Este manual describe el voluntariado de la Fundación Ayuda Solidaria Hijas de Jesús (FASFI). Define el voluntariado, los principios de la acción voluntaria, y los requisitos, derechos y deberes de los voluntarios. Explica los diferentes tipos de voluntariado nacional e internacional ofrecidos, incluyendo de corta y larga duración. También cubre el proceso de admisión, formación, acompañamiento y evaluación de los voluntarios.
El voluntariado juega un papel decisivo en la lucha por la calidad de vida e igualdad de oportunidades de las personas vulnerables o en riesgo de exclusión social.
Este documento es una guía para el voluntariado de la Federación de Mujeres Progresistas. Explica qué es la Federación, sus objetivos de promover la igualdad de género, y los programas que desarrolla en áreas como sensibilización, empleo e inmigración. También describe qué es y no es el voluntariado, los pasos para ser voluntario de la Federación, y otras organizaciones con las que colabora.
Este documento presenta el código ético de la Asociación Calor y Café de Granada. En 1 oración, resume los objetivos y fines de la asociación, que son acoger, integrar, promover y reinsertear a personas y grupos marginados a través de actividades como acogida, formación ocupacional, gestiones ante organismos públicos y proyectos de cooperación. Luego, en 2 oraciones resume los principios y valores de la asociación, que incluyen servicio público, cuidado, transparencia, solidaridad, confianza, seriedad, participación,
La organización protectora de animales proporciona instrucciones detalladas para establecer una organización protectora de animales en la comunidad. Explica que se debe explorar las necesidades de los animales y las personas en la comunidad, identificar los problemas de bienestar animal, y desarrollar programas y una declaración de propósito para abordar esos problemas de manera efectiva. También cubre los pasos legales para incorporar formalmente la organización.
Este documento presenta un manual sobre derechos humanos. Explica que los derechos humanos son facultades inherentes a toda persona por el solo hecho de ser humano. Describe las diferentes garantías individuales y sociales protegidas por la Constitución mexicana y los tratados internacionales, incluyendo garantías de igualdad, libertad, seguridad, propiedad y sociales. También explica las instituciones que defienden los derechos humanos en México como la Comisión Nacional de Derechos Humanos.
Este documento presenta el Código de Integridad del Servicio Público del SENA, el cual resume los valores definidos por la comunidad SENA en su Código de Ética junto con los cinco valores propuestos por el DAFP (Honestidad, Respeto, Compromiso, Diligencia y Justicia), adoptando además los valores distintivos de Solidaridad y Lealtad. Define cada valor y ofrece una lista de acciones que guían la integridad del comportamiento del servidor público en el SENA.
El voluntariado juega un papel decisivo en la lucha por la calidad de vida e igualdad de oportunidades de las personas vulnerables o en riesgo de exclusión social.
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Este documento presenta el Código de Integridad del Servicio Público del SENA, el cual resume los valores definidos por la comunidad SENA en su Código de Ética junto con los cinco valores propuestos por el DAFP (Honestidad, Respeto, Compromiso, Diligencia y Justicia), adoptando además los valores distintivos de Solidaridad y Lealtad. Define cada valor y ofrece una lista de acciones que guían la integridad del comportamiento del servidor público en el SENA.
Apoyo para Asociaciones Civiles de ZapopanPepe Toño
La iniciativa propone modificar los artículos 6 y 8 inciso d) del Reglamento de Asistencia Social del Ayuntamiento de Zapopan para permitir la colaboración con organizaciones civiles que tengan el reconocimiento de la Secretaría de Desarrollo Social aunque no cuenten con el registro ante el Instituto Jalisciense de Asistencia Social.
El documento describe la participación social en la educación en México según la normatividad aplicable. Define la participación social como la intervención de los ciudadanos en decisiones sobre recursos y acciones que afectan el desarrollo de sus comunidades. Luego resume los principales marcos legales y lineamientos que rigen la participación social a nivel federal, estatal y escolar, incluyendo la Constitución, leyes de educación y desarrollo, acuerdos y lineamientos sobre consejos escolares y alimentos en escuelas.
Socializar en el foro de discusión de qué trata la acción solidaria y present...lorenamarin26
La acción solidaria consiste en establecer un vínculo desde los sentimientos propios de cada persona para ayudar a otros sin esperar nada a cambio. La solidaridad beneficia emocionalmente a quien la ofrece y lucha por una sociedad más justa e igualitaria. Ejemplos de acciones solidarias incluyen apoyar causas, enseñar a los demás, ofrecer conocimientos y tiempo como voluntario.
