El mapa mental describe los principios del aprendizaje por proyectos, incluyendo aprender de forma ubicua dentro y fuera del aula, desarrollar un pensamiento de orden superior a través de un aprendizaje profundo, y reflexionar e iterar sobre los proyectos mediante la reconsideración, remodelado y pulido. También involucra hacer las cosas visibles y debatibles, administrar proyectos, investigar con herramientas, autoexpresarse y compartir ideas, y colaborar enseñando y aprendiendo con otros.