura (arte de la creación de espacios interiores), la escultura (representación de formas tridimensionales) y la pintura (arte de la representación bidimensional). El conocimientos de estos lenguajes, sus características, posibilidades y limitaciones nos permitirán analizar correctamente obras de arte.
Este documento presenta un dossier sobre el arte contemporáneo en Brasil. En tres oraciones o menos:
El dossier explora el creciente interés internacional en el arte brasileño en las últimas dos décadas, atribuido en parte a las críticas al arte moderno y al mercado en expansión. Incluye artículos sobre tendencias actuales en el arte brasileño, entrevistas a artistas como Moacir dos Anjos, y discusiones sobre la relación entre artistas y política. El dossier ofrece una introducción al vibrante panorama artístico de Brasil.
Este documento discute el potencial de las imágenes como documentos históricos en el aula. Señala que las imágenes son cada vez más importantes en la cultura contemporánea y en la historiografía, y pueden motivar el aprendizaje de los estudiantes. Sin embargo, tradicionalmente solo se han usado como ilustraciones. Para usarlas como documentos históricos, es necesario contextualizarlas estableciendo convenciones artísticas, intención y autor/destinatarios, ya que esto provee información rica sobre el contexto. Las
¿Puede considerarse la existencia de un arte genuinamente falangista? ¿Quienes habrían sido sus cinceles, escuadras y pinceles de oro? Presentamos una breve pero impactante glosa de sus principales nombres.
Este documento es una revista andaluza de arte que contiene varios artículos sobre temas relacionados con el arte en Andalucía, incluyendo un análisis del cuadro "El Aguador de Sevilla" de Velázquez. El artículo principal argumenta que esta obra muestra la capacidad de Velázquez para ir más allá de lo cotidiano y crear cuadros con significados alegóricos más profundos, mostrando su habilidad para integrar diferentes géneros artísticos como el retrato y la alegoría
Aaron Felts is a social media savvy recruiter with over 17 years of experience recruiting IT and other professionals. He has a large LinkedIn network of over 11,200 connections and has experience recruiting for various technologies including SAP, Oracle, and other enterprise applications. He is currently pursuing an HR certificate and has trained other recruiters on using social media for recruiting.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck, a tool for making slideshows. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation and sharing it on SlideShare. In just one sentence, it pitches the idea of using Haiku Deck to easily create engaging slideshows.
The Cloudwalk QuickBooks hosting program allows end-users to have their licensed copies of QuickBooks desktop software installed on our servers and access the application through remote desktop services from any corner of the world. You just need and internet connection to access the server via a secure connection or a web browser.
Este documento presenta una matriz TPACK que describe el conocimiento docente necesario para enseñar de manera efectiva las leyes de Mendel utilizando tecnologías. El tema a enseñar es la herencia y las leyes de Mendel a estudiantes de noveno grado. El enfoque pedagógico es constructivista y se utilizarán videos educativos, sitios web y blogs para que los estudiantes desarrollen actividades de manera individual y grupal sobre las leyes de Mendel.
Este documento presenta los resultados de dos investigaciones sobre el uso de estrategias volitivas académicas por parte de estudiantes de educación secundaria obligatoria en España y México. Los estudiantes en ambos países reportaron niveles similares en el uso de estrategias de fortalecimiento de la autoeficacia, reducción del estrés e incentivos negativos. Sin embargo, los estudiantes puntúan más alto en estrategias de fortalecimiento de la autoeficacia que en reducción del estrés. Las estrategias volitivas mostraron estar mod
Este documento resume 4 descubrimientos e investigaciones científicas importantes: 1) En 1801, Andrés Manuel del Rio descubrió el vanadio al examinar muestras minerales de Zimapán, México. 2) Mario Molina descubrió el agujero en la capa de ozono causado por la contaminación. 3) Los mayas usaban el cacao molido con otros ingredientes para hacer una bebida energética. 4) El Centro de Investigación Científica de Yucatán realiza estudios sobre la producción de energía renovable usando
This short document promotes creating Haiku Deck presentations on SlideShare and getting started making one. It encourages the reader to be inspired to make their own presentation using Haiku Deck on the SlideShare platform. A call to action is given to get started creating a Haiku Deck presentation.