La Corporación Conciudadanía es una organización sin ánimo de lucro fundada en 1991 en Medellín, Colombia. Tiene como misión promover el fortalecimiento de la democracia local mediante el ejercicio pleno de los derechos de hombres y mujeres. Trabaja en temas como la participación ciudadana, la resolución pacífica de conflictos y la igualdad de género en municipios de Antioquia. Cuenta con un equipo de profesionales y trabaja en red con otras organizaciones a nivel local, nacional e internacional.
Este documento describe una campaña contra la violencia de género hacia las mujeres en la ciudad de Duitama, Colombia. La campaña se centra en organizar una marcha por las calles principales de la ciudad para crear conciencia sobre este problema y apoyar a las mujeres que han sufrido maltrato. El objetivo es involucrar a personas de todas las edades y sectores de la comunidad para enviar un mensaje de apoyo y alentar a las mujeres a denunciar la violencia. La campaña también busca obtener apoyo de empresas y organizaciones educativas para generar mayor impacto.
El documento describe la participación social en el Paquete Básico de Servicios de Salud, incluyendo que la participación social es el derecho de los ciudadanos a participar en las decisiones sobre los recursos y acciones que afectan a sus comunidades. Se requiere un marco legal que facilite la participación organizada a través de mecanismos como los Comités Locales de Salud formados por voluntarios para identificar problemas de salud y resolverlos con el gobierno municipal. La participación social incluye a todas las personas e instituciones interesadas en colab
El documento define el voluntariado y los derechos y deberes de los voluntarios. Según el documento, un voluntario es una persona que ayuda a otros de forma desinteresada y organizada a través de una institución. Los voluntarios tienen derecho a ser informados, capacitados, acreditados e involucrados, y su deber es cumplir con los objetivos de la institución de manera confidencial y segura. El voluntariado puede realizarse a través de diversas organizaciones y para ayudar a diferentes colectivos.
Este documento presenta el Plan de Voluntariado 2015 de la Asociación Sociocultural de Minusválidos "ASCM". La ASCM se fundó en 1987 para promover la integración de personas con discapacidad. Su plan de voluntariado describe el papel de los voluntarios, los principios y objetivos del voluntariado, y las responsabilidades de la ASCM para con los voluntarios. El plan busca gestionar eficazmente el voluntariado para apoyar a la ASCM en lograr sus objetivos de inclusión social.
Este documento describe el plan de voluntariado de la Asociación Sociocultural ASCM, una organización sin ánimo de lucro creada por y para personas con discapacidad. La ASCM ha desarrollado un proyecto de voluntariado para gestionar a las personas que colaboran voluntariamente. El plan de voluntariado establece los principios, roles y responsabilidades del voluntariado, así como los derechos y deberes de los voluntarios. El objetivo es facilitar una gestión eficaz del voluntariado para apoyar la misión
La ASCM es una asociación sin ánimo de lucro creada en 1987 para promover la integración de personas con discapacidad. A lo largo de los años, ha contado con la colaboración de voluntarios que la han apoyado en sus objetivos. Recientemente, la ASCM ha desarrollado un plan de voluntariado formal para gestionar mejor a los voluntarios, cumplir con la ley gallega de voluntariado, y potenciar su papel en la asociación. El plan establece los principios, derechos, deberes y
La fundación Funfamilia tiene como misión ofrecer atención integral a madres y padres de familias necesitadas en Bogotá, brindándoles protección, inclusión, prevención y capacitación. Su visión es que para el 2020 sea reconocida como la fundación que genera condiciones de vida digna para sus beneficiarios mediante acciones que promueven su desarrollo y inclusión social. Los valores que promueve incluyen la inclusión, equidad, solidaridad, respeto, probidad, trabajo en equipo y responsabilidad. Los estatutos describen
La ley de voluntariado de 2015 actualiza la ley anterior de 1996 para adaptarla a la realidad actual del voluntariado en España. Reconoce nuevas formas de voluntariado como el voluntariado online y por proyectos de corta duración. Define el voluntariado, los valores y principios que lo rigen, y los ámbitos en los que se desarrolla, como el voluntariado social, cultural, ambiental y de cooperación internacional.
Este documento presenta las directrices sobre voluntariado de la Cruz Roja y Media Luna Roja. Define al voluntario como una persona que presta servicios de manera desinteresada y ocasional o periódica en nombre de la Federación Internacional, de acuerdo con sus principios fundamentales. También define la gestión de voluntarios como el proceso de desarrollar, captar, mantener, innovar y motivar la acción de los voluntarios de manera que se adapte a los cambiantes contextos sociales y humanitarios.
