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 La palabra deriva del latín communicare, que significa “compartir algo,
poner en común”. Por lo tanto, la comunicación es un fenómeno
inherente a la relación que los seres vivos mantienen cuando se
encuentran en grupo. A través de la comunicación, las personas o
animales obtienen información respecto a su entorno y pueden
compartirla con el resto. El funcionamiento de las sociedades humanas
es posible gracias a la comunicación. Esta consiste en el intercambio
de mensajes entre los individuos.
 Desde un punto de vista técnico se entiende por comunicación el
hecho que un determinado mensaje originado en el punto A llegue a
otro punto determinado B, distante del anterior en el espacio o en el
tiempo. La comunicación implica la transmisión de una determinada
información.
 Es posible definir la comunicación como
una forma de expresión, cuyo proceso
consiste en crear y compartir
significados a través del uso de
símbolos. También es una ciencia
abierta al estudio y a un análisis
riguroso; estudia la trasmisión directa
o indirecta de un mensaje por parte
de un emisor a un receptor y
viceversa, a través de medios
personalizados o masivos, humanos o
mecánicos.
 Es por esto que la comunicación cumple
una importante labor en el
funcionamiento de las sociedades
humanas.
 La comunicación es una actividad
humana universal pero también es una
de las más dependientes de cada
idiosincrasia. Todos nos comunicamos,
pero lo hacemos de distinta manera.
 Código: Conjunto o sistema de
signos que el emisor utiliza para
codificar el mensaje.
 Canal: Elemento físico por donde
el emisor transmite la
información y que el receptor
capta por los sentidos
corporales. Se denomina canal
tanto al medio natural (aire, luz)
como al medio técnico
empleado (imprenta, telegrafía,
radio, teléfono, televisión,
ordenador, etc.) y se perciben a
través de los sentidos del
receptor (oído, vista, tacto, olfato
y gusto).
 Mensaje: La propia información
que el emisor transmite.
 Contexto: Circunstancias
temporales, espaciales y
socioculturales que rodean el
hecho o acto comunicativo y
que permiten comprender el
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La Comunicación

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  • 2.  La palabra deriva del latín communicare, que significa “compartir algo, poner en común”. Por lo tanto, la comunicación es un fenómeno inherente a la relación que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. A través de la comunicación, las personas o animales obtienen información respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto. El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos.  Desde un punto de vista técnico se entiende por comunicación el hecho que un determinado mensaje originado en el punto A llegue a otro punto determinado B, distante del anterior en el espacio o en el tiempo. La comunicación implica la transmisión de una determinada información.
  • 3.
  • 4.
  • 5.  Es posible definir la comunicación como una forma de expresión, cuyo proceso consiste en crear y compartir significados a través del uso de símbolos. También es una ciencia abierta al estudio y a un análisis riguroso; estudia la trasmisión directa o indirecta de un mensaje por parte de un emisor a un receptor y viceversa, a través de medios personalizados o masivos, humanos o mecánicos.  Es por esto que la comunicación cumple una importante labor en el funcionamiento de las sociedades humanas.  La comunicación es una actividad humana universal pero también es una de las más dependientes de cada idiosincrasia. Todos nos comunicamos, pero lo hacemos de distinta manera.
  • 6.
  • 7.  Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.  Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión, ordenador, etc.) y se perciben a través de los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato y gusto).  Mensaje: La propia información que el emisor transmite.  Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.