Considerations for the successful design & implementation of ICT systems in t...IRC
1) By mid-2013, more Africans will have a mobile phone subscription than access to improved water sources. Digital monitoring systems in some countries significantly revised reported water coverage rates, showing them to be lower than previously stated.
2) A Cape Town organization provides advice, training and software related to using information and communication technologies (ICT) to improve water, sanitation and health services. They hosted a workshop exploring ICT trends and challenges in these sectors.
3) Simply collecting more data does not necessarily lead to better results. When developing an ICT system, it is important to understand stakeholders' information needs and how the data will be used, ensure the system integrates with existing structures, and consider incentives
El documento describe varios trastornos alimenticios como la anorexia y la bulimia. La anorexia implica una visión distorsionada del cuerpo y temor al aumento de peso, mientras que la bulimia involucra atracones seguidos de vómitos. Estos trastornos se asocian con baja autoestima, preocupación excesiva por el peso y patrones de belleza irrealistas promovidos por la sociedad. El documento también enumera varios síntomas físicos y psicológicos de los trastornos alimenticios
Presentatie voor op de Sanoma MediaParade 11 april 2008. Verhaal over hoe internet als informatie, communicatie en interactie middel heeft gezorgd voor een verschuiving van de macht naar de consument. Dat sociale netwerken de nieuwe uitgevers zijn en specialisten de communitymanagers. Ga nu publiceren, delen, discussieren over de passie die je hebt en zorg dat je de manager wordt van jouw niche. Adverteerders zullen graag met je samenwerken.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE contra Rusia destinado a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
Banco Santander apoya la exposición más amplia de "El Roto" en la Universitat...BANCO SANTANDER
La exposición más amplia del dibujante satírico español Andrés Rábago, conocido como "El Roto", se exhibe en la Universitat de València hasta enero de 2014. La exposición muestra la evolución artística de Rábago a través de sus seudónimos OPS y El Roto, desde sus primeros dibujos criticando la dictadura franquista hasta sus pinturas más recientes explorando temas metafísicos. El Banco Santander apoya la exposición a través de su programa Santander Universidades.
Eduardo terrazas: “un buen arquitecto debe tener conciencia social"eduterrazas
Eduardo Terrazas es un arquitecto, urbanista y pintor mexicano que está exhibiendo su obra pictórica en tres lugares de la Ciudad de México. Además, publicó un libro que resume sus 45 años de trabajo en las artes visuales. Terrazas cree que un buen arquitecto debe tener conciencia social y asegurarse de que sus diseños sirvan a la comunidad. Aunque es principalmente arquitecto, considera que la función del arte es reconocer el mundo.
Este documento resume cuatro momentos clave en el desarrollo del diseño en México: 1) La eclosión, impulsada por los Juegos Olímpicos de 1968 y el Metro de la Ciudad de México en los años 60. 2) El desarrollo de la disciplina a través de exposiciones y el trabajo de diseñadores. 3) La aceptación y consolidación con instituciones como el IMCE y el crecimiento de las escuelas de diseño. 4) Los nuevos desafíos que enfrenta el diseño.
Este documento presenta un dossier sobre arte, internet y feminismo. Incluye artículos que exploran cómo internet ha dividido la vida en múltiples tareas y cómo un cuarto propio conectado a internet se ha convertido en parte del espacio público online. También incluye entrevistas con Xabier Arakistain sobre sexismo en el arte y con Jeff Wall sobre el uso de la fotografía para contar historias. Por último, presenta trabajos de artistas como Lara Almarcegui, Antoni Muntadas y reseñas de varias exposiciones.
Este documento presenta una serie de diapositivas que discuten varios estilos artísticos como el Rococó, Neoclasicismo, Romanticismo e Impresionismo. Explica las características clave de cada estilo y presenta ejemplos de obras representativas. También analiza los cambios en los gustos artísticos a lo largo de los siglos XVIII y XIX en Europa y cómo reflejaban las ideas e ideologías dominantes de cada época.