Este documento presenta un modelo de estatutos para una fundación sin ánimo de lucro llamada Fundación de Egresados de la Institución Educativa Golondrinas. Establece que la fundación tendrá como objetivo principal promover el bienestar social, cultural y educativo de sus miembros y la comunidad a través de actividades como eventos, programas y proyectos. También define la estructura de la organización, los derechos y deberes de los asociados, y los procedimientos para la toma de decisiones y la administración de la fundación.
La nueva ley de voluntariado tiene como objetivo promover el voluntariado social como instrumento de participación ciudadana en actividades sin fines de lucro y regular las relaciones entre voluntarios y organizaciones. Define voluntariado social, establece derechos y obligaciones de voluntarios, y disposiciones sobre acuerdos entre voluntarios y organizaciones. Además, el poder ejecutivo deberá implementar programas de capacitación y reconocimiento del voluntariado.
El documento presenta la Declaración Universal sobre el Voluntariado elaborada por la Asociación Internacional para el Esfuerzo Voluntario (IAVE). La IAVE fue creada en 1970 para promover el voluntariado a nivel mundial. La declaración establece los principios fundamentales del voluntariado, incluyendo que es una decisión voluntaria que contribuye a mejorar la calidad de vida. También describe los principios que deben seguir los voluntarios y las organizaciones para promover el voluntariado de manera efectiva y accesible para todos.
Este documento presenta los estatutos de la Fundación para el Desarrollo Humano San Joseista. Establece que la fundación tendrá como sede la ciudad de Sincelejo, Sucre y su misión será liderar procesos de desarrollo humano para mejorar la calidad de vida mediante la participación ciudadana. Detalla la estructura de gobierno de la fundación, que estará compuesta por una asamblea general de socios y una junta directiva, y define los roles y responsabilidades de cada uno.
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Este documento presenta una propuesta para crear la Fundación Mujeres Artesanas Tradicionales Wayuu Tejiendo el Futuro del Departamento de La Guajira. La fundación busca promover, rescatar y fortalecer los grupos asociativos de artesanas tradicionales wayuu a través de capacitaciones y el fortalecimiento de las artesanías wayuu. La fundación se establecería en Riohacha, La Guajira y estaría conformada por asociados fundadores, honorarios y adherentes.
DIAPOSITIVA ACCION VOLUNTARIA Y PROMOVIENDO EL HABITO A LA LECTURA.pptxRomarioNavarroMarqui2
El documento presenta un proyecto de servicio social universitario en orientación contable y gestión de negocios para el año 2023. Define la acción voluntaria y sus objetivos de fortalecer valores comunitarios y permitir que las personas ejerzan sus derechos y responsabilidades. También describe los derechos y obligaciones de los voluntarios, incluido el recibir formación, no recibir compensación material y respetar la confidencialidad.
Los integrantes del Grupo Social acordaron 1) formar un grupo para realizar una actividad productiva, 2) designar un representante y suplente ante el INAES para solicitar apoyo, y 3) aceptar los principios de economía social solidaria respecto a la autogestión democrática, la propiedad social de los medios de producción y la distribución equitativa de excedentes.
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ESTATUTOS DE LA SOCIEDAD JULIO GARAVITO PARA EL ESTUDIO DE LA ASTRONOMÍA - Ap...SOCIEDAD JULIO GARAVITO
Apreciados Amiga(o)s y Socia(o)s, la Junta Directiva les está presentando el documento en .pdf de los estatutos vigentes de la Sociedad Julio Garavito para el Estudio de la Astronomía, aprobados en la asamblea general del pasado 19 de marzo de 2022 y ratificados por la Cámara de Comercio de Medellín a través del Certificado de Existencia y Representación Legal de la Sociedad. Esperamos que los estudien y los tengan simpre presentes. Cordialmente: Junta Directiva Sociedad Julio Garavito para el Estudio de la Astronomia.
Este documento establece la Fundación para el Desarrollo Sustentable de Bolivia (FUNDESUBO) como una asociación civil sin fines de lucro dedicada al desarrollo sustentable y social de Bolivia. Describe la misión, visión, principios, fines y objetivos de FUNDESUBO, así como su estructura organizativa, que incluye una Asamblea General que es el órgano máximo de decisión y una Junta Directiva elegida por la Asamblea para dirigir la fundación.
Asociaciones cooperativas: Aspectos legales y administrativos de las cooperat...jos43
En esta presentación se detallan los aspectos legales y administrativos de las cooperativas como también los valores y principios necesarios con los cuales se rigen dichas asociaciones...
