Expositores: V. Carlotto, H. Acosta, M. Mamani, L. Cerpa, R. Rodrigues, F. Jaimes, P. Navarro, E. Cueva, C. Chacaltana. / XV Congreso Peruano de Geología
01/10/2010
Expositores: V. Carlotto, H. Acosta, M. Mamani, L. Cerpa, R. Rodrigues, F. Jaimes, P. Navarro, E. Cueva, C. Chacaltana. / XV Congreso Peruano de Geología
01/10/2010
Exposiciones Capacitación Práctica para asegurar la calidad de los Inventarios de Recursos Minerales, Gob. Regionales y Univ. locales del 26 al 29 de noviembre 2013
Expositor: Ing. Jorge Acosta
Este es un manual sobre geología estructural aplicada al mundo de la minería, tanto en su vertiente del trabajo cotidiano en las labores mineras como a la exploración. Pensamos que la geología estructural juega un papel crítico en estas materias y es así que queremos contar algunas cosas que pueden ser de utilidad para los geólogos que se vayan a incorporar a la minería o trabajen en ella. Este no es una manual para especialistas y está dirigido principalmente a los jóvenes (y no “tan” jóvenes) que empiezan su carrera en el mundo de la minería o que ya trabajan para empresas pequeñas o medianas que no pueden costearse el tener un especialista en geología estructural o geotecnia. Lo mismo decimos sobre la exploración en empresas de diverso tamaño.
La obra está organizada de la siguiente manera: 1. Geología estructural y minería: porqué y para qué; 2. Plegamiento y fracturación: principios fundamentales; 3. Plegamiento y mineralización; 4. Fallas, zonas de falla y mineralización; 5. Tectónica y yacimientos: más allá de lo evidente; 6. Estructura y estabilidad de los macizos rocosos; Epílogo (viejos y nuevos tiempos).
El método de estudio más frecuente en rocas ígneas es examinar una sección fina, ya sea con el microscopio petrográfico o con una lente manual, para identificar los minerales presentes e investigar sus relaciones de textura.A partir de este estudio, el petrógrafo experto puede interpretar detalles de la historia un magma que cristalizó hasta formar la roca. El Atlas de rocas ígneas y sus texturas, a todo color, puede ser utilizado como manual de laboratorio por los estudiantes de geología que estudien secciones de rocas ígneas al microscopio; y como obra de referencia por los posgraduados y profesores. La obra se divide en dos partes: * Parte I - dedicada al material fotográfico de las rocas ígenas de textura más frecuente, con breves descripciones que acompañan a cada fotografía. * Parte II - ilustra con ejemplos los 60 tipos más frecuentes (y algunos no tan frecuentes) de rocas ígneas. Junto a cada fotografía se incluye una breve descripción del campo de vista que se muestra.Contiene casi 300 fotografías a todo color. Al final, se encuentra un apéndice que detalla cómo pueden prepararse secciones finas de las rocas. Estas instrucciones permitirán al geólogo amateur realizar sus propias secciones y, con la ayuda de un microscopio relativamente sencillo, disfrutar del estudio de estas secciones de rocas.
Exposiciones Capacitación Práctica para asegurar la calidad de los Inventarios de Recursos Minerales, Gob. Regionales y Univ. locales del 26 al 29 de noviembre 2013
Expositores: Ing. Andrés Zuloaga- Ing. Italo Rodriguez
Exposiciones Capacitación Práctica para asegurar la calidad de los Inventarios de Recursos Minerales, Gob. Regionales y Univ. locales del 26 al 29 de noviembre 2013
Expositor: Ing. Jorge Acosta
Este es un manual sobre geología estructural aplicada al mundo de la minería, tanto en su vertiente del trabajo cotidiano en las labores mineras como a la exploración. Pensamos que la geología estructural juega un papel crítico en estas materias y es así que queremos contar algunas cosas que pueden ser de utilidad para los geólogos que se vayan a incorporar a la minería o trabajen en ella. Este no es una manual para especialistas y está dirigido principalmente a los jóvenes (y no “tan” jóvenes) que empiezan su carrera en el mundo de la minería o que ya trabajan para empresas pequeñas o medianas que no pueden costearse el tener un especialista en geología estructural o geotecnia. Lo mismo decimos sobre la exploración en empresas de diverso tamaño.
La obra está organizada de la siguiente manera: 1. Geología estructural y minería: porqué y para qué; 2. Plegamiento y fracturación: principios fundamentales; 3. Plegamiento y mineralización; 4. Fallas, zonas de falla y mineralización; 5. Tectónica y yacimientos: más allá de lo evidente; 6. Estructura y estabilidad de los macizos rocosos; Epílogo (viejos y nuevos tiempos).