Este documento describe el trabajo de la artista Ángela de la Cruz y cómo cuestiona paradigmas de la pintura moderna. Aunque usa métodos tradicionales de pintura, explora interrogantes teóricos sobre disciplinas artísticas planteados en el siglo XX. Sus obras alertan sobre la necesidad de radicalizar posiciones en la pintura. Su resistencia a nuevas prácticas como la instalación la sitúan como outsider. Su enfoque en el monocromo y la superficie plana revelan la existencia de la pintura más allá de sus
1) El documento analiza los diferentes movimientos vanguardistas artísticos y literarios que surgieron en Europa y América a partir de la década de 1920 como el futurismo, el dadaísmo, el ultraísmo y el surrealismo.
2) Estos movimientos se caracterizaron por oponerse a los valores tradicionales e introducir nuevas técnicas experimentales que rompían con las convenciones establecidas.
3) También se examinan otros movimientos como el estridentismo en México y el creacionismo en Chile, destac
Este documento presenta un resumen de un blog llamado "Arte como Negocio" cuyo objetivo es crear conciencia sobre el arte y sus manifestaciones. Describe que el arte no es muy popular y es difícil tener éxito en una carrera artística. El blog busca educar sobre corrientes artísticas y cómo el arte puede ser un negocio. Incluye secciones sobre diferentes formas de arte, eventos artísticos y una visita a una exposición para reforzar los temas. El blog ofrece un foro para comentarios con el fin de expandir la
Este documento describe tres actividades para un curso sobre literatura de vanguardia en el siglo XX. La primera actividad analiza el contexto histórico y social del primer tercio del siglo XX que dio origen a los movimientos de vanguardia. La segunda actividad examina las principales manifestaciones teatrales del siglo XX. La tercera actividad explora las características de corrientes vanguardistas como el cubismo, futurismo, dadaísmo y surrealismo. Cada actividad incluye objetivos, tareas y recursos de aprendizaje.
Este documento presenta un catálogo de revistas de cine conservadas en la Hemeroteca Municipal de Madrid. Incluye títulos como Arte y Cinematografía, la primera revista cinematográfica española publicada entre 1910 y 1936, y Artístico-Cinematográfico, posiblemente la más antigua revista de cine española conservada, publicada entre 1907 y 1908. El catálogo proporciona detalles como fecha, periodicidad y años de publicación de más de 50 revistas dedicadas al cine en España.
Este documento presenta un resumen de los principales movimientos artísticos e intelectuales en España desde la Edad Media hasta principios del siglo XX. Explica el contexto histórico y político de la Restauración borbónica en España en el último tercio del siglo XIX y primer tercio del XX. También define los movimientos artísticos que influyeron en el Modernismo como el Prerrafaelismo, el Simbolismo y el Art Nouveau, así como las características del Modernismo en literatura y poesía. Finalmente, analiza la obra
El documento proporciona instrucciones para un proyecto sobre el impresionismo. Los estudiantes crearán un cómic en formato DIN A3 que resumirá el contexto e ideas principales del impresionismo. También escribirán reseñas breves de artistas impresionistas clave como Monet, Degas y Pissarro. Finalmente, interpretarán la catedral de Cuenca usando la técnica impresionista.
El documento describe las características generales de las vanguardias artísticas y literarias del siglo XX en España, incluyendo su oposición a la tradición, experimentación y fascinación por el mundo moderno. Se destaca la figura de Ramón Gómez de la Serna como promotor clave de las vanguardias a través de su revista y tertulias en el Café Pombo en Madrid. Su obra Greguerías de 1914 manifiesta su estilo basado en comparaciones, metáforas e imágenes inusuales.