La corporación Foco Empresarial es una entidad sin ánimo de lucro constituida en Medellín en 2014 por siete fundadores. Su objetivo principal es actuar como organización especializada en el desarrollo de temas de formación y adecuación de procesos sociales y empresariales basados en la prosocialidad empresarial, la responsabilidad social empresarial y la reincorporación posconflicto. Para lograrlo, la corporación ofrece servicios de consultoría, asesoría, educación e investigación empresarial y busca ser una alternativa para los diferentes sect
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
2. 2
INDICE
1. Introducción…………………………………………… 3
2. Definición de voluntariado ..………………………….. 3
3. Principios de la acción del voluntariado …………….. 4
4. Requisitos para ser una persona voluntaria …………. 4
5. Derechos y deberes de la persona voluntaria................. 5
5.1. Derechos del voluntario ........................................... 5
5.2. Deberes del voluntario ............................................. 5
6. Derechos y Deberes de la FASFI respecto de las
personas voluntarias …………………………………. 6
6.1 Derechos……………………………………………. 6
6.2 Deberes ……………………………………………. 6
6.3 Admisión y envío ………………………………….. 7
7. Tipos de voluntariado ……………………………… 8
7.1. Voluntariado nacional ……………………………… 8
7.2. Voluntariado internacional …...............…………… 8
7.2.1. De corta duración ………........................................ 8
7.2.2. De larga duración ……………............................... 9
7.2.3. Campos de solidaridad ………………………….. 9
8 Acogida ……………………………………………… 11
9.Acompañamiento..……………………………………. 11
10.Formación básica ..………………………..………… 13
11. Evaluación y Planificación ……………….……….. 14
3. 3
1. INTRODUCCION
Las Hijas de Jesús, a través de la Fundación de Ayuda Solidaria (FASFI),
promueven el Voluntariado como forma peculiar de integración y compromiso
por parte de los laicos en su misión educativa y social, participando en esa
misión en los lugares más necesitados de ella.
Nuestro trabajo se sustenta en el convencimiento de que la acción a favor de la
justicia y la participación en la transformación del mundo, es una dimensión
constitutiva de la predicación del Evangelio, es decir, de la misión de la
Iglesia.
Nuestro voluntariado se realiza partiendo de:
- la valoración de la persona humana y su dignidad
- la espiritualidad de la Madre Cándida
- desde el ámbito educativo y social, con una conciencia de la radical
desigualdad entre Norte y Sur, para contribuir a la promoción humana y
transformación social
2. DEFINICION DE VOLUNTARIADO
“El voluntariado está constituido por personas que, de forma consciente,
desinteresada y gratuita, colaboran a la mejora de la sociedad mediante la
educación y la cooperación al desarrollo, según la filosofía de la Fundación de
Ayuda Solidaria Hijas de Jesús. (FASFI)
El voluntariado se concibe como una forma de prestar un servicio a los más
desfavorecidos con el objetivo de mejorar su situación y contribuir a una
mayor solidaridad y justicia social.
“Es un modo de ser y estar en la vida y un modo de entender la realidad”.
Esta colaboración es:
- Altruista y solidaria
4. 4
- Voluntaria y libre, sin que medie una relación laboral
- Para realizar programas concretos, que marcan el tiempo del compromiso
- Sin contraprestación económica
- Sin sustituir a un trabajo remunerado
3. PRINCIPIOS DE LA ACCION DEL VOLUNTARIADO DE LA
“FASFI”
Partiendo de la firme convicción de que es posible la transformación social
que contribuya a una mayor justicia e igualdad entre todos los seres humanos,
consideramos pilares de la acción solidaria los siguientes principios:
- La defensa de la dignidad y los derechos de la persona
- La promoción de la justicia en su contexto
- La solidaridad y empatía con la persona que sufre, haciéndola protagonista y
responsable de su proceso y de su capacidad de cambio
- La propuesta como talante vital la alegría, la fortaleza, la verdad y las
relaciones interpersonales, al modo de Cándida María de Jesús
- La búsqueda de la solución adecuada, siendo creativo, sin reducir a la
persona a sus carencias.
- La colaboración con, y desde instituciones que promueven estos derechos, y
que trabajan por educar en la participación libre y responsable de todos.
- La contribución al bienestar social, promoviendo nuevos servicios o la
mejora de los existentes.
5. 5
4. REQUISITOS PARA SER UNA PERSONA VOLUNTARIA
- Ser mayor de edad.
- Motivación interior, libre y sin condicionamientos, ni coacciones externas.
Ha de ser consciente de que se integra en un proyecto, desde un trabajo
solidario, por una realidad más justa y humana.
- Sentido de la responsabilidad con un compromiso serio y constante.
