Manual distribuciontrabajo
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Este documento proporciona instrucciones en 6 pasos para completar el proceso de ingreso de distribución docente en la Universidad Estatal de Milagro. Los pasos incluyen ingresar al portal administrativo o docente, seleccionar el sistema de distribución web, establecer parámetros de búsqueda como período lectivo y facultad, y manipular el formulario para asignar, modificar o eliminar docentes a las materias.
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Caso juan
Juan Camilo Ortiz se inscribió en un programa virtual de la Universidad Unipanamericana y le asignaron una actividad que representaba el 40% de su calificación. Juan realizó la actividad pero cuando el tutor publicó las calificaciones, Juan no aparecía. El tutor le dijo que no había hecho un uso adecuado de la plataforma Blackboard. Algunas posibles fallas de Juan fueron escribir incorrectamente el correo del tutor o enviar la actividad por un correo ajeno a la universidad. La forma correcta de enviar actividades en Blackboard es seleccion
Caso juan
Juan Camilo Ortiz no recibió calificación por una actividad asignada en su curso virtual debido a que el tutor no recibió la actividad. Es posible que Juan haya enviado la actividad a una dirección de correo incorrecta o que no haya cargado correctamente la información. Para enviar actividades en Blackboard de forma correcta se debe seleccionar "redactar", escribir la dirección del tutor, el asunto y adjuntar el archivo si es necesario antes de enviar. El no usar adecuadamente las herramientas de la plataforma puede resultar en
Bloque Académico
Este documento describe las cuatro secciones del bloque académico de un curso en línea: 1) Sección de exposición, que proporciona los materiales de estudio; 2) Sección de rebote, que contiene actividades para que los estudiantes apliquen los conceptos; 3) Sección de construcción, donde los estudiantes interactúan para construir conocimiento colectivo; y 4) Sección de comprobación, que evalúa el logro de los objetivos del curso.
Instructivo siceam docentes
Este documento describe el procedimiento administrativo para el Registro de Control, Asistencia y Evaluación (RCAE) de los participantes a las Opciones de Formación Continua 2012 a través del Sistema Integral para la Coordinación Estatal de Actualización Magisterial (SICEAM). El procedimiento incluye las etapas de inscripción del 15 al 22 de abril, impresión del comprobante de inscripción, y consulta de evaluación del 25 al 29 de junio a través de la página web de SICEAM.
Plan institucional de gestión de riesgos para centros educativos
Este documento presenta el Plan Institucional de Gestión de Riesgos de la Escuela "Juan de Dios Corral" para el año lectivo 2012-2013. El plan identifica varios riesgos para la escuela como deslizamientos, inundaciones e incendios, así como vulnerabilidades internas y externas como puertas y ventanas dañadas, cables eléctricos expuestos, y su cercanía a un cementerio. El plan establece un comité de gestión de riesgos, brigadas de respuesta y zonas de seguridad, con el objetivo
Plan de Gestión de Riesgo
Este documento presenta una guía metodológica para la elaboración participativa de planes de gestión de riesgos de desastres en instituciones educativas en Perú. Explica por qué es importante gestionar el riesgo en las escuelas, define qué es un plan de gestión de riesgos, y ofrece nueve pasos para su desarrollo, incluyendo reconocer las características del territorio, los peligros, las vulnerabilidades y diseñar acciones de prevención y reducción. También incluye consideraciones para elaborar un plan de conting
PLAN DE GESTIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES / I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ
PLAN DE GESTIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES 2016. ES ELABORADO POR EL COMITÉ DE GESTIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES.
Guía estrategia EXA 2023 (1).pptx
El documento proporciona información sobre la estrategia de evaluación formativa "Evaluar para Avanzar", diseñada para apoyar los procesos educativos en Colombia. Explica los pasos que deben seguir los rectores, docentes y estudiantes para registrarse e inscribirse en la plataforma, aplicar los instrumentos de evaluación de manera virtual u offline, y sincronizar los resultados para su análisis.
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SACE dia uno de capacitacion
Este documento describe los pasos para registrar estudiantes y realizar matrículas en el sistema SACE. Incluye instrucciones para ingresar al sistema, registrar datos administrativos de la escuela, docentes, estudiantes, padres de familia, y realizar la matrícula, modificarla o realizar traslados de estudiantes entre escuelas. También presenta el objetivo y principales indicadores del Plan Maestro para priorizar proyectos de infraestructura educativa.
