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Hecho por: Mary Jose Burelo Hermida.
Grupo: 202-ciencias de la educación.
Universidad: jean Piaget.
Es una palabra derivada del término latino
"communicare", que significa "compartir,
participar en algo, poner en común". A través de
la comunicación, los seres humanos y los
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entre sí, haciendo del acto de comunicar una
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Los elementos que intervienen en el proceso de comunicación
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corporales. Se denomina canal tanto al medio natural
(aire, luz) como al medio técnico empleado (imprenta,
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se perciben a través de los sentidos del receptor (oído,
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Mensaje: La propia información que el emisor transmite.
Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y
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  • 1. Hecho por: Mary Jose Burelo Hermida. Grupo: 202-ciencias de la educación. Universidad: jean Piaget.
  • 2. Es una palabra derivada del término latino "communicare", que significa "compartir, participar en algo, poner en común". A través de la comunicación, los seres humanos y los animales comparten información diferente entre sí, haciendo del acto de comunicar una actividad esencial para la vida en la sociedad. Definición.
  • 3. Los elementos que intervienen en el proceso de comunicación son los siguientes: Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una máquina). Elementos
  • 4. Receptor: Aquél, individual o colectivamente, que recibe la información. Puede ser una máquina. Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.
  • 5. Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión, ordenador, etc.) y se perciben a través de los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato y gusto). Mensaje: La propia información que el emisor transmite. Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.