- Aptitudes y actitudes adecuadas al servicio a realizar: equilibrio, madurez,
capacidad para relacionarse, adaptarse y trabajar en equipo.
- Estar dispuesto para recibir una formación apropiada. Esta formación tiene
que estar integrada en un proceso continuado y dinámico.
- Disponer del tiempo necesario para el trabajo que vaya a realizar.
- Tener conciencia critica de cada persona para con los demás
- Comprometerse en la denuncia y erradicación de la injusticia.
- Tener disposición para asumir el envío que le proponga la FASFI
5. DERECHOS Y DEBERES DE LA PERSONA VOLUNTARIA
Ley del voluntariado (Ley 6/1996. 15 de enero de 1996)
5.1. DERECHOS DEL VOLUNTARIO
Los voluntarios tienen los siguientes derechos:
a) Participar activamente en la FASFI, recibiendo la debida información
sobre ella, y en especial sobre sus fines, estructura organizativa y
funcionamiento.
b) Dar su opinión sobre aspectos de la organización, en la que realiza el
voluntariado.
6. 6
c) Recibir apoyo técnico y humano y formativo que requiera la tarea que
desempeña el voluntariado y recibir orientación sobre las actividades a
realizar para que se reúnan las mejores condiciones.
d) Recibir un trato no discriminatorio y justo, respetando su libertad,
dignidad, intimidad.
e) Obtener el respeto y reconocimiento a su contribución social.
f) Cesar libremente, previo aviso, en su condición de persona voluntaria.
g) Recibir una cobertura de un seguro contra los riesgos de accidente,
enfermedad derivados directamente del ejercicio de la actividad
voluntaria, así como de Responsabilidad Civil.
h) Realizar su actividad con las debidas condiciones de seguridad e
higiene, en función a la naturaleza y características de las misma.
i) Las demás que el ordenamiento jurídico reconozca al voluntariado.
5.2. DEBERES DEL VOLUNTARIO
a) Apoyar en la medida de sus posibilidades y voluntad, activamente a la
organización donde realiza el voluntariado: participando y colaborando en la
misma.
b) Cumplir los compromisos adquiridos con la FASFI, respetando los fines y
la normativa por la que se rige.
c) Actuar diligentemente en la realización de las tareas asumidas.
d) Participar en las actividades formativas previstas por la FASFI en la medida
de sus posibilidades y los requisitos planteados por la tarea que realiza.
e) Guardar la confidencialidad de la información recibida y conocida en el
desarrollo de su actividad voluntaria.
7. 7
f) Respetar los derechos de las personas o grupos de personas a quien dirige la
actividad.
g) Contribuir con su comportamiento al buen nombre y prestigio de la
Fundación.
h) Cuidad los recursos materiales que se pongan a su disposición
i) Observar las medidas de seguridad e higiene que se adopten.
j) Tener un estilo de vida austero.
k) Estar dispuesto a aprender
l) Realizar una evaluación de las experiencia.
6. DERECHOS Y DEBERES DE LA FASFI RESPECTO DE LAS
PERSONAS VOLUNTARIAS.
6.1 DERECHOS
a) Recibir el apoyo de las personas voluntarias a través de su participación y
colaboración en las actividades de la FASFI, en la medida de sus
posibilidades.
b) Hacer respetar los fines y normativas por los que se rige el voluntariado de
la organización.
c) Asegurar la confidencialidad de la información conocida en el desarrollo de
las actividades propias de la Fundación.
6.2 DEBERES
a) Articular los mecanismos necesarios para garantizar la información,
participación y colaboración de las personas voluntarias.
b) Contratar un seguro de accidentes y responsabilidad civil por cada persona
voluntaria.
8. 8
c) Estar debidamente censada y cumplir los requisitos legales derivados de la
ley del voluntariado y de cuantas leyes le afecten,
d) Formar adecuadamente y de acuerdo a sus funciones a la persona
voluntaria.
e) Practicar una política de igualdad de género.
f) Respeto a los derechos individuales de las personas voluntarias.
g) Cuidar el sentido de pertenencia, de participación. Que las personas sepan
lo que se espera de ellas.
h) Garantizar las debidas condiciones de seguridad e higiene.
i) Expedir al voluntario el certificado que acredite los servicios prestados.
j) Llevar registro de altas y bajas del voluntariado.
k) Facilitar al voluntario una acreditación cuando sea necesaria que le habilite
e identifique para el desarrollo de su actividad.
l) Efectuar el reembolso de gastos ocasionados por la actividad voluntaria
cuando así se haya previsto en las condiciones pactadas entre el voluntario y la
FASFI y dentro de los límites previsto en dicho acuerdo.
ll) Cumplir los requisitos legales
6.3 ADMISIÓN Y ENVIO
Cuando el laico expresa su deseo de ser voluntario, después de los primeros
contactos, dirigirá una solicitud por escrito, a la persona encargada del
Voluntariado de la Delegación correspondiente, donde consten los datos de
identificación personales, las motivaciones de la petición y las experiencias
con que cuenta. Explicitará también si desea hacer el voluntariado en el propio
país o fuera de él.