El método de estudio más frecuente en rocas ígneas es examinar una sección fina, ya sea con el microscopio petrográfico o con una lente manual, para identificar los minerales presentes e investigar sus relaciones de textura.A partir de este estudio, el petrógrafo experto puede interpretar detalles de la historia un magma que cristalizó hasta formar la roca. El Atlas de rocas ígneas y sus texturas, a todo color, puede ser utilizado como manual de laboratorio por los estudiantes de geología que estudien secciones de rocas ígneas al microscopio; y como obra de referencia por los posgraduados y profesores. La obra se divide en dos partes: * Parte I - dedicada al material fotográfico de las rocas ígenas de textura más frecuente, con breves descripciones que acompañan a cada fotografía. * Parte II - ilustra con ejemplos los 60 tipos más frecuentes (y algunos no tan frecuentes) de rocas ígneas. Junto a cada fotografía se incluye una breve descripción del campo de vista que se muestra.Contiene casi 300 fotografías a todo color. Al final, se encuentra un apéndice que detalla cómo pueden prepararse secciones finas de las rocas. Estas instrucciones permitirán al geólogo amateur realizar sus propias secciones y, con la ayuda de un microscopio relativamente sencillo, disfrutar del estudio de estas secciones de rocas.
Exposiciones Capacitación Práctica para asegurar la calidad de los Inventarios de Recursos Minerales, Gob. Regionales y Univ. locales del 26 al 29 de noviembre 2013
Expositores: Ing. Andrés Zuloaga- Ing. Italo Rodriguez
Exposición a cargo del Ing. Luis Vargas Rodríguez de la Dirección de Recursos Minerales y Energéticos – INGEMMET, durante XVII Congreso Peruano de Geología.
Del 12 al 15 de octubre de 2014.
1. Exposición a cargo de la Econ. Alejandra Díaz Valdiviezo de la Dirección de Recursos Minerales y Energéticos del INGEMMET durante evento "10º Congreso Nacional de Minería - CONAMIN 2014", organizado por el Capítulo de Minas, del Colegio de Ingenieros del Perú - Consejo Departamental de Lima.
Del 13 al 17 de Octubre de 2014 en la ciudad de Trujillo.
2. La misma fue interpretada por la especialista durante ciclo de conferencias del Viernes Geocientífico el viernes 16 de enero de 2015
Exposición a cargo del Ing. Jorge Acosta Ale de la Dirección de Recursos Minerales y Energéticos del INGEMMET durante evento "10º Congreso Nacional de Minería - CONAMIN 2014", organizado por el Capítulo de Minas, del Colegio de Ingenieros del Perú - Consejo Departamental de Lima.
Del 13 al 17 de Octubre de 2014 en la ciudad de Trujillo.
Exposición a cargo del Ing. Luis Vargas Rodríguez de la Dirección de Recursos Minerales y Energéticos, durante evento "Taller para profesionales de los Gobiernos Regionales", que dio el INGEMMET del 24 al 27 de noviembre de 2014 en la ciudad de Lima.
Exposición a cargo del Ing. Eder Villarreal Jaramillo de la Dirección de Recursos Minerales y Energéticos, durante evento "Taller para profesionales de los Gobiernos Regionales", que dio el INGEMMET del 24 al 27 de noviembre de 2014 en la ciudad de Lima.
Exposición a cargo del Ing. Jorge Chira Fernandez, Director de Recursos Minerales y Energéticos, durante evento "Taller para profesionales de los Gobiernos Regionales", que dio el INGEMMET del 24 al 27 de noviembre de 2014 en la ciudad de Lima.
Exposición a cargo de la Ing. Luisa Mcedo Franco de la Dirección de Geología Ambiental y Riesgo, durante evento "Taller para profesionales de los Gobiernos Regionales", que dio el INGEMMET del 24 al 27 de noviembre de 2014 en la ciudad de Lima.
Exposición a cargo del Ing. Cesar Chacaltana Budiel de la Dirección de Geología Regional, durante evento "Taller para profesionales de los Gobiernos Regionales", que dio el INGEMMET del 24 al 27 de noviembre de 2014 en la ciudad de Lima.
Exposición a cargo del Ing. Rildo Rodríguez Mejía de la Dirección de Geología Regional, durante evento "Taller para profesionales de los Gobiernos Regionales", que dio el INGEMMET del 24 al 27 de noviembre de 2014 en la ciudad de Lima.
Exposición a cargo del Ing. Luis Cerpa Cornejo de la Dirección de Geología Regional, durante evento "Taller para profesionales de los Gobiernos Regionales", que dio el INGEMMET del 24 al 27 de noviembre de 2014 en la ciudad de Lima.