2013 presentacion dia_1_ii_etapa_sace
El documento describe el proceso de registro y matrícula de estudiantes en el sistema SACE, incluyendo el registro de datos de estudiantes y padres, la matrícula de estudiantes en grados y secciones, la modificación y traslado de matrículas, e informes de matrícula. También describe el plan maestro para priorizar las necesidades de infraestructura educativa basadas en un censo nacional, información geográfica, y condiciones de los centros educativos.
Sistema génesis y portales institucionales
El documento describe los procesos y la información institucional de la Universidad Minuto de Dios (Uniminuto). Explica 1) la misión y visión de formar profesionales competentes y líderes de cambio social, 2) el reglamento estudiantil, 3) que se pierde una asignatura al superar el 15% de inasistencia, 4) cómo cambiar la clave en el sistema Genesis, 5) cómo ver el horario y notas en Genesis, y 6) el proceso de inscribir asignaturas en línea.
Sistema génesis y portales institucionales
El documento describe los procesos para acceder a información y servicios en el Sistema de Información Institucional de Uniminuto. Explica 1) la misión y visión de Uniminuto, 2) el reglamento estudiantil, 3) el porcentaje de fallas permitidas antes de perder una materia, 4) cómo cambiar la clave en Génesis, 5) cómo ver el horario de clases y notas, y 6) cómo inscribir asignaturas en línea.
(261091769) instructivo aprendiz sena
Este documento describe las opciones y funcionalidades disponibles para un aprendiz en el sistema. Incluye opciones para modificar datos personales, inscribirse a programas, consultar la ruta de aprendizaje, evaluar instructores, registrar novedades, consultar ambientes y utilizar el LMS. El aprendiz puede acceder a herramientas para la gestión de su formación y participar en actividades de aprendizaje.
INSTRUCTIVO APRENDIZ SENA
Este documento describe los diferentes roles y paquetes funcionales disponibles para un aprendiz en el sistema. Incluye opciones para registrar datos personales, inscribirse a programas de formación, ejecutar la formación, gestionar tiempos y ambientes, usar el LMS, y obtener certificación. Cada paquete tiene varias opciones que permiten al aprendiz administrar su proceso de aprendizaje.
Instructivo aprendiz sena
Este documento describe los diferentes roles y paquetes funcionales disponibles para un aprendiz en el sistema. Incluye opciones para registrar datos personales, inscribirse a programas de formación, ejecutar la formación, gestionar tiempos y ambientes, usar el LMS, y obtener certificación. Cada paquete tiene varias opciones que permiten al aprendiz administrar su proceso de formación.
INSTRUCTIVO APRENDIZ SENA
Es la inducción del SENA presentada por
JOHN ALEXANDER AHUMADA MARTINEZ donde nos mostró el instructivo para el manejo y uso de SOFIAPLUS
Instructivo aprendiz sena
Este documento describe los diferentes roles y paquetes funcionales disponibles para un aprendiz en el sistema. Incluye opciones para registrar datos personales, inscribirse a programas de formación, ejecutar la formación, gestionar tiempos y ambientes, usar el LMS, y obtener certificación. Cada paquete tiene varias opciones que permiten al aprendiz administrar su proceso de formación.
Instructivo aprendiz sena
El documento describe las opciones y funcionalidades disponibles para un aprendiz en el sistema. Como aprendiz, se puede acceder a módulos de registro, inscripción, ejecución de la formación, gestión de tiempos, gestión de ambientes, y el sistema de gestión de aprendizaje (LMS). Algunas opciones incluyen consultar datos personales, buscar programas, solicitar segunda evaluación, evaluar instructores, registrar actividades adicionales, y acceder a recursos en el LMS como cursos, chats y tableros de discusión.
Instructivo aprendiz sena
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Instructivo aprendiz sena
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Instructivo aprendiz sena (3)
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- 3. SELECCIONAR EL SISTEMA DISTRIBUTIVO WEB 3.- Escoja el Sistema de DISTRIBUTIVO WEB 4.- En proceso Seleccionamos la opción Distribución de Trabajo.
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