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La religiosa o laico comprometido con la Congregación que lo haya tratado o
que le conozca deberá aportar un informe a la persona encargada del
voluntariado de la Delegación correspondiente.
Toda la documentación se entregará a la comisión de voluntariado nacional.
Corresponde a la Presidenta de la Fundación decidir sobre la admisión de
quienes deseen formar parte del voluntariado, una vez recibida la opinión de la
comisión de voluntariado.
Una vez hecha la admisión se realizará el envío.
7. TIPOS DE VOLUNTARIADO
7.1. VOLUNTARIADO NACIONAL
Presta el servicio a los más desfavorecidos, en el propio país por un tiempo
determinado.
7.2. VOLUNTARIADO INTERNACIONAL
Este voluntariado tendrá una atención diferente en función de la propia
naturaleza de la experiencia concreta que se vaya a vivir.
7.2.1. DE CORTA DURACION
Es el voluntariado internacional que no precisa de una continuidad temporal.
Existen experiencias en las que la responsabilidad que se encomienda a la
persona voluntaria no precisa de una continuidad temporal más allá de un
periodo relativamente corto. La duración de la experiencia no será inferior a
un mes.
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En la mayoría de este tipo de experiencias además de la ayuda concreta que
vaya a poder dar durante ese corto periodo de tiempo, es, la toma de
conciencia de una realidad, casi desconocida para la persona voluntaria, y que
le impulsa a tomar decisiones que pueden llevar a un cambio de vida.
Durante este periodo, la persona voluntaria, se incorpora a unas actividades
concretas que se vienen desarrollando antes de su llegada y que, muy
probablemente, se seguirán desarrollando tras su marcha.
Otro tipo de voluntariado internacional, que no precisa de una continuidad
temporal, sería el caso de un servicio muy concreto que tiene una duración
determinada y un objetivo muy específico (impartir un curso corto, dar una
asistencia técnica concreta, ayudas en situaciones de emergencia).
Debe comprometerse a regresar una vez finalizado el período establecido.
7.2.2. DE LARGA DURACION
Es el voluntariado internacional que sí precisa de una continuidad temporal.
Existen experiencias en las que la responsabilidad que se pretende
encomendar a la persona voluntaria sí precisa de una continuidad, que va más
allá de un periodo relativamente corto. Este tipo de voluntariado, debido a la
mayor continuidad que tiene, facilita una mayor integración en su destino y
posibilita la asunción de responsabilidades, que requieren de una continuidad.
El perfil de voluntario de larga duración es el siguiente:
- Persona mayor de 21 años que, tras un proceso adecuado de reflexión
personal, decide vivir una experiencia larga y concreta de solidaridad en un
proyecto.
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- La persona voluntaria está dispuesta a colaborar en aquel proyecto y en
aquellas tares que, en función de su formación y aptitudes personales, vayan
determinando la organización local y la FASFI CENTRAL.
- La persona voluntaria debe tener cierta flexibilidad para adaptarse y vivir
una realidad social y cultural distinta de la suya.
- Solamente podrá servir de ayuda si es capaz de dejar en un segundo término
sus esquemas culturales y se abre a escuchar esa nueva realidad.
- La persona voluntaria se sentirá enviada por la FASFI.
Inscribe su experiencia personal en este contexto y, en ese sentido, estará
dispuesta , a su regreso, a transmitir y poner su experiencia al servicio de una
tarea sensibilizador y transformadora de nuestra realidad.
7.2.3. CAMPOS DE SOLIDARIDAD
Objetivos del programa
a) Acercarnos a las inquietudes de hombres y mujeres de los países
empobrecidos.
b) Resituar nuestra postura en la vida a través de una experiencia de
solidaridad, ayudando a trabajar desde aquí para que el mundo sea más justo y
fraterno.
c) Ser un acercamiento respetuoso y responsable a la realidad de otras
personas, organizaciones, pueblos y culturas muy distinta a la propia.
CONDICIONES DE PARTICIPACIÓN
Ser mayor de edad.