Exposición a cargo del Ing. Waldir Valdivia Vera de la Dirección de Geología Regional, durante evento "Taller para profesionales de los Gobiernos Regionales", que dio el INGEMMET del 24 al 27 de noviembre de 2014 en la ciudad de Lima.
Exposición a cargo del Ing. Pedro Navarro Colque, Director (e) de Geología Regional, durante evento "Taller para profesionales de los Gobiernos Regionales", que dio el INGEMMET del 24 al 27 de noviembre de 2014 en la ciudad de Lima.
Exposición a cargo de Verónica Falcone Mispireta de la Dirección de Derecho de Vigencia, durante evento "Taller para profesionales de los Gobiernos Regionales", que dio el INGEMMET del 24 al 27 de noviembre de 2014 en la ciudad de Lima.
Exposición a cargo del Ing. William Valverde Valverde de la Dirección de Catastro Minero, durante evento "Taller para profesionales de los Gobiernos Regionales", que dio el INGEMMET del 24 al 27 de noviembre de 2014 en la ciudad de Lima.
Exposición a cargo del Ing. Victor Muñóz Doria de la Dirección de Catastro Minero, durante evento "Taller para profesionales de los Gobiernos Regionales", que dio el INGEMMET del 24 al 27 de noviembre de 2014 en la ciudad de Lima.
Exposición a cargo de Ivan Vasquez Ocrospoma de la Dirección de Concesiones Mineras, durante evento "Taller para profesionales de los Gobiernos Regionales", que dio el INGEMMET del 24 al 27 de noviembre de 2014 en la ciudad de Lima.
Exposición a cargo de Darío Sotomayor Sotomayor de la Dirección de Concesiones Mineras, durante evento "Taller para profesionales de los Gobiernos Regionales", que dio el INGEMMET del 24 al 27 de noviembre de 2014 en la ciudad de Lima.
Exposición a cargo de la Abog. Kelly Salcedo Campos de la Dirección de Concesiones Mineras, durante evento "Taller para profesionales de los Gobiernos Regionales", que dio el INGEMMET del 24 al 27 de noviembre de 2014 en la ciudad de Lima.
Exposición a cargo del Abog. Alberto Castillo Neyra, de la Dirección de Concesiones Mineras, durante evento "Taller para profesionales de los Gobiernos Regionales", que dio el INGEMMET del 24 al 27 de noviembre de 2014 en la ciudad de Lima.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
9. ESTUDIOS TELESÍSMICOS
Sistema de fallas de la
Cordillera Real
Dorbath et al. (1993)
La sutura corresponde a la provincia
estannífera mas grande del mundo
10. FRANJA DE Au EN ROCAS METASEDIMENTARIAS DEL ORDOVÍCICO Y
SILURO-DEVÓNICO
Sistema de
Fallas de la
Cordillera Real
11. EL TRIÁSICO SUPERIOR-JURÁSICO INFERIOR
U, Ni, Co, Cu
CALDERÓN
VILCABAMBA QUISHUARANI, Ni, Co
QORIHUAYRACHINA
HUANAYAY Cu, Ni, Co
PIO X
COCA
UCUNTAYA LEVANS, W
SARITA, 190 Ma
VOLCAN
CONDORIQUIÑA, 199 Ma
Sn-W, Au
SAN JUDAS TADEO. 260 Ma,
W, Au
13. SISTEMA DE FALLAS CUSCO-LAGUNILLAS MAÑAZO
(Carlotto et al., 2009)
Batolito Andahuaylas-Yauri
50-30 Ma
14. FRANJA DE PÓRFIDOS-SKARNS DE Cu-Mo (Au, Zn) y Fe
RELACIONADOS CON INTRUSIVOS DEL EOCENO-OLIGOCENO
42-30 Ma
Carlotto et al. (2009)
15. LOS MOVIMIENTOS COMPRESIVOS Y SINESTRALES EN EL SISTEMA C-L-M,