Este documento es un artículo escrito por el artista Ian Wallace sobre su trabajo fotográfico de calle. Wallace explica cómo empezó a incorporar imágenes de calles y esquinas urbanas en su obra a finales de los años 1960, influenciado inicialmente por el minimalismo abstracto de la Escuela de Nueva York. Aunque encontró la pintura monocromática insuficiente para reflejar aspectos cruciales de la sociedad contemporánea, tampoco quería volver a las técnicas pictóricas convencionales. La fotografía emergente del
Este documento presenta una introducción al curso "Arte Argentino" que se dictará de forma virtual debido a la pandemia. Explica que se utilizarán Power Point y videos grabados para las clases, y que también se podrán realizar sesiones por Zoom u otra plataforma. Solicita a los estudiantes que indiquen si pueden acceder a estas plataformas y propone tres preguntas iniciales sobre el significado de "Arte", "Argentino" y "Contemporáneo" para que los estudiantes las investiguen. Luego adelanta que se ab
El documento presenta una propuesta didáctica para conmemorar el Día Internacional de la Mujer centrada en la pintora Maruja Mallo. El objetivo es sensibilizar a los estudiantes sobre los estereotipos de género y dar a conocer la figura y obra de esta artista de la Generación del 27. Se incluyen actividades para diferentes áreas y niveles educativos que impliquen la recreación y análisis de sus cuadros más representativos.
El documento describe el arte urbano en la ciudad de Querétaro y su importancia como forma de expresión artística. Existen diversas manifestaciones de arte urbano como graffiti, murales, serigrafía y más que embellecen la ciudad. Se realizó un concurso para pintar un mural en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UAQ, el cual fue ganado por Damián Acosta con su obra "Ricardo y la lucha de clases".
El documento describe el arte urbano en la ciudad de Querétaro y su importancia como forma de expresión artística. Existen diversas manifestaciones de arte urbano como graffiti, murales, serigrafía y más que embellecen la ciudad. Se realizó un concurso para pintar un mural en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UAQ, el cual fue ganado por Damián Acosta con su obra "Ricardo y la lucha de clases".
El documento describe el uso histórico del grabado en México para documentar eventos históricos y propagar ideas ideológicas. El Taller de Gráfica Popular produjo miles de carteles que reflejaban repudio a figuras como Hitler y acciones fascistas. Recientemente, el arte urbano como el posgraffiti ha devuelto el espacio público para expresiones artísticas que cuestionan la apropiación corporativa de dichos espacios.
2. Este curso viajamos a Madrid: la tierra de las oportunidades.
Cantantes, literatos, pintores, intelectuales, actores y actrices, arquitectos… acuden a
Madrid en busca de una oportunidad. Exactamente igual hicieron los hombres y mujeres que
a partir del siglo XVI, viajaron a la corte para desarrollar su creatividad y hacerse un
huequecito en la historia del arte. Iban con lo puesto y trabajaban de cualquier cosa, muchos
malvivieron y, como ya sabéis, murieron en la indigencia, pero persiguieron su meta y
lograron su sueño.
Vamos a seguir los pasos de algunos de ellos, los más significativos, en esa ciudad que
acoge al que llega como si siempre hubiera estado allí. En esa ciudad que nos esperará con
las puertas abiertas el 25 de marzo.
Por los grupos hechos anteriormente (los llamaremos grupos base) daremos respuesta
a todas esas preguntas que os surgen sobre la vida del Madrid del XIX, XX y realizaremos una
tarea final: UNA GUÍA DEL MADRID ARTÍSTICO.
Antes de llegar a esa TAREA FINAL resolveremos otras que nos ayudarán a hacerla mejor,
unas individuales (tareas 1 a 5) y otras serán trabajadas por cada grupo de expertos (solo la
asignada a cada grupo). Cada grupo base estará constituido por un experto en cada uno de
los siguientes temas:
Goya
Edificios
Urbanismo
Autores
Ocio cultural
3. Goya es el mayor exponente de la pintura española
de finales del XVIII y principios del XIX. Como todos los
genios, se adelanta a su tiempo convirtiéndose en el más
crítico reportero de guerra, cuestionando los principios en
los que se basaba la política de la corte, la hipócrita
sociedad de la época con sus costumbres inquisitoriales y
su servilismo. Goya, siguiendo a Velázquez, revolucionará
los fundamentos de la pintura y el arte y cuestionará a través de la pintura los principios
morales del ser humano. Goya se adelanta a movimientos como el impresionismo o el
surrealismo que tendrán lugar mucho más adelante, a finales del XIX y durante el XX.
