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- 1. SHAREPOINT
- 2. INGRESAR A LA CARPETA CON SU RESPECTIVO NOMBRE
- 3. CARPETAS Y ARCHIVOS PRINCIPALES
- 4. DEBEN TENER ESTAS CARPETAS PRINCIPALES: • -ASISTENCIAS MENSUALES • ENTREGA DE KITS VACACIONALES • ENTREGA DE MASCARILLAS • -FICHAS DE INSCRIPCIÓN • -FICHAS PSICOSOCIALES • FICHAS SOCIOEMOCIONAL • -INFORMES MENSUALES • ENTREGA DE PORTAFOLIO • -REGISTRO FOTOGRÁFICO • TAREAS AHK ACADEMY DEBEN TENER 4 ARCHIVOS SIN CARPETA: • -ÚLTIMO HORARIO DEL 1QUIMESTRE. • -ÚLTIMO FORMATO DE ASISTENCIA DEL 1QUIMESTRE. • -ÚLTIMO HORARIO DEL 1QUIMESTRE. • -ÚLTIMO FORMATO DE ASISTENCIA DEL 1QUIMESTRE • HORARIO DE NIÑOS CON INSCRIPCIÓN EXTRAORDINARIA • FORMATO DE ASISTENCIA INSCRIPCIÓN EXTRAORDINARIA
- 5. EL FORMATO DE NOMBRE QUE DEBEN TENER LOS ARCHIVOS DEL HORARIO Y DE LA ASISTENCIA ES: APELLIDO_APELLIDO_NOMBRE_NOMBRE_HORARIO_1Q APELLIDO_APELLIDO_NOMBRE_NOMBRE_HORARIO_2Q APELLIDO_APELLIDO_NOMBRE_NOMBRE_ASISTENCIA_1Q APELLIDO_APELLIDO_NOMBRE_NOMBRE_ASISTENCIA_2Q
- 7. EN LA CARPETA ASISTENCIAS MENSUALES SE SUBEN LOS ESCANEADOS CORRESPONDIENTE A LOS REGISTROS DE ASISTENCIAS MENSUALES SON EN UN SOLO ARCHIVO PDF GUARDADO CON EL SIGUIENTE FORMATO DE NOMBRE: REGISTRO_DE_ASISTENCIA_MES_APELLIDO_APELLIDO_NOMBRE_NOMBRE
- 8. CARPETA FICHAS DE INSRIPCIÓN
- 9. EN LA CARPETA FICHAS DE INSCRIPCIÓN, SE COLOCAN LOS ESCANEADOS EN UN ARCHIVO PDF DE CADA BENEFICIARIO ACTIVO, ESTO QUIERE DECIR SEGÚN LA COBERTURA DEBERÍAN DE HABER DESDE 24 HASTA 28 FICHAS, GUARDADAS CON EL SIGUIENTE FORMATO: APELLIDOS NOMBRES
- 11. EN LA CARPETA INFORMES MENSUALES SE SUBEN LOS ARCHIVOS DE WORD CORRESPONDIENTE A LOS INFORMES APROBADOS Y DEBERÁ SER GUARDADO CON EL SIGUIENTE FORMATO DE NOMBRE: INFORME_MES_APELLIDO_APELLIDO_NOMBRE_NOMBRE
- 13. DENTRO DE LA REGISTRO FOTOGRÁFICO DEBEN TENER 12 SUBCARPETAS CORRESPONDIENTE A CADA PROYECTO CON EL SIGUIENTE FORMATO DE NOMBRE: PROYECTO#_NOMBRE DEL PROYECTO
- 14. LISTADO DE LOS 12 PROYECTOS. No SUBNIVEL INICIAL ELEMENTAL MEDIA PROYECTO 1 Yo juego y aprendo a estar limpio Me divierto y aprendo a cuidarme PROYECTO 2 Me divierto y juego con mi entorno Jugando sigo aprendiendo a cuidarme PROYECTO 3 Juego y conozco la importancia de la higiene Mi viaje por los valores y derechos PROYECTO 4 Juego arreglar mi dormitorio contigo Entre juegos y risas aprendo reglas de convivencia y mis derechos PROYECTO 5 Ordeno los juguetes con la ayuda de mi familia Creando buenos hábitos para mi vida PROYECTO 6 Lista y listo para aprender jugando Imaginando y coloreando sigo aprendiendo PROYECTO 7 Juego a conocer el desayuno favorito Con alegria y amor conozco mi barrio Con alegria y amor yo cuido mi planeta PROYECTO 8 Mis primeros números y vocales La importancia de cuidar el agua Conociendo a los animales PROYECTO 9 Viajo a conocer mi entorno Viajando al espacio Cuenta cuentos de un safari espacial PROYECTO 10 Me transporto a mis emociones Conociendo la identidad de mi pais Conozco mi pais y me identifico PROYECTO 11 Descubro y cuento los animales de mi entorno Mi cuerpo una máquina perfecta La increíble máquina humana PROYECTO 12 Ecuador, país de historia y tradición Aporte de mujeres destacadas del Ecuador Aporte de mujeres destacadas del Ecuador
- 15. A PARTIR DEL PROYECTO 8 HASTAEL 12 DENTRO DE CADA CARPETA DEBEN TENER TRES SUBCARPETAS CORRESPONDIENTES A: • TUTORÍA 1 • TUTORÍA 2 Y 3 Y dentro de cada subcarpeta colocar las fotos con el respectivo formato de nombre: FECHA_SUBSECTOR
- 16. EN LA SUBCARPETA DEL PROYECTO 11 DEBEN TENER LAS SIGUIENTES CARPETAS: • SEMANA DEL 10 AL 14. • SEMANA DEL 17 AL 21 • TUTORÍA 1 • TUTORÍA 2 • TUTORÍA 3
- 17. INACTIVOS
- 18. TANTO EN LA CARPETA DE FICHAS DE INSCRIPCIÓN, FICHAS PSICOSOCIAL, FICHAS SOCIOEMOCIONAL DEBE CONSTAR LA SUBCARPETA INACTIVOS
- 19. OYENTES
- 20. DENTRO DE LAS CARPETA DE FICHAS DE INSCRIPCIÓN TAMBIÉN DEBE CONSTAR LA CARPETA DE INSCRIPCIONES EXTRAORDINARIAS (EN EL CASO DE LAS COMPAÑERS QUE TIENEN NIÑOS OYENTES)