Y LA FALLA MOLLEBAMBA
MOROSAYHUAS
>60 Cotabambas
COTABAMBAS
°
LAS BAMBAS
COTABAMBAS (Cu, Au) ANTILLA
35 Ma
Roperch et al. (2011)
TRAPICHE
KATANGA
30 Ma ANTAPACCA
TINTAYA
QUECHUA
43 Ma
Carlotto V. (Inédito)
Perello et al., 2003
16. SISTEMA DE FALLAS CUSCO-LAGUNILLAS MAÑAZO
Cotabambas
Accha
Tintaya
Pinaya
Lidia, Tacaza, Santa Bárbara
Carlotto et al. (2005)
19. SISTEMA DE FALLAS CINCHA-LLUTA-INCAPUQUIO
Ishihuinca Arirahua
San Juan de Churunga
Zafranal, 80 Ma
Falla Iquipi
Cerro Verde 61 Ma
Chapi
Los Calatos
Cuajone, 52 Ma)
Quellaveco, 54 Ma
Toquepala 56 Ma
Ataspaca 42 Ma
21. MACIZO ULTRAMAFICO DE TAPO: GABROS Y
CROMITAS DEL NEOPROTEROZOICO: 677 ± 59 Ma
Edad K-Ar de 448 ± 26
Lentes de serpentinitas y anfibolitas
Grupo Ambo
Grupo Ambo (Ci)
Grupo Mitu (P-T)
Grupo Pucara (Ts-Ji)
Tassinari et al, 2011
22. TERRENO PARACAS
Complejo del Marañón
Tapo 677 ± 59 Ma
(Ramos, 2009)
23. FRANJA DE DEPÓSITOS OROGÉNICOS DE Au, Pb, Zn DEL
CARBONÍFERO-PÉRMICO
Lalima
El Tingo
San Francisco
Suyubamba
Ariabamba
Culebrillas
Retamas
Marsa
(Ramos, 2009) Buldibuyoc
Estrellas
24. VII. FRANJA DE PÓRFIDOS Y SKARNS DE CU-AU DEL JURÁSICO SUPERIOR
Rio Blanco
Huaquillas
30. FRANJA DE DEPÓSITOS TIPO MISSISSIPPI VALLEY (MVT) DE Pb-Zn DEL EOCENO-MIOCENO
LA CUENCA PUCARA
BONGARÁ
Bongara
San Vicente Reid (2001)
SAN VICENTE
Dávila et al. (2000)
Carlotto et al. (2009)
31. LA CUENCA PUCARA Y LA CUENCA OCCIDENTAL
DEL NORTE DEL PERU
Carlotto et al. (2009)
32. Cajamarca
Cajamarca
Cuenca Chicama
(Jacay y Jaillard, 1993)
36. FRANJA DE SULFUROS MASIVOS VOLCANOGÉNICOS DE Pb-Zn-Cu
DEL CRETÁCICO SUPERIOR-PALEOCENO
Cerro Blanco
María Teresa
68 Ma
Aurora Augusta
68-62 Ma
Leoniola-Graciela
68 Ma
Palma
Balducha
Escala: 1:500,000
(Romero et al., 2007)
37. EL SISTEMA CORRIDO Y PLEGADO
DEL MARAÑÓN
Lima
Mégard (1984)
Ángeles (1987)
38. FRANJA DE PÓRFIDOS DE Cu-Mo(Au), SKARNS DE Pb-Zn-Cu (Ag) Y DEPÓSITOS POLIMETÁLICOS
RELACIONADOS CON INTRUSIVOS DEL MIOCENO
Cerro Corona
Minas Conga
El Galeno
Michiquillay
Magistral
Magistral
Antamina
Huanzala
41. FRANJA DE PÓRFIDOS DE Cu-Mo (Au), SKARNS DE Pb-Zn-Cu (Ag) Y DEPÓSITOS
POLIMETÁLICOS RELACIONADOS CON INTRUSIVOS DEL MIOCENO
Minas Conga
15 Ma
Yanacocha El Galeno
12 Ma 17 Ma
Michiquillay
20 Ma
(Davies, 2002)
42. FRANJA DE DEPÓSITOS EPITERMALES DE Au-Ag Y DEPÓSITOS POLIMETÁLICOS CON
SUPERPOSICIÓN EPITERMAL DEL MIOCENO
Yanacocha
Lagunas Norte
Pierina
44. FRANJA DE DEPÓSITOS EPITERMALES DE Au-Ag Y DEPÓSITOS POLIMETÁLICOS CON
SUPERPOSICIÓN EPITERMAL DEL MIOCENO
QUIRUVILCA LAGUNAS
NORTE
CARABAMBA
ALTO
DORADO
(Navarro et al., 2009)
45. SISTEMA DE FALLAS CHONTA: PROLONGACION DEL SISTEMA CORRIDO Y PLEGADO DEL MARAÑÓN
XXII - Franja depósitos epitermales de Au-Ag y
depósitos polimetálicos con superposición
epitermal del Mioceno : Yauricocha-Solitaria, El Palomo,
El Milagro, Castrovirreyna, Huachocolpa, Julcani
Yauricocha
Solitaria
Huaquillas
Corihuarmi
Julcani
Picomachay
El Palomo
El Milagro El Milagro
XXIV - Franja de depósitos epitermales
de Au-Ag del Mio-Plioceno: Corihuarmi
Picomachay
Rodriguez, 2008