Habréis de bucear en la biografía de Goya y en las distintas fases por las que
atravesará su pintura, para seleccionar las obras más representativas expuestas en el museo
del Prado, que muestren su trayectoria y nos acerquen a uno de los pintores más
revolucionarios de nuestra historia. Elaboraréis un dossier sobre el pintor, incluyendo la
descripción e interpretación de las obras seleccionadas que permitan a los grupos seguir un
itinerario coherente por el museo para lograr encontrar dichas obras en las salas donde están
ubicadas, y poder así admirarlas entendiendo su trascendencia artística e histórica.
Sugerencia: Deberíais empezar visitando el sitio web del Museo Nacional del Prado (plano…).
Las calles, avenidas, paseos,
plazas… de Madrid, responden a las
distintas necesidades de una ciudad que
creció como corte y capital del reino.
Necesidades al servicio de los Austrias,
Borbones, gobiernos republicanos,
dictadores como Primo de Ribera o
Francisco Franco… Pero Madrid también es la ciudad que sobrevivió a la guerra y a la
dictadura, y vio renacer la democracia de nuevo en las elecciones del 77, frente a la frustrada
experiencia republicana del 31.
Así, os proponemos determinar la época de urbanización y construcción de las
principales arterias y plazas con gran riqueza en escultura pública que recorreremos en
nuestra visita por Madrid, así como su función original, para explicarnos a modo de audio-
guía, no solo esta valiosa información, sino también aquellos acontecimientos importantes de
la historia del Madrid Contemporáneo en los que estos espacios fueron el escenario que tanto
la ciudadanía como sus gobernantes utilizaron para manifestarse.
Sugerencia: haceos con un plano de Madrid.
4. Las calles, avenidas y plazas de Madrid que recorreremos en nuestra visita a la capital
están llenas de edificios cuyas piedras cuentan nuestra historia: museos, palacios,
ministerios, edificios políticos importantes, grandes hoteles…. Vuestra labor consistirá en
hacer de guías turísticos para vuestro grupo base y contarles la historia de la construcción de
esos edificios, determinar su estilo artístico y su función, e indagar en curiosidades sobre
ellos que quizá no aparezcan en los libros de historia.
Sugerencia: es importantísimo hacerse con un plano de Madrid.
Las calles del barrio madrileño de las letras están dedicadas
en su mayor parte a grandísimos autores de nuestra literatura, la
mayoría conocidos por vosotros. Vuestra labor consiste en recopilar
el nombre de todas ellas y hacer una breve reseña de ese autor y
de los hechos curiosos relacionados con sus vidas que hayan
tenido lugar en ellas. Deberéis saber explicar in situ a vuestro
grupo base todo lo que habéis preparado. ¡¡Sorprendedles!!
Sugerencia: deberíais empezar por conseguir un plano.
5. La vida cultural y política se desarrollaba en los cafés, tertulias, corrales de comedias y
teatros. Vuestra tarea consiste en situarlos en el plano y hacer un resumen de lo más
importante de ellos.
Deberéis saber explicar in situ a vuestro grupo base todo lo que habéis preparado.
¡¡Sorprendedles!!
Sugerencia: deberíais empezar por conseguir un plano.
Muchos artistas han dedicado sus obras a esta ciudad. Te invitamos a escuchar la
canción más célebre dedicada a Madrid. El reto consiste en sustituir la palabra Madrid tantas
veces como puedas. Debes explicar qué relación semántica existe entre Madrid y la palabra
que la sustituye a través de un mapa conceptual empleando la herramienta on line popplet.
Puedes ayudarte con lo explicado en el tema dos de Lengua.
Canción: http://www.youtube.com/watch?v=lHMhbJDW3KY&list=RDlHMhbJDW3KY
Aquí tienes un ejemplo: http://popplet.com/app/#/1257552
En La colmena de Camilo José Cela se describe ese Madrid de los años cincuenta de la
siguiente manera:
“La mañana sube, poco a poco, trepando como un gusano por los corazones de los hombres y
de las mujeres de la ciudad; golpeando, casi con mimo, sobre los mirares recién despiertos,
esos mirares que jamás descubren horizontes nuevos, paisajes nuevos, nuevas decoraciones.