Residir en algún lugar donde haya Delegación de la FASFI. Estar dispuesto a
adaptarse a los medios de vida de las comunidades receptoras. Manifestar unas
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motivaciones coherentes con los principios y finalidad de los campos de
solidaridad de la FASFI (se valorará haber participado en asociaciones y
grupos de voluntariado social, cultural, religioso, sindical o político en su
entorno).
PROCEDIMIENTO Y CONVOCATORIAS DE LOS CAMPOS DE
SOLIDARIDAD.
Los campos de trabajo son un ciclo de formación, cooperación y
sensibilización social que se desarrolla a lo largo de 1 año en tres fases
1.ª fase: Preparación y formación de tres meses.
- Curso de formación de 40 horas que se impartirán en cada Delegación de la
FASFI para profundizar, entre otros, en los siguientes temas:
- Causas socioeconómicas y estructurales de los países empobrecidos.
- Pasado, presente y futuro de los países del tercer mundo.
- Respuestas y actuaciones para la solidaridad internacional.
- Cooperación oficial y no gubernamental.
- Educar en la Solidaridad.
- Yo, en el Sur. Actitudes.
- Las contrapartes del Sur y sus gentes.
- Reuniones de preparación del campo de trabajo con la FASFI CENTRAL y
debates en el propio grupo o grupos (meses de mayo y Junio) en dos fines de
semana de convivencia formación.
2.ª fase: Viaje y estancia en el país receptor (un mes en julio o agosto)
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- Colaboración con organizaciones locales en el desarrollo de sus actividades.
- Conocimiento de personas y grupos que hacen un trabajo de servicio a la
comunidad de los derechos humanos de desarrollo.
- Convivencia con las personas que nos acogen, conociendo y compartiendo
sus trabajos cotidianos.
3.ª fase: Difusión y sensibilización (los tres meses siguientes al regreso)
- Organización de actividades para dar a conocer la experiencia vivida con la
finalidad de sensibilizar a otras personas sobre la situación de los países
empobrecidos.
- Colaborar con las actividades de la Delegación de la FASFI a la que se
pueda incorporar.
8. ACOGIDA
La Comisión de Voluntariado llevará a cabo la acogida de las personas
voluntarias, directamente o a través de la Coordinadora de la Comisión o de la
Responsable del Voluntariado en cada Delegación.
Las funciones de esta Comisión son:
- Recibir las solicitudes y a los solicitantes de trabajo voluntario, atender y
contestar a todos y remitir dicha documentación a la FASFI CENTRAL.
- Informar y orientar sobre la “FASFI”. Compatibilizar la búsqueda personal
con las demandas internas de la Fundación.
- Determinar si la persona solicitante cumple con el perfil requerido para el
tipo de voluntariado que demanda.
- Definir el trabajo de la persona voluntaria, después de conocer la respuesta a
la consulta de la FASFI CENTRAL a la contraparte y de acuerdo con éste:
actividades, atribuciones, horarios, etc.
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- Procurar la formación que precise a la persona voluntaria. Proveerle de los
materiales y medios necesarios para su trabajo.
9. ACOMPAÑAMIENTO
La Comisión de Voluntariado es la encargada del acompañamiento de todo el
proceso del voluntariado. Para llevar a cabo esta labor deberá ser enlace entre
los voluntarios y la FASFI CENTRAL.
Para ello es necesario:
- Potenciar y mejorar los canales de información y comunicación de las
personas que forman parte de la Comisión de Voluntariado y la FASFI
CENTRAL, para que nos integremos y participemos según nuestro modo de
proceder.
- Acompañar y facilitar los procesos formativos que les ayuden a reflexionar
sobre su acción voluntaria y, a profundizar en sus motivaciones y
compromisos solidarios.
- Crear y fomentar la capacitación de las personas acompañantes que tengan
voluntariado a su cargo, facilitando conocimientos, desarrollando habilidades
y, promoviendo actitudes acordes con lo que la Fundación entiende por
voluntariado, trabajo en equipo, trabajo en red y responsabilidad compartida.
- Promover procesos de capacitación que les permitan, a las personas
voluntarias, implicarse, progresivamente, en la tarea y ganar en autonomía y
responsabilidad.
- Facilitar y apoyar la construcción de un grupo sólido de voluntariado en cada
delegación, en el que, las personas voluntarias, se sientan integradas y puedan
aportar lo mejor de sí mismas y sentirse parte de un proyecto común.
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Esta tarea de acompañamiento la Comisión puede realizarla directamente o en
personas capacitadas para ello, delegadas por la FASFI CENTRAL. En este
caso la persona:
- Está identificada con la filosofía de la “FASFI”.
