Manifiesto Digital sobre los nuevos perfiles Técnicos y Tecnológicos para la competitividad de la Sociedad del Conocimiento

1. Santa Cruz, 3 de Septiembre de 2014
MANIFIESTO PUBLICO DEL 4. FORO
Este cuarto foro organizado por la Fundación Minga Digital y por el Centro de
Investigación y Formación Técnica-Tecnológica(CIFTT) de la Facultad
Politécnica de la UAGRM, tuvo por objetivo encontrar en conjunto preguntas y
respuestas sobre los nuevos perfiles Técnicos y Tecnológicos para la
competitividad en la sociedad del conocimiento, conto con el apoyo del Colegio
de Ingenieros de Sistemas e Informática, la Cámara Boliviana de Tecnologías
de la Información - CBTI y FLISOL tuvo por meta analizar y reflexionar sobre el
encargo social, así como las necesidades de la sociedad en lo que respecta a
la capacidad del talento humano regional y sus implicaciones para innovar la
educación tecnológica mediante la transversalización de las TICs y el repensar
de las formas tradicionales de enseñanza. Se invitó como panelistas a
profesionales referentes en la utilización de las TICs en sus actividades
profesionales en el medio, así como a los principales exponentes del área de
Tecnolog[as de la información. TI, además de contar con la participación de
jóvenes de los colegios Minga Digital, asi como docentes y directores
comprometidos con la calidad educativa.
Los expositores invitados en el primer panel de los requerimientos de las
organizaciones y empresas son:
 Ing. MSc. Julio Fernando Gumiel Galarza OEA-FENCIDI con Innovación,
Emprendimiento y competitividad
 Lic Darwin Velez Gerente de la Cámara de Administradores de Santa
Cruz (CADECRUZ) con la temática de “Las nuevas competencias para
los profesionales del área de administración”
 Lic. Natalia Chavez UPSA con La Comunicación y las Tecnologías
En el segundo panel se trabajo sobre los Requerimientos de las empresas y los
profesionales de TI contando con los siguientes panelistas:
 Nicolas Zalles GLOBAL NEXO. Las nuevas competencias para los
consultores de TI
 Jared Lopez .ABISOL. Soporte de TI
 Gustavo Adolfo Aponte. COTAS. Gerencia de TI
Como fruto del evento se presenta el siguiente manifiesto en el que los
representantes de la Fundación Minga Digital, representantes de CIFTT de la
Facultad Politécnica de la Universidad Gabriel René Moreno, (UAGRM), y la

2. Sociedad Civil reunidos en el IV Foro sobre los nuevos perfiles Técnicos y
Tecnológicos para la competitividad en la sociedad del conocimiento,
realizado en modalidad presencial el 3 de Septiembre del 2014 en el
Auditorio de la Sociedad de Ingenieros de Bolivia Departamental Santa
Cruz desde Hrs. 15:30 a 18:30, después de realizar el evento y compartir
nuestro conocimiento, concluimos que:
1. Es necesario desarrollar la innovación, y el emprendedurismo para la
competitividad regional e internacional.
2. Es necesario apoyar a la orientación vocacional a áreas técnicas y
tecnológicas así como la actualización de carreras tradicionales como
comunicación, administración e ingenieria.
3. Se debe generar un proceso de actualización de los planes y programas de
las carreras tradicionales para impulsar el uso de las tecnologías de la
información como medio y herramientas de interacción
4. Debemos apoyar la creación de carreras técnicas y tecnológicas que
incluyan a las TI como alternativa para el bachillerato técnico.
5. Es necesario estructurar espacios para un trabajo concertado entre
estado-gobernación-alcaldía, para el desarrollo a la formación de
proyectos de emprendedurismo e incubación de empresas de base
tecnológica.
6. Se debe seguir apoyando el desarrollo de proyectos relacionados a la
enseñanza de la programación, la inclusión de dispositivos que faciliten la
interacción, y mundos virtuales donde se confronta el aprender y permite
espacios de simulación en un mundo inmersivo ya sea sincrónico o
asincrónico, así como la realidad aumentada para mejorar la creatividad de
los estudiantes.
7. Es necesario apoyar el desarrollo de profesionales de TI, mediante el
desarrollo de nuevos perfiles que permitan reducir la brecha de los
requerimientos de técnicos y licenciados en el área de TI y los graduados
en las universidades.
Los asistentes nos COMPROMETEMOS a:
1. Crear alianzas entre los actores sociales incorporando a la comunidad en lo
que respecta a la integración de las TICs en los procesos educativos en la
educación alternativa y regular.
2. Seguir trabajando en democratizar la capacitación de los profesores de
todos los niveles para integrar las TICs, y apoyar a los proyectos
sociocomunitarios productivos (PSP) en la comunidad.
3. Trabajar en proyectos y espacios para el intercambio de conocimientos y de
análisis de tendencias dirigidos por las áreas correspondientes en la
Alcaldía y la Gobernación.

3. 4. Seguir velando por que se tenga un currículo acorde al desarrollo
tecnológico y fomentando el desarrollo de proyectos innovadores, asi como
nuevos perfiles técnicos y tecnológicos.
5. Trabajar en que se desarrolle un plan de Ciencia y tecnología a nivel
regional para anticipar los cambios y coordinar proactivamente mejores
condiciones de desarrollo de las TICs y posibilitar su integración en la
educación.
Finalmente hacemos un llamado a la participación de todos para difundir y
complementar el presente manifiesto con la convicción de que una de las
mayores expresiones del derecho que tenemos todas y todos al acceso
permanente a la información y a la formación en su correcto funcionamiento,
MANIFESTAMOS, nuevamente continuar creando y fortaleciendo redes
colaborativas propositivas y vigilantes, con conocimientos científicos y técnicos.
1. Que este Manifiesto Digital constituye fundamentalmente un conjunto
concertado de ideas y acuerdos, así como un listado no exhaustivo ni
jerárquico de recomendaciones o lineamientos para el establecimiento de
una Política Regional en relación a la Orientación Vocacional actualizada e
integrando las Tecnologías de la Información y las comunicaciones (TICs).
2. Finalmente, que es deseable darle a este Manifiesto la máxima
socialización y difusión, no sólo a nivel público y masivo sino promoviendo
la adhesión del mayor número posible de expertos, académicos,
especialistas, intelectuales, líderes de opinión, periodistas y comunicadores,
directivos de asociaciones, empresas e instituciones y ONGs vinculadas o
comprometidas con la importancia de las TIC´s en la educación técnica y
tecnológica.