La mañana, esa mañana eternamente repetida juega un poco, sin embargo, a cambiar la faz
de la ciudad, ese sepulcro, esa cucaña, esa colmena. ¡Qué Dios nos coja confesados!”
Busca información acerca de las características del realismo social en novela y aplícalas
a este texto. Preséntala a través de la herramienta on line slideshare.
http://es.slideshare.net/upload?from_source=loggedout_homepage_navbar
Aquí tienes un ejemplo: http://es.slideshare.net/lamarmu/cmo-hacer-un-buen-resumen
6. Lee el poema Insomnio de Dámaso Alonso en el que el poeta se pregunta por
qué Madrid es una ciudad con más de un millón de cadáveres.
¿Qué elementos hacen que lo incluyamos en el género lírico y no en el épico?
http://www.poemas-del-alma.com/damaso-alonso-insomnio.htm
Expresa las sensaciones que han quedado en ti tras su lectura a través de la
herramienta on line issu. Puedes incluir imágenes.
Aquí tienes un ejemplo: http://issuu.com/lamarmu/docs/microrrelatos_matem_ticos
Haz un listado de los políticos y sindicalistas importantes que aparezcan en tu libro de
texto en los temas dedicados a la historia de España entre 1902 y 1936, y haz una breve
biografía de cada uno de ellos (entre cinco y diez líneas), ubicando su actividad política en
Madrid y determinando su línea de pensamiento. Contesta al final a la siguiente pregunta:
¿Qué opinión te merecen los políticos que dirigieron el destino de nuestro país en este
periodo? ¿Y en la actualidad? ¿Existen paralelismos entre los problemas y las soluciones
dadas a estos entre nuestros antepasados y nuestros contemporáneos?
Entrega: viernes 25 abril.
Lectura de los textos que la profesora colgará en Alexia en el momento en que se
imparta el tema sobre la Guerra Civil española. Tras la lectura, deberéis justificar la respuesta
a la pregunta, ¿Cuál o cuáles fueron las causas que provocaron el estallido de la Guerra Civil?
La reflexión personal basada en estas fuentes no superará el folio por dos caras de extensión.
Entrega: lunes 5 de mayo.
En esta tarea final cada grupo base deberá realizar una guía del Madrid artístico. En
ella deberéis incluir todo lo trabajado por cada miembro del grupo a lo largo del proyecto.
Para ello os podéis valer de las siguientes herramientas a la hora de presentarla o de otras
que conozcáis. De la misma manera, podéis optar por una presentación tradicional.
Las guías se podrán presentar en español o en inglés, ser gráficas o audiovisuales,
incluir entrevistas a personajes vivos o muertos, fotos in situ, y todo lo que se os ocurra.
La fecha de presentación será el lunes 28 de abril.
Windows movie maker
Power point
http://issuu.com/
7. http://www.slideshare.net/
http://www.youtube.com/
http://popplet.com/
Individual:
Portafolio del proceso del proyecto.
Es exponer por escrito el pensamiento. Este proceso te ayudará a volverte más
consciente de ti mismo como persona que aprende. Tendrás treinta minutos al final de la
semana para analizar y reflexionar acerca de lo aprendido en el proyecto, evaluar tu labor, la
de tus compañeros y la del profesor, los problemas que has encontrado, las cosas que
cambiarías…
Debes plasmar tus sentimientos y pensamientos con el corazón, reflejando en tus
escritos parte de lo que eres como persona, de tu esencia.
Al final deberás hacer lo mismo con el viaje y la tarea final.
El portafolio podrá ser requerido por el profesor en cualquier momento.
Presentación en clase de las tareas 1, 2 y 3.
Entrega de las tareas 4 y 5.
Grupal: resultado de la tarea final de cada grupo base y la observación del trabajo en
clase de cada grupo de expertos.