- Conoce los proyectos de la FASFI.
- Realiza su función de forma totalmente voluntaria.
- Es responsable y con capacidad de decisión.
- Está en comunicación permanente con la encargada del Voluntariado de su
Delegación.
- Ha realizado un voluntariado.
- Ha de reunir las condiciones orientativas que se requieren en el voluntario
que va a realizar un voluntariado con continuidad temporal.
Este acompañante participará en el proceso formativo del grupo de voluntarios
y en las reuniones que lleve a cabo la Comisión de Voluntariado, siempre que
el tema lo requiera.
Los voluntarios han de estar acompañados por una persona antes, durante y
después de su experiencia. En el “durante” esta persona que acompaña a los
voluntarios, realiza la coordinación con una persona de la comunidad del país
que le ha acogido.
10. FORMACION BASICA
La formación pretende:
- Informar sobre la misión y el modo de actuar de la “FASFI”.
- Favorecer el conocimiento y compromiso con la realidad de nuestro mundo
y, en concreto, la realidad del país donde va a realizar su labor voluntaria.
- Revisar la actitud personal frente a la realidad, la mirada, los prejuicios.
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- Motivar para el encuentro con las personas y con las realidades que van a
conocer.
Se diferencian distintos planes o programas de formación en función de los
tipos de voluntariado considerados.
Para ello es importante:
- Dotar, a las personas que participan en la organización de herramientas que
les permitan profundizar en la identidad de la organización y en su
participación, y dotar de sentido su acción voluntaria (formación).
- Aportarles herramientas que les posibiliten realizar su tarea con niveles
crecientes de responsabilidad y autonomía (capacitación).
La formación ayuda a la transformación (en lo personal y en lo colectivo) y es
necesaria para:
- Superar la cultura de la satisfacción inmediata.
- Enfrentar nuestra auto-imagen personal y colectiva, con la complejidad y
diversidad de la realidad.
- Exigirnos al máximo en lo profesional y en lo solidario.
- Disponernos para en ocasiones no lograr totalmente los objetivos previstos.
- Enfrentar tareas y responsabilidades cada vez más complejas en un entorno
cambiante lleno de desafíos profesionales y de nuevos requerimientos
técnicos.
La formación debe ofrecer:
- Oportunidad para el conocimiento mutuo.
- Oportunidad de profundizar en auto-conocimiento.
- Espacio de selección y auto-selección.
- Facilita integrar habilidades socio-culturales, indispensables para encuentro
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“iguales-distintos”.
- Aporta conocimientos y habilidades para el trabajo.
11. EVALUACION y PLANIFICACIÓN
Evaluar y planificar el voluntariado debe ser un objetivo institucional
prioritario.
La evaluación examina nuestros objetivos, cómo llevamos a cabo nuestro
programa y qué se ha conseguido.
La planificación, basándose en la evaluación, propone nuevos enfoques para
lograr los resultados planteados previamente o, profundizando en ellos,
formula nuevos objetivos.
SISTEMAS PARA EVALUAR
Consideramos dos formas de evaluación:
• Sistemática:
a) Auto-evaluación del voluntario (individualmente y/o en grupo).
b) Evaluación de la Comisión de Voluntariado y de las Comunidades
que acogen.
• Informal: la que realizan día a día los voluntarios que trabajan en el mismo
proyecto cuando son enviados en grupo, para informar de cómo van las
actividades y su situación, y hacer sugerencias.
CONTENIDOS DE LA EVALUACION
Se consideran asuntos a evaluar:
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Recoger pistas sobre el aspecto personal y de trabajo: aspectos que han
supuesto problemas y satisfacciones en el trabajo, y en la relación con el grupo
de trabajo.
Los datos relevantes a aportar tanto por la persona voluntaria como por
la institución que le recibe, sobre:
La acogida de la comunidad o grupo con el que colabora.
El grado de integración, de la persona voluntaria, en el ejercicio de su
trabajo y en su relación con los otros.
Las dificultades encontradas, por la persona voluntaria, en el ejercicio
de su trabajo y en su relación con los otros.
El grado de consecución de los objetivos y de los resultados esperados,
por la institución que le ha acogido.
El nivel de realización personal del voluntario.
Es importante que tanto el voluntario nacional como el internacional,
realicen informes periódicos de su labor y de todo el entorno que le
rodea.
La opinión de los responsables del acompañamiento nacional e
internacional y en la contraparte sobre la persona y labor desarrollada la
recogerá la responsable del voluntariado en cada delegación. Esta
documentación la entregará la Comisión de Voluntariado, que
informará de todo a la FASFI